有關(guān)四年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“獨(dú)行俠”?!什么是“獨(dú)行俠”?那就告訴你吧!
二年級(jí)時(shí),都是爸爸或爺爺接送我上學(xué),我當(dāng)時(shí)很不耐煩,F(xiàn)在好不容易到了四年級(jí),我就撒嬌了:“媽媽,爸爸和爺爺還不讓我自己上、下學(xué),我們家離學(xué)校多近啊,只要走到巷口,過(guò)了馬路,右轉(zhuǎn)再走一會(huì)就到了!
“好好好!但是過(guò)馬路要特別小心哦!記得兩邊都看看。 钡降走是媽媽好!我便響亮的答道:“YES,MOM!”
可一到放學(xué)我就有點(diǎn)怕了,因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)車(chē)特別多。幸好陳鳳和我同路,她家在我家巷子對(duì)面,不用過(guò)馬路,每次我過(guò)馬路時(shí),她總在對(duì)面目送我回家。記得有一次上學(xué),走在我們后面的一個(gè)婦女不知因?yàn)槭裁醋分覀兤瓶诖罅R。我和陳鳳嚇得不得了,拔腿就跑。
事后,媽媽說(shuō)要是再碰到這種事,就趕緊離跑遠(yuǎn)點(diǎn),然后還不放心,又拉著我講起了小學(xué)生如何進(jìn)行自我安全保護(hù)的事。
聽(tīng)到這兒,你是不是明白了“獨(dú)行俠”的意思了?對(duì)了,它就是指沒(méi)有家長(zhǎng)接送,自己上、下學(xué)的同學(xué)們。不過(guò)想做“獨(dú)行俠”的同學(xué)們一定要懂得自我保護(hù)常識(shí),遵守交通法規(guī),可不能做盲目的“獨(dú)行俠”哦!
四年級(jí)作文 篇2
在x年x月x日9時(shí) 分,我看到了x年才能看到一次的日全食,我真激動(dòng)!
x月x日有日全食,我們懷著興奮的心情期待著她的到來(lái)。一下課,我們就迫不急待地跑出來(lái)看日全食,有一大部分同學(xué)在老師的院子里看,一小部分同學(xué)在老師屋子里的電視上看。老師給了我一個(gè)能看日全食的灰色過(guò)濾鏡片,我拿著過(guò)濾鏡片在院子里看,我看了一會(huì)兒,太陽(yáng)就少了一大塊,像小孩子吃了一大口的月餅一樣,不一會(huì)兒,太陽(yáng)變成了一個(gè)半圓月亮狀,又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又變成了一個(gè)香蕉狀,最后變成了彎彎的眉毛狀。這時(shí)光線也暗了下來(lái),像是陰天似的灰暗。大約過(guò)了五、六分鐘,太陽(yáng)慢慢地變大了,又恢復(fù)了原樣,像圓圓的火球一樣掛在天上。我就去屋里看電視,四川廣安的日全食一開(kāi)始跟我看到的日全食一樣,不過(guò)后來(lái)就不一樣了,太陽(yáng)被整個(gè)月亮擋住了,圓圓的黑球四周是金燦燦的光環(huán),漂亮極了!
看完日全食,老師又給我們講了日全食形成的原因:月亮圍著地球轉(zhuǎn),地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),當(dāng)太陽(yáng)、月亮、地球轉(zhuǎn)到一條直線上時(shí),就形成了日全食。
日全食真是太奇妙了,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好研究研究天象!
四年級(jí)作文 篇3
如果你站在我家,能聽(tīng)到一個(gè)小姑娘大聲與家長(zhǎng)爭(zhēng)辯自己的意見(jiàn)。嘿嘿,告訴你,這個(gè)小姑娘便是我今天重磅推薦的人物---鄰家小妹孫丹璐。
孫丹璐跟我有許多地方挺相似,比如我倆都很倔強(qiáng),都是胖乎乎的小姑娘……孫丹璐有著一頭令人羨慕的,有些自然卷的烏黑頭發(fā),垂到腰間,活像個(gè)可愛(ài)的布娃娃;她的皮膚黑黑的,常常跟我抱怨,她們班同學(xué)稱她為“非洲女王”不大的眼睛卻似一對(duì)黑寶石,閃著晶瑩的光芒;一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,笑起來(lái)時(shí)“咯咯咯”的,很容易讓人聯(lián)想到剛學(xué)會(huì)打鳴的小公雞。
孫丹璐這個(gè)小丫頭,最大的特點(diǎn)就是固執(zhí)、愛(ài)管閑事、義氣。記的`又一次,她喊我上學(xué),我因?yàn)槠鸫蔡,就讓她先走了。誰(shuí)知,我都快走到學(xué)校門(mén)口了,看見(jiàn)她在跟一群人圍著一個(gè)老太太在說(shuō)什么。我過(guò)去一打聽(tīng),原來(lái)是一個(gè)農(nóng)村老太太進(jìn)城找兒子,兒子因?yàn)楣ぷ髅](méi)能去車(chē)站接母親,老太太便迷了路。我心里一緊,想這可怎么辦,老人又不知兒子在哪,對(duì)平頂山又不熟悉。好在這時(shí),一位熱心的叔叔問(wèn)出了老人兒子的電話,撥通了老人兒子的手機(jī)。我松了一口氣,拉起孫丹璐的手說(shuō):“走吧,快遲到了!”沒(méi)想到孫丹璐竟然說(shuō):“你先走吧,我等老太太的兒子來(lái)了再走。”“不都已經(jīng)打過(guò)電話了,快走吧!”孫丹璐的固執(zhí)勁來(lái)了:“你走吧,我不走!蔽乙豢此@樣,無(wú)奈下只好先走了。
事后,孫丹璐對(duì)我說(shuō),那天,她遲到了,挨了老師的批評(píng)。但是她收到了老太太和兒子的感謝,心里仍是甜的。
也許,孫丹璐是個(gè)固執(zhí)的小丫頭;也許,她經(jīng)常和家長(zhǎng)爭(zhēng)辯;也許,她有時(shí)會(huì)蠻不講理。但是,她卻是一個(gè)熱心、樂(lè)于助人的女孩。這,應(yīng)該就是她招人喜歡的主要原因吧!
四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,她叫小言。小言的相貌平平,家庭普通,盡管如此,她卻不是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩呢!
有一次,我到小言家玩?斓街形绲臅r(shí)候,我問(wèn)她:“小言,今天中午吃什么呀?”小言把我拉進(jìn)廚房,指著桌上的生菜生肉說(shuō):“就吃這個(gè)!”我驚異地說(shuō):“小言,你開(kāi)玩笑呢?我可不會(huì)做菜!毙⊙孕α诵卮穑骸澳悴粫(huì)做我會(huì)呀,今天的午飯由我下廚!闭f(shuō)完,只見(jiàn)她打開(kāi)電磁爐,在鍋里倒上油,油在鍋里立刻滾起了小氣泡,她嫻熟地從桌上拿起雞蛋敲進(jìn)鍋里,用鍋鏟左右來(lái)回地翻著雞蛋,雞蛋的蛋液立刻凝結(jié)起來(lái),有了金燦燦的身子,讓人看著很有食欲。然后她將切好的番茄到進(jìn)去,再炒炒,撒些調(diào)料,盛入盤(pán)子,一道菜便做好了。我在旁邊看得目瞪口呆,小言?shī)A起一塊蛋片放入我嘴里,我嚼了嚼,嘴里甜甜的,對(duì)小言豎起了大拇指。我是真的沒(méi)有想到小言會(huì)燒菜,看來(lái)小言不簡(jiǎn)單吶!
小言可不僅僅是廚藝好,她的腦袋也很聰明。在開(kāi)學(xué)時(shí),我和她買(mǎi)的是同一套資料,學(xué)了一個(gè)星期后,我的資料有很多題目空著,問(wèn)問(wèn)她,她自信地拍了拍胸脯,說(shuō):“早就做完啦!”我大吃一驚,又問(wèn)小言:“真的?”她不屑地說(shuō):“怎么?你不信?我現(xiàn)在就拿給你看!闭f(shuō)完小言就從書(shū)包里拿出那本資料。我拿過(guò)去翻了看,確實(shí)全做完了,正確率還很高。小言說(shuō):“我很厲害吧!”我夸贊到:“小言,你可真不簡(jiǎn)單耶!”看著她開(kāi)心的笑容,不由得聯(lián)想到她做題時(shí)一絲不茍的模樣……
小言是個(gè)很厲害的女生,由此,我對(duì)她說(shuō):“你真不簡(jiǎn)單!”
四年級(jí)作文 篇5
它身穿“鎧甲”,“鎧甲”由許多大小不同的圖案組成。腹部由一整塊硬殼保護(hù)著,硬殼是角質(zhì)的,非常堅(jiān)固,我一腳踩上去它“毫發(fā)無(wú)損”。它有四條腿,腳趾上長(zhǎng)著銳利的爪子。最引人注目的是它的頭部:頭呈三角形,長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛;脖子上有層皺皮,使脖子能伸縮,伸出來(lái)時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的,縮進(jìn)殼里時(shí),一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)了。
樂(lè)樂(lè)剛來(lái)我家時(shí)非常怕我,總是把頭縮進(jìn)殼里,我簡(jiǎn)直認(rèn)為它是無(wú)頭龜?墒,每當(dāng)我一走開(kāi),它就伸出腦袋東張西望,并且滿地亂爬。
現(xiàn)在,它經(jīng)常和我玩。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)背后有“撲通”“撲通”的響聲,嚇了我一跳,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小烏龜在抓門(mén);還有一次,我正在看電視,轉(zhuǎn)了一下頭,看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè)在我的旁邊玩耍,還不停地想用爪子抓我的褲子,真是個(gè)“小壞蛋”。
我家的樂(lè)樂(lè)真可愛(ài)!
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