【精選】與書的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的與書的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書的作文 篇1
窗外，小雨“滴答滴答”的敲擊在窗上，我又隨手抽出一本書來，靜靜地讀著。窗外的雨聲讓人心靜，從而使我更好的享受書的樂趣。
在我剛四歲時，我只知道成天圍在電視旁看《喜羊羊與灰太狼》。但有一天，我的爸爸從外面回來時，卻帶給了我?guī)讉�新鮮的玩具。它們方方正正的，上面有著花花綠綠的圖案，還有一些蚯蚓似的`東西。我媽媽告訴我，那叫書，花花綠綠的圖案叫插畫，蚯蚓似的東西就叫字了，書里藏著好多好多比《喜羊羊與灰太狼》更有趣的故事。
媽媽打開書開始講故事給我聽，我一下子就被迷住了。當我聽到“小紅帽”被狼給吃了時，我便會擔(dān)心的落了淚；當我聽到王子打敗惡龍，救出公主時，我就會激動的跳起來；當我聽到丑小鴨終于變成白天鵝的時候，由衷的為它感到高興。
到了現(xiàn)在，我已長大成為一名小學(xué)生了，我喜歡在名著的海洋中游弋，從文學(xué)巨匠們的文字中體會生活，放飛夢想。我想與“永無島”上的“彼得·潘”一樣，無憂無慮，永遠長不大；我想和“湯姆·索亞”并肩作戰(zhàn)，智敗邪惡的印第安人；我想和“格列佛”一起，去有趣的小人國探險。
書，你曾經(jīng)給予我歡樂，如今給予我知識，未來，你還將給予我方向。
與書的作文 篇2
說起我和書的故事，三天三夜也講不完，我在這兒就說一個在同學(xué)身上普遍發(fā)生的事吧。
那是一個晚上，作業(yè)異常地多。但不幸的是，那天白天時，我剛好向朋友借了本很好看的書，第二天就要還。我就想：哎呀，這下糟了，書也沒得看了。要知道，我可是很愛看書的女孩��！我看看作業(yè)，又看看門，再看看書，一計涌上心頭……
我把門關(guān)上，爸爸就問我為什么，我理直氣壯地說：“你們看電視聲音太大，吵到我了！”這時媽媽盡顯慈母本色，說：“好，就讓小宇關(guān)吧！”爸爸只好退步，無奈地說：“好吧，但我會來看你的`！”我一關(guān)上門，就如癡如醉地讀起來。突然，爸爸打開門，想看看我是不是在寫作業(yè)。我一聽到開門聲就立刻把書壓在作業(yè)底下，繼續(xù)“認真”地做作業(yè)，爸爸滿意地走了，我舒了口氣，又讀了起來。正在入迷處，爸爸又進來看看。由于我沒有關(guān)門，聽不到門聲，就沒察覺。爸爸看到我沒在寫作業(yè)，就把我臭罵了一頓。
這只是一個小故事，我和書的故事還有很多。但是，我想對書蟲們說：“漫游書海固然重要，畢竟書是我們的終生的伴侶，進步的階梯，是人的良師益友，但大家要養(yǎng)成一個好習(xí)慣——寫完作業(yè)再看書！”
與書的作文 篇3
如果你問我最愛干什么，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書�！�
我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣。在我與書一起走過的日子里，發(fā)生過許許多多令人難忘的故事，就像那天邊璀璨的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讀書給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ河袝r，我會因為看到精彩故事捧著書開懷大笑；有時，我會被書中的動人情節(jié)感動得淚流不止；有時，我會為書中人物的曲折經(jīng)歷而唏噓感嘆……
不知從何年何月的哪一天開始，爸爸愛上了收藏，他總是帶回大包小包的書。有一次我自告奮勇給爸爸幫忙，拆開一個又一個郵包。忽然，我不小心弄掉了一本書，撿起來一看，咦，是一本《三國演義》，從此它便住牢牢“抓”了我，想丟也丟不開。
讀著讀著，我便沉醉了。以前我只會讀白話版的書，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，文言文的書一樣有趣。
當看到“劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主”那一回，我眼前便浮現(xiàn)出了那一幕幕動人的場景。書中寫道：“操大怒，即日進兵。玄德帶兩縣之民渡江。玄德引數(shù)十萬百姓，一程程往江陵進發(fā)。至四更時分，曹兵掩至，勢不可擋。子龍與曹軍廝殺，殺至天明，不見玄德，子龍正走之間，見簡雍，其曰：”二主母棄車抱阿斗而走�！罢f罷，子龍望長坂坡而去�！弊x到這里，我心中十分憤怒，（）恨不得把曹軍殺得片甲不留。當我讀到：“云殺透重圍，已離大陣，血滿征袍”時，我又萬分敬佩起趙云的英勇和俠義來。為了救主公的妻小，竟可不顧性命，拼死相救，這是一位多么偉大的.人��！這正是：“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍！”
正當我憂心忡忡，又讀到趙云脫險，張翼德嚇退曹百萬雄師，這時，我才長長松了口氣，不禁又卟哧笑了起來。
書是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它還讓我明白了許多做人的道理——做人就要做一個像劉備一樣仁義寬厚、知人善任的人；一個像諸葛亮一樣足智多謀、忠心不二的人；一個像趙云一樣忠誠守信、英勇頑強的人……
這就是我與書一起走過的日子，它陪伴我成長，帶給我快樂。讓我們與書為友，讀好書，好讀書，讓書成為我們最好的朋友吧！
與書的作文 篇4
我和書似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學(xué)語時，便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了幼年。
長大后，我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌，從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的學(xué)習(xí)精神；從《悲慘世界》中感受當時的黑暗，社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放，又伴我走過了稚氣的.時代。
就是這般，書與我共同走過了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。
書就我的朋友，在我心灰意冷時它會告訴我：“堅定信心，不要氣餒，相信成功就在腳下�！�
在我懶惰的時候，它又會告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補充不足�！�
當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候，它又會告訴我：“志不立，天下無可成之事�！�
書，它是我一個忠實的良友，也是我一個最好的老師，它伴我走過點點滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
與書的作文 篇5
在無聲無息中，我生命的溪流已蜿蜒而平靜地淌過了十數(shù)個春秋，歲月為它鐫刻出些許潔白的浪花，而書籍則不斷地將它拭亮。我盡情地漫步在它浩瀚的殿堂里，嬰兒一般貪婪地吮吸著它醉人的芳香；我愿在它寬博而濕熱的懷抱里，靜靜地聽它講述美麗的傳說。
不曾燃支紅燭，也不曾立于那千冊萬卷的書宇里細數(shù)著文學(xué)殿堂的輝煌，我永遠只想做文學(xué)殿堂里天真的安琪兒。我總喜歡在夜深人靜的時候拋開一切喧囂，將整個心靈放進書的海洋里洗濯。一切的繁事雜緒都可以暫時拋開，整個世界仿佛一下子便會和我們隔開。我總是迷戀它，思緒完全隨著作者的思潮涌動，心中的不悅及憂郁都會在這份超然的安靜中消散或者沉淀，我們的心便會靜靜地沐裕在這比春雨更為神奇的力量之中。
在書的海洋里，我曾感嘆于李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠倉�！钡倪h大志向，也曾驚羨于王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的神奇構(gòu)思；在這里我曾與曹雪芹救鹽暢談紅樓之夢，我漫步與《我的大學(xué)》，又躺在《鋼鐵是怎樣煉成的》之中……書用他具有磁性的文字與書中人物的命運緊緊連在了一起。
小時候的我也難免有幾分年少的輕狂與不羈，也曾夢想著長大后能寫出像《紅樓夢》一樣的巨著讓人驚嘆；也曾試著搖顫著稚嫩的心筆，在那誘人的稿紙上壘起人生情感的'高塔。但我終于明白了，我不敢再輕易地磕破它輝煌的體壁，我擔(dān)心我執(zhí)著的愛受到玷污，我永遠承認自己只是它面前無知的孩童。但我會更執(zhí)著地愛它，就像一個孩子對于偉大母親的那份崇拜。
生活的繁瑣和學(xué)習(xí)的忙碌占據(jù)了過多的閑暇，我只得做燈下的“肌餓民”了。斑斑駁駁的燈光，隨著那月光一般柔美的文字填補我心頭的空虛。只要拿起書本，我便會覺得眼前展開了一個無比寬闊的世界，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，生活的善美丑惡、真真假假都在這個寬廣的舞臺上得以浮現(xiàn)。在這里現(xiàn)在的一切都是是渺小的，因為書本來就是一段歷史的沉淀，我們正如那采礦工，但我們應(yīng)當比他們更專心更執(zhí)著，我們是在尋找一種能夠彌補精神不足的神奇藥劑。
漸漸地我明白了生活本身就是一本書，生活中的每一個人都在閱讀，但真正有多少人能夠讀懂它呢？一個不熱愛生活的人，是難以去讀或難以讀懂書的。書本身就需要我們用一生的時光去閱讀、去領(lǐng)悟，它應(yīng)該像陽光一樣灑滿我們踏出的每一個腳印。
我生命的溪流將繼續(xù)蜿蜒在它廣袤的身軀里，靜靜地看它在生活的長河中激起的串串浪花。我不曾奢望在它浩瀚的海洋里開拓一片屬于自己的天地，我只愿在有書的日子里，每一分鐘都能夠聽她講述美麗的傳說，我只愿永遠作她忠誠的安琪兒，在它神圣的殿堂里吮吸整個世界的芳香。
與書的作文 篇6
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！弊晕矣浭缕�，書就如同影子跟隨著我，書是我的一位益友，一位良師，一位終生的伴侶。時間的消逝，帶走了我對許多東西的熱戀，但卻怎么也帶不走我對書的那份摯愛。
記得小時候，我最喜歡讀童話故事書，書里的每一個故事，仿佛都是一個嶄新的世界，令我向往。又一次，我和鄰居家的小孩搶一本故事書，結(jié)果被抓花了臉，但我卻出奇的沒哭，因為我搶到了那本故事書，心理還有一點高興。后來漸漸長大，我開始迷戀于小說，以至于變得愛幻想，讓我富有想象力。到了中學(xué)后，我開始閱讀名著，這時的我對于書更是如癡如醉，愛不釋手。在讀書時，仿佛整個世界都靜了。我沉迷于書的世界，就如同著了魔一般。
書中的情節(jié)，時常令我感到悲傷，但我看到的`更多是美好和希望。時間改變了一切，但唯獨沒有改變我對書的那份依戀，還使我對書的感覺更加堅固。那感覺就是“看庭前花開花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意。”
書的世界，就像一片汪洋大海，廣闊而美好，純潔而湛藍。也許有人會說書沒有生氣，呆板，讀書令人費神，如同嚼蠟。更有人會說：“書是萬花筒，絢麗多彩，引人入勝�！比绻粋�人能隨口說出：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的人，那么它能夠被叫做呆板無趣嗎？如果一個人能夠吟出“夕陽無限好，只是近黃昏”，能夠說他沒有情調(diào)嗎？
臧克家曾說過：“讀一本好書，就等于交了一個益友�！睍腿缤粋�朋友，陪你共度風(fēng)雨，解決難題。助你獲取知識，茁壯成長。世界太難測，這一秒你也許已步入天堂，但下一秒或許就已掉落地獄。但書是你永久的港灣，當你累了，容你休息。書是我們的知音，在你讀懂它的同時，它也讀懂了你。
每個人一出生都是一張白紙，而社會就是一個大染缸，把人們?nèi)境闪宋孱伭�。而書是社會中最純潔的地方，它能凈化人的心靈，它能指導(dǎo)人們正確的生活。
在與書一起走過的日子里，我很快樂。我在書中懂得，在書中享受，書是我永遠的朋友。
與書的作文 篇7
“書就像是你的朋友，你的家�！边@句話深深地吸引了我，是呀，我也有這樣一位好朋友，與我非常有緣，已經(jīng)陪伴我許多年了。
我的媽媽是一位老師，大概是媽媽天天與書為伴的原因吧，聽媽媽講，在我出生滿月的抓鬮儀式上，我竟然連續(xù)三次都抓了書，長輩們看了樂得合不攏嘴，都說“抓書好，抓書好呀！”
在我咿咿呀呀學(xué)語時，媽媽就給我買了許多圖畫書，我感到很好奇，我有時倒著看，有時瘋狂地咬，媽媽看見了笑著說：“人家的孩子是‘喝墨水’長知識，我們家的孩子居然啃書！好呀，啃書好呀！”
上幼兒園了，媽媽給我買了許多帶拼音的書，在媽媽耐心地幫助下，我認識了很多生字，而且還能自己看一些簡單的小故事了。逢年過節(jié)，我便會在長輩跟前表現(xiàn)一番，把故事講給他們聽，他們聽了瞇著眼，笑著說“講得好，講得好！”這時的我得意洋洋，別提有多開心了！
上小學(xué)第一天，我高高興興地背上書包，走進了陌生的學(xué)校，那嶄新的書包里有媽媽給我買的新書《英雄人物》、《兒童故事》、《三字經(jīng)》等。走進教室，看著周圍那些陌生的臉，我不由自主地拿出書津津有味地看起來，捧著書，我感覺像是握著好朋友的手，那么親切，那么溫暖，再也不感到孤單了。那些素不相識的小朋友也漸漸圍著我一起來看書，我們就這樣慢慢地成了好朋友。
后來，長大了，我看的書也越來越多，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》《根鳥》……其中我最喜歡的還是《三國演義》，精彩的歷史故事深深地把我吸引了。我最喜歡關(guān)羽，因為他赤膽忠心、義薄云天、勇猛過人。在《火燒赤壁》時，曹操中了諸葛亮的`計謀面臨絕境，關(guān)羽想起了“過五關(guān)斬六將”的事，放掉了曹操，每每讀到這里，我就感動得熱淚盈眶。這本書是我的至愛。有一天外公把它借走了，我仿佛丟了什么寶貝似的，每天心神不定。每次走到書店，我總會纏著媽媽想再買一本《三國演義》，可媽媽卻以“外公看完后就會還給你”為由，拒絕了我。為此，我難過了很多天。今年暑假，我參加了我們小區(qū)物業(yè)公司組織的“海豚計劃”游泳活動，我取得了好成績，獎品是一套四大名著，其中就有我夢寐以求的《三國演義》，我樂不可支，抱著心愛的《三國演義》跳來跳去……
因為有書的陪伴，在校 “博覽群書”知識競賽中，我獲得了一等獎，我的作文也經(jīng)常被同學(xué)們傳誦。
媽媽說我與書的緣分可真不淺。的確，書是一盞明燈，照亮我懵懂的心靈；書是一艘輪船，帶我載入知識的海洋；書是一座燈塔，指引我前進的方向。我愛你朋友——書！
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