【必備】閱讀的作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文 篇1
巴金曾經(jīng)這樣說過：“文學(xué)作品用具體的形象打動了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛和我的同情�！�
的確，閱讀的作用是數(shù)不清的：豐富閱歷，擴大知識面，彌補課內(nèi)知識的不足，為我們指引人生的方向…
可我認(rèn)為，閱讀最重要的作用是改變我們的人生。曾經(jīng)有這樣一個故事：一個想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的親戚朋友，開了一家小公司。公司的效益很好，人才層出不窮，得到了所有人的認(rèn)可�？梢驗榱硪患夜镜某霈F(xiàn)，人才們都個個跳了槽，公司的效益也漸漸跨下去。最后，公司終于破產(chǎn)了。這對于大學(xué)生來說無疑是一個沉重的打擊，面臨如此境地，他怎不會是一個失敗者！有一天，他偶然翻開了一本《老人與�！罚⒓幢黄涔适虑楣�(jié)所吸引，看完之后，他感慨萬分：“為什么我不能重新開始？難道我就要這樣過一輩子？”于是，他不顧父母的極力反對，重新開了一家小公司，一開始，公司效益很不好，但經(jīng)過第一次開公司所積累的經(jīng)驗，經(jīng)過他幾番努力，公司的效益漸漸好了起來。幾年后，他的公司成為了全國的著名品牌。當(dāng)他接受采訪的時候，他說：“要不是當(dāng)年偶然翻開的《老人與�！肺医裉爝�依是一個失敗者呢！”
是啊，若是那大學(xué)生還沒有遇到《老人與�！罚赡苓�至今沉浸在失敗的陰影之中，再也無力站起來。
不管是誰，遇到困難之后，那些富有哲理，勵志的書本往往是他們最好的選擇。他們總能在這些書中找到自己失敗的原因，找到自己所要的答案。從而重新振作起來，擺脫失敗的陰影，迎向光明。
所以，讓們多閱讀吧，也許它可以幫你找到你人生的方向……
閱讀的作文 篇2
有人說，多讀書因為可以體驗不同的人生。
我本來不以為意，可是在閱讀了一些書之后，突然很真切地理解了這一句話。
早上聽了莫言的《蛙》，只是聽了個大意，可是對于書中所構(gòu)造的人物以及他們所處的時代背景，他們的人生，都很有感嘆。
這是一篇小說，但是藝術(shù)創(chuàng)造本身就是來源于生活的。有的時候我們覺得小說是夸張的，但是現(xiàn)實生活，有時候還有更戲劇化的事情，只是我們不曾去聽說去看見而已。
而這一篇小說，恰是從作家成長的年代所經(jīng)歷看到的一切，創(chuàng)作出了一個個鮮活的人物，也許我們無法把他們一個個與現(xiàn)實生活中的人一一對照，但又怎么能不輕易從他們身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那樣年代一個驕傲的女子，有能力，有文化，有背景，太過優(yōu)秀反而沒人敢追求，談了一個高大上的飛行員，結(jié)果人家“逃離”去他鄉(xiāng)，娶了別的更光鮮亮麗的女人，她把一生花在接生孩與參與計劃生育當(dāng)中，可以說后來的她有點讓人咬牙切齒，最后退休后居然是嫁給一個捏泥人的。
還有小說中那些因為偷偷超生而失去生命的女人，聽的時候真的讓人感慨時代的變遷，觀念的變化。
閱讀真的可以讓我們看到不同的人生，學(xué)會思考，以及更勇敢認(rèn)真地對待自己的人生。
閱讀的作文 篇3
閱讀是我們生活中不可缺少的一部分，我們可以從書中體會到作者的喜怒哀樂，而且我們無時無刻都在用閱讀來豐富我們的經(jīng)驗，豐富我們的閱歷。
書中自有黃金屋，不錯的確如此，書中的黃金屋自然會指的就是書中的知識，然而閱讀這些書籍就能夠讓我們從中獲得知識，而在我們的日常生活中也算一種閱讀，因為我們勇于嘗試自己為做過的事情來鍛煉自己，正因為這樣我們就成了這本小說中的主人公。
初中的閱讀過后還出現(xiàn)了電子閱讀，這樣又提到了人們的閱讀時間，擴大了閱讀的范圍，而且每個人都能夠當(dāng)作家，都可以把自己的生活或者自己寫的文章發(fā)表出去。
在中國四大名著一定是學(xué)習(xí)中必不可少的，西游記，能夠教會我們克服困難里面的故事，師徒4人一起克服了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事，已經(jīng)走入了家家戶戶，三國演義教會了我們，足智多謀，當(dāng)我們汲取了這些知識，在對這些知識的運用中也會得心應(yīng)手，當(dāng)然外國也有許多著名的書籍，就比如假如給我三天光明，這篇文章最吸引人的一句話就是，當(dāng)上帝為你關(guān)了一扇門，就一定會為你打開一扇窗，這本書的作者是凱倫凱勒，也就是因為這句話克服了種種困難，寫出了這本書。
閱讀不僅僅會使人感受到快樂，而且能使人深入作者的內(nèi)心，去體會作者的內(nèi)心世界，每一本不同的書都是不同的作者所寫出來的，每一本書里面的世界也都是各不相同的，我們都需要去深入了解才能體會出作者的心情。
閱讀不僅僅是為了考試的需要，更是人的一生不可缺少的一部分。
閱讀的作文 篇4
孩子們成長的過程里，尤其是童年，父母對孩子的影響是非常大的，父母的一言一行都會如同烙印一樣深刻的刻在孩子幼小的心靈里，成為他們?nèi)松飞弦蛔啦桓淖兊淖鴺?biāo)。
我小時候大概屬于頑皮聰明的一類，從小喜歡讀書的我，因為足智多謀，成為我們村子孩子擁戴的領(lǐng)袖，我喜歡讀書其實來源于我的父親的影響，父親是一個真正的土改干部，小時候因為家里窮，一天書也沒有讀過，參加工作后，父親總是忙里偷閑去讀書，其實那不是真正意義上的讀書，那只能叫認(rèn)字，就是一邊拿著文件，一邊查字典，那份莊重的神情讓人感動。
父親那時候在我們幾十里外的一個公社當(dāng)公社書記，他們那個年代的干部，沒有文化是普遍現(xiàn)象，他們自稱大老粗干部，父親那時候非常年輕，也就是四十多歲的樣子，因為沒有文化，隨著職位的越來越高，就感到非常吃力，那時候父親很少回家，回來的時候，總是騎一輛自行車大梁上掛一個郵電綠的袋子，袋子里面鼓囊囊的，我和三姐總是欣喜若狂的去掏父親的袋子，以為里面有好吃的糕點，結(jié)果我們都會大失所望的跑開，因為里面是一本沒有了封皮，用牛皮紙包的現(xiàn)代漢語詞典，和一大本寫滿了會議內(nèi)容的日記本，現(xiàn)在想起來，父親的字寫的很難看，好像一大捆柴火胡亂的散放著一樣。
父親一般回來都是后半夜了，那時候我們早就睡了，半夜被尿憋醒，起來尿尿，發(fā)現(xiàn)父母住的西屋亮著微弱的煤油燈，父親披著棉襖，趴在家里那張八仙桌上吃力的寫寫畫畫，嘴里還念念有詞，那時冬天清冷的月光透過窗戶射進(jìn)來，和暗淡的煤油燈光柔和在一起，把父親讀書的背影拉的那么漫長和朦朧，許多年后，我坐在明亮的的電燈下伏案疾書的時候，父親讀書的背影宛如一盞最明亮的燈，照耀著所有的黑暗和孤寂。
父親一輩子沒有文化，官至正處級，其實得力于他性格里的樸實和正直，我小時候記憶最深刻的一幕，就是他工作的地方的幾個干部，連夜跑到俺家，提著大包小包的禮物，那時候人都非常貧窮，最好的禮物就是一些點心，原來他們那個地方調(diào)整干部，這幾個干部應(yīng)該就是所謂的跑官來了，那時候我和姐姐都眼饞吧吧看著那些散發(fā)著糕點甜膩膩的點心，我記得父親讓母親炒了菜，殺了家里下蛋的老母雞，然后和幾個人坐在家里的八仙桌上，一邊喝酒，一邊好言相勸，最后父親 把他們的禮物硬塞進(jìn)他們的自行車。父親從那個公社調(diào)回老家一個林場工作，那時候父親已經(jīng)五六十歲了，那天許多幾十里以外的鄉(xiāng)親都跑到公社來送父親，那時候沒有公路，從他工作的公社走近路到俺家，得走河堤，鄉(xiāng)親們簇?fù)碇赣H走在三月一望無際的麥田里，送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到父親的身影淹沒在長龍一樣綠樹掩映的河堤。
前一段，父親去公療輸液，一個屋子的兩位老人就是父親工作過的地方的，他們白發(fā)蒼蒼，目光呆滯，可是他們一下子認(rèn)出了對方，三位老人孩子一樣擁抱在一起的時候，我突然哭了，因為他們說了一句話：老李，好人啊，因為我從兩位老人真摯的擁抱里，看出來父親人格的偉大，一輩子踏踏實實做人，誠誠懇懇做事。
父親是一個非常孝順的人，我記事的時候，爺爺已經(jīng)去世了，奶奶還活著，父親每次回家，總是先去奶奶住的屋子，把拿回來的糕點，熱包子放進(jìn)奶奶手上，看著奶奶吃完，因為父親害怕奶奶偷偷給我們，奶奶總是喊著父親的小名：狗毛啊，工作累不累，累了就歇歇，父親總是一邊給奶奶洗腳，一邊對奶奶說不累，你就別為我操心了，奶奶和母親因為家務(wù)事生氣了，父親回來總是把母親大罵一頓，盡管我們覺得母親也委屈，可是父親明顯的站在奶奶一邊，因為奶奶就他一個兒子，以前清明節(jié)，父親很少去給奶奶上墳，去年清明節(jié)，已經(jīng)九十高齡，癱瘓多年的老父親，非讓我用車?yán)ソo奶奶上墳，到了離奶奶墳地還有一大片麥地，那時候麥子已經(jīng)腳裸那么深了，我背著父親，兒子在后面托著父親的腳，三月的陽光是那么透明親情，我從來沒有背過父親，我一直以為父親如山一樣沉重，沒想到父親是那么的輕，好像一縷陽光一樣，到了墳前，父親跪下來，喊了一聲娘就老淚縱橫......
父親一輩子沒有給我們留下什么家產(chǎn)，至今，我們一家人仍然生活在父親長大的土地上，和父親一同參加工作的人，都把自己的兒女安置進(jìn)了城里，我們兄妹六人都還是農(nóng)民，但是我們活的非常踏實幸福，如今，十二歲的兒子天天晚上給老父親洗腳，天天用老年車推著他爺爺去曬太陽，或許父親沒有給我們留下什么讓人驕傲羨慕的東西，但是父親的對人的真誠，做事的踏實，對讀書的如饑似渴，對父母的孝順是一筆最大的精神財富，讓我們一輩子受益匪淺。
閱讀的作文 篇5
秋天來了，讓我們一起去看秋景吧！ 秋天的天氣給人一種涼爽的感覺。秋高氣爽，秋風(fēng)一吹到臉上，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪�。抬頭可以看見一朵朵白云在空中飛，真是天高云淡，還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。 秋天果子豐收了！你看，水果攤的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真讓人想一口吞下去，連皮也不吐。水果好像在說：“老朋友，我們又見面了。秋天到了，我們都出來了，你們快來嘗嘗吧，我可好吃了，吃了包你心服口服�！� 我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢，野外桔樹上一個個青色的桔子藏在樹葉里，你不靠近它們，那是很難看得到的；還有黃綠相間的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香，怪不得人們說：“春華秋實”啊！ 秋天可真美�。∏锾彀呀瘘S色給了銀杏葉，把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來，在空中翩翩飛舞，像一只只彩蝶，飛到了地上，給大地鋪上了一張五顏六色的地毯，真像是來到了美麗的夢境。田野里的稻子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開了，隨著秋風(fēng)吹過，給人們送來了陣陣清香，真是沁人心肺。
秋天也是一個戶外活動的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多，假日的草坪上、公園里，抬頭就能看見許多風(fēng)箏在飛翔，給人一種美麗的遐想。當(dāng)然，也可以去爬山，既可以鍛煉身體，又可以增強意志。
我深深地愛你——秋天。
閱讀的作文 篇6
閱讀看來是一件枯燥乏味之事。是了，一行又一行細(xì)密的文字，使人看得眼花撩亂而不得其意。平時已經(jīng)看膩教科書的同學(xué)們，哪里還能忍受一本本充塞著文字的書卷？
但事實上不是這樣的。課外讀物們在此表達(dá)嚴(yán)正的抗議：他們可比教科書有趣多啦。
就像孔子老先生除了鉆研本身的儒道，他還花時間閱讀易經(jīng)一樣，何不找一本對你胃口的書作為自己沉浸的世界呢？當(dāng)然你不必像孔子一樣把書翻到解體散型，你只需要翻開，然后把自己丟進(jìn)書的內(nèi)容里，再決定你是不是要喜歡這里。
嘿，你喜歡聽故事嗎？那幺村上春樹應(yīng)該很適合你。想要能發(fā)人省思的深沉作品嗎？太宰治和海明威你自己選選。愛情相關(guān)請找找歌德，他所訴說的戀愛心情必能使你共鳴－啊，不好意思，是失戀了嗎？跟拜倫談?wù)勑陌桑麜f出你心中的哀傷。太多太多了，古今中外都有作者寫出各式各樣的作品，所以不要怕你找不出你愛的，你只需要花點時間去尋找。如果不喜歡太過知性與沉重，國內(nèi)各類小說作家們的作品也很有看頭。與現(xiàn)世擁然不同的世界設(shè)定，摻雜于宇里行間的人物個性，可以讓人心神放鬆而無須緊張。我個人最喜歡蝴蝶的作品。她的文字典雅而不沉重，簡潔而不乏味，人物刻畫鮮明，故事性及趣味性兼具，引經(jīng)據(jù)典而毫不生澀難懂，使人沉浸其中而不可自拔。
閱讀并不是一件乏味可陳之事，更無需白費心思弄得自己身心俱疲不得緩解。放鬆心情，使作者們用筆為你說一個故事，一個他們想要告訴你的故事。一開始或許真的無法習(xí)慣，但就好比游泳，很快的，你就能自適自在的浮游于書河字海，盡情享受文字的浪濤。找一本適合自己的書－何不現(xiàn)在就到圖書館里尋寶？給課外讀物們一個機會，證明自己的魅力。也許你會喜歡的那本書就在你身邊，只是你從未翻閱過他呢！評語：藉由一連串的設(shè)問，引發(fā)對閱讀的觀察，輕鬆自然、平易順暢的用字中，寄託深刻的哲理。
閱讀的作文 篇7
現(xiàn)在是晚上七點，我家的閱讀模式準(zhǔn)時開啟，夜晚，靜悄悄的。
姑娘在看兒子最愛的沈石溪系列之一《刀疤豺母》，兒子今天又看起了我眼中的垃圾書——漫畫書，偶爾看一下，我也就不加干涉了，我在翻閱竇桂梅的《回到教育的原點》。由于今年教了一年級，貌似我在看任何一本書籍的時候，都會不自覺地想找一些和我們小豆豆們年齡相符的內(nèi)容，比如今天，就重點又讀了《寫好方塊字，教育要做什么》，感觸頗多。
說到寫字，尤其是我們班的寫字現(xiàn)狀，我個人認(rèn)為做得不夠好。一部分孩子能夠做到橫平豎直，卻還有一部分孩子做不到，就拿我們年級組最年長的姐姐的話說，現(xiàn)在的學(xué)生真是一茬比一茬難教了，寫字的能力一茬不如一茬。有如此的感觸，我想也是實際的情況，我們這一屆的孩子，明顯比我09年教的那屆一年級的孩子要難教的多，尤其是識字能力和寫字能力。我想，這也是我們社會進(jìn)步的一個特征吧，幼兒教育，一直非常注重開發(fā)孩子的智力和培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對寫字和計算的能力可能不太重視。就是因為這樣，矛盾出現(xiàn)了，在幼兒園不重視，可是到了一年級呢，整個上冊書要求認(rèn)識的字有400多個，要求會寫的字有100個之多，再加上課時緊張，作為孩子們的老師，很難做到手把手教孩子寫字，臉對臉教孩子認(rèn)字，再加上有相當(dāng)一部分家長，根本沒有意識到自己孩子身上的問題，對孩子的學(xué)習(xí)不管不問，導(dǎo)致一部分孩子連最基本的組詞，說句子都不會。老師是看在眼里，急在心里啊，于是，只能在學(xué)校對這部分孩子多關(guān)注，另外就是發(fā)信息提醒家長的注意。
現(xiàn)在班級里孩子的寫字，存在著許多問題，比如握筆姿勢，到目前為止，開學(xué)兩個多月了，還有一部分孩子改正不過來，這不能不說是一種悲哀，造成這種結(jié)果的原因很明顯，因為錯誤的姿勢先入為主了，盡管老師在課堂上糾正了兩個多月，可是，還是有幾個孩子一拿筆就是錯誤的姿勢，非得等老師提示的時候，才馬上改正過來。試想，如果爸爸媽媽不提醒，那他豈不是還是在用錯誤的姿勢寫字嗎？還有就是寫字時候的坐姿，可以說是不容樂觀的，好多孩子，寫著寫著，眼睛就離書本越來越近了，需要在整個寫字的過程提醒才能保證頭正肩平身直和足安。說到這里，我想說說我們班的楊博彥，小楊同學(xué)寫字的時候，從來都是只用右手寫字，左手都是胳膊伸直在桌子上面放著，我暈了，每天提醒他，寫字的時候，要右手寫字，左手扶著本子，可他就是記不住，兩個月了，我口干舌燥了，可是他卻依然如故。這充分驗證了一句話“教育不是萬能的！”呵呵，說笑了�？墒�，我還是不會放棄的，為了讓楊博彥寫出來的字能夠做到橫平豎直，我還要費盡口舌，繼續(xù)監(jiān)督和提醒他。班里還有一個特別的孩子，就是寫字從來不按照筆畫順序，幾乎都是一筆寫成，如果讓他擦掉重寫，他也會用正確的筆順寫出，可是老師不在身邊的時候，他就又隨心所欲，龍飛鳳舞了。您能說，現(xiàn)在的孩子好教嗎？
說了這么多，只是自己看過文章后的一點感觸，沒有針對任何孩子的意思。請家長們認(rèn)真對待孩子的識字和寫字，在咱們現(xiàn)在的教育狀況下，我們一起努力，爭取不讓任何一個孩子掉隊。一起努力吧！
閱讀的作文 篇8
古人云：“書中自有黃金屋�！睍侵R不斷累積的金字塔，是人類綻放的思維之花，是永不枯竭的生命之源，是永不衰竭的力量。
從懵懂的童年時代到充滿朝氣的青春少年，閱讀是我每日必不可少的樂趣，濃濃的墨香一直伴我成長。
小時候的我最愛讀的莫過于童話故事。為《皇帝的新裝》中兩個騙子感到憤恨，為《白雪公主》最終美好的結(jié)局感到歡欣，從《丑小鴨》中收獲了恒久不變的夢想和堅持夢想的決心……書籍，是能夠凈化心靈的彩虹。
漸漸長大，一天緊張忙碌的.學(xué)習(xí)結(jié)束后，在柔和美麗的燈光下，依靠床頭，靜靜翻讀著帶著充滿書香的書籍，心中是無比的愜意與溫暖，細(xì)細(xì)品味著閱讀帶來的精神的享受。翻開一本《螢窗小語》，那平淡卻富含哲理的文字，洋溢著一種高貴的精神，那是樂觀進(jìn)取態(tài)度、豁達(dá)開朗的胸襟。我細(xì)致地琢磨著一字一句，每一篇小故事都蘊含著大道理，使我有新一層的感悟�？粗鴦④狡降財⑹鋈松恼嬷B，深深地觸動了我，至深的哲理、獨特的見解、細(xì)微的感動使我驚嘆，令我愛不釋手。書籍，是能夠溫暖心靈的陽光。
每每有空閑之時，我便會捧起一本書，拋開一切雜念，全身心投入于書中，總能收獲一份愉悅與歡欣�！段灤靶≌Z》、《林清玄散文精選》、《蝶翅》都是我的最愛。它們總能平息我內(nèi)心的煩躁、除去我心中的陰影。書籍，是能夠治愈人心的良藥。
在書中，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和魯濱孫一起荒島求生，可以和阿龍納斯一起暢游海底，可以和格列佛一起闖蕩不一樣的世界……
閱讀如交友，書只能自己讀，朋友只能自己交。只有自己認(rèn)識的朋友，一朝重逢，才能有許多驚喜;困境相遇，才能得許多助益。
閱讀的作文 篇9
毋庸置疑，閱讀是一個人成長的途徑。在閱讀的過程中，我們能看到更廣大的世界，也能按到一個更加明晰的自己。
一方面，閱讀能夠使我們擁有更多樣的人生，進(jìn)而感受到不同時空下的世界�！都t樓夢》讓我們感受賈府的興衰，《神曲》領(lǐng)我們游歷幻想與現(xiàn)實交錯的三界，《理想國》領(lǐng)導(dǎo)我們探索一個理想化的社會體制……在每一本或古老、或現(xiàn)代的書籍中，我們得以游歷不同的時代與不同的地域，或幻想或真實的世界，進(jìn)而讀出一個更廣大的世界。
另一方面，閱讀使我們獲得更多觀照自我的視角，從而讀出一個更加明晰的自己。儒家“修身齊家治國平天下”的理想使我們獲得社會性的視角，休謨的《人性論》則從感知而認(rèn)知的角度為我們解開了道德的面紗，班揚的《天路歷程》從宗教層面提供了對自我的反思……閱讀使我們汲取古今賢人的智慧以反觀自身，從而獲得更加明確、更加清晰的自我認(rèn)知，讀出一個更明晰的自己。
事實上，閱讀的這兩種目的正是相互補充、相輔相成的，同時也是缺一不可的：失去了對廣大世界的認(rèn)知會讓人深陷于自我的泥潭，失去了對自己的明確認(rèn)識會讓人遭受“主體的位移”;更廣大的世界中的反觀能折射出更清晰的自我，而更明晰的自己也能觀照出更為廣大的世界。
因此，哪怕是將自己的修養(yǎng)視作最重要的目標(biāo)的孔子也將對廣大世界的觀照——“多識于草木鳥獸之名”——作為《詩經(jīng)》的意義，因為廣大的世界的知識是認(rèn)識自己的重要工具;而強調(diào)認(rèn)識客觀世界的亞里士多德也不曾反對認(rèn)識一個明細(xì)的自我的必要性，因為明晰的自己就是廣大世界的一部分;在閱讀中，不僅能讀出一個更廣大的世界，而且能夠讀出一個更明晰額自己，這才是閱讀給我們帶來的、最寶貴的精神財富。
所以，我們需要閱讀，更需要深入地閱讀。在閱讀的過程中，不是一味走馬觀花而忽視對自我的反思，也不是只顧閱讀的功利的現(xiàn)實意義而拋卻對作者費心構(gòu)建的廣大世界的欣賞，而是要邊欣賞，邊反思，讓閱讀成為一次美妙而不失去收益的旅程。在閱讀的過程中，欣賞廣大的世界，認(rèn)識明晰的自己。
因此，在午后的閑暇時光里，不妨手捧一冊書卷，在微風(fēng)的吹拂下沉浸其中，感受廣大的世界與越發(fā)明晰的自己，也讓閱讀成為兼顧娛樂性與實用性的愛好之一，在閱讀帶來的廣大世界中發(fā)現(xiàn)明晰的自己。
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