【精品】六年級作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
如果要舉辦一個(gè)騎車障礙賽，那我敢肯定這個(gè)冠軍非奶奶莫屬。每天放學(xué)，我都能在那五彩繽紛的車海里一眼看見那輛熟悉的三輪車和奶奶那熟悉的面容。然后，我就會坐上奶奶的三輪車。奶奶的車左拐右拐，帶著我沖出“車門陣”，最終騎上平坦的大道。
這天傍晚放學(xué)，離學(xué)校門口最近的依舊是奶奶。我立刻喊了一聲：“奶奶！”第一個(gè)出了校門，投入到奶奶的懷抱。我坐上奶奶的車，奶奶帶著我沖出“車門陣”。奶奶敏銳的目光就仿佛一把尺子，她只要看一眼，就可以準(zhǔn)確地?cái)喽�，是羊腸小道還是星光大道，如果可以順利通行，奶奶就會小心翼翼地騎過去。如果是羊腸小道，奶奶就會施展外交手段，滿臉堆笑地說：“請讓讓我好嗎？我騎走了，你就可以離校門口更近一點(diǎn)了�！蹦俏焕蠣敔敱荒棠痰耐饨皇侄谓o征服了，連忙答道：“好好好，我讓你！”奶奶也微微一笑。誰知，老爺爺一個(gè)不小心，手一抖，車頭一歪，自行車直接向奶奶撞去。只聽“呀”的一聲，自行車把奶奶的腳劃出了一道口子，可奶奶還是忍著疼痛，帶著我趕快逃出這“車門陣”。
我坐在車上回想剛才的一幕，不禁想起老師才對我們說過：“校門口30米內(nèi)不能停車，所有車輛一律在30米外有序停放�！蔽覍δ棠陶f：“奶奶，今天老師對我們說校門口30米內(nèi)不能停車，以后你就停在30米外吧！這30米我自己走出來。”“你可以嗎？”奶奶半信半疑地問道�！拔耶�(dāng)然可以，如果這30米內(nèi)不停車，這一段路不是很好走嗎？我就當(dāng)然可以安然無恙地走出來了呀！”奶奶想了想，對我說：“嗯。這倒也是，好吧！奶奶明天就停在30米外，讓你試試！”“好嘞，奶奶！”我高興地說。
第二天，在值班老師的疏導(dǎo)下，校門口差不多30米的范圍內(nèi)空無一車，騰出了一大塊空地，我安然無恙地走了出來。奶奶見我背著書包出來了，也放心了。
“所有車輛一律在校門口30米以外有序停放�！比绻课患议L都能做到這一點(diǎn)的話，那所有的安全隱患不都不存在了嗎？
六年級作文 篇2
放學(xué)回家的路上，天突然下起了密密的小雨。粗心大意的我從不注意天氣，哪能想到帶傘？也許是老天為了懲罰我的粗枝大葉，雨越下越大，我只好在報(bào)亭躲雨。
等了五六分鐘，雨還是不見有停歇的跡象，我便想：反正這雨不算大，媽媽學(xué)校里離這兒也不過十來米，何不沖過去呢？頂多把身上淋濕了，一會兒就干的。
“不行，腦海里的一個(gè)聲音在抗議�！�
“看人家女孩子，走路都有個(gè)姿勢，十個(gè)有九個(gè)是斯斯文文的，偏偏你是剩下的一個(gè)，走起路來風(fēng)風(fēng)火火的，像話嗎？”這是爸爸對我的開導(dǎo)。
“做事毛手毛腳，站沒站像，坐沒坐樣，哪里像個(gè)女孩子？”媽媽常責(zé)備我。
“你在學(xué)校里要么尖聲大叫，要么哈哈大笑。一點(diǎn)都不像文雅的女學(xué)生。知道嗎？女孩子要有靜柔之美。就是要柔一點(diǎn)�！边@是好朋友對我的忠告。
我站在報(bào)亭下，望著越下越密的小雨，思緒萬千。抬眼瞧，除了來往的車輛，還有許多在雨中奔跑的身影。
我聽見每個(gè)細(xì)胞都在鼓勵(lì)我：“應(yīng)該沖出去，一口氣跑到那邊�！笨珊门笥眩赣H，母親似乎都浮現(xiàn)在眼前“不能沖，一個(gè)女孩子在雨中奔跑多么狼狽，多么不雅觀。必須等雨過天晴，在淑女般地走過去，方能顯出女孩子的文雅�！�
“……任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。多少寂寞惆悵都隨風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上�！辈恢獜哪膬簜鱽碛朴频母杪�，我的心在問自己：為什么要偽裝真正的'自己呢？
驀然間，我的大腦中閃現(xiàn)一片火花，隨即蹦出了一個(gè)想法：我要恢復(fù)原來的我。什么“高雅”“文靜”都讓它們隨著晚風(fēng)一起飄散吧！
我和身旁的同學(xué)說了拜拜，隨即沖進(jìn)雨簾，奔跑著向?qū)γ鏇_去。讓我的煩惱都任雨洗凈吧！我真想大喊一聲：還我的天性，讓我大大方方，快快樂樂！
雨，這飄灑的細(xì)雨，把我從虛無飄渺的夢幻中解脫出來。
小雨，來得正是時(shí)候。
六年級作文 篇3
一道雪白的弧線劃過天空、飛過綠油油的草地、飛過球門、飛過孩子們詫異的目光、飛向教學(xué)樓，只聽到“嘭——嘩啦啦——啪啪啪……”的幾聲猶如晴天霹靂，但這幾聲巨響過后，孩子們倒吸一口冷氣，誰也不敢說話�？諝饽痰孟窠Y(jié)了冰。
原來，放學(xué)后，小強(qiáng)、小紅、小明、小美在操場上踢球，踢著踢著，忽然一個(gè)飛天球向小明飛來，小明一個(gè)跳高搶球沒搶到，球直奔175班射了過去，正中一塊窗戶玻璃！
大家的心緊張?zhí)岫家鰜砹�，足足愣了一分鐘，才趕緊跑去現(xiàn)場，只見玻璃被球砸得粉碎，滿地都是玻璃碎片。那個(gè)球還骨碌碌地在地上打轉(zhuǎn)，一副無辜無奈的樣子。
小麗偷偷地拉了一把小強(qiáng)的衣服，又緊張地看了看四周，小聲說：“還沒有人發(fā)現(xiàn)，我們趕緊逃走吧！”
小美說：“不知道有沒有攝像頭啊，會不會把我們拍下來？”
小強(qiáng)上前一步，攔住小麗和小美，堅(jiān)定地說：“我們怎么能逃跑呢？我們要敢作敢當(dāng)！是我們犯的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該承認(rèn)啊！”
小明說：“玻璃碎了，我們一定要賠的，但是我沒有錢。”
小強(qiáng)摸了摸衣服口袋，又找著自己的褲子口袋，漲紅了臉說：“我也沒多少錢，只有五角錢。“說著，他把一個(gè)五角的硬幣拿出來。”
大家也摸了摸自己衣服的口袋，他們的錢全湊在一起都沒有五塊錢，肯定不夠買一塊玻璃，頓時(shí)個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。
小麗突然眼睛一亮，說：“我們先寫個(gè)字條，貼在玻璃上，把我們的班級和姓名寫下來，承認(rèn)是我們弄壞的，老師們經(jīng)常說，勇于承認(rèn)就是好孩子。就算要賠，我們也可以回家再找爸爸媽媽要點(diǎn)錢�！�
小明說：這是個(gè)好主意！
小美說：好的，那我來寫字條。
于是，小美用秀麗的字體寫到——
親愛的175班老師：
您好，你們班的玻璃是我們踢球時(shí)不小心打破的，我們對您真誠地說一聲：對不起！請?jiān)徫覀儯⌒枰r多少錢請明天告訴我們。
大家總算放下忐忑的心，各自回了家。雖然不知道明天175班的老師會不會責(zé)怪自己，但大家覺得現(xiàn)在問心無愧，做一個(gè)誠實(shí)的孩子遠(yuǎn)比做一個(gè)逃避的孩子要好得多。大家手牽手走過操場，覺得自己長大啦。
六年級作文 篇4
周末吃飯的時(shí)候，我又和爸爸搶電視機(jī)的遙控器。我今年10歲了，在小學(xué)5年級讀書，我以前一直喜歡看少兒頻道的節(jié)目，今天我將節(jié)目鎖定在陜西2套要看《士兵突擊》，“許三多太猛了”，我說。爸爸突然想和我談?wù)勥@個(gè)話題。
“你喜歡許三多什么？”
“喜歡許三多說過的一句話：不拋棄，不放棄�！�
“你是怎么理解的？”
“就是干什么事都要干到底。”
“他還有特別的什么嗎？”
“有，他很有毅力，堅(jiān)決服從長官命令�！�
“那你認(rèn)為許三多誠實(shí)嗎？”爸爸說，“他不誠實(shí)。因?yàn)椴还苡龅绞裁辞闆r，不論是不是他的錯(cuò)，他都要說是他的錯(cuò)�！�
爸爸注意到我在思考，“你認(rèn)為許三多為什么那么做？
我很自信的說：“為了要?jiǎng)e人注意他�！�
這個(gè)答案讓爸爸多少有點(diǎn)感到意外，他對這部電視劇看的并不多，“他為什么要讓人注意他？”
“因?yàn)閺男〉酱笠恢倍紱]有人注意他，他沒有朋友，非常孤獨(dú)�！蔽译S后還講了許三多的父親在車站受到流氓欺侮等情節(jié)。
爸爸愕然了，他沒有想到我一個(gè)小學(xué)5年級的學(xué)生竟然懂得這么多，也知道沒有朋友就是孤獨(dú)？在爸爸的心目中，10歲的孩子只知道貪玩，甚至連學(xué)習(xí)也不明白意味著什么。
如今爸爸知道不能再用老眼光看我了。
現(xiàn)在社會的接觸面太廣了，手段也多樣化：學(xué)校，互聯(lián)網(wǎng)，電視，報(bào)紙，還有朋友……
我們長大了，大人們應(yīng)該用全新的眼光來對待新時(shí)代的我們，和我們交朋友，一起看電視，學(xué)習(xí)，玩耍，旅游，讓我們自己感受生活，更重要的是隨時(shí)征求我們的意見。
爸爸感慨萬千，他說：“是許三多讓我知道了孩子的成長，知道了我今后該對孩子做些什么”。
我也只想說一句：“感謝你，許三多”。
六年級作文 篇5
最后，就像那只奇幻的蝴蝶一般，回歸原點(diǎn)——零。----題記
天空中飛過的一只蝴蝶在空中形成一條優(yōu)美的弧線，向著遠(yuǎn)處飛去，直至消失。我的思緒就像那只遠(yuǎn)去的蝴蝶，飛得很遠(yuǎn)，恍惚間，又回到了那時(shí)……
無論何時(shí)，也許大家都不會忘記那一天……那一天，我們咬緊嘴唇，不想讓別人看到自己的眼淚；那一天，我們默不作聲，不想被別人發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)哭泣；那一天，我們不知所措，為現(xiàn)在和以后擔(dān)憂……最后，我們依舊在強(qiáng)顏歡笑。
風(fēng)停了，也不知為何——原先跑那么做什么呢？正沉思著，卻又被打斷。
“陌�！焙镁脹]聽到這熟悉又陌生的聲音了，但究竟又有多久呢？ “鈴。”不知怎么，有些生疏的叫出了這個(gè)名字。我轉(zhuǎn)過頭去，看著鈴。 “走吧，慕雨在等我們�！�
慕雨？原先都不是叫雨的嗎？為什么呀……？還是說，也許鈴和和以后也會叫我“顧陌陌”？我和雨也會叫她“傾鈴”？
“初中怎么樣？”在三個(gè)人碰面后，就都一直保持著沉默，最后還是雨打破了這尷尬的局面。
“我的初中很好，新來的班主任是英語老師，姓宋。據(jù)說她的每一屆學(xué)生都有一半以上在之后考上了一二三中�！蔽业谝粋�(gè)發(fā)言道，語氣中有鼓淡淡的驕傲。
“是么……”雨和鈴沉思著。 “你們呢？雨，我記得你說過是在六中吧？鈴，你是在新五中吧？”雖然帶有疑惑的語氣，但是更多的卻是篤定。 “也就那樣唄！”鈴擺擺手。
“和鈴一樣吧……”雨頓了頓，又道:“聽說你當(dāng)了副班長？” 我愣了一下，隨即說道:“是啊。不過副班長又能頂多大的用？誰告訴你的？”
“杰。上星期碰到他，就聊了一會兒�！痹掝}就這樣說完了，氣氛又陷入尷尬之中。
“知道嗎？”鈴開口說:“我們原先的語文老師和英語老師還在我們原來的學(xué)校教書，但是聽說數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了。” “轉(zhuǎn)到哪兒了？”我問。 “我也不知道�！扁彄u搖頭。
我和雨頗為失望。接下來，誰都沒有說話，一直沉默到目的地——書城。以前，我們總有說不完的話，無論是知道的，還是不知道的。
天空中，一只蝴蝶飛過，忽高忽低，看樣子好不悠閑。
我忽然頓悟了:歸零，就是我們最好的結(jié)局。
六年級作文 篇6
有的人與同學(xué)為友，有的人與老師為友，有的人與父母為友，有的人與琴為友……而我，卻與玩具熊為友。
玩具熊是我九歲生日的時(shí)候，我舅媽送我的生日禮物。玩具熊肥嘟嘟的，一身絨毛。一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。穿著綠藍(lán)相間的毛線裙。說到這兒，你也許會說：這個(gè)玩具熊很普通嘛。沒錯(cuò)在你們的眼里它是很普通的，但在我的心目中它一點(diǎn)兒也不普通。因?yàn)樗俏抑覍?shí)的聽眾之一。
一次，我考試考雜了，我沒有勇氣對媽媽說，我就找來了它——玩具熊。我對它訴說了我滿肚子的怒氣：“為什么，為什么！為什么我考前那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，還考不好？！為什么！為什么只考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)啊！為什么！這叫我有何臉面見父母�。槭裁矗 毕蛩鼉A訴完后，我肚子里的怒氣也只泄了一半，于是我就把它當(dāng)成試卷，打它 罵它。把它揉成一團(tuán)，扔出去。就這樣反反復(fù)復(fù)做了幾十次，我心中的怒氣就排盡了。事后，我反思了一下，覺得太對不起它了，就把它當(dāng)成自己的好朋友，有不開心的事就找它傾訴，不過不再使用暴力了。
現(xiàn)在，你知道我為什么說它在我心中是不普通的了吧！
六年級作文 篇7
生命是寶貴的，是美好的，生命讓我們感受到人間的愛。生命是脆弱的，每個(gè)人只有一次生命，珍愛生命吧，我們將有五彩斑斕的未來！有一些漠視生命的人，直到厄運(yùn)降臨才知道后悔，卻為時(shí)已晚，交通事故就是一個(gè)隱形殺手，在我們一時(shí)大意下奪走生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每一年發(fā)生車禍達(dá)20萬件，每年因車禍死亡人數(shù)高達(dá)成10萬人，居世界第一，這是多么震撼人心的數(shù)字呀！因?yàn)槲覀儗煌ǚㄒ?guī)的漠視和無知，這會有帶來什么樣的后果！
瞧，一位酒后駕車的駕駛員，睜著朦朧的雙眼正向前飛速行駛，就在十字路口，一聲巨響，他正撞上迎面過來的大貨車，慘劇發(fā)生了。汽車上零散的碎片被鮮血染紅了，難道那位司機(jī)不知道酒后駕車是違法的嗎？既然知道又為什么以身試法呢？可是一切都太遲了。時(shí)間在那一刻定格，鮮活的生命就這樣被無情的奪走，家里的親人撕心裂肺的哭喊和斷人心腸的神情，也無法挽回悲慘的結(jié)局，這難道不讓人有所覺悟嗎？
看，一個(gè)可愛的女孩正和朋友有說有笑地過馬路，看見媽媽正在馬路對面笑盈盈地看著小女孩，小女孩幸福的跑過去可沒有注意到兩邊的車輛，就在她和她母親幾步之遙的時(shí)候，厄運(yùn)降臨，一輛小汽車沖了過來，小女孩倒在地上，甚至沒有發(fā)出一絲聲音，甚至嘴邊還蕩漾著幸福的笑，她就和至親的人幾米遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……
隨著科學(xué)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，有車的人越來越多，車禍也隨之增加，這一幕幕悲慘的畫面，你看過后還敢拿生命開玩笑嗎？
六年級作文 篇8
“吱呀”一聲，那扇年久失修的防盜門被一雙大手推開了，與此同時(shí)，另一只手上領(lǐng)著的一箱東西也帶著一股風(fēng)一起映入我的眼簾。呃，他就是爸爸。不過我對這并不太感興趣，目光卻一直停留在那箱子上，不到1。0的視力只能看清上面畫著幾雙鞋，僅此而已。等到爸換鞋，箱子脫離他手不到二分之一秒，那箱子已經(jīng)在我手中。拆封一看，嘩！是一雙直排滑輪！雖不曾癡迷到做夢都想得到，卻也總是提起，沒想到這回真的得到了。
鞋的外觀不算太華麗，但樣式很特別，蠻酷的——銀灰色的鞋身；亮黑的鞋頭；白色的條紋鞋帶加上舒適的透氣面料，一定價(jià)格不菲。在看里面，雪白的護(hù)具——護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝和頭盔，穿上后總感覺自己酷的不行，真舒服！
不過，買這個(gè)可不是為了好看，要好好學(xué)的，赤日炎炎也不例外。六月的太陽是很炙人的，我左手拿著鞋和護(hù)具，右手一邊擦著汗，搖搖晃晃地踱到空地上。學(xué)者個(gè)可沒那么簡單，我穿上鞋，想試著站起來�？烧l知，穿上這鞋好像手腳都不屬于我似的，腿左拐右拐不聽使喚，馬上就要往后倒。我已經(jīng)準(zhǔn)備好用手撐住了，可是沒有，一個(gè)人接住了我。我被嚇了一大跳，猛回頭。哦，原來是一個(gè)滑得好棒的大哥哥。我連忙道歉，他倒也沒說什么，反而主動(dòng)交我滑。我大喜，又增加了幾分勁頭。這樣，我很快學(xué)會了穿鞋站立，并且能夠基本滑動(dòng)兩下了。
我依然只要有空就出來練習(xí)，那個(gè)接我的大哥哥也依然來交我。我漸漸熟悉了一些滑法，比如用單腳滑、以一只腳作軸轉(zhuǎn)圈和兩條腿叉開的“S”形滑法。
有一天下午我又出來滑了，可是我找啊找啊，找遍了所有人也沒找到那個(gè)哥哥。原來，他是大學(xué)生，今天下午他去上加課，不能來滑了。我開始還算比較適應(yīng)，可是越滑越感覺不對勁。為什么呢？以前一直有他在，我可以放心滑，可是現(xiàn)在沒人幫我，有什么問題也得不到解決，總感覺心里不踏實(shí)。哎，泡時(shí)間吧！我滑滑停停，起起坐坐。可是這么個(gè)泡法也不是個(gè)事兒��！后來，我就干脆豁出去了，不管它摔不摔，滑好就行！于是，我站起來，把全身的馬力都聚在腳上，將腿下壓，準(zhǔn)備好后，“嗖”的就出去了�；蛟S因?yàn)樘�，我在碰到那個(gè)每次度過都要一跨的小豁時(shí)居然直接溜過去了！哈哈，又是一個(gè)進(jìn)步！接下來是上坡，我又加了馬力，沖了上去。最后是一個(gè)下坡。呵，這個(gè)爽！我把所有的防具都加緊，以防沖出去后撞在樹上，還把鞋帶和剎車系統(tǒng)綁在了一起。“全副武裝”后，我站在上面，嘩，沖了下去。耳邊的風(fēng)呼呼響，沒有費(fèi)力就能跑三十幾米的感覺真爽啊！咦？左轉(zhuǎn)彎？現(xiàn)在拐也來不及了我腳尖一翹，用剎車橡膠停在了那里。經(jīng)過這次后，我放松了。想：“嗯，學(xué)習(xí)直排滑輪也沒那么難么！”于是就又“開溜”了。
兩天后我在出來滑，已經(jīng)滑得不錯(cuò)了。那個(gè)哥哥這回沒“缺席”，看著我滑得，所以我十分放松地溜完了全程。不過，即使他不在，我也不會緊張了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了！
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