我的老師小學(xué)作文300字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文300字 篇1
我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課，因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。
有一次，我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后，焦老師讓我們自由活動，這時離下課只有五分鐘了，許多同學(xué)抱怨起來：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠(yuǎn)的路!說著，有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會，“叮�！毕抡n了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來，比批了一頓，我們?nèi)啾涣P站了一個課間!最可恨的是李云帆，他竟然對背對著他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù)，余下時間男生踢足球，女生就打排球。
焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練，焦老師不斷的教我們新的動作，并將動作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚，還會讓我們打比賽，“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過的動作”。
焦老師還和藹可親，我已經(jīng)三次沒帶球了，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒想到焦老師說：“沒關(guān)系，下次要記得帶�！�
這就是我的體育老師----焦老師。
我的老師小學(xué)作文300字 篇2
在我記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——教我們數(shù)學(xué)的端老師。
她留著一頭烏黑的短發(fā)，很精神。喜歡穿深色的衣服，打扮得總是很得體。眼鏡后面有一雙會說話的眼睛，透著智慧的光芒。最神奇的是她那張嘴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么，她都會告訴我們。
記得有一次的數(shù)學(xué)課，端老師叫我們做第87頁的第三項(xiàng)，其實(shí)這題也不難，而我卻做錯了，老師在教室走了一圈，看了我們做得怎么樣，她叫劉星語回答，她說的答案和我的答案不一樣。
忽然老師說：“這道題寫錯的同學(xué)站起來”，我立刻站起來了，全班就我一個人站著，我的臉立刻紅了，就低下了頭，于是心里想怎么就我一個人錯呢？真丟臉。恨不得找一個地方鉆進(jìn)去�！皸钣赕盟浅５恼\實(shí)，全班不至于就她一個人錯吧？還有的同學(xué)也錯了，”這時好多同學(xué)也站了起來。
最后，老師給我們組加了一顆星。這就是我的端老師。
我的老師小學(xué)作文300字 篇3
“她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思�！笨蓯鄣暮⒆觽儯偸侨绱说纳朴凇安煅杂^色”。魏巍的話，把我的記憶拉回了初一的那個下午。
那是一個深秋的下午，剛剛考完試，老師端坐在辦公室靠窗戶的位置，陽光灑過來，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭，她的嘴唇上揚(yáng)微笑著說：“誰讓你粗心的？”那一戒尺，包涵的是愛與疼惜。
文中的蔡老師寫信給“我”說我是“‘心清如水’的學(xué)生。”“給了我莫大的支持！”一封信，來自恩師的一封信的力量是無法想象的，在我的寫字臺下，一直壓著一封信，至今讓留有墨水的清香，留著當(dāng)時灑下的眼淚，更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵的話語，老師超過我承受能力的評價，讓我的到了莫大的鼓勵，在黑暗中有了前進(jìn)的勇氣。
我的老師小學(xué)作文300字 篇4
我的老師長著柳葉眉，非常好看。她的眼睛很有神，閃著柔和的光。美中不足的是她的那個小鼻子上長了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細(xì)牙齒，白白的，亮亮的。老師真好看呀！
老師非常關(guān)心我們的'健康，記得有一次，班里有一位同學(xué)發(fā)燒了，老師一摸，關(guān)心得說：“哎呀，真的發(fā)燒了呀！”老師帶著那位同學(xué)就往醫(yī)院走，對我們說：“班長先管著，我給他看看去�！逼綍r，只要老師一走，班里就會亂起來。今天卻不一樣了，沒有一個說話的，都在那看書。直到老師回來。
今天我們要大掃除，老師讓我擦一塊大玻璃，我接過抹布就“呼的”跳上窗臺，完成這件光榮任務(wù)。老師見了說：“你擦的真干凈啊！”我聽了很高興。這時老師的目光變得那么慈祥。
這就是我的老師，我愛我的老師！
我的老師小學(xué)作文300字 篇5
在我們的心中有一位我們十分敬重，十分愛戴的老師，他就是我們的語文老師——趙老師。他總是讓我們感覺很親切，就像是家里的叔叔一般。
趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的大眼睛，總愛穿著襯衫，使人一看便覺得親切，見到他就無比的高興。
趙老師不但很親切，還很幽默風(fēng)趣。無論是在課上還是課外，他總能給我們帶來歡樂。記得有一次，老師教我們學(xué)破折號，他給我們舉了一個例子，看見我正在寫東西，于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說了幾句，就走了，過一會，嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說“老師，不好了，宋妍掉廁所里了!”趙老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著，一邊在做對我說話的動作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來。
能在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到這樣的好老師，真是我的萬分榮幸。他不僅能讓我們輕松的學(xué)習(xí)，輕松的獲得文化知識，他還給我的課余生活帶來很多精彩的節(jié)目。這樣的好老師誰能不愛呢?
我的老師小學(xué)作文300字 篇6
在我身邊，我認(rèn)為最好的老師是她——尊敬的于老師。她是我三年級語文科的老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，長著金黃色的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，笑起來十分可愛。我最喜歡的是老師的眼睛。
有一次，我剛從商店買來了守護(hù)甜心的一塊公主橡皮。上語文課時，我想起了那塊橡皮的馥郁的香味，那香味吸引著我，讓我陶醉。我實(shí)在忍不住了，便在桌洞中玩耍起來。突然，老師講課的聲音大了起來。我抬頭一看，老師正快速地眨眼睛，像是在說：“孫一茹同學(xué)，這樣可不是好學(xué)生應(yīng)該做的哦！”我立刻收起橡皮，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
老師的眼睛不但在上課有提醒的功能，在下課也有哦！下課了，老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，我看見老師眨巴著眼睛，像是說“孫一茹，小心！我要捉到你了！”突然，老師一伸手把我捉住了，就這樣，我成了“老鷹”的“美食”。
自從上了四年級，我想念您給我講課的時候。我的千言萬語只匯成一句話：于老師，您是我身邊的好老師！
我的老師小學(xué)作文300字 篇7
每個人都有老師，有最喜歡的、最難忘的……但我最喜歡又難忘的老師是我的趙老師。
趙老師的名字叫趙云，性別男，性格溫柔。你聽到這名字就會想到三國里面的趙云，那可是個大將。趙老師長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，嘴巴彎彎的像根香蕉，還有一張瓜子臉。身材中等，身高1米8。趙老師教我們數(shù)學(xué)，那個時候我讀二年級。我喜歡趙老師是因?yàn)樗軠厝�，而且考試上�?0分的有獎勵，獎勵是趙老師自己買的，買的都是我們喜歡的。最主要的是趙老師經(jīng)常陪我玩，但因?yàn)槿５膶W(xué)生都喜歡他，所以有時候他很忙。讀二年級的時候，我和趙老師有個約定：我在期末最后一次考試考了90分以上就可以叫他做哥哥。誰知我在期末的時候真的考上了90分，趙老師就真的成為了我的哥哥了。我真慶幸有一位這么棒的哥哥！
雖然趙老師只教了我們兩年，但我卻永遠(yuǎn)忘不了我最尊敬的趙老師，我最可愛的哥哥。
我的老師小學(xué)作文300字 篇8
我在六年級，我的語文老師是她。
她是世界上最特別的語文老師，從我上六年級開始。一個同學(xué)跟我說語文老師太好了，沒有騙我。
她能說一口流利的普通話，但她是河南人。她的頭發(fā)不是長發(fā)，而是整齊的短發(fā)。她從來不穿鮮艷的衣服，只穿素色的。當(dāng)我們做好一件小事時，她總是興高采烈地表揚(yáng)我們。
古代皇帝像愛孩子一樣愛人民，而我們中國的老師像愛孩子一樣愛他們的同學(xué)。以我為例。上次我不小心扭傷了手，她馬上帶我進(jìn)了她的辦公室。趕緊去拿她的藥膏，在我手上均勻涂一層。輕輕一碰，問我疼不疼？
此外，她的知識在,很豐富，他經(jīng)常在課堂上告訴我們很多課外知識。她去過北京、廬山和許多其他旅游景點(diǎn)。她說很遺憾我們學(xué)校沒有春秋游，否則她可以帶我們?nèi)ジ浇囊恍┞糜尉包c(diǎn)。
現(xiàn)在很多老師只求成績，每次做完一張?jiān)嚲砭妥寣W(xué)生死記硬背。而她從來沒有，她總是讓我們明白其中的含義。
我們班這次期中考試拿了全年第二，我拿了全年第三。我們老師說這次考的不錯，但是不要驕傲，下次爭取考第一！
我們班所有的學(xué)生都非常喜歡這位老師。像我們的母親一樣，她非常關(guān)心和愛護(hù)我們。她是我們在學(xué)校的另一個媽媽，我也很喜歡這個老師！
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