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          校園的樹作文300字

          時(shí)間:2021-02-19 17:53:18 我要投稿

          【實(shí)用】校園的樹作文300字四篇

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的校園的樹作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實(shí)用】校園的樹作文300字四篇

          校園的樹作文300字 篇1

            “抽枝吐葉春漫天,濃蔭蔽日解暑炎。誰想秋風(fēng)掃落葉,葉落歸根曖朔寒。”正好可以用來形容我們校園的大楊樹。

            春天,樹上長出了嫩綠的葉子,這一堆兒,那一簇兒,你爭我擠,顯示著它們的生命力,陽光照耀在嫩葉上,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子就漾起波紋,好看得很。

            夏天,樹下幾乎沒有幾縷陽光,我和同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼,嬉戲打鬧,楊樹則像慈祥的老爺爺一樣為我們擋住夏日的炎熱,帶來了秋天般的涼爽。

            秋天,大樹的葉子在秋雨的刷洗下變得發(fā)黃,紛紛離開了樹爺爺,擁進(jìn)了大地媽媽的懷抱,我們把葉子撿起來,堆成一堆,爭著搶著編成長鏈子。期盼明年夏天時(shí)大樹會(huì)更茂盛!

            冬天,大樹雖然掉光了葉子,只剩下那粗壯的枝干,卻依然陪伴著我們。

            我喜歡校園的大楊樹,他就如一位慈祥的老爺爺,溫柔地呵護(hù)著我們,給同學(xué)們帶來綠蔭,帶來歡樂!

          校園的樹作文300字 篇2

            早晨,走進(jìn)學(xué)校的大門,聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面,更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹,高高地矗立在校園中。

            春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

            夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

            秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……

            冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

            我愛我的校園,更愛校園里的那棵法國梧桐樹。

          校園的樹作文300字 篇3

            培育了我四年多的東街小學(xué),我是再熟悉不過了,學(xué)校的每一處我都非常喜歡,然而,我最喜歡的還是學(xué)校那迷人的柳樹。

            春天,柳樹枝上的雪在太陽的照射下融化了。枯的樹皮在春雨的滋潤下有了光澤,過了幾個(gè)星期,柳樹開始抽出新芽,嫩綠嫩綠的。學(xué)校頓時(shí)變的生機(jī)勃勃,一片新綠了。

            炎熱的夏天,知了聲連連不斷,柳樹那種新綠開始變深,枝葉也茂盛起來。樹下一片陰涼,小朋友們?cè)跇潢幭卤M情的玩耍。

            秋天,柳樹開始慢慢枯萎,柳葉變黃了,柳枝也顯的無精打采,耷拉著腦袋。我想:它可能是累了吧,把沉重的包袱解下來,自己休息休息吧!

            冬天已經(jīng)來臨,柳樹的皮干枯了。雪花紛紛落在樹枝上,給柳樹染上了一雪白,使美麗的校園變的潔白無瑕。

            我喜愛我的校園,更喜歡那迷人的柳樹!

          校園的樹作文300字 篇4

            春天的校園,最值得記錄的`就是桃樹了。

            清晨,一層薄霧籠罩著校園,如仙境一般。霧漸漸散去,最顯眼的當(dāng)然就是桃樹了。那粉紅的花瓣,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。抓一把花瓣,那柔嫩的感覺像嬰兒的臉蛋,輕輕一擠,便可以弄得手上滿是露水。那跳動(dòng)的露水有的還在悶頭大睡,但有的已經(jīng)淘氣的順著花瓣滾落下去。陽光下,露珠撒著七彩的光,小花小草也都各自伸了懶腰,精神起來了。

            一陣微風(fēng)拂過,桃樹像一位亭亭玉立的少女,站立在泥土中,揮灑她那粉紅的美麗的長發(fā),微風(fēng)把桃樹那如香水般的味道吹散在空氣中,令人陶醉。這香味也把蜜蜂蝴蝶吸引來了,它們打著鬧著,在這里嬉戲玩耍。

            烈日似火,我們跑到桃樹下乘涼、寫生、觀察昆蟲,聞著那醉人的香味,享受著那如春雨般輕輕飄下來的柔嫩的花瓣的沐浴,心情非常愉快……手再一掏口袋,那里早已滿是花瓣,玩累了,就躺在“花瓣地毯”上,非常愜意……

            這就是校園的桃樹,它美不勝收,矗立在泥土中,它為我乘涼,送我花瓣,令人陶醉。

            我愛你,校園的桃樹!

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