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          我的讀書故事作文

          時(shí)間:2021-01-24 09:59:26 讀書 我要投稿

          我的讀書故事作文【熱】

          我的讀書故事作文1

            大家好!有人說過,讀一本好書,就是在和好朋友說話。我愛讀書,因?yàn),讀書讓我快樂,讀書讓我開心,讀書讓我陶醉,讀書讓我成功,讀書讓我的理想飛得更高!我愛讀書,我是個(gè)小書蟲,只要我一捧起書,我就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果!想聽我的讀書故事嗎!請(qǐng)跟我來。

          我的讀書故事作文【熱】

            一個(gè)星期天的下午,陽光明媚,藍(lán)天白云像好吃的棉花糖。我今天感覺很爽,約了幾個(gè)“貼子”去新華書城溜達(dá),我們像幾條警犬,在書林中漫步搜索,‘嗖嗖嗖‘分兵出擊,各自淘自己最喜歡的書去了!不到3分中,“貼子們”都散到了不同的角落,啃起書來。

            我的目光像紅外線探測(cè)器在迷宮似的書架放電。突然,在一個(gè)不太顯眼的角落書架上,我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書,讓我的心一陣狂跳,媽呀!那就是傳說中超級(jí)好看的《越策越開心》,哈哈!今天總算讓我逮著你了。我趕緊把它取下來,抱著它,找到一個(gè)我感覺最好的地盤,就美滋滋的讀起來。我像一個(gè)貪心的小山鼠,貪心地讀起《越策越開心》來。我是一個(gè)見了好書就忘記朋友的人,我就這點(diǎn)自私,沒辦法!

            《越策越開心》真是開心的好書,開心得我?guī)状味枷胪低荡笮Γ傂,狂笑,可是,我不敢笑,我怕圖書管理人員發(fā)現(xiàn)我的“不鬼!”,我不想讓別人說我“發(fā)神經(jīng)”,可那“租個(gè)孩子陪你玩”實(shí)在是太搞笑,想不笑都不行,我只好咬著上嘴唇,癡癡的笑!比如有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)老師讓孩子用“果然”造句,孩子說,我媽媽買回了幾個(gè)大蘋果;老師說,那“然”怎么弄丟了?孩子說,沒丟,“然后我把蘋果全吃到肚子里去啦!”老師又說,“果然”不能分開,要連起來造句。孩子說:“好的,我媽媽說,水果不能一下子多吃,吃多了要拉肚子的,我”果然“拉西了!”哈哈!我笑得實(shí)在忍不住了,突然,一口唾沫星“啪”的一聲飛到了書上。

            突然,一只大手像“九陰白骨爪”伸到我面前,把書揭了過去,我抬頭一看,媽呀!玩了,我被書城的“芙蓉姐姐”抓了個(gè)正著。

            她哼了一聲說:“白看了書,還弄臟了,怎么辦?”我趕緊奪過書,慌忙用衣服袖子把該死唾沫星擦掉說:“你說咋辦就咋辦”!芙蓉姐姐說:“好!爽快!按書城規(guī)定,你買了這本書就可以了!”“買就買,反正我喜歡!”我趕緊掏口袋,摸了半天,只有8元錢。還差20呀!這可怎么辦。课野盐业拿弊友航o“芙蓉姐姐”,趕緊去找我的“帖子”求救!可那幫兔崽自不知什么時(shí)候,早飛了!我一問時(shí)間,已經(jīng)下午5:30了。我只好打電話給剛下班的媽媽來書城“取兒子”!

            媽媽風(fēng)風(fēng)火火趕到書城,連聲說:“對(duì)不起,我家孩子就這樣,見了好書就沒命!”媽媽替我買下了《越策越開心》。有驚無險(xiǎn),我這條書蟲被媽媽夾回了家。

            哎!今天的事真是有點(diǎn)丟我“發(fā)帥”書蟲的面子,但是,能得到《越策越開心》那才是超級(jí)的爽!朋友們!這就是我的讀書故事之“冰山一角”,故事還多多。請(qǐng)說出你的讀書故事來一起分享吧!

          我的讀書故事作文2

            我的理想是將來長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家,爸爸媽媽告訴我說,要想成為科學(xué)家,從小就要好好學(xué)習(xí),要讀好多好多書,只有學(xué)到了書本上的知識(shí),才能成為科學(xué)家。從此,我就開始讀書,讀課外書。

            剛開始,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)字,爸爸媽媽給我買的是看圖說話類型的書,每天只要有時(shí)間,我就會(huì)讓爸爸或媽媽陪我讀書,他們讀給我聽,邊讀邊給我講是什么意思,我發(fā)現(xiàn)讀完書后我會(huì)明白一些道理。在我學(xué)完漢語拼音后,我就可以自己讀書了,爸爸媽媽又給我買了一些帶有漢語拼音的書,我每天做完作業(yè)后,就一個(gè)人拿著一本書坐在那兒讀。一開始,我感覺有點(diǎn)兒累,因?yàn)檫@些書比我以前看的書內(nèi)容長(zhǎng),要看好長(zhǎng)時(shí)間才能看完一本書,有時(shí)候坐累了、眼睛看累了,我就不愿意再看了,而且又沒有爸爸媽媽在旁邊講解,讀書的興趣一下子沒有了,不想再讀書了。爸爸媽媽知道后,他們沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我說:“好孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在又學(xué)會(huì)了漢語拼音,就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己讀書了。如果累了,可以休息一會(huì)兒再讀,一本書一天讀不完,可以分兩天讀呀。但你必須堅(jiān)持每天讀書,有不懂的地方就要問,爸爸媽媽隨時(shí)都可以幫你了解書中講的是什么意思,讀的書多了,你慢慢地就會(huì)增長(zhǎng)好多知識(shí),這樣你就會(huì)更聰明的!甭犃税职謰寢尩脑,我又重新開始讀書,讀一會(huì)兒就休息一下,不知道意思的就馬上問。就這樣,讀完一本書后,我一點(diǎn)兒也不覺得累了,同時(shí)也知道了書本中的意思。

            讀完幾本書后,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地喜歡上讀書了,我也明白了讀書是為了學(xué)到新的知識(shí)。比如,當(dāng)我看完《十萬個(gè)為什么》以后,我知道了,地球是圓形的,我們站在地球上掉不下去,是因?yàn)榈厍蛴形;我還知道,在外國(guó)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)海叫死海,海里有好多鹽,所以,人睡在上面會(huì)漂浮起來,不會(huì)淹死;我還知道,我們南京夏天因?yàn)闇囟雀,和重慶、武漢一起稱做“三大火爐”……當(dāng)我看完《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》以后,我認(rèn)識(shí)了好多交通工具,有航空的、航海的、鐵路的、公路的,我不但知道了它們的名稱,同時(shí)我也熟悉了它們的用途?戳诉@些書,我真的增長(zhǎng)了好多知識(shí),懂得了許多道理,從此,我就更喜歡讀書了。當(dāng)我對(duì)讀書感興趣以后,爸爸媽媽又提高了對(duì)我的要求,他們要求我讀完一本書以后,要講給他們聽。我知道,他們是想了解我有沒有理解其中的意思。媽媽說,聽我再?gòu)?fù)述一遍,是為了幫我理解其中的道理,也是為了訓(xùn)練我的語言表達(dá)能力。

            現(xiàn)在,只要休息日爸爸媽媽有時(shí)間,他們就會(huì)帶我到新華書店或大超市的售書處去看書,那里書很多,而且經(jīng)常有好多小朋友坐在地上看書。在我發(fā)現(xiàn)有我特別喜愛的書時(shí),我就會(huì)讓爸爸媽媽買回家慢慢看,反反復(fù)復(fù)看。我要讀書,我要讀好多好多書,我要讓自己更聰明,在讀書中我也找到了好多樂趣。

          我的讀書故事作文3

            書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的海洋,我對(duì)書那是如癡如醉。比方說因?yàn)榭磿彝怂X了。

            記得有一次,我和媽媽去買東西,我看到了新華書店,便向媽媽請(qǐng)求到新華書店去看書。在我的褲苦苦征求下,媽媽最后答應(yīng)了?梢笫窃谌c(diǎn)以前回家,我為了讀書顧不上那么多了,只好答應(yīng)媽媽的要求。我興高采烈地跑下書店,在跑過去的時(shí)候就心想:上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類書籍地二排第五行,對(duì)了!這是我已經(jīng)跑到書柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著,哦!原先它在那里,這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來每次讀一本書,我首先會(huì)看它名字,作者為什么要去這個(gè)題目,這個(gè)名字有沒有和資料有關(guān),然后,我會(huì)看這本書的作者資料和書本的介紹,最后我才去看那本書我津津有味地讀那本書,根本沒有在意一分一秒的過去。突然,一個(gè)陌生的聲音出此刻我的耳邊:*,書店關(guān)門了,回家去了吧我一看,原先是書店的叔叔,我一看時(shí)間,啊!六點(diǎn)多了呀!我急忙回了家、這就是我的讀書故事。

            我的讀書故事作文(五):

          我的讀書故事作文4

            說起讀書的'故事,我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。剛開始我不理解,媽媽就給我解釋說書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了,其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書,在哄我呢。不過在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來越愛讀書了。無論是卡通的、科幻的、人物的……

            在暑假里我就看了這么一本書叫《裝在口袋里的爸爸》,現(xiàn)在我還是對(duì)它記憶猶新,因?yàn)檫@本書特別的有想象力,這類書中我最喜歡的就是《超級(jí)大腦》。

            這本書里面的第一章《馴狗大師》主人翁叫楊歌,他有一個(gè)教育部長(zhǎng),就是他的爸爸,他的爸爸就像跟屁蟲一樣跟著他,就連上學(xué)也跟著他,說到這兒你一定會(huì)問:上學(xué)也要跟著他難道他爸爸是老師?不你錯(cuò)了,他的爸爸是一個(gè)拇指小人,你知道他爸爸為什么會(huì)是一個(gè)拇指小人嗎?好我來告訴你,他的爸爸以前和我們的爸爸一樣,是一個(gè)五大三粗的大個(gè)子,他之所以會(huì)這么小時(shí)因?yàn)樗麐寢尶偸橇R他爸爸,當(dāng)他媽媽每罵一次,他爸爸就會(huì)縮小一厘米,久而久之他的爸爸就成了拇指小人,整天在楊歌的口袋里,當(dāng)他的教育部長(zhǎng)。

            這本書里還有一章叫《智勝猴子》,這里面的猴子不是森林里的猴子而是一位瘋狂科學(xué)家,總是想著稱霸世界,因?yàn)楹镒油底吡藯罡杷职l(fā)明的超腦系類的藥水,變成了聰明絕頂?shù)娜,他用頂尖高科技,讓地球停止了自傳,但最后還是被楊歌破解了密碼,地球恢復(fù)了原樣,但猴子把他所有偷來的原子彈發(fā)射出去了,要知道這些原子彈可以讓地球毀滅幾十次,但楊歌的爸爸拇指小人,早就把原子彈的密碼解開了,所以這些原子彈變成了廢彈。

            讀完這本《裝在口袋里的爸爸》系列書后,讓我感同身受對(duì)很多事情都有了想象力,比如我時(shí)常想象我要是一個(gè)超級(jí)科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種藥水,讓這個(gè)世界的人們?cè)僖膊粫?huì)有病痛悲傷,再也不會(huì)有病人;想象我要是一個(gè)超級(jí)交警,讓這個(gè)社會(huì)再也沒有交通事故,再實(shí)際生活中我會(huì)讓自己努力成為這么一個(gè)人。

            讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、想象力還豐富了我的生活,充實(shí)了我的大腦,現(xiàn)在讀書成了我一大樂趣,我愛讀書,因?yàn)闀拖褚患芴葑,讓我登得更高,看得更遠(yuǎn)。

          我的讀書故事作文5

            書,對(duì)于每個(gè)人來說都不是陌生的物體,但是每個(gè)人讀書的故事不一樣,對(duì)知識(shí)的感悟也不一樣,F(xiàn)在就讓我介紹我的讀書故事吧!

            小時(shí)侯我沒上幼兒園,媽媽生怕我在以后的學(xué)習(xí)中落后于人,所以會(huì)經(jīng)常帶我到書店“看書”。那時(shí)的我只認(rèn)畫不認(rèn)字,總之畫多過字的書我都會(huì)翻一遍,而書中的內(nèi)容早已經(jīng)是忘得一干二凈了。只記得書中有著鮮艷的顏色:一個(gè)小孩總是騎在金黃色的火輪上飛,綠色的荷花池中露著幾朵粉紅色的花骨朵兒,蔚藍(lán)的天空上總有一群飛鷹翱翔……

            上小學(xué)時(shí)到書店看書的機(jī)會(huì)就減少了許多,因?yàn)閷W(xué)校和母親布置的周末作業(yè)就夠我忙上一天了。即使有機(jī)會(huì)到書店里,感覺和以前都不同了。那時(shí)我不再挑“小人書”看,反而更積極地翻起一些課內(nèi)外名著和教材輔導(dǎo)的書,如果有助于學(xué)習(xí)的話,還會(huì)買回家慢慢研究。

            不經(jīng)不覺我已經(jīng)上到了初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)早已把我壓得喘不過氣來,哪有時(shí)間在書店里轉(zhuǎn)悠呢?有時(shí)間也用來休息了。現(xiàn)在我到書店后什么專欄都不管,只會(huì)直奔“初中教材輔導(dǎo)系列”的專欄,看看有什么參考書和練習(xí)值得買的,根本沒時(shí)間抬頭望望其他系列的書。接著又要捧著參考書回家奮斗,現(xiàn)在去書店給我的感覺就像一種負(fù)擔(dān)。

            人越大逛書店的時(shí)間就越少,不是工作繁忙就是學(xué)習(xí)繁忙,品讀名著的時(shí)間早已經(jīng)被英語、物理試題給霸占了。有時(shí)候真好想放下手頭上的練習(xí),然后讀一本名著,體會(huì)作者的心情和學(xué)習(xí)書中的寫作方法。讀盡天下才子書是我一生的夢(mèng)想。我景仰那些博覽群書的飽學(xué)之士,敬佩他們妙筆生花的功力,還有高深莫測(cè)的思想境界。

            讀書可以使人開闊視野,讀書可以使人思考周全,讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至于被社會(huì)淘汰,讀書是最好的方法之一。

          我的讀書故事作文6

            自從我你上楊紅櫻阿姨的書后,在夢(mèng)中,我也在要求你媽媽給我買書,我盼星星,盼月亮也要得到這本書,最后,媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),就在新華書店給我買了一套楊紅櫻的書,回到家后,我急忙打開盒,哇!好多漫畫,小說,散文呀!我連吃飯也顧不上,急忙翻開書,看了起來。

            夜深了,我還在咬文爵字到十點(diǎn),媽媽叫我上床睡覺,我躺在床上,腦子里都是書的資料,我只好又打開燈,把書拿到被窩里,之后看,看到大約是十一點(diǎn)時(shí),只見媽媽的腳步聲來了,我的心里像小兔子一樣跳著,原先媽媽去書房呀!凌晨1點(diǎn)到了,我實(shí)在熬不住了,只好關(guān)燈,睡下了。

            直到此刻,這件事都還印在我心里,我以后要學(xué)會(huì)分配時(shí)間,有計(jì)劃的看書。

            我的讀書故事作文(九):

          我的讀書故事作文7

            我是一個(gè)超級(jí)小書蟲,書就像磁石一樣吸引著我。 我一有空就看書,寫完作業(yè)的時(shí)候看,吃完飯的時(shí)候看,就連洗腳、上廁所的時(shí)候也看書。記得有一次,我要上廁所了。我實(shí)在舍不得那本《三國(guó)演義》,我就想出來一個(gè)鬼主意。我把《三國(guó)演義》放進(jìn)我的衣服里面,用手捂住衣服,假裝肚子疼,對(duì)媽媽說:“我要上廁所了!”說著,我“哎喲”一聲叫了起來,跑進(jìn)了廁所。一進(jìn)廁所就把門反鎖了起來,津津有味的看起書來了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽見我還沒有出來,問道“你是不是掉進(jìn)廁所了?”其實(shí)我是掉進(jìn)書的樂園里了,忘記了已經(jīng)上完廁所。因?yàn)閻劭磿,家里已?jīng)有兩個(gè)書櫥擺滿了我的書。

            每個(gè)周末為了可以去南京鳳凰國(guó)際書城看書,我都爭(zhēng)取有好的表現(xiàn),這樣爸爸媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我去鳳凰國(guó)際書城看書了。來到書城,我就來到了書的海洋,我在那里看幾個(gè)小時(shí)都舍不得離開。我把書當(dāng)成我的伙伴,我的兄弟。讀書使我學(xué)到了很多知識(shí)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我認(rèn)識(shí)了保爾.柯察金,他有堅(jiān)定的信念;讀《雷鋒的故事》,讓我領(lǐng)悟到幫助他人是人生最大的快樂;讀《三國(guó)演義》,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、陰險(xiǎn)奸詐的曹操------。俗話說的好,“讀萬卷書,行萬里路!比粢鲆粋(gè)睿智、博學(xué)、多才的人,就必須要多讀書,讀好書。

          我的讀書故事作文8

            物理刷題了嗎?數(shù)學(xué)總結(jié)了嗎?英語精讀了嗎?雖然才高一,但我已經(jīng)感受到了理科作業(yè)堆成山的壓力,在這種重壓下,書成了我唯一讓心靈暫時(shí)?康母蹫。

            午后的陽光愜意而舒適,教室里充斥著“沙沙”“沙沙”的聲音。我正抱著一本數(shù)學(xué)必刷題“啃”著,這時(shí),“生物鐘”又一次準(zhǔn)時(shí)敲響了,我拿了紙,從座位中抽出了新買的《毒木圣經(jīng)》,悄悄地溜了出去,先倚在門口左右張望,打探一下“敵情”,確認(rèn)走廊上安全后,再躡手躡腳地溜進(jìn)廁所中。

            一股熟悉的味道撲鼻而來,就進(jìn)入了一個(gè)脫離了書山題海的新世界。十指合攏,伸一個(gè)大大的懶腰,推開窗戶,溫暖的陽光灑進(jìn)了這個(gè)新世界。

            認(rèn)真挑選了一個(gè)略微干凈的蹲位,脫下褲子,蹲下去,一氣呵成。雙手捧著書,目光掃過書上的文字,貪婪地咀嚼著,手一頁又一頁地翻過去,陽光躍上的我的指尖,一縷陽光灑在書上,像夢(mèng)一般,像夢(mèng)一般美麗夢(mèng)幻,一會(huì)兒躍上指尖,一會(huì)兒躍上書本,一會(huì)兒又悄然遠(yuǎn)去。

            我已經(jīng)完全沉醉在我書中的世界了,當(dāng)牧師普萊斯在剛果宣揚(yáng)圣經(jīng)時(shí),當(dāng)他想說出:“耶穌是圣人!眳s說出了“耶穌是毒木”。我的心緊跟著書,全然沒有了筆尖的摩擦,題海的壓迫。

            這時(shí),括約肌帶來了陣陣感覺,我的身體和我的精神一起達(dá)到了高潮,感受到了非一般的寧?kù)o與舒適。

            偶爾會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)與我一道,捧著書,享受著陽光,享受著寧?kù)o,遇到好的文章,好的段落,我們也會(huì)隔著蹲位相互傳閱,猶如一場(chǎng)小型的讀書會(huì)。

            結(jié)束一切后,我倚在窗邊,抖一抖麻木的腿,感受清風(fēng)的吹拂,享受陽光的洗禮,繼續(xù)品著清風(fēng),就著陽光,愜意地翻著書。放下書,從窗口極目遠(yuǎn)眺,連綿的青山睡在云霧中,閉上眼,回味著書,享受著著偷來的寧?kù)o。

            我的心又恢復(fù)了寧?kù)o,又加足了燃料,又要回去開足馬力擼起袖子加油干。

            書香配著氨味,陽光就著清風(fēng),無論何時(shí),書都是我心中的一片凈土。

          我的讀書故事作文9

            “書,”是人類進(jìn)步的階梯!睕]有書,我們的生活就會(huì)變得乏味。我愛讀書,甚至超過愛我自己。

            有一次排隊(duì)放學(xué),我邊走路邊看書。正 看得津津有味時(shí),我朋友發(fā)出一聲驚呼:“李嘉欣,小心前面!”我不理她們,以為這是他們的惡作劇,繼續(xù)看書。突然,“砰”,我一頭撞在電線桿上。 “咝”,我吸了一口氣,他們紛紛問我有沒有事。

            我不理他們,拿起書,繼續(xù)看。他們覺得我剛才的態(tài)度不好,紛紛罵起我來。當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),不小心踩 到一塊石頭摔了一跤,書飛出了好遠(yuǎn)。我趕快爬起來,撿起書小心的擦著。大家一臉驚訝,說:“你的腳在流血!”我卻不以為然,隨口應(yīng)了一聲。他們又問:“你 不會(huì)止血嗎?”我說:“等我看完了再說,我剛看到最精彩的部分呢!”他們更是一個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我,好像面對(duì)一個(gè)怪物,不認(rèn)識(shí)我似的。

            還有一次,我和同學(xué)們一起約定去寶塔山上玩捉迷藏,我順帶拿了一本書去?吹饺诉沒到齊,就跑到彩燈那兒津津有味的讀起來,她們叫了我很久,我才反應(yīng)過 來,問:“干嘛?圍著我干嘛?”他們做出暈倒?fàn)睢M娴臅r(shí)候,我一般都藏在有光并且比較隱秘的地方,就蹲在那里看書,他們都找不到我。他們玩了兩三輪才找到 我,看到我還在看書,一臉無奈。

            沒有書,我就覺得乏味,一天不看書,心里就堵得慌。我愛讀書,書是我的第二生命。

          我的讀書故事作文10

            讀書,是我生活中必不可少的一種愛好,書能增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,提高我的寫作水平,所以,我以為,讀好書,讀書好,好讀書,這句話說得非常有道理。

            小的時(shí)候,我問媽媽:“媽媽,作家是什么東西呀?”媽媽撫摸著我的頭說:“孩子,作家就是能寫出好文章的人呀!蔽艺f:“我長(zhǎng)大了,也一定要當(dāng)一個(gè)作家。”媽媽說:“好,有理想!

            漸漸地,我上了小學(xué)一年級(jí)。到了晚上,我做完作業(yè),就上床看書了,等到了睡覺時(shí)間之后,我就放下書,裝睡覺,等媽媽走了之后,我就拿出早就準(zhǔn)備好的手電筒,繼續(xù)看我的《笑貓日記》,我看得津津有味,正看到高潮部分,就是一只保姆狗一直想害死帥仔(一只漂亮的牧羊犬),每一次它的計(jì)劃都被笑貓化解了,才沒讓保姆狗的計(jì)劃成功……突然,媽媽來了,我卻沒有查覺到,媽媽像審問犯人一樣地說:“把書都給我拿出來!蔽艺f:“我、我、我沒有!蓖蝗皇蛛娡矎谋蛔又械袅顺鰜,媽媽說:“膽子不小呀,竟然敢拿手電筒看書,眼睛還要不要了?”接著,媽媽又從我的枕頭下找出了五六本書,又說:“這么晚了還不睡覺,明天在課堂上還想找周公啊。”聽了媽媽的教訓(xùn),我想我錯(cuò)了,可是看見那一本本書,讓我直流口水,可只能看著被媽媽抱走了。

            我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了四年級(jí)。周末,我問媽媽:“媽媽,我能看著電視洗腳嗎?”媽媽說:“不行!蔽夷弥璧叫l(wèi)生間里洗腳,并小聲地說:“媽媽真討厭……”忽然,媽媽出現(xiàn)在我的面前,我以為被她聽見了,原來是來給我送書的呀!她說:“看書還是可以的!蔽覒醒笱蟮亟舆^那本書,一看,原來是我最愛看的《笑貓日記》呀!我又一次看入了迷,洗腳水涼了我也不顧,一直到了媽媽來收書時(shí),我才依依不舍地把書給了媽媽。

            “書中自有黃金屋”這句話說得果然沒有錯(cuò),這些書讓我百讀不厭,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再讀第二遍,第三遍……而且,我希望有更多的人喜愛讀書!

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