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          我的老師小學作文500字

          時間:2020-10-22 11:16:46 小學生作文 我要投稿

          【熱門】我的老師小學作文500字4篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的老師小學作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】我的老師小學作文500字4篇

          我的老師小學作文500字 篇1

            離開了小學時愛護我的老師,我升上了初中,接觸到了新的同學,新的老師,老師,我想對你說說我的心里話。

            你,在開學那天,直接就選了個班長,你讓我們怎么想?我們都不知道他的能力,的確,他很優(yōu)秀,但是,素不相識的時候,你直接選了他,第二天,你讓我們談寫資料,名字,性別等等,但是,你知道嗎?你下面那幾個選欄,讓我困惑了:想當什么班干部: 理由: 我什么也沒填,因為,我不希望有什么職位讓老師注意到我,我只希望我的學習好,但是,我發(fā)現(xiàn),選班干部,并不公證,你填的是什么,老師幾乎都能讓你當,迷茫中,我認為,沒什么。可是,班長一直都是劉**,可想而知,我一直認為,他給你送禮了。

            可是,你選了個副班長:趙**,他學習不好,上課說話,還打鬧,就有點組織能力,而且考試之后,入團的不是前5,是前4,還算了他一個,他排到了50多名啊,老師,你不知道嗎?我們不服他的管教,根本不!他學習還沒我好呢,為什么要聽他的!他給你送了很多禮?我不知道,可是我認為,你應該管理一下班級,你都不知道班級里是多么的亂!我的學習很不錯,你也開始關注我,可遠遠沒有關注班長那么細心,每次提問,你的目光永遠都落在好學生那,你在家長面前說“不會不管壞學生”可是你對20個好學生說:后面那幾十個,管不管沒什么用。 老師,這是我的真心話,我不敢當你面說出來,但是你知道嗎?班里許多學生,都是這么想的,學校,學習應該是第一的,你知道嗎?趙**班長,考試的時候還在抄襲,難道,這就是班長應該做的嗎?

          我的老師小學作文500字 篇2

            時光荏苒,白駒過隙。六年的小學時光轉(zhuǎn)眼間就流逝了,我們從天真可愛的兒童,變成了意氣風發(fā)的少年。

            抬頭望望您,您依然與往常一樣,瞪大著眼睛,仔細地圈出了同學們作業(yè)本上的每一個錯別字,找出了每一個病句,然后又耐心地給我們講解作業(yè)中的錯誤。日夜操勞,您的額頭上爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已經(jīng)把您的青絲染成白發(fā)。每次看到這樣的一幕,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣麻俱全,很不是滋味,因為我們在李老師的關心下一天天茁壯地成長,而您卻因我們的年幼無知而不再年輕,漸漸老去。

            謝謝您,李老師!是您引領我們在知識的海洋中盡情遨游,是您,讓我們懂得了怎樣做人;是您,化解了同學之間的矛盾,讓我們明白了同學之間應該團結(jié)和友愛……也是您,讓我的朗讀水平提高了那么多。

            您知道嗎,在二年我第一次聽您朗讀課文時,我就想:老師的聲音那么好聽,我什么時候才能讀得這么好呢?于是,我不斷努力,不斷模仿,也漸漸學會了聲情并茂、激情昂揚地朗讀。三年級時,您讓我讀一篇課文,一篇描寫秋天的散文,我讀的`時有些緊張,生怕讀錯了一個字,一個詞。但是您用肯定和鼓勵的眼神告訴我:別緊張,慢慢來,你一定可以的!于是,我的心平靜下來,讀得也更投入了,就這樣,我結(jié)束了自己的朗讀,當我坐下后,我聽到了雷鳴般的掌聲……正是從那以后,我信心十足,而您也總是有意識地給了我許多機會。李老師,真的很謝謝您!我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。您是無私奉獻的紅燭,您是辛勤的園丁,您是我們心目中最好的老師!五年來的學習生活正是因為您的陪伴才那么快樂充實!

          我的老師小學作文500字 篇3

            我的啟蒙老師姓徐,他一直擔任我們的語文老師。徐老師和藹可親,平易近人。他對待教學一絲不茍,對待我們嚴格要求。上課傳授我們書本上的知識,課余教授我們做人的道理。我們都很喜歡他。

            徐老師個子不高也不矮,國字臉上戴著一副黑框眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。徐老師臉上總是帶著慈祥的笑容,讓人感到十分親切。徐老師喜好穿棕色的衣服。

            記得有一次,徐老師正在給我們上第四節(jié)課。那時候徐老師已經(jīng)連續(xù)上了三節(jié)課了,徐老師看起來很累的樣子,仍然在給我們講課。突然,徐老師咳了起來,一只手捂著胸口。他讓我們自習一下,自己立馬走向辦公室。我們看著老師離開了教室,就打鬧了起來。過了一會兒,徐老師回來了,我們也安靜了下來,徐老師繼續(xù)接著上課。我們也沒有察覺到異樣。這時,教室來了另一位老師,對徐老師說:“你人不舒服就歇息一會吧,這節(jié)課讓我來幫你頂!毙炖蠋煍[擺手,不肯讓其他老師頂課,堅持要把課上完。我們通過了解,才知道徐老師患有心臟病,剛才是感覺身體不適,離開教室是去辦公室吃藥。吃完藥仍然堅持給我們上課。我們很感動,也對我們剛剛的嬉笑打鬧行為感到很慚愧。從此以后,我們上徐老師和其他老師的課都不在打鬧了,都認真聽講了。

            徐老師桃李滿天下,我能作為徐老師的學生我很自豪。徐老師,我一定努力學習,天天向上。拿優(yōu)異的學習成績來回報您。長大像您一樣做一名優(yōu)秀的人民教師。最后,我想對您說一聲:徐老師,您辛苦了!

          我的老師小學作文500字 篇4

            當冬女神哼著歡樂的小調(diào)離去,當春姑娘踏著輕快的腳步來臨時,我們在這個充滿生命氣息的春天開學了。

            報名時。見到您,依舊是那樣美麗、溫柔、親切。還記得那個寒風凜冽的冬天嗎?我的手生凍瘡,潰爛得慘不忍睹,上課還疼得直哭,是您為我拿來護手霜,親手為我涂抹,課后還叮囑我注意防護。老師啊,那時,我多想叫您一聲“媽媽”!

            我很喜歡上語文課,是因為老師上課時生動的語言似山澗的小溪悅耳動聽,似滾滾的大河激人奮進,似…一

            老師。∧请p會說話的眼睛我們怎能忘記?課堂上,哪個學生做小動作了,您就一直瞪著眼睛盯著他,好像在告誡他要專心聽講,直到他發(fā)現(xiàn)后,羞愧得低下頭來,那時,您的目光又變成溫柔的了,仿佛在告訴大家,您已經(jīng)原諒他了;要是誰回答出了您的問題,或者朗讀得聲情并茂,或者考試成績優(yōu)異,您的目光中就飽含著贊許;當誰的成績有了進步,您的眼中就含著鼓勵……

            那是上學期期中過后,劉老師有好些時候沒來了。代課老師換了一個又一個,我們都沒心思聽講,心中很是記掛她,想著老師慈和的笑容,思念涌上心頭,于是我們便自發(fā)地組織去看望她。

            到了老師家,懷著忐忑的心按了門鈴,見到了日夜思念的老師,依舊是溫柔的笑容,只不過眼眸中多了一絲欣慰和激動。

            盡管她身在家中,但她的心還在學校、在我們身上。她的手上是厚厚的夾板,手背腫得老高,看了怎能不讓我們心酸?雖然受著傷,但她還是不停地詢問我們的學習情況,以及教學進度,安排我們怎樣復習,仿佛是母親對兒女的諄諄教誨。

            古往今來,素有把老師比作舍己為人的蠟燭、滋潤學生心田的甘露、鞠躬盡瘁的春蠶,但我認為,老師您更是一盞心靈之燈,指引著我們走向成功的彼岸!

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