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我的書蟲朋友作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的書蟲朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書蟲朋友作文1
看！這是誰呀？一張錐子臉，眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼，嘴巴小小但不紅潤。最討人喜愛的是她的笑，一笑便會(huì)露出淺淺的酒窩，十分可愛。怎么樣，我們班的同學(xué)是不是都猜出來啦，她就是——小尤。
小尤平生第一大愛好就是看書，我叫她宇宙無敵超級(jí)小書蟲。她只要手里有本書，無論風(fēng)吹雨打，都不會(huì)放下，真是愛不釋手。有一次，我吃完飯后想拉她出去玩，沒想到她竟然在津津有味地看著《查里九世》，沒辦法，我只好啟動(dòng)了我的“三寸不爛之舌”來帶動(dòng)她。終于她肯跟我出去玩了，但我在外面跳來跳去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她仍然紋絲不動(dòng)地坐在長椅看起書來！
還有一次，她在我家過夜，媽媽鋪好床被說：“你們一定要早點(diǎn)睡，不許再聊天了，明天還要一起上學(xué)呢！”然后把燈關(guān)了，誰知道，她躡手躡腳地爬起來，拿出手掌大的床頭小燈，然后沖我神秘一笑鉆進(jìn)了被窩，我仔細(xì)一看，又是書，這家伙肯定是要借著小燈的光亮躲在被窩里看書啦！我湊上去說：“哈哈，你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”誰知媽媽推門進(jìn)來，把我們逮個(gè)正著，完了，又要聽老媽的“河?xùn)|獅吼”啦！
我的這個(gè)好朋友啊，真是個(gè)不折不扣的小書蟲，雖然有時(shí)候呆呆的，不能陪我玩，但跟她在一起，我真的比以前更愛讀書了，也因?yàn)楹退辛斯餐淖x書愛好，我的語文成績和作文水平也提高了不少。都說好的朋友是相互促進(jìn)共同成長的，我的好朋友——小尤，可真好！
我的書蟲朋友作文2
一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，一雙大大的招風(fēng)耳，尖尖的鼻梁，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個(gè)大大咧咧的他。他整天板著臉，幾乎從來不笑，笑起來嘴巴張的老大，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰？他就是我們班的“書蟲”——吳京宸。
今天是一年一度的春游，同學(xué)們都帶上了自己愛吃和愛玩的東西，卻很少有人把自己愛看的書也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類”的一個(gè)。
導(dǎo)游把我們帶到了游樂場(chǎng)，只見那里的游樂器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚、碰碰車、5D影院……看到這兒，同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開”的回聲還在耳邊回蕩，可我們?cè)缫严耠x弦之箭，飛快地奔向自己喜愛的項(xiàng)目了！嘿！各個(gè)“明星”的粉絲可真不少，不一會(huì)兒，“明星”們的后面就排起了長龍。
我玩完碰碰車以后，看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》，我便上前好奇地問道“小吳，你玩了哪些東西？”
他隨口答道：“我啥也沒玩。”
接著又埋頭看書。
我又追問：“你咋不去玩？看同學(xué)們玩的多開心�。 �
他微笑著說：“我覺得那些太無聊了，還是看書有意思�！�
他說完那番話便走開了。
而我還在默默地想：他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事，一心只讀《史記》書�！闭媸翘Ａ耍媸钦嬲囊粭l“書蟲”，你們說對(duì)不對(duì)�。�
我的書蟲朋友作文3
小學(xué)的回憶就如一本故事書，每一頁都精彩紛呈：有令人開懷大笑的，有令人氣憤不已的，還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中，也有我的“書蟲”朋友。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的是她那雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著聰慧的光芒。塌鼻子下面有一張能說會(huì)道的巧嘴巴。
她酷愛看書。她幾乎無時(shí)無刻手里都捧著一本書：自習(xí)時(shí)她在看書，下課時(shí)她在看書，就連中午休息時(shí)她也在看書。她看書時(shí)全神貫注，無論周圍有多吵，她都不會(huì)去理會(huì)，仿佛她也走入了書的世界，在知識(shí)的海洋中徜徉。有那么幾次，我說我想和她一起去操場(chǎng)上走一走，但她說她要看書，沒有時(shí)間。說完，她又低下頭，津津有味地看起書來。唉，真是拿這個(gè)“書蟲”沒轍。
也許是因?yàn)樗?jīng)常看書，所以無窮無盡的`知識(shí)都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天，向老師把她安排在了我們組。當(dāng)向老師讓我們把第一課五個(gè)部分的主要內(nèi)容寫在黑板上時(shí)，原本我們組想出來的長篇大論的內(nèi)容被她修改得簡潔明了。
起初，她總一個(gè)人默默地看書，現(xiàn)在，她漸漸地開朗起來。
海浪不斷拍打著記憶的沙灘，催促我們步入中學(xué)的大門。無論海浪怎樣兇猛，都打不平沙灘上深深刻著的三個(gè)大字——岳雅琪。
我的書蟲朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，她有一雙像黑珍珠似的眼睛，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，身材高挑，最大的愛好就是看書了，她就是李媛敏。
有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上，看見她抱著一本厚厚的書正津津有味地“啃”呢！看到她這樣專心地看書，我就覺得希望不大。“李媛敏，我們出去玩吧�！蔽彝浦母觳舱f。但她卻一動(dòng)不動(dòng)，好像沒聽見一樣。我又說了一遍，可她還是不動(dòng)。這時(shí)我生氣了，直接一巴掌拍在她的背上。“啊——！”李媛敏大叫道，“嚇?biāo)牢伊�，你干嘛呀？”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對(duì)她說：“我們出去玩吧，看外面多熱鬧呀！”“我不去，我還要看書�！闭f完，她又恢復(fù)到了剛才的樣子。我也是無奈了。
還有一次，學(xué)校舉行圖書義賣活動(dòng)，李媛敏一下子買了十多本，她還說：“就只搶到了這幾本書。下課看一看，放學(xué)看一看，睡覺前再看一看，就看完了。”義賣完后，老師用剩下的書建了一個(gè)圖書角，這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那里去看書，絕對(duì)不出去玩。過了幾天，我見她不去那里蹲著看書了，就很好奇地問了一句：“你怎么不去看書了？”“就那么幾本，我早看完了�！蔽也坏貌幌蛩Q起了大拇指。
這就是我的“書蟲”朋友，李媛敏。
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