三人行作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三人行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三人行作文 1
在菲律賓的那個(gè)晚上，我獨(dú)步在酒店后院的沙灘上，望著天空，數(shù)著星星。走著走著，不遠(yuǎn)處兩個(gè)見(jiàn)著十分面熟的女孩也在海邊漫步，也在望著星星呢！走上前，打了個(gè)招呼，兩個(gè)跟我差不多大的中國(guó)女孩被我有點(diǎn)嚇到了。我還是很親切地湊上去跟她們一起走。剛開(kāi)始大家都有些不自然，那兩個(gè)女孩對(duì)我有些防備之心，露出一臉尷尬。我知道這是難免的，我便熱情的與她們聊天。
“我是溫州的，你是哪里的？” “我也是，原來(lái)是老鄉(xiāng)啊”，瞬間，氣氛變得不再那么僵。“你是哪個(gè)學(xué)校的？” “外國(guó)語(yǔ)�！薄靶W(xué)水心二小的”“啊，原來(lái)你是我學(xué)妹啊�！焙髞�(lái)，我們從小學(xué)一些有趣的事一直聊到暑假里的生活。聊了很多，我們像老友一樣聊得十分開(kāi)心。沙灘很大，路還很長(zhǎng)。我們繼續(xù)前行。我們還脫下了鞋子，赤腳在沙灘上走著，跳著。在沙灘上一起堆沙堡，雖然在別人眼里看不出我們堆得是什么，我們知道就足夠了。我們還在上面印上了標(biāo)志——三個(gè)大腳掌。玩得不亦樂(lè)乎，沒(méi)有了陌生感。玩累了，我們坐在酒店玩起了桌游，坐著用沙子堆成的椅子，拍著用沙雕成的桌子，撲克牌上沾上了細(xì)小的沙子，沾上了咸咸的海水，沾上了夜晚的月光，沾上了我們的`笑聲。
夜幕籠罩著沙灘，是該回去的時(shí)候了。就這樣，我們散開(kāi)。
后來(lái)在初中運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我覺(jué)得有個(gè)女孩很面熟。“你是那個(gè)在沙灘上的那個(gè)嗎？”我走上前支支吾吾問(wèn)她。生怕她回答不是，“��？什么沙灘？”聽(tīng)她這樣一說(shuō)，我嚇得面紅耳赤，趕緊想說(shuō)抱歉找錯(cuò)人了。沒(méi)想到話還沒(méi)說(shuō)出口，她就一臉愉快地回答：“誰(shuí)會(huì)忘記沙灘上呢！“我總算松了口氣。我問(wèn)了問(wèn)另個(gè)女孩，得知去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，心里不禁有些遺憾。
在人生的旅途中有些人會(huì)一路陪伴著你，也有些人只陪你走一小段路卻讓你銘記在心。也許我再也見(jiàn)不到另一個(gè)女孩，卻忘不了那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)沙灘相逢的故事。三人行，也許就是那么簡(jiǎn)單，三個(gè)女孩，那么一小段的旅程。
三人行作文 2
閑暇間，我讀了一篇名為《三人行必有我?guī)煛返奈恼�。講的是孔子和他的學(xué)生一起坐車(chē)回鄉(xiāng)，一個(gè)小孩在路上用磚石泥土做了一個(gè)城池，擋住了去路�？鬃右『⒔o他讓一下路，小孩卻說(shuō)：“先生，車(chē)應(yīng)該給城池讓路，而不是讓城池給車(chē)讓路，你說(shuō)是嗎?”孔子聽(tīng)了，大吃一驚，感慨地說(shuō)：“三人行必有我?guī)?”
作為一個(gè)偉大的教育家，孔子能夠從一個(gè)小孩子的話中得到啟發(fā)，引起思考和反思，這真讓我敬佩。如今“三人行必有我?guī)?”成為了大家的口頭禪，意思是：幾個(gè)人在一起，中間一定有值得我學(xué)習(xí)的。古往今來(lái)，這樣的.事例太多了，比如漢代著名醫(yī)學(xué)家華佗，他精通內(nèi)、外、婦、兒各科，但他成為名醫(yī)后，卻拜訪一位鄉(xiāng)下的老醫(yī)為師，虛心向他學(xué)習(xí)治頭疼病的知識(shí)�？梢�(jiàn)縱然身懷絕技，滿腹經(jīng)綸，也會(huì)有人比你更加高深，也會(huì)有人在你不知道領(lǐng)域比你厲害，畢竟“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，入道有先后”的嘛!
司千嬌愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，還經(jīng)常向?qū)懽制恋奶飼硨W(xué)習(xí)怎樣能寫(xiě)好字，把字寫(xiě)得更好， 田暢也向他學(xué)習(xí)如何全面發(fā)展。崔凝寫(xiě)字認(rèn)認(rèn)真真，但她還向郭雅妮學(xué)習(xí)怎樣能上課多回答老師的問(wèn)題……，郭雅妮也不斷向別人學(xué)習(xí)如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在美術(shù)課上，被稱(chēng)為畫(huà)家的張依萌每次畫(huà)得都很好，但她還是向小書(shū)法家楊夢(mèng)瑤學(xué)習(xí)，自己的字也工整漂亮了起來(lái)。
他們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，使自己能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。汲取他人身上的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，真正做到：三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!
三人行作文 3
三人行則必有我?guī)�，擇其善者而從之，其不善者而改之。方能積跬步，致千里。學(xué)習(xí)一途，最大幸者不過(guò)有二三同道者。高處不勝寒不僅要承受孤獨(dú)寂寞，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有人可以一起交流互相印證而使自己進(jìn)步的速度大大放緩。
這個(gè)世界上有這么幾種人。不思進(jìn)取者，整天怨天怨地，各種放射負(fù)能量，他們不是沒(méi)有能力也不是心地惡毒，他們是被生活一時(shí)擊敗的人。中庸從善者，他們就是俗話中的普通人，聽(tīng)得進(jìn)勸諫，有積極的態(tài)度，但是有幾率變成不思進(jìn)取者。最后一種是智者，大勇氣大毅力，他們不僅自己追求高尚，更有一種更偉大的精神和抱負(fù)。他們用自己的智慧和氣質(zhì)感染那些不思進(jìn)取者和中庸從善者，讓他們想善向好向著智者的高度靠近。
這是智者的智慧。我們不是智者，卻可以效仿。比如，一天你偶然發(fā)現(xiàn)了一種可以提高30分的學(xué)習(xí)方法，你可以憑借這個(gè)方法成為你們班里的佼佼者，上一個(gè)好一點(diǎn)的一本大學(xué)。你把它貢獻(xiàn)出來(lái)，讓你們班里的同學(xué)大多數(shù)都能上一本。這樣你們的.層次就基本在了一個(gè)高度。如果你沒(méi)有，把那個(gè)方法私藏起來(lái)，最后你們班只有少數(shù)人上了一本線，甚至只有你一個(gè)人上了。你的高中人際關(guān)系就基本斷了。不是同行不足一同行。
沒(méi)有一個(gè)人可以孤獨(dú)一人的面對(duì)這個(gè)世界。世界的冰涼和殘酷會(huì)把人碾得支離破碎。你需要真正有能力的伙伴。這句話的意思不是讓你放棄那些層次與你不同的朋友。相反，你要?jiǎng)佑媚憧梢缘馁Y源讓他們達(dá)到你的層次甚至超越你。其實(shí)很很好理解，生活就像是生命中最強(qiáng)大的boss，你100級(jí)，你的朋友們平均等級(jí)是100還是50就決定了這把副本你們是全滅還是pass。
總之，生命是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。為了活的不那么難受，你要變得更強(qiáng)更好，也要讓你身邊的人變得更強(qiáng)更好。這不是一種利益交易。這是感情。
我希望有一天我劍指天涯，登臨絕頂?shù)臅r(shí)候，有你們相伴。
三人行，則必有你我他。
三人行作文 4
孔子有一句名言：三人行，必有我?guī)�。這句話講的是與幾個(gè)人在一起，其中一定有值得自己學(xué)的人，可以學(xué)人家的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。
我身邊有當(dāng)然有值得我學(xué)習(xí)的人，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
我有一個(gè)朋友，他的性格很好，和很多人合得來(lái)，走到哪都有人和他搭一搭話，聊一聊天。由于我總是和他在一起，發(fā)現(xiàn)了他人緣好等的原因——他很斯文，不粗魯。一說(shuō)話都是不緊不慢，很有風(fēng)度。 這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，我有時(shí)候說(shuō)話不分場(chǎng)合，隨意亂講話，總會(huì)說(shuō)錯(cuò)一些話。感覺(jué)很不好。現(xiàn)在，我和這個(gè)朋友相處久了，近朱者赤。說(shuō)話風(fēng)格也開(kāi)始變文雅，說(shuō)話也懂得想好再說(shuō)，自然而然，氣質(zhì)也就變優(yōu)雅了。
我們的班長(zhǎng)人品很好，課內(nèi)課余和同學(xué)們相處融洽。在管理班級(jí)上也做得很好，老師布置的任務(wù)他會(huì)努力去做，完成得盡善盡美。記得，開(kāi)學(xué)初，班長(zhǎng)的職位是他經(jīng)過(guò)自我推薦的演講競(jìng)爭(zhēng)到的、并且在短短的幾天，就能輕松地管理好整個(gè)班，很讓我佩服！
我只是個(gè)組長(zhǎng)，也需要他這些管理方法，正在跟他學(xué)習(xí)。希望自己能學(xué)到他的本事，讓我在任何地方都可以穩(wěn)定立足。
我的一個(gè)兄弟打籃球技術(shù)厲害，經(jīng)常是以一敵三，他對(duì)籃球很感興趣，一有籃球比賽馬上就觀看，他的游戲機(jī)里也是籃球游戲的光碟，打球的時(shí)候經(jīng)常像那些籃球明星用非同常人的`方法進(jìn)球，總會(huì)得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他為師。也總是跟他一起練技術(shù)，學(xué)習(xí)他那些打球技巧，我跟著他練球，不斷進(jìn)步，逐漸在學(xué)校里球技變得越來(lái)越強(qiáng)�，F(xiàn)在甚至與他的技術(shù)是不相上下.
“三人行 必有我?guī)煛?孔子的這一句智慧名言，讓我懂得了要向有優(yōu)點(diǎn)的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步！
記住這句話，人生更美好！
三人行作文 5
邊上的外甥已經(jīng)紅了眼眶，抽抽搭搭地哭喊著要媽媽?zhuān)液捅斫氵@兩個(gè)不稱(chēng)職的“阿姨”，只能在一邊干瞪著眼，束手無(wú)策。
外甥哭泣的聲音不由得讓我愈發(fā)慌亂，焦急地問(wèn)著表姐：“剛剛我爸媽是在哪兒？到底要怎么走回去？你不是方向感很好的嗎？”表姐面對(duì)質(zhì)問(wèn)一臉無(wú)奈，索性不搭理我了，轉(zhuǎn)而去安慰哭得傷心的外甥。
我仔細(xì)地回想，渴望能憑借記憶，帶我們?nèi)齻�(gè)迷路和人走出困境。
我們?nèi)艘驗(yàn)槿页鲇�，�?lái)到寧波，一早便來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩。中途因?yàn)橥馍氤员苛�，我和表姐便和大人約定見(jiàn)面地點(diǎn)，帶著外甥來(lái)買(mǎi)，結(jié)果兩個(gè)自己還是小學(xué)生的阿姨，將我們?nèi)齻�(gè)人一起“弄丟了”。
我急躁地甩了甩手中的地圖，上上下下比劃著，卻實(shí)在看不出名堂。這一刻，我怨恨起自己不識(shí)路來(lái)，只好又求助地望向了表姐，說(shuō)“我都覺(jué)得地圖有誤，明明兩個(gè)建筑不在一起，卻誤導(dǎo)游客，畫(huà)在了一起，這路要怎么找呀？”一邊的外甥眼瞧我焦急地抱怨，哭得更加起勁了，還不時(shí)里吐出兩句含糊的`“我要回家——”。
表姐平時(shí)自己上學(xué)放學(xué)回家，認(rèn)路的本領(lǐng)要強(qiáng)些，此刻對(duì)我和外甥就表現(xiàn)出一種長(zhǎng)者的風(fēng)范，說(shuō)道：“你們兩個(gè)不要吵，現(xiàn)在肯定找錯(cuò)了方向，讓我好好想想�！蔽蚁胫职謰寢屢苍S已經(jīng)在找我們，就安心了不少，拉著安撫好情緒的外甥，耐心地等待表姐能為我們找到出路。
頭頂?shù)奶?yáng)很烈，空氣悶熱，我們不再準(zhǔn)備等待，因?yàn)闀r(shí)間越是久了，心里又免不了著急。我們依照表姐大概尋找的方向，慢慢前進(jìn)著，繼續(xù)搜索家人的身影。
我不時(shí)地將外甥逗樂(lè)，為的是三人都能有個(gè)好心情。當(dāng)我們逐漸地不再焦急了以后，尋路的過(guò)程也不再那么難熬了。
眼尖的表姐看見(jiàn)了遠(yuǎn)方五六個(gè)熟悉的身影，外甥早已克制不住內(nèi)心對(duì)自己媽媽的想念，飛奔而去，我和表姐也終于松了一口氣。這次帶好外甥的重任始終不太順利，差點(diǎn)連自己都迷路在外了，雖然如此，卻單獨(dú)有了我們?nèi)说奶厥饨?jīng)歷。
三人行作文 6
風(fēng)吹走了傷痛，雨彌合了間隙，時(shí)間帶走歲月的同時(shí)，也帶走你我三人的情誼。
記得從前，我們都還小，只知道打鬧。在不知不覺(jué)中到了小學(xué)，我們相遇了。那時(shí)，每當(dāng)你哭泣時(shí)，我們總是很擔(dān)心，擔(dān)心到只是一個(gè)勁的逗你笑；每當(dāng)他生氣時(shí)，我們總是沒(méi)心沒(méi)肺的笑，笑到咬牙切齒的他向我們撲來(lái)，和我們大驚失色的求饒聲；每當(dāng)我憂愁時(shí)，你們總是靜靜地跟在身后，不言不語(yǔ)。夕陽(yáng)下，三道長(zhǎng)短不一的身影，總能在放學(xué)時(shí)碰到一起。這時(shí)，背影總是被拉的'很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
小時(shí)候的我，傻的很，不會(huì)同他人去爭(zhēng)什么，他們叫我，總是會(huì)在第一時(shí)間跑過(guò)去�？偸窍矚g呆呆地站著那，看著他們玩，卻不去參與。
我很少哭，從小到大哭的次數(shù)十根手指可以數(shù)的出來(lái)。但是那天晚上，寒風(fēng)中的我，哭了。沿途灑下幾顆追溯少時(shí)的淚，把記憶中的臉哭的稀碎。
那夜的晚自習(xí)，只記得無(wú)心去理解老語(yǔ)所讓賞析的古詩(shī)，只記得那夜的風(fēng)格外涼，走過(guò)你教室的窗前，淡淡的掃了一眼，慢慢的下了樓。消失在沒(méi)有星星的暗處。推著車(chē)走在路上，禁不住回憶起了往事。
帶著擔(dān)憂的目光，不住的掃著一旁用手機(jī)緊捂著肚子伏在桌上的你。下課鈴響起，趕忙跑到你身邊輕聲詢(xún)問(wèn)，你只是搖搖頭說(shuō)沒(méi)什么，而我卻更加擔(dān)心，趕忙叫來(lái)老師，自己又去接了杯開(kāi)水水給你，等到我上樓時(shí)，上課鈴卻已響起，體育課結(jié)束后，我第一時(shí)間，朝樓上跑去，從老師口中得出你已被家長(zhǎng)接走，心中不覺(jué)松了口氣。
可是現(xiàn)在，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，你我疏遠(yuǎn)了。和他，太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系。只剩孤獨(dú)一人，在這無(wú)星的夜，推車(chē)，踽踽獨(dú)行。
曾經(jīng)的三人變成了一人，三人行變成一人行，是因?yàn)闀r(shí)間的插足嗎？
三人行作文 7
我，從小便是孔子爺爺?shù)男 胺劢z”。每每打開(kāi)《論語(yǔ)》，品讀那些字字句句，就如同穿越千年的時(shí)空隧道，與孔子爺爺對(duì)話，聆聽(tīng)智者的心音，體悟圣者的教誨，在潛移默化中領(lǐng)悟做人的道理。
我最喜歡的一句話莫過(guò)于“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。意思是幾個(gè)人結(jié)伴同行，其中一定有可以做我老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，看到他們的缺點(diǎn)再審查自己，有利于自我對(duì)照檢查改正和提高。這樣，無(wú)論同行的人善或不善，都能幫助我變得更好更強(qiáng)。
“三人行，必有我?guī)煛备嬖V我們能者便是最好的老師。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊總有一些人陪伴著我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。其實(shí)，他們每一個(gè)人身上都有可貴的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ソ梃b，來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。在我們擁有55個(gè)成員的班集體中，許多同學(xué)都有著一技之長(zhǎng)。那些運(yùn)動(dòng)健兒、“繪畫(huà)大師”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班級(jí)里最亮麗的.風(fēng)景線。我們的身邊處處都有老師，不是嗎？
“三人行，必有我?guī)煛备嬖V我們做人應(yīng)謙遜、要寬容。謙遜和寬容是一種態(tài)度和精神，也是人與人相處的調(diào)和劑。傳說(shuō)上帝在造人時(shí)，把裝有每個(gè)人缺點(diǎn)的口袋縫在后背，裝有別人缺點(diǎn)的口袋縫在胸前。所以，人們往往只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽視了自己的不足。孔子爺爺早在千年前就用寥寥十余字告訴我們，我們要多學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，將別人缺點(diǎn)引以為戒。要嚴(yán)以律己，寬以待人。這樣，不僅自身修養(yǎng)得到提高，還與身邊的朋友更加親近。這是一件多么愉快的事情，不是嗎？
高山之所以雄偉綿延，是因?yàn)樗鼜牟簧釛壱粔K石子；大海之所以壯闊無(wú)邊，是因?yàn)樗浑S意揮灑一滴水珠。我們要像山和海一樣，善于從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴之長(zhǎng)�！叭诵�，必有我?guī)煛�，孔子爺爺，謝謝您為我們留下如此生動(dòng)的教誨。
其實(shí)我在班里的成績(jī)還不錯(cuò)的，可是到了這里就排在后面了，所謂山外有山，人外有人，天外有天，樓外有樓，三人行，必有我?guī)煱 ?/p>
三人行作文 8
我的自行車(chē)騎了很久了，最近發(fā)現(xiàn)鏈條老掉下來(lái)，算算掉了有五六次了，沒(méi)想到今天還沒(méi)出小區(qū)大門(mén)就又掉了下來(lái)。
這次，我非常著急，因?yàn)橐蠈W(xué)。我把車(chē)靠邊停下，自己動(dòng)起手來(lái)，可是該死的鏈條卡的死死的`，不給我面子。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一位老爺爺推著坐在兒童三輪車(chē)?yán)锏囊粋�(gè)小女孩朝我的方向走來(lái)，我心里暗想：要是他能幫我修修就好了。也許是看我是學(xué)生，我還真心想事成了，老爺爺走到我的身邊停了下來(lái)。他慢慢地對(duì)我說(shuō)："這個(gè)是大輪帶動(dòng)小輪。"老爺爺彎下腰，將大輪的鏈條取下了一點(diǎn)，然后把小輪的齒輪合上褿，只見(jiàn)他用手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏，咔一聲，鏈條轉(zhuǎn)起來(lái)了。哎呀，我頓時(shí)興奮不已。老爺爺指指輪胎兩邊的螺絲，對(duì)我說(shuō)：”回家把這兩個(gè)螺絲松掉，然后把輪胎往后拉拉，鏈條繃直了，就不掉了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了很多，趕忙道謝。老爺爺一邊擦著手，一邊囑咐道：“最好不要去修車(chē)鋪下鏈條，因?yàn)橐幌戮褪莾晒?jié)，可能就要緊了�！�
晚上回到家，我讓爸爸幫我按照這樣的方法整了整車(chē)，直到現(xiàn)在鏈條再?zèng)]掉過(guò)，我不僅感激老爺爺?shù)膸椭c教誨，也感嘆：三人行，必有我?guī)煛Ｕ媸切屑乙怀鍪�，便知有沒(méi)有呀。
三人行作文 9
古代的大思想家——孔子，曾說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝��！笔堑�，三人之中每人都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的。
說(shuō)到三人行，四（8）的.同學(xué)一定會(huì)脫口而出：“錢(qián)奕希、戴含辭、包杭穎唄！”不錯(cuò)，我們?nèi)丝胺Q(chēng)“班級(jí)三人組”，闖蕩江湖許久了。
就來(lái)戴含辭和我來(lái)說(shuō)吧，我們年齡相仿，身高差不多，就像風(fēng)雨中的兩棵小樹(shù)，一同快樂(lè)成長(zhǎng)，又是學(xué)習(xí)上的敵手，也是有著四年深厚感情的哦！但我們脾氣都有些暴躁，相遇之中，又似兩頭蠻牛撞在一起。
而我的另一位結(jié)拜姐妹——包杭穎，別看她一臉“受氣包”的模樣，可她卻有著一雙巧手，一個(gè)機(jī)靈的腦子，有著這些優(yōu)點(diǎn)的她，常常為我和戴含辭這兩頭蠻牛傷透了腦筋。
想想我和戴含辭那就更有趣！我們每次吵架后，都會(huì)冷冷地丟下一句：“你真壞，我再也不會(huì)理你了！”
第二天，冰山其實(shí)融化了一小塊，但我們還是嘴硬，說(shuō)：“我才不會(huì)跟你一起玩！”
第三天，一種友情的默契把我們帶回了原來(lái)的位子，所以我們總能和好，當(dāng)然，也離不開(kāi)包杭穎的勸說(shuō)。
包杭穎的儒雅，戴含辭的寬闊是需要我學(xué)習(xí)的。
“三人行，必有我?guī)熝�！�?/p>
三人行作文 10
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”如果把這句話用在文韜、宇翔和我三個(gè)人身上，那就太合適不過(guò)了。
文韜和宇翔和我住在同一個(gè)小區(qū)，又在同一個(gè)班級(jí)，所以，我們?nèi)顺闪藷o(wú)話不談的好朋友。
文韜熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他的籃球技術(shù)十分高超。每次我們和他打籃球，他都能大獲全勝。他那流利的動(dòng)作，驚人的速度，精準(zhǔn)的`投籃，使我們都自嘆不如。正是因?yàn)樗釔?ài)運(yùn)動(dòng)，所以每學(xué)期他的體育成績(jī)都在班上乃至全校名列前茅。他這一點(diǎn)，正是我要學(xué)習(xí)的。
宇翔他的心態(tài)特別好，陽(yáng)光開(kāi)朗。他是我們?nèi)酥械摹伴_(kāi)心果”，每當(dāng)我和文韜不開(kāi)心，他都會(huì)給予我們鼓勵(lì)，或者講一個(gè)笑話。所以，我們的憂愁很快就被他驅(qū)趕走，煩悶頃刻間便化為烏有。他那樂(lè)觀的心態(tài)，也值得我學(xué)習(xí)。
在我們?nèi)酥�，我的學(xué)習(xí)算是最好的，所以，我被他倆稱(chēng)為“學(xué)霸”。
其實(shí)，在我們的生活中，每一個(gè)人的身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。班級(jí)里有許多同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)差而被嫌棄，但我認(rèn)為有可能成績(jī)不是他們的專(zhuān)長(zhǎng)，但他們身上的其他優(yōu)點(diǎn)，也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
我們要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我想這就是孔子想要教給我們的道理。
三人行作文 11
前一陣子，家里舉行聚餐活動(dòng)，大家都參與了洗菜做飯的環(huán)節(jié)。
以前那些小屁孩們也漸漸地長(zhǎng)大了，學(xué)著爭(zhēng)先恐后地一起幫忙，有的甚至還自學(xué)了切菜的花樣，有的還學(xué)會(huì)了擺盤(pán)。
這不由不讓我想到了“三人行，必有我?guī)煛边@一句。
當(dāng)初孔子見(jiàn)到兩個(gè)孩童在辯論早上的太陽(yáng)還是中午的太陽(yáng)離我們近，一個(gè)以太陽(yáng)的大小來(lái)評(píng)判，一個(gè)以太陽(yáng)發(fā)出的熱量做為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果孔老夫子也給問(wèn)倒了，不由地跟弟子們發(fā)出這樣的一句感慨。
的確，很多時(shí)候，我們以為自己學(xué)到了很多，自認(rèn)為相關(guān)的`知識(shí)還挺富足，往往忘記了謙卑。
殊不知，這世界變化太大，時(shí)不時(shí)都有新的東西出現(xiàn)，新的思想，新的創(chuàng)造，如果我們只是躺在原有的資本里吃老本，那很容易就被會(huì)社會(huì)淘汰而不自知。
對(duì)于強(qiáng)者，我們很容易想著要向他們學(xué)習(xí)。可碰到比自己小的，看似比自己弱的，無(wú)形中也會(huì)有些傲氣與自負(fù)。
事實(shí)上，每個(gè)人身上都有其閃光點(diǎn)，即使是一個(gè)賣(mài)油翁，他倒油的技術(shù)就是他人不能比的，不識(shí)字的農(nóng)夫，他們對(duì)于天氣的變化的觀察，對(duì)于農(nóng)田里的知識(shí)更是你在書(shū)本上沒(méi)有實(shí)踐到的。
學(xué)會(huì)謙卑，從他人身上看到其長(zhǎng)處，也是我們需要修練的一個(gè)本事。
三人行作文 12
人非生而知之，乃學(xué)而知之。要學(xué)習(xí)，就要有老師。韓愈說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，中國(guó)人一向尊崇五倫“天地君親師”，老師能與天地君親同等并列，可見(jiàn)其受人尊敬的程度。
孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨梢?jiàn)老師也不一定指什么特定的人士，只要能開(kāi)導(dǎo)我們，影響我們，指示我們，讓我們能受教受益的，都是我們的老師。“擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@句話，表現(xiàn)出孔子自覺(jué)修養(yǎng)，虛心好學(xué)的`精神。它包含了兩個(gè)方面：一方面，擇其善者而從之，見(jiàn)人之善就學(xué)，是虛心好學(xué)的精神；另一方面，其不善者而改之，見(jiàn)人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺(jué)修養(yǎng)的精神。這樣，無(wú)論同行相處的人善于不善，都可以為師。
《論語(yǔ)》中有這樣的一段記載：一次衛(wèi)國(guó)公孫朝問(wèn)子貢，孔子的學(xué)問(wèn)是從哪里學(xué)的？子貢回答說(shuō)，古代圣人講的道，就留在人們中間，賢人認(rèn)識(shí)了它的大處，不賢的人認(rèn)識(shí)它的小處；他們身上都有古代圣人之道�！胺蜃友刹粚W(xué)，而亦何嘗師之有？”（《論語(yǔ).子張》）他隨時(shí)隨地向一切人學(xué)習(xí)，誰(shuí)都可以是他的老師，所以說(shuō)“何嘗師之有”，沒(méi)有固定的老師。
三人行作文 13
古人孔子說(shuō)的好：“三人行，必有我?guī)熝��！彼自捳f(shuō)的好：“眾人齊心，其利斷金�！币粋�(gè)人的力量很單薄，很多人的力量卻很強(qiáng)大。我們組六個(gè)人的力量很強(qiáng)大，畫(huà)畫(huà)有孫迎欣和張涵琪，語(yǔ)文有孫迎欣和張涵琪，數(shù)學(xué)有我和齊士軒還有李浩，英語(yǔ)我們組都特別好。有很多事情我們一起解決就找到了正確的答案。
比如有一次，課上交流的時(shí)候，語(yǔ)文老師田老師問(wèn)我們一道題，“絲綢之路是什么路？”我絞盡腦汁仔細(xì)的找才想了出來(lái)。但是在小組交流的時(shí)候李浩就說(shuō)了，我們組的李浩就說(shuō)了，直接在資料袋里找不就行了，我們都連連點(diǎn)頭。
我們組的6號(hào)除了學(xué)習(xí)差，但是畫(huà)的畫(huà)特別好。這學(xué)期，老師還要讓我們寫(xiě)個(gè)人立志和小組立志。寫(xiě)小組立志的時(shí)候我就是讓張涵琪寫(xiě)的。我和李浩都特別的覺(jué)得畫(huà)的.很好，要不是彩紙是紅色的，我認(rèn)為我們組還可以畫(huà)的更好。
我們組六個(gè)人，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，所以我相信我們組就會(huì)變得更好。但就是我們組的好幾個(gè)人都特別愛(ài)說(shuō)話，要是能不亂說(shuō)話就好了。
三人行作文 14
“三人行，必有我?guī)煛�，是古代大教育家孔子的話。原先我一直不懂這句話的意思，后來(lái)讀了一個(gè)故事，我終于明白了。
葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著名的醫(yī)生，青年的時(shí)候就已經(jīng)世界聞名，譽(yù)滿江南。有一天，葉天士正在給人看病，來(lái)了一個(gè)人要砸他的招牌，原來(lái)這個(gè)人曾經(jīng)得了重病，葉天士告訴他的病已無(wú)藥可醫(yī)，后來(lái)這個(gè)人四處求醫(yī)，遇到一個(gè)破廟里的老和尚用非常簡(jiǎn)單的'方法就治好了。聽(tīng)這人說(shuō)完，葉天士非常佩服這個(gè)老和尚，就去拜他為師，虛心學(xué)習(xí)，老和尚喜歡他，信任他，把所有的知識(shí)都傳授給了他，經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于成為了一個(gè)真正的醫(yī)生。
讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。我有一個(gè)好朋友，他叫“航”，從幼兒園開(kāi)始，他就一直沒(méi)有我運(yùn)動(dòng)好，個(gè)子也沒(méi)有我高，學(xué)習(xí)也不是特別認(rèn)真，我一直覺(jué)的自己比他強(qiáng)，上學(xué)后，他愛(ài)踢足球，參加了足球隊(duì)，不管天氣冷熱，他都是準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，現(xiàn)在他的身體比我強(qiáng)壯了很多，個(gè)子也超過(guò)了我，而我喜歡跆拳道，卻沒(méi)有像他那樣有毅力的刻苦訓(xùn)練，媽媽多次批評(píng)我，要我多向好朋友學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我懂得了每個(gè)人身上都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，所以我們千萬(wàn)不要驕傲，而要看到別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)。
三人行作文 15
“三人行，必有我?guī)煛保枪糯蠼逃铱鬃拥脑�。原先我一直不懂這句話的意思，后來(lái)讀了一個(gè)故事，我終于明白了。
葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著名的醫(yī)生，青年的時(shí)候就已經(jīng)世界聞名，譽(yù)滿江南。有一天，葉天士正在給人看病，來(lái)了一個(gè)人要砸他的招牌，原來(lái)這個(gè)人曾經(jīng)得了重病，葉天士告訴他的病已無(wú)藥可醫(yī)，后來(lái)這個(gè)人四處求醫(yī)，遇到一個(gè)破廟里的.。老和尚用非常簡(jiǎn)單的方法就治好了。聽(tīng)這人說(shuō)完，葉天士非常佩服這個(gè)老和尚，就去拜他為師，虛心學(xué)習(xí)，老和尚喜歡他，信任他，把所有的知識(shí)都傳授給了他，經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于成為了一個(gè)真正的醫(yī)生。
讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。我有一個(gè)好朋友，他叫“航”，從幼兒園開(kāi)始，他就一直沒(méi)有我運(yùn)動(dòng)好，個(gè)子也沒(méi)有我高，學(xué)習(xí)也不是特別認(rèn)真，我一直覺(jué)的自己比他強(qiáng)，上學(xué)后，他愛(ài)踢足球，參加了足球隊(duì)，不管天氣冷熱，他都是準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，現(xiàn)在他的身體比我強(qiáng)壯了很多，個(gè)子也超過(guò)了我，而我喜歡跆拳道，卻沒(méi)有像他那樣有毅力的刻苦訓(xùn)練，媽媽多次批評(píng)我，要我多向好朋友學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我懂得了每個(gè)人身上都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，所以我們千萬(wàn)不要驕傲，而要看到別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)。
三人行作文 16
三人行的三個(gè)人就是由學(xué)校老師、學(xué)生和家長(zhǎng)組成的學(xué)委會(huì)。
自從我上了三人行，使我結(jié)識(shí)了電腦上很多的好同學(xué)、好朋友，也讓我認(rèn)識(shí)了很多的好老師，學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了很多的電腦知識(shí)和文化知識(shí)。
在三人行上，有很多優(yōu)秀的同學(xué)。有的同學(xué)日記寫(xiě)的好，有的同學(xué)小習(xí)作寫(xiě)的好，有的同學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)制作的好，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
在三人行上，我收獲最大的就是認(rèn)識(shí)了三人行的主持人孫嘯哥哥，他在三人行上的'筆名叫吳承恩，他在網(wǎng)頁(yè)上制作的“益智樂(lè)園”圖文并茂內(nèi)容豐富，娛教娛樂(lè)。孫嘯哥哥在他的小屋首頁(yè)上還連接了全國(guó)三人行的網(wǎng)站，只要你打開(kāi)他的小屋首頁(yè)，就會(huì)給我們一個(gè)新奇的世界——我真佩服他！
孫嘯哥哥還在電腦上教我們網(wǎng)頁(yè)特技的制作方法，他每天除了學(xué)習(xí)，還要在網(wǎng)站上和全國(guó)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們進(jìn)行交流，他把我們每一個(gè)同學(xué)都牽掛在心里，孫嘯哥哥真是我的良師益友！
今后，我一定要在三人行上好好學(xué)習(xí)，努力掌握網(wǎng)頁(yè)的制作技巧，讓我在三人行的小屋里也像孫嘯哥哥一樣，為同學(xué)們服務(wù)，為三人行老師、學(xué)生和家長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。
三人行作文 17
《論語(yǔ)》里有這么一句話：“三人行必有我?guī)��！币馑际牵遗c周?chē)娜嗽谝黄�，必定�?huì)學(xué)到其中某個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處。
在我的同學(xué)中，我要學(xué)習(xí)楊光雨露。因?yàn)�，她的�?dòng)作特別快，我做事情較慢。
有一次，老師讓我們做一張?jiān)嚲恚衣貙?xiě)，猛地發(fā)現(xiàn)，楊光和一些同學(xué)已在下課十分鐘中寫(xiě)完了那張卷子，而且寫(xiě)得很好。經(jīng)過(guò)我觀察，她是因?yàn)樽鍪聦?zhuān)注才寫(xiě)得快！所以我要向她學(xué)習(xí)。
在我的家里人之中，我的老媽脾氣最好，不容易生氣，我的`脾氣不是很好，我就學(xué)習(xí)我老媽。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在班上，脾氣明顯好了很多：別人惹我，我就讓他；別人說(shuō)我，我就讓他說(shuō)；自己干自己的事，那人說(shuō)累了，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就不再惹我了。周?chē)娜硕加眯蕾p的眼光看著我。我好自豪�。�
我要向程夢(mèng)齊學(xué)習(xí)。因?yàn)樗朴谒伎�，即使答錯(cuò)了，她也不會(huì)退縮。程夢(mèng)齊的表達(dá)能力特強(qiáng)，上課時(shí)不僅頻繁發(fā)言，聲音極大，大得在教室外面都聽(tīng)得到。
我還羨慕程夢(mèng)齊，因?yàn)樗﹦〕煤茫杼靡埠�。我可是因�(yàn)槭芩绊懖湃氲木﹦F(tuán)呢！
我們要多觀察別人的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)周?chē)说膬?yōu)點(diǎn)，我們就會(huì)不斷進(jìn)步，變得更優(yōu)秀！
我有點(diǎn)領(lǐng)悟了“三人行必有我?guī)煛�，這句話！
三人行作文 18
孫阿姨是我家的鐘點(diǎn)工，她雖然只有三十多歲，卻看上去又黑又老。她沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，說(shuō)著一口帶著濃重鄉(xiāng)音的普通話，字也寫(xiě)得歪歪扭扭的`，說(shuō)真的我一點(diǎn)兒也不喜歡她。
媽媽說(shuō)：“三人行，必有我?guī)�。你多觀察觀察他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孫阿姨身上有許多優(yōu)點(diǎn)，你一定會(huì)喜歡上她的。”于是我開(kāi)始悄悄地注意起她來(lái)。孫阿姨洗碗的時(shí)候幾乎不用洗潔精，她總是邊洗邊說(shuō)：“家里有孩子，要少用化學(xué)制品，這樣對(duì)身體有好處！”每當(dāng)我不小心打碎了碗或是玻璃杯時(shí)，孫阿姨都會(huì)小心翼翼地將碎片裝進(jìn)厚厚的塑料袋中，然后用膠帶一層又一層地裹好，最后才丟進(jìn)垃圾桶中，她說(shuō)：“這樣，物業(yè)的清潔阿姨就不會(huì)傷到手了。”我覺(jué)得她很會(huì)為別人著想。慢慢地，我開(kāi)始改變了對(duì)她的看法。我還發(fā)現(xiàn)，孫阿姨非常熱愛(ài)她的工作，她干起活來(lái)總是有條不紊，從上到下，從里到外，井井有條，不管我把家里弄得多么天翻地覆，她總能像個(gè)魔法師一樣把家變得窗明幾凈，整整齊齊。
我終于明白：“三人行，必有我?guī)煛边@句話的意思了。我想：我要多從周邊的人身上去尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣我才能不斷進(jìn)步。
三人行作文 19
吃飯是一件常見(jiàn)的事，每個(gè)人吃飯的樣子也各不相同，來(lái)看看我家的吃飯圖吧！
爸爸吃飯時(shí)，總會(huì)讓媽媽炒一盤(pán)花生米，菜一上來(lái)，爸爸仿佛眼睛都亮了，拿出一罐啤酒，先吸溜一口，然后夾起一筷子青菜，一大口一大口往嘴里運(yùn)輸，絲毫不關(guān)心旁邊的'事物，只顧自己享受美食了！他不時(shí)用勺子舀起一大勺花生米，嘴巴張得大大的，牙齒也露了出來(lái)，使勁嚼，那聲音脆脆的。爸爸吃得快，可飯量很小，十分鐘一碗飯，吃完后就不吃了。
媽媽吃飯就和爸爸恰恰相反了，媽媽最?lèi)?ài)吃青菜和魚(yú)。她用筷子夾上一縷青菜，小心翼翼地放進(jìn)嘴里，細(xì)嚼慢咽，牙齒也沒(méi)有露出來(lái)，只看見(jiàn)嘴巴在動(dòng)。媽媽吃一塊魚(yú)幾乎可以吃五分鐘，就那么一丁點(diǎn)小刺媽媽也能挑出來(lái)，有的時(shí)候，頭發(fā)不小心掉進(jìn)菜里，她也能把頭發(fā)絲揪出來(lái)。媽媽雖然吃得很慢，可胃口卻很大，她喜歡吃的菜到了最后總會(huì)一掃而光，媽媽吃飯時(shí)還時(shí)不時(shí)地用餐巾紙擦檫嘴角的余油，有時(shí)還會(huì)左看右看，心想：“有人看我嗎？嘴巴是不是又有油了？”
我是家里的“大胃王”，我吃飯時(shí)，大勺大勺地夾土豆，一口三片，不停地往嘴巴里輸送，我每次都囫圇吞棗，有時(shí)不能細(xì)細(xì)品嘗食物的美味。
這就是我家的吃飯圖，你想來(lái)嗎？
三人行作文 20
有一天，我的表姐來(lái)到了我家，我高興極了。
表姐給我講了一個(gè)關(guān)于她的故事：有一天，表姐放學(xué)回家的.時(shí)候看見(jiàn)一位小妹妹還沒(méi)有回家，便走過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，很晚了，你怎么還不回家呀？”小妹妹傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有帶傘，回不去啊�！北斫氵B忙說(shuō)：“那我們一起回家吧�！毙∶妹酶吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們走著走著，雨又變大了，表姐想與其兩個(gè)人都淋濕不如保護(hù)小妹妹。于是她說(shuō)：“這把傘給你打吧�！毙∶妹貌煌猓骸安恍校銜�(huì)淋濕的。”表姐卻毫不猶豫地把傘給了小妹妹：“沒(méi)有關(guān)系，我家就在附近，跑幾步就到了�！彼f(shuō)著把傘給了小妹妹，然后飛快地跑回了家。
第二天，小妹妹跑到了表姐的教室，感激地跟她說(shuō)了一聲：“謝謝！“把傘還給了她，又把這件事告訴了老師。后來(lái)校長(zhǎng)在廣播里表?yè)P(yáng)了我的表姐。我聽(tīng)完了表姐的故事，忍不住問(wèn)她：”你不怕雨淋嗎？“誰(shuí)不怕？是因?yàn)樗任倚。枰陚�。�?/p>
表姐的話震撼了我。是啊，亞圣孟子曾說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”表姐的行為正為這句話作了很好的詮釋�？粗斫�，正在學(xué)《論語(yǔ)》的我也明白了“三人行，必有我?guī)熝伞惫挥械览怼?/p>
【三人行作文】相關(guān)文章：
三人行900字作文10-17
三人行作文（精選25篇）12-23
三人行作文15篇11-30
三人行作文精選15篇09-06
三人行作文（精選30篇）07-12
三人行作文(通用15篇)10-28
三人行作文(匯編15篇)10-28
三人行作文(集合15篇)10-28
三人行作文（通用35篇）11-16
三人行作文合集15篇11-17