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          描寫(xiě)我的老師作文800字

          時(shí)間:2021-03-25 14:59:01 我要投稿

          描寫(xiě)我的老師作文800字

            從小到大,我們會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn):有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默、有的善良……其中,我最喜愛(ài)的就是我們的班主任張麗紅老師。

          描寫(xiě)我的老師作文800字

            張老師今年三十多歲,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)時(shí)而披在肩上,時(shí)而被她的一雙巧手編成漂亮的麻花辮。好看的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,她的'臉上時(shí)常露出親切的笑容。

            張老師對(duì)待工作特別認(rèn)真細(xì)心。這份細(xì)心認(rèn)真,我把它比喻成“火眼金星”一點(diǎn)也不為過(guò)。每天,我們班五十多個(gè)同學(xué)厚厚的一摞作業(yè),她都要逐本批改,別說(shuō)一個(gè)錯(cuò)字,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也逃不過(guò)她那雙“火眼金星”。翻開(kāi)我的作業(yè)本,密密麻麻的對(duì)號(hào)和修改符號(hào)映入我的眼簾,我的心里充滿了感激。一次,我在默寫(xiě)《泊船瓜洲》時(shí),把最后一句“明月何時(shí)照我還?”中的問(wèn)號(hào)寫(xiě)成了句號(hào),檢查作業(yè)時(shí),我和媽媽認(rèn)真檢查都沒(méi)有看出來(lái),經(jīng)過(guò)張老師批改后,這個(gè)錯(cuò)誤我深記腦海,再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。張老師一絲不茍的工作態(tài)度怎能不影響著我們班的每一位同學(xué)呢!

            她還是一位非常嚴(yán)厲的老師。為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課期間,她決不允許同學(xué)們開(kāi)小差,說(shuō)話。有一次,我被輪換到最后一排,因?yàn)榫嚯x老師較遠(yuǎn),所以我就放松了對(duì)自己的要求。上課時(shí),我做了一個(gè)小動(dòng)作——在下面偷偷地折紙。本以為老師看不到,誰(shuí)知被她那“千里眼”看到了。下課后,張老師把我叫到她的辦公室里,我的臉羞得就像一個(gè)紅蘋(píng)果。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“卓卓,在老師的心里,你一直是個(gè)好孩子。今天的事對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓(xùn),老師希望你能夠嚴(yán)格要求自己,你能做到嗎?”張老師這幾句話,猶如一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的心田,我心中的那些壞的想法立馬無(wú)影無(wú)蹤了。從此以后,我上課再也不敢搗亂了。

            溫柔可親的張老師就像我們的媽媽。一次上課時(shí),我的頭突然像被針扎了似的痛,臉紅得直燙手。張老師看見(jiàn)了我的樣子,急忙走到我面前,一邊摸著我的額頭,一邊親切地問(wèn):“卓卓,你發(fā)燒了嗎?頭怎么這么燙?來(lái),我給媽媽打電話!”說(shuō)著,張老師就撥通了媽媽的電話。此刻,我的內(nèi)心涌起一股暖流,眼前的老師覺(jué)得就像我的媽媽一樣,是那么親切,那么溫柔。

            張老師的故事就像天上的星星,多得數(shù)不清。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼里,她不僅是一位可親可敬的老師,更像是疼我愛(ài)我的媽媽。親愛(ài)的張老師,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:張老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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