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          再別康橋的感悟作文450字

          時(shí)間:2022-10-01 22:25:21 我要投稿
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          再別康橋的感悟作文450字

            康橋,就是英國著名的劍橋大學(xué)。1920年之1922年,這兩年時(shí)間是作者在此學(xué)習(xí)?禈驎r(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以他后來說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的!

          再別康橋的感悟作文450字

            1928年,作者故地重游。在回國的途中,他創(chuàng)作了這首詩。可以說,“康橋”兩字一直貫穿在徐志摩一生的詩文中。

            徐志摩在第一節(jié)寫他離開母校的心情十分悲痛。連用三個(gè)“輕輕的”,讓我們大家都感覺到詩人輕輕的來了,又輕輕的走了!

            第二節(jié)至第四節(jié),描寫了康河的泛舟尋夢(mèng)。夕陽中的金柳,軟泥上的青荇,樹蔭下的水潭,這些景物都出現(xiàn)在眼中。這段又用了暗喻的修辭方法將“河畔的金柳”比喻成“夕陽中的新娘”。又將清澈的潭水比喻成“天上虹”。這種手法使這幾段變得十分誘人美麗人。

            第五、六節(jié),作者借用“夢(mèng)”,“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,“放歌,但我不能放歌”,“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”四個(gè)疊句,是這首詩詩推向高潮。最后一節(jié)以三個(gè)“悄悄的”與第一段三個(gè)“輕輕的”形成首尾。

            胡適曾經(jīng)說過:“他的人生只有三個(gè)大字:一個(gè)是愛,一個(gè)是自由,一個(gè)是美。他深崇聞一多音樂美、繪畫美、建筑美的詩學(xué)主主張。這首詩可以說,正體現(xiàn)了徐志摩的詩美主張。

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