糊涂老師優(yōu)秀作文

　　我班有一個(gè)“糊涂”老師，他和我同姓，但沒有什么關(guān)系，要說有關(guān)系，就是師生關(guān)系了。他大約40多歲了，烏黑略帶白發(fā)下面，生著一雙不大不小的眼睛，似乎能看出所有的事情一張能說會(huì)道的嘴和尖瘦的下巴。這就是我們班的數(shù)學(xué)科李老師。初時(shí)見到他，還以為他是一位很細(xì)心的老師，沒想到“日久見人心”，他原來是個(gè)“糊涂”的老師！

　　有一次，上課的鈴聲已經(jīng)響了，同學(xué)們都回到了教室，等英語老師來上課。等了好一會(huì)兒，從窗外突然出現(xiàn)一個(gè)身影，我還以為是英語老師呢，不料，走進(jìn)來的居然是李老師！我揉了揉眼睛，以為自己眼花了……不是，真的是李老師！這時(shí)，不知從那個(gè)角落里傳出一個(gè)聲音：“李老師，這節(jié)是英語課，下一節(jié)才是你的課，你怎么這么快就來啦？”李老師不太相信，但還是看了看課程表，然后自言自語道：“這節(jié)真的是英語課，我記錯(cuò)時(shí)間了！”頓時(shí)課室哄堂大笑，李老師不好意思地走了，這時(shí)英語老師終于來了，平息了課室的`笑聲。

　　李老師雖糊涂，但也有不糊涂的時(shí)候。

　　一個(gè)清爽的早晨，到了李老師規(guī)定收作業(yè)本的時(shí)候，組長(zhǎng)開始收作業(yè)本了。坐在我前面的小A在書包里東翻西找，沒有找到作業(yè)本，這時(shí)他心里想：糟糕，作業(yè)肯定留在家里啦，只好不交一次，反正班里有76人，不可能會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。于是，心安理得地出去玩了。

　　第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李老師在講臺(tái)嚴(yán)肅地說道：“誠(chéng)實(shí)是我們的傳統(tǒng)美德，可是有些同學(xué)卻故意隱瞞老師，欺騙老師，這是不好的！就拿這次的作業(yè)說，有一位同學(xué)沒交，我希望他下次改正，不再犯這樣的錯(cuò)誤�！边@時(shí)，小A慚愧的低下了頭，我也為老師的認(rèn)真細(xì)心感到驚訝。

　　李老師是糊涂，還是不糊涂？

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