《燦爛的紅柳花》閱讀練習(xí)及答案
（二）閱讀下面選文，完成14--19題。（20分）
燦爛的紅柳花
戈壁沙漠中的紅柳開得最燦爛的夏日里，我們?nèi)バ陆钸呥h(yuǎn)的且末縣。
走到半路，輪胎被銳物扎破，我們只好換上唯一的備用胎。這時，距離
我們的目的地還有幾百公里，如果路上再有點問題，就沒有辦法了。
我們把車開到人居集中的路邊，正要找個人打聽修輪胎的地方，一位大約50歲的漢子騎著摩托車駛過來。我們剛一張口，那個漢子便自告奮勇地說：“我可以用摩托車馱著輪胎去修理，修好了就給你們送回來�！彼母纱嗬洌炊屛覀兤鹆艘尚�，萬一是個騙局，輪胎可就有去無回了。我們遲疑地打量著他，只見這個漢子民工打扮，兩道濃眉下一雙眼睛清澈透亮。我雖然心里有些不踏實，但和司機交換了一下眼神，還是同意了那人的做法。
我們在路邊等了兩個多小時，不見那人回來，心里有些發(fā)毛。忽然，摩托車的轟鳴聲打斷了我們的猜測，那個漢子真的回來了。輪胎拴在摩托車后座上，那個漢子滿頭大汗，路上飛揚的塵土把他的臉弄得灰蒙蒙的，但那雙眼睛
依然清澈透亮。
他下車后，有些氣喘地說;“讓你們久等了，修理鋪的人吃飯去了，找了一陣子，這才修好。”說著他把修好的輪胎遞給我們，又遞給我們一只半新的充氣筒。我們要給他修理費和充氣筒的錢，他執(zhí)意不要，若無其事地說：“修理鋪是我親戚開的，只是花了點工夫，材料不值錢。那只充氣筒放在家里也沒什么用，送給你們應(yīng)急吧！”反復(fù)推讓之后，他還是沒有收下我們的錢。
我們在向他表達謝意時，問了他尊姓大名，他只說姓王，說完騎上摩托車調(diào)頭就走了，消失在飛揚的塵土里。我忽然想到，在整個過程中，他并不問我們是誰，從哪里來，到何處去，一副見多識廣的樣子，好像我們曾經(jīng)相識······
真實“禍不單行”，返程的那天，在茫茫的胡楊林里，汽車在一個急轉(zhuǎn)彎處失去了控制，四輪朝天。我和另一位輕傷的同事拖出了另外傷勢較重，攔住一輛車，車上的人二話沒說，就把重傷員送往油田醫(yī)務(wù)所急救。但由于我們所處之地偏僻，手機沒有信號，剩下我們兩個人只得托過路人捎信求援。晌午的太陽火辣辣地照著，胡楊林里異常悶熱，地上的小蟲子爬來爬去，蚊子似乎
鉚足了勁，成群結(jié)隊地“問候”我們風(fēng)好像睡著了，一點動靜都沒有。偶爾路過的車輛，臨近出事地點，放慢一點速度，又疾馳而去。
太陽移到了西方。我們坐在地上，背靠著樹干，呆呆地任憑塔里木的熱浪蒸煮和蚊子親吻。就在我們又累又餓昏昏欲睡的時候，一輛半舊的北京吉普鳴著喇叭，停在我們附近。一位扎著花頭巾、上穿粉紅色花格短袖、下著花裙子的中年維吾爾族大嫂從車上下來，一名漢族司機幫她從車上拎下兩包東西，向我們走來。
那兩包東西攤在一塊樹蔭下的平地上，一盆拉條子面，一盆香味撲鼻的炒菜，一壺茯茶，幾個盤子或茶碗，幾雙筷子。維族大嫂用不太流利的的漢語一邊招呼我們吃飯，一邊回答我們的`問題。原來，她是路邊開飯館的，聽過路的人說這里出了車禍，就做了飯菜，攔了養(yǎng)路段的車，和司機一起給我們送來了吃的。吃完飯，那位大嫂囑咐我們不要擔(dān)心，她已經(jīng)托人送信到縣政府，會有人來救援我們的。
說罷，她和司機上車，我們誠懇地躬身謝別。吉普車拐了個彎兒，消失在一大片開得正艷的紅柳花叢后面。我們張望著那簇紅柳，久久不愿移開。
�。�11）紅柳在戈壁大漠無人栽培，獨自生長的燦爛的紅柳花自由綻放，絲毫沒有取悅于人的意思，它的美是自然流淌的，讓我總是想起那些在沙漠中幫助過我們的人······
14、用簡潔的語言概括出—段所寫的事件。（3分）
______________________
15、選文段兩次寫漢子的眼睛“清澈透亮”，請結(jié)合具體語境，分析
這樣寫的用意。（3分）
_____________________
16、選文段畫線句子屬于哪種描寫方法？有什么作用？（3分）
____________________
17、下面A、B兩句的表達效果哪句更好？說明理由（4分）
A、那兩包東西攤在一塊樹蔭下的平地上，一盆拉條子面，一盆香味撲鼻的炒菜，一壺茯茶，幾個盤子或茶碗，幾雙筷子。
B、那兩包東西攤在一塊樹蔭下的平地上，有吃的，有喝的，還有碗筷。
___________________
18、選文結(jié)尾有什么含義？（4分）
__________________
19、選出下列對選文內(nèi)容理解正確的一項（3分） （ ）
A、選文以“燦爛的紅柳花”為線索，講述了我們?nèi)デ夷┛h途中的見聞。
B、選文段交代了事件發(fā)生的地點、起因，為下文寫我們出車禍做了鋪墊。
C、選文段對那個漢子進行了語言和心理描寫，表現(xiàn)了他的細(xì)心周到。
D、選文---段，寫了維族大嫂和路人幫助我們，有詳有略，突出了中心。
答案：
14、那個漢子主動幫我們把輪胎送去修好并帶回，（1分）送我們充氣筒，（1分）
沒要一分錢。（1分）
15、兩次寫那個漢子眼睛“清澈透亮”，強調(diào)了他的善良淳樸；（1分）因為他的眼睛清澈透亮，我們在初見時才把輪胎交給了他去修理；（1分）再次寫眼睛清澈透亮，證明了我們當(dāng)初相信他是正確的。（1分）
16、自然環(huán)境描寫（景物描寫）；（1分）生動形象地寫出了天氣的異常悶熱，（1分）。烘托了我們等待救援的煩躁、急切的心情。（1分）
17、A句好。A句一一列舉了大嫂帶來的食物和餐具，（1分）表現(xiàn)了大嫂的細(xì)心、
熱情，（1分）表達我們的感激之情；（1分）B句語言簡略，不如A句的表現(xiàn)力強。（1分）
18、紅柳花在戈壁大漠無人栽培，獨自生長，自由綻放，它的美是自然的：（1分）紅柳花也象征著那些在大漠中幫助過我們的人的美好心靈：善良淳樸，不圖回報；（1分）他們的善良淳樸源于本性，發(fā)自天然；（1分）蘊含著對幫助過我們的新疆人的感激和贊美之情。（1分）
19、D
【《燦爛的紅柳花》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章：
《貓》閱讀練習(xí)及答案01-15
遠(yuǎn)航閱讀練習(xí)及答案12-28
《暖冬》閱讀練習(xí)及答案04-13
天使的禮物閱讀練習(xí)及答案01-04
《浪淘沙》的閱讀練習(xí)及答案11-15
《白楊禮贊》的閱讀練習(xí)及答案12-29
《“謝絕”的智慧》閱讀練習(xí)及答案12-26