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          高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

          時(shí)間:2022-10-06 23:28:56 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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          高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

            數(shù)學(xué)是令很多高中生頭疼的一個(gè)科目,尤其到了高三,如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差就更不知道怎么去補(bǔ)了,高三同學(xué)想努力,卻不知道高三一年努力是否來(lái)得及,其實(shí)大家只要找對(duì)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,高三一年努力也來(lái)得及。下面是小編告訴大家,高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)?供大家參考。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相應(yīng)欄目!

          高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

            具體方法

            第一層就是看書(shū)

            它不是單純的看書(shū),而應(yīng)該是了解之后的深入思考,甚至高三你可以撇開(kāi)課本,僅僅靠思考和必要的演算來(lái)完成這一過(guò)程。

            這就需要學(xué)習(xí)中對(duì)每個(gè)問(wèn)題都能親自思考、透徹理解。我通常習(xí)慣于在遇到新概念時(shí),自己先分析、推導(dǎo)一下它的性質(zhì);

            高三碰到定理、公式時(shí)自己先試著證明一下,這樣再學(xué)習(xí)書(shū)本上的內(nèi)容時(shí),與自己所思考的有種比較,對(duì)知識(shí)的體會(huì)就更多些,理解也能更深一點(diǎn)。

            比如說(shuō),這樣做后就會(huì)比較清楚某個(gè)定理為什么會(huì)有這樣的限制條件,在那些情況下適用等。

            清楚了邏輯上的推理之后,還應(yīng)回過(guò)頭來(lái)從總體上考慮一下這些結(jié)論,考慮一下它們所描述的.事實(shí)與其它數(shù)學(xué)知識(shí)間的依賴(lài)關(guān)系。

            這樣做也有助于從宏觀上把握知識(shí),對(duì)其主要觀念有更深刻的領(lǐng)悟,最好是在一個(gè)部分的知識(shí)學(xué)完后,能花點(diǎn)時(shí)間整理一下這部分理論,理順其主要知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。

            這不是簡(jiǎn)單的高三"復(fù)習(xí)",而是確定這些東西成為你"自己"的知識(shí)。這一層次要求你做到對(duì)一些基本的公式推理做到熟記于心就可以了。

            第二層就是能獨(dú)立運(yùn)用書(shū)中知識(shí)去解決大部分題目

            當(dāng)高三理解記憶的差不多,就可以做本小節(jié)對(duì)應(yīng)的練習(xí)題了。

            基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要注重平時(shí)的作業(yè),一般這些作業(yè)老師第二天都會(huì)認(rèn)真評(píng)講的,千萬(wàn)不要眼高手低對(duì)于作業(yè)不屑一顧。

            時(shí)間緊迫的話老師可能會(huì)挑一些大家普遍不會(huì)的題來(lái)講,

            這個(gè)時(shí)候可能你其他題目也有問(wèn)題但老師并沒(méi)有講,那你下課一定要找老師問(wèn),沒(méi)什么不好意思,

            高三一輪就是注重基礎(chǔ)的,基礎(chǔ)夯實(shí)不了,后面的復(fù)習(xí)會(huì)有很大的隱患,而且一般老師也會(huì)比較樂(lè)意為同學(xué)解答。

            第三層也就是最高的一層

            是用經(jīng)典題目去反演書(shū)中的內(nèi)容,高三這個(gè)時(shí)候,題就是課本,課本就是題,這也就是為什么課本這么重要的原因。

            高三一年努力來(lái)得及嗎

            第一,學(xué)會(huì)放棄。

            我當(dāng)時(shí)高考是150分,10道選擇,5道填空,6個(gè)大題。

            要明白大多數(shù)人是不需要做完所有的題,只要把簡(jiǎn)單題做對(duì),中檔題做好,難題可狂草,分一般不低,前8個(gè)選擇,前3個(gè)填空,前4個(gè)大題做全對(duì)就已經(jīng)能拿到大概100分了,再加最后兩個(gè)選擇可能猜對(duì)1個(gè)吧,填空能蒙對(duì)一個(gè)吧,最后兩個(gè)大題動(dòng)1.2個(gè)問(wèn)吧,110+是妥妥的。

            高三不要再做那些難題,偏題,怪題了,沒(méi)用;貧w教材,抓住基礎(chǔ)才是王道。

            第二,擺正心態(tài)。

            如果你不是追求清華北大上交復(fù)旦這樣的國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué),或許現(xiàn)在的學(xué)校排名參照往年沒(méi)有達(dá)到那類(lèi)學(xué)校的高度,那么高三還是靜下心來(lái)鉆基礎(chǔ)吧,答主高考之前一直面對(duì)我只是普通一本的'成績(jī)妄想考人大,大把時(shí)間做難題,結(jié)果高考卷子下來(lái)題目爆簡(jiǎn)單,同考室還有提前半小時(shí)交卷的~~

            一不小心做得對(duì)的題粗心做錯(cuò)結(jié)果優(yōu)勢(shì)科目的數(shù)學(xué)只有120多,就加上慘不忍睹的英語(yǔ),來(lái)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,數(shù)學(xué)單科還沒(méi)有我們班上那些我平時(shí)甩幾十分的人高,所以說(shuō)高三還是回歸基礎(chǔ)吧!

            第三,善于總結(jié)。

            前面都總結(jié)了許多方法了,我也不再贅述。對(duì)于基礎(chǔ)題一定要“會(huì)一道題,會(huì)一類(lèi)題”。

            第四,合理安排。

            高三各科還是都要學(xué)一學(xué),不能偏科啊!答主就輸在了英語(yǔ)在高中幾乎完全不學(xué),眼看著高二和我同在60分徘徊的同桌,在高三一年達(dá)到了120,而我還在60,這在數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的那年簡(jiǎn)直就是噩耗!!!最后別人上了某985,,說(shuō)多了都是淚。。。所以說(shuō)不要自己那科差就不學(xué),前車(chē)之鑒。

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