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2017最新關(guān)于高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題技巧
導(dǎo)語(yǔ):自從升入高中,數(shù)學(xué)成為許多高中同學(xué)的困擾,下面是小編為大家整理的,數(shù)學(xué)知識(shí),更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!
高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題技巧把握大意
在閱讀高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)不僅要特別留心短文中的事件情景、具體數(shù)據(jù)、關(guān)鍵語(yǔ)句等細(xì)節(jié),還要注意問題的提出方式。據(jù)此估計(jì)是我們平常練習(xí)時(shí)的哪種類型,會(huì)涉及到哪些知識(shí),一般是如何解決的,在頭腦中建立初步印象。
高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題技巧提煉信息
在閱讀高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的過程中不僅要注意各個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù),還要注意各數(shù)據(jù)的內(nèi)在聯(lián)系、標(biāo)明單位,特別是一些特殊條件(如附加公式),以簡(jiǎn)明的方式列出各量的關(guān)系,掌握提煉信息的數(shù)學(xué)解題技巧。
高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題技巧總結(jié)信息
根據(jù)前面提煉的高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題信息分析,通過文中關(guān)鍵詞、句的提示作用,聯(lián)想數(shù)學(xué)應(yīng)用題間的關(guān)系,將數(shù)學(xué)應(yīng)用題中的各種已知量用數(shù)學(xué)符號(hào)準(zhǔn)確地反映出其內(nèi)在聯(lián)系。
高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題技巧回顧檢查
在建立好數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題思路后,不要急于解決問題,而應(yīng)回過頭來重新審題,一是看看哪些數(shù)據(jù)、關(guān)系還沒有用上,用得是否準(zhǔn)確,要充分挖掘題中的條件并發(fā)揮它
高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題技巧
1、仔細(xì)審高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題
2、重視高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、條件,對(duì)題意的理解有偏差。
4、善于回顧反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題糾正錯(cuò)誤,克服僥幸意識(shí)帶來不必要的失誤。
5、平時(shí)要重視數(shù)學(xué)題閱讀、理解和表述能力的培養(yǎng),要仔細(xì)梳理問題的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。
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