怎么樣解決初中數(shù)學(xué)難學(xué)的問題？
導(dǎo)道：時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對勤奮者來說，是個(gè)„變數(shù)‟。用„分‟來計(jì)算時(shí)間的人比用„小時(shí)‟來計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多59倍。下面是小編為大家準(zhǔn)備的，數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，歡迎閱讀，更多相關(guān)的知識，請關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!空間兩條直線只有
一、課前預(yù)習(xí)、理解概念
初中生往往不善于預(yù)習(xí)，也不知道預(yù)習(xí)起什么作用，預(yù)習(xí)僅僅是流于形式，草草看一遍看不出問題和疑點(diǎn)。所以，老師在指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)要求學(xué)生做到：首先粗讀，先瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，抓住本節(jié)知識的概況。其次細(xì)讀，對重要的公式、定理、法則要反復(fù)閱讀理解，注意知識的形成過程，對難以理解的概念作出記號，以便帶著問題去聽課。方法上可采用隨課預(yù)習(xí)或單元預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)前教師可以先布置預(yù)習(xí)題綱，使學(xué)生預(yù)習(xí)有目標(biāo)，有重點(diǎn)。實(shí)踐證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
二、多看例題
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師在講解基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是會(huì)補(bǔ)充一些課外的例題、習(xí)題，這是很有必要的，我們學(xué)習(xí)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運(yùn)用在題目中，由于剛接觸到這些知識，運(yùn)用起來還不夠熟練，這時(shí)，例題就幫了大忙，同學(xué)們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹。由于老師補(bǔ)充的例題量十分有限，所以學(xué)生還應(yīng)自己找一些來看�？蠢}，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，多看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應(yīng)理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類似的題目或同類型的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了。同時(shí)想與看要相結(jié)合，在讀完題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在看例題過程中要循序漸進(jìn)，它有一個(gè)顯著的好處，例題有現(xiàn)成的解答、思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會(huì)得出結(jié)論，所以我們可以看一些技巧性較強(qiáng)、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學(xué)內(nèi)容的例題，例如中等難度的競賽試題。這樣可以豐富知識，拓寬思路，這對提高綜合運(yùn)用知識的能力很有幫助。對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，看例題是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，切不可忽視。
三、多做練習(xí)
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)。但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好，有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好，究其因，是多做練習(xí)是否有效的問題，多做練習(xí)不等于題海戰(zhàn)術(shù);后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”，把已學(xué)過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費(fèi)時(shí)間又收獲不大，我們所說的多做練習(xí)，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想，它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣等，這樣才能發(fā)揮多做練習(xí)的作用。
1、熟悉基本題型并掌握其解法
課本上的每一道練習(xí)題，都是針對一個(gè)知識點(diǎn)出的'，是最基本的題目，必須熟練掌握;課外的習(xí)題，也有許多基本題型，其運(yùn)用方法較多，針對性也強(qiáng)，應(yīng)該能夠迅速做出。許多綜合題只是若干個(gè)基本題的有機(jī)結(jié)合，基本題掌握了，不愁解不了它們。同時(shí)要形成正確的思維定勢。在解題過程中有意識地注重題目所體現(xiàn)的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。數(shù)學(xué)是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會(huì)反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時(shí)間長了頭腦中便形成了對每一類題型的正確思維定勢，這時(shí)在解這一類的題目時(shí)就易如反掌了;同時(shí)，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎(chǔ)。
2、多做綜合題
做綜合題時(shí)，由于用到的知識點(diǎn)較多，頗受命題人青睞，同時(shí)做綜合題也是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補(bǔ)不足，使自己的數(shù)學(xué)水平不斷提高。多做練習(xí)要長期堅(jiān)持，每天都要做幾道，時(shí)間長了才會(huì)有明顯的效果和較大的收獲。
同時(shí)要正確對待考試。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并非為了單純的考試，但考試成績基本上可以反映出一個(gè)人數(shù)學(xué)水平的高低，要想在考試中取得好的成績，需掌握以下技巧：首先，功夫用在平時(shí)，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內(nèi)容應(yīng)該在平時(shí)就掌握好，考前不搞疲勞戰(zhàn)，一定要休息好，這樣才能有充沛的精力�？荚嚂r(shí)還要放下包袱，驅(qū)除壓力，把注意力集中在試卷上，認(rèn)真分析，嚴(yán)密推理;其次，應(yīng)試需要技巧，試卷發(fā)下來后，應(yīng)先大致看一下題量，大概分配一下時(shí)間，做題時(shí)若一道題用時(shí)太多還未找到思路，可暫時(shí)放過去，將會(huì)做的做完，回頭再仔細(xì)考慮，一道題目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因?yàn)檫@時(shí)腦中思路還比較清晰，檢查起來比較容易，對于有若干問的解答題，在解答后面的問題時(shí)可以利用前面問題的結(jié)論，即使前面的問題沒有解答出來，只要說清這個(gè)條件的出處，也是可以運(yùn)用的，另外，對于試題必須考慮周全，特別是填空題，有的要注明取值范圍，有的答案不只一個(gè)，一定要細(xì)心，不要漏掉;最后，考試時(shí)要冷靜，有的同學(xué)一遇到不會(huì)的題目，腦袋立刻熱了起來，結(jié)果，心里一著急，自己本來會(huì)的也做不出來了，這種心理狀態(tài)是考不出好成績的，我們在考試時(shí)不妨用一用自我安慰的心理：我不會(huì)的題目別人也不會(huì)，這或許可以使心情平靜，從而發(fā)揮出自己的最好水平，當(dāng)然，安慰歸安慰，對于那些一下子做不出的題目，還是要努力思考，盡量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的。
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