關(guān)于學習日記模板匯編八篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的學習日記9篇，希望能夠幫助到大家。

學習日記 篇1

　　我們寫下生命里最重要的那些人，然后我們每個人大聲的去表達我們的愛與感謝，我寫的其中一個人就在我身邊跟我一起參加這次素質(zhì)夏令營。

　　十一年了，我沒有說過謝謝，是因為我覺得某些心靈上的東西，語言表達的感謝太過于蒼白，承載不了心，但是今天我還是站在這里大聲的說我的感謝，感謝他在我生命最混頓的年紀向我連結(jié)的愛，上帝之愛，并讓我有一天有連結(jié)愛的能力，呵呵，寫下這些人之后，每個人都發(fā)現(xiàn)我們竟是如此富有。

　　參與到素質(zhì)夏令營當中，感觸依然超多，當我看著那些釋放的淚水嘩然的流淌時，我們都感動不已，我們相互擁抱，告訴對方我愛你我也愛我自己。

　　生命的六個環(huán)節(jié)以及幸福該具備的兩樣東西，讓我們看見生命里擁有的與連結(jié)缺失的，讓我們知道成長的路該如何去走，謝謝。

　　最后的一個環(huán)節(jié)我們大家在西餐廳度過，然后去魔法袋里拿我們第一天寫的'密秘，再看幸福無比，分享的過程大家有了清晰的感覺。然后我們開始讀那些有用的思想，把她注進大腦，老師說我們讀的時候仿佛是人間的天使，很美。

學習日記 篇2

　　夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深的嘆了一口氣，我累了，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

　　夢里的我，已經(jīng)騎著自行車踏往上學的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，蘇花送“左眼跳財，右眼跳災”，難不成我有什么“災事”？！我懷著忐忑不安的心情進了教室。一進教室，我就聽見同學們再說：“納誰，你做完作業(yè)了嗎？”我恍然大悟，吞吞吐吐的說：“什，什么？！老師布置作業(yè)了嗎？！”“是呀！怎么？你沒做？”同學用質(zhì)疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電，直接刺向我心靈的深處，嗚嗚~

　　因為我這次沒完成作業(yè)，我一下子成了老師、家長、同學眼中的.壞孩子、不愛學習的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎？！你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什么樣的嗎？

　　難道我不希望我成為你們的驕傲嗎？

　　嗯！不過這世上沒有賣后悔藥的，你們能不能給我一點時間？“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要時間，時間！

　　經(jīng)過努力，我終于考上了令我魂牽夢繞的中學，這次，當我再次面對老師、家長的微笑是，便冷冷的拋下一句：“”虛偽！當初你們是怎么對我的？！算了，人性難測……“

學習日記 篇3

　　孩子對數(shù)學不感冒，家長急得如熱鍋上的螞蟻，老師一句“你這靈光，肯定學得好”，孩子眼里頓時有了光彩。省骨干教師、市數(shù)學學科帶頭人田潔做客“名師課堂”時指出，要想小學生輕松學好數(shù)學，家長應多給孩子鼓勵，多給掌聲。

　　由團市委、市青少年宮與本報聯(lián)合舉辦的大型公益活動“小時候·晨報名師課堂”，在市青少宮A101教室舉行。在互動環(huán)節(jié)家長問題不斷，其中“有沒有必要上奧數(shù)班”、“孩子對數(shù)學不感興趣怎么辦”兩大問題尤受關(guān)注。

　　▲田潔支招如何學好數(shù)學

　　家住漢口的陳女士說，兒子是銘新街小學六年級的學生，其他幾門課學得都不錯，惟獨對數(shù)學不感冒，“題目做得快是快，可惜正確率太低，還挨不得批�！币妺寢尞敱娊叶蹋瑑鹤有№樥驹谝慌酝嶂�頭沉默不語。

　　得知1月19日，世界記憶大師王峰做客“名師課堂”，小順有幸被王峰相中收作徒弟這一細節(jié)時，田潔連忙豎起大拇指，“你這靈光，肯定學得好！”小順眼里頓時泛出光彩。

　　“沒有成就感的學習，何來快樂？”田潔說，許多家長都是“近視眼”，只關(guān)注孩子一兩次的考試成績，孩子考得不理想，家長就厲言指責，無形中增加了孩子的心理負擔。她認為，在孩子學習的過程中，家長需要多給一點耐心和掌聲，孩子才會有信心好好學習。

　　專家支招：如何學好數(shù)學？

　　學寫數(shù)學日記

　　“這個月我家的`電費是467.57元，上個月是369.59元。媽媽卻說比上個月便宜多了，為什么？一個5瓦的節(jié)能燈可以達到以前20瓦的效果，卻可以省電75%……”這是一名三年級學生寫的數(shù)學日記，記錄家中使用節(jié)能燈后的電費變化情況。

　　“語文可以寫日記，數(shù)學同樣可以寫日記。”田潔把這個經(jīng)驗推介給在場的所有學生及家長。她建議，家長可以鼓勵孩子將日常生活中的一些數(shù)學問題，比如家中的水電費、煤氣費、商場打折等信息記錄下來整理成日記，或是以此為藍本，自己出題自己做。

　　比如：每逢節(jié)日各大商場都會推出類似“滿200送200”、“滿120送130”的促銷活動，家長可以請孩子算算，哪種方式最劃算？為什么商家會喜歡送券這種方式？這樣既可以提高孩子學習數(shù)學的興趣，還能鍛煉他們的語言表達能力和邏輯思維能力。

　　學畫思維導圖

　　孩子在學校學了什么，學習的效果怎樣，家長最關(guān)心這個，可是如何了解呢？田潔給家長現(xiàn)場支招：教孩子學會畫思維導圖（相關(guān)語句：教育課堂上已推出了“錯題本”和“腦圖本”的使用）。

　　田潔說，家長可讓孩子以老師的板書為核心，整理出每個課題下的關(guān)鍵詞，花幾分鐘畫出一個簡單的導圖。然后，讓孩子對照圖復述課堂上老師講述的內(nèi)容，還可以讓孩子提出自己的質(zhì)疑。

　　在這個過程中，家長最好降低姿態(tài)，把自己當成學生，千萬不能擺出一副居高臨下的架勢，要虛心地向孩子請教。這一方法能督促孩子及時復習當天所學的知識，長期堅持下去有利于提高孩子語言表達能力和數(shù)學能力。

　　說錯了也了不起

　　數(shù)學學習中，不僅要鼓勵孩子學會做題、會聽，還要讓他們敢于說、善于說，即使說錯了，也是一個了不起的行為。

　　田潔說，有的家長對孩子要求很嚴格，孩子說得不對會受罰，導致孩子產(chǎn)生畏懼心理，沒有100%的把握絕對不開口。她班上就有一個規(guī)定：每個發(fā)言者不能重復前面發(fā)言者的話，一定要有自己的觀點，即使只有一句話也沒關(guān)系。哪怕說錯了，她也會給予鼓勵。

　　“有錯誤才能發(fā)現(xiàn)問題，才可有針對性地去幫助孩子解決問題�！碧餄嵳f，每次都說對的孩子并不是不存在問題，只是沒有暴露出來。家長要鼓勵孩子多開口，有了犯錯、改正的過程才能進步。

　　養(yǎng)成好的生活習慣

　　數(shù)學的學習要有嚴謹?shù)乃季S，這不僅僅表現(xiàn)在做題、聽課中，更體現(xiàn)在平時學習生活的一些細節(jié)中。比如一筆一劃將字寫工整，仔細打草稿，課本和作業(yè)本都能保持整潔，清理書包、筆盒等。（相關(guān)文章：王帥老師分享-培養(yǎng)孩子好習慣的關(guān)鍵時期）

　　田潔說，曾經(jīng)有個班的學生計算準確率很低，后來她發(fā)現(xiàn)學生們幾乎不用草稿紙。于是在一次家長會上，老師請每位家長為孩子專門準備一個格子本當草稿本，并要求學生打草稿時一筆一劃認真寫清楚。到了期末考試，這個班學生的計算得分率達到了99.5%。

　　“一些微不足道的生活細節(jié)，恰恰能反映一個孩子的學習生活習慣。”田潔認為，生活上有條理的學生，往往學習習慣也好，學習成績通常也不差。

學習日記 篇4

　　在生活中，時時刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠不怕艱苦。一直都是做好事不留名！

　　有一次，他正跑著回隊伍，在路上，遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒想，就直接抱起那孩子，說：“大娘，你們這是去哪兒��？”大娘說：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒��？”雷鋒猶豫了一下說：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧！”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人！就這樣一直走到深夜。他沒有走進門，連口水都沒有喝就這樣默默地走了。

　　在現(xiàn)實生活中，也有很多類似的“活雷鋒”，他們默默無聞的為社會做著貢獻。

　　還記得，上次有條新聞：農(nóng)民工坐不了公交車上的座位。一位農(nóng)民工正坐在公交車上時，剛好有一位婦女帶著一個孩子上了公交車。（當時車上沒有一個座位）農(nóng)民工看看周圍沒有一個人給他們母子兩讓座，他就連忙站了起來，把座位讓給了他們母女倆。沒想到的是，在他們母女來那個準備坐下時，婦女從包里拿出一張紙巾，擦了擦座椅，等擦干凈后才坐下。農(nóng)民工的工作也是為了造福百姓，為什么還有這么多的人嫌棄他們呢？

　　在3月2日時，我們學校舉行了“活雷鋒”的活動。我們班全體同學都參加了這個活動！我們分為了6個小組，每個小組都有一個組長，組長帶領(lǐng)著組員們給學校創(chuàng)造美好的環(huán)境，大家都非常積極的在撿垃圾！我們組長是楊辰，她帶領(lǐng)著我們4個組員撿垃圾，我們實行了“分頭行動”的.計劃。你負責撿那一塊，我負責撿那一塊，就這樣活動，隨著時間的流逝，慢慢的結(jié)束了！我們撿了滿滿的一袋垃圾！

　　其實做個“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點，多做點好事，幫助他人等等，就夠了！

學習日記 篇5

　　—歷程與回憶北京！出發(fā)！

　　3月15日，我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。期待這次培訓結(jié)束以后，我們可以站得更高，看得更遠，成為重新跋涉的新起點。

　　軍訓生活（中國解放軍裝備學院）

　　3月18日-25日，為期七天的軍訓生活（中國解放軍裝備學院），歷練與自省的過程，大家很努力也很愉快，我們做到了最好！

　　開班典禮

　　3月25日，開班典禮，參加的領(lǐng)導有鞍鋼集團黨委副書記、工會主席尹利，鞍鋼集團

　　人力資源部副部長王殿賀，北京科技大學管莊校區(qū)院長石巖等。會上對軍訓情況進行了匯報（感謝義輝和曉超），尹利書記做出了重要講話，班黨支部組織傳達與學習�？傮w很順利，大家向著新的學習生活出發(fā)！

　　開學教育

　　3月26日下午，今天繼續(xù)教育學院張院長、王院長、姜老師為大家進行了開學前的學習教育，受益匪淺！特別是張院長的諄諄教導，具體要義為：學習機會很難得（重返校園、企業(yè)給機遇、家庭的理解、師資很強大、北京區(qū)域、經(jīng)營管理很重要、大家相聚很難得）！學習任務很重大（多問問題、善于思考、提前準備、多讀書、注重實踐調(diào)查、上臺階上水平）！紀律安全很重要！希望大家認真體會，努力提升！

　　英語口語摸底考試

　　3月27日，入學第三天上午進行了摸底考試，與帥氣的外教chris進行口語交流，大

　　家對這個來自英國的小伙子印象不錯，兄弟們考試交流都很順利，相信在以后的學習過程中，我們的英語水平會大幅度提升！

　　正式上課（第一天）

　　3月28日周五課程：英語交流（上午）與自習（下午）

　　今天是正式上課的第一天，同學們能夠迅速的'進入學習狀態(tài)，特別是英語學習，大家都特別重視，

　　下午自習時不少人對上午的英語課程進行復習和掌握，希望大家繼續(xù)努力，

　　特別是在下午自習時，做好狀態(tài)的調(diào)整！

　　第一個周末

　　3月29日，北京學習的第一個周末，大家很活躍，心情都很HAPPY，去了很多地方也加深了交流和溝通！

　　第一次跑操

　　3月31日早6點30分，全體學員第一次跑操，大家積極響應，精神抖擻，全身心的投入學習節(jié)奏中。（王思昊同學狂跑兩公里）

　　中央黨校教授風采

　　4月1日，上了兩堂中央黨校教授的課，真是深感博學！中央黨校經(jīng)濟部李省龍教授為我們主講《馬克思恩格斯的經(jīng)濟學思想與當代現(xiàn)實》，中央黨校經(jīng)濟部楊秋寶教授為我們主講《當前宏觀經(jīng)濟形勢分析與政策》。希望大家能夠注重理論結(jié)合實際，思考鞍鋼發(fā)展上存在的優(yōu)勢和問題，形成思路，融會貫通。第一次讀書研討

　　4月8日，八期班各小組第一次做讀書研討（管理與決策第二期），大家準備很充分，交流研討很熱烈，思想明晰，主旨深入！意見和建議是：1、進一步拓展知識面；2、進一步增強個人思維的參與度。

學習日記 篇6

　　暑假，為了豐富我的暑期生活，媽媽在晉城游泳館給我報了名，讓我學習蛙泳。唉。原來以為可以回鄉(xiāng)下奶奶家跟小伙伴們好好玩上一回，可惜“母命難違”，我只好勉強答應。

　　這一天很快到了，媽媽和爸爸把我送到了晉城游泳館，把我安頓給老師后就回去了。我第一次離開媽媽到外面單獨生活，很不習慣，但是看到其他小朋友非常開心，我也就慢慢的習慣了。

　　下午，我們跟著譚教練來到了游泳訓練館，開始跟教練學游泳。教練先讓我們坐著蹬腿，又警告我們不要忘了鉤腳，然后又讓我們趴著蹬腿。剛下水時，我系上飄浮帶、浮板只敢扶著游泳池邊一點一點往前移動，耳旁響起了教練的'叮囑:“腿向后伸直，頭要抬起，就不會喝到水，憑感覺蹬，別忘了鉤腳……”第一節(jié)課總算學完了，雖然我感覺很累，心里卻樂滋滋的。

　　第二天下水游泳時，我的兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，身體居然浮起來，能往前移動了，我喜出望外，越蹬越有勁。隨后的幾天，我一沖比一沖有講步，學合了悶水、學合了豐腳同時用力，原夾游泳該么好玩，我越來越喜歡游泳了。沒多久，教練又讓我們卸掉浮板練習，我馬上學會了，最后干脆把飄浮帶也卸掉，可以獨自一人游泳了。

　　這個假期，我過得很有意義，因為我學會了游泳，我想，長大后我也會像奧運會游泳運動員一樣為祖國奪得金牌。

學習日記 篇7

　　20xx年4月26日星期三天氣：晴

　　今天放學后，我回到家就開始整理我的學習用品。

　　我把書包里雜亂的書本什么的都倒在地上。哇！真叫一個亂�。∮X得整到猴年馬月才能整完似得。于是，我只好垂頭喪氣的蹲在地上，開始我的'工作。首先，我先把語、數(shù)、英這三門挑出來，跟它們有關(guān)的資料和作業(yè)本分成三摞放在一起。然后，再把其他可目睹的書整理到一塊。光是弄完這些，我都覺得筋疲力盡了�？墒�，還有其他雜七雜八的東西懶洋洋的躺在地上，等著我去收拾。沒辦法，自己的事情自己做吧！我又鼓起干勁兒，堅持著……

　　終于把這些學習用品都分類整理好了。最后，我從袋子里拿出我抄的課程表，看看明天要上的課，把相對應的科目書本都裝進書包里。完工了！我的書包大變樣�？粗�我親手整理的干凈整潔的書包，我覺得很有成就感，也很快樂！心里想：也沒什么��！只不過是花了我?guī)追昼姷臅r間而已�？磥碚�理東西也并不難嘛！

學習日記 篇8

　　今天老爸不在家，要中午才能回來。老媽怕老爸回來遲，我們給餓著了，所以煮了一鍋的米飯，準備做蛋炒飯給我們在中午的時候吃。

　　我這個小廚師怎么能錯過這大顯身手的機會呢？我趕緊央求老媽讓我們自己做蛋炒飯，老媽愉快地答應了，正好她還沒有洗衣服呢，哈哈！

　　我先從冰箱里拿出來四個雞蛋，把它們打到碗里，用筷子攪勻了。又看見一個碗里有些泡好的木耳，我就把它們切成絲，還準備了一點蔥段。準備工作完成后，我就開始打開電磁爐，調(diào)到“炒菜”檔，設(shè)置好火候，往鍋里放了一些香油，然后就把木耳絲放到鍋里炒了起來，可沒想到“磁”的.一聲，木耳竟然會跳出去。我趕緊把雞蛋倒進去，雞蛋炒的黃燦燦的，就把飯放了進去。最后放一勺鹽和蔥段，不一會，香噴噴的蛋炒飯就好了。我嘗了一口，哇，真是太太太太好吃了！

　　看著自己的勞動成果，心里別提多激動了，心想：說不定，未來的烹飪大師就此誕生了！

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