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寫作業(yè)的日記匯編八篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的寫作業(yè)的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫作業(yè)的日記 篇1
今晚，語(yǔ)文回家作業(yè)是寫一篇循環(huán)日記，數(shù)學(xué)作業(yè)是完成一頁(yè)計(jì)算題，英語(yǔ)作業(yè)是默寫歸納的單詞句子。你們看，就是這幾項(xiàng)作業(yè)，結(jié)果花了我?guī)仔r(shí)的'寶貴時(shí)間。為什么呢？
每天放學(xué)，原本我回到家只要20分鐘，今天卻用了40分鐘，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覡敔攣斫拥�，但我爺爺�(shù)乃俣炔⒉皇呛苈�，那為什么我�?huì)整整耗了40分鐘？因?yàn)榻裉煳覡敔敯训艿芤矌砹�，我們是走一步玩三步，你說，這樣子怎么能快得了？
到了家后，發(fā)現(xiàn)家里簡(jiǎn)直是亂成一團(tuán)糟，衣服在地上、襪子在床上、箱子也在床上，被子卷成了虎皮蛋糕，天哪，我是來到了顛倒世界了嗎？這時(shí)，爸爸跟我說明天要搬家，搬到一棟，可我得先完成作業(yè)啊，于是，我忙著收拾整理，不知不覺中，又花了我1小時(shí)時(shí)間。
沒過多久，我把數(shù)學(xué)計(jì)算題寫完了，這時(shí)我媽回來了，她以迅雷不及掩耳的速度把生命之源——網(wǎng)線給拔走了，要把網(wǎng)線放回一棟。這時(shí)我想，我必須和她一起來，沒準(zhǔn)安放到一棟后，讓我下載一兩集電視，可是到那之后安裝師傅說，這個(gè)壞了，那個(gè)壞了，還得回來拿東西，師傅還對(duì)我說，從11月開始，什么什么東西更新了，我們家是老版的，要換一下。就這樣，又折騰了我整整三小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)了。
我突然想起我還有兩個(gè)作業(yè)沒寫，我以神的速度，什么也不顧，拉上我媽跑回了家，這是我第一次八點(diǎn)還沒寫完作業(yè)，以后，可不能再這樣了。
寫作業(yè)的日記 篇2
今天是一個(gè)悲哀的日子，和昨天恰恰相反，因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完。
早晨我依舊像在學(xué)校一樣，晚晚的'起了床，晚晚的穿上衣服，也是洗完漱就吃飯。我晚飯我就瘋狂的開始寫作業(yè)，寫了半天才寫完一張數(shù)學(xué)報(bào)紙，一共有兩張呢！所以我又快速的寫了半天，終于寫完兩張報(bào)紙了，我休息了5分鐘后就給自己打起了勁兒，“加油！加油！加油！”，又開始拼命的寫作業(yè)，這一次是抄概念，雖然只是抄但，我們班差不多所有同學(xué)都不喜歡抄概念，快到晚上了，我就加速，“終于寫完一個(gè)了！”我大喊，說著我又寫完了2個(gè)。
寫完以后我就開始完成每日作業(yè)，才剛完成一點(diǎn)，放學(xué)的弟弟就回來了，他也開始瘋狂的寫作業(yè)，可是我總是寫不完。
吃完晚飯后，我就開始看電視，因?yàn)橥砩瞎獍担贿m于寫作業(yè)。弟弟去一層找張晉寧玩兒，姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒，而我和媽媽在二層看電視�？吹谜^癮我就忘了弟弟和姐姐走了，我問媽媽：“我姐姐和弟弟去哪兒了�！眿寢尰卮穑骸澳阃藛崮愕艿苋ヒ粚诱覐垥x寧玩兒，你姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒了。”我就記起來了又開始看電視。
今天真悲哀作業(yè)寫不完就是悲��！
寫作業(yè)的日記 篇3
現(xiàn)在的小學(xué)生總是抱怨自己的學(xué)習(xí)壓力重，家長(zhǎng)、老師就如一堵高墻把自己與快樂間隔。甚至有的小學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了“厭學(xué)癥”，討厭寫作業(yè)，討厭學(xué)習(xí)。但是，最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象：原來，寫作業(yè)也上癮。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，經(jīng)常往前“趕”作業(yè)，我的《數(shù)學(xué)基本功》已經(jīng)比老師留到的頁(yè)數(shù)多寫了十幾頁(yè)，還剩幾頁(yè)就寫完了。那天中午，我拿著《數(shù)學(xué)基本功》準(zhǔn)備中午把它“擺平”。但是，那天中午非常熱，我又想去我家換件衣服（中午我回的我奶奶家），可我還得寫作業(yè)，我陷入了兩難的境界。經(jīng)過反復(fù)思考，我決定：作業(yè)寫到1：00，然后去我家換衣服。
吃完午飯后，我開始寫作業(yè)了。沒想到，我這一寫竟寫上癮了。我一直埋頭苦寫，竟忘了早已過了1；00。等寫完這本《數(shù)學(xué)基本功》正準(zhǔn)備去換衣服的.時(shí)候，一抬頭，已經(jīng)1；30了！沒辦法，換衣服的計(jì)劃又泡湯了。
我們語(yǔ)文老師給我們買了《期末沖刺100分》、《閱讀訓(xùn)練80篇》和《語(yǔ)文新題型題庫(kù)》。語(yǔ)文老師說，誰(shuí)先做完，就有獎(jiǎng)勵(lì)，我一聽，又興奮了。以后無論干什么，只要有時(shí)間，就看的見這三本書。終于有一天，我完成了這巨大的工程。我不知道我是不是第一個(gè)寫完的，但我確實(shí)多寫了幾十頁(yè)。當(dāng)我寫完后，頓時(shí)感到特別的輕松。
同學(xué)們，不要再抱怨自己的學(xué)習(xí)壓力重了，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，把作業(yè)當(dāng)作自己生活的一部分。讓我們以輕松心態(tài)、快樂的心情，迎接明天的使命。我相信，成功的大門會(huì)向我們緩緩地打開的！
寫作業(yè)的日記 篇4
一天，我正在寫作業(yè)。突然，我不小心碰灑了水杯，水杯里的水立刻噴涌而出，把我的作業(yè)本弄濕了。我立刻恐慌起來，非常緊張，心想：這可怎么辦呀，作業(yè)本濕了，還能用嗎？
我立刻從面巾紙里抽出幾張紙擦，再用抹布把桌子擦了，以防水再把本子弄濕。水是干了，可是作業(yè)本上有很多皺紋，變得非常難看，字也看不清了，我頓時(shí)恐慌起來，心想：完蛋了，作文本這么難看，老師肯定要批評(píng)。想到這里，我不緊顫抖起來。于是，我想找媽媽幫忙。我對(duì)媽媽喊：“不好了，不好了，出大事了！”媽媽急忙跑過來說：“什么事？”“我的作業(yè)本濕了，老師肯定要批評(píng)，你能幫我想個(gè)辦法嗎？”我充滿期待地說。“當(dāng)然可以了，這種小事，怎么難得倒我�！眿寢屪院赖卣f。媽媽先把作業(yè)本壓得平平整整的，再放到冰箱了冷凍起來。我好奇地問：“難倒水就不會(huì)結(jié)冰嗎？”“你放心，水不會(huì)結(jié)冰，我自有妙計(jì)讓皺紋消除�！眿寢屪孕诺卣f。
我耐心的等待著，一分鐘，兩分鐘——
時(shí)間到了，我迫不及待的打開了冰箱，取出來一看，果然完好如初。我欣喜若狂，連忙感謝媽媽，媽媽說：“不用謝，不用謝�！�
通過這次經(jīng)歷，我明白了再大的`難題，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，遇事冷靜，知識(shí)豐富，都可以解決出來。我以后一定要多讀書，勤思考，做一個(gè)有智慧的人。
寫作業(yè)的日記 篇5
在爸爸的催出下，我悶悶不樂地來到書桌前。忽然，窗外傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，我期盼著和她們一樣快樂的嬉戲。這時(shí)，鐘表那滴答滴答得聲音似乎也在催我寫作業(yè)，看著那令人煩惱的作業(yè)，這時(shí)的心情真像打翻五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都有……
爸爸從廚房走了過來，聽著那熟悉的腳步聲，我頓時(shí)緊張起來，趕緊把小說塞進(jìn)抽屜里，胡亂抽出一本練習(xí)冊(cè)，拿著筆裝模作樣的寫了起來。那腳步越來越近，爸爸進(jìn)入我的房間，空氣一下子凝固了，他拿出我的作業(yè)翻看著，我的心砰砰跳著，一邊慢騰騰的寫著作業(yè)，一邊瞟著爸爸，希望他不要突然“晴轉(zhuǎn)陰”，我埋著頭寫作業(yè)，看似很認(rèn)真，可心里卻盼著爸爸趕緊離開，這樣我就解放了。爸爸看了一些作業(yè)，便離開了。我提心吊膽的心情一下子就輕松多了，就像翻身農(nóng)奴解放了一樣，感到十分輕松。作業(yè)寫的也快了，心情也舒暢了。
爸爸來到了客廳，打開了電視，我又一陣高興。因?yàn)槲铱梢酝德犽娨暪?jié)目的聲音，享受到電視帶給我的愉快，隨著“砰”的一聲，門被關(guān)住了。我就像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥一樣，失去了自由。唉！如果我能看到電視該多好。一扇門竟把我與世隔絕了！此時(shí)，我正在愁這些傷腦筋的作業(yè)，滿腦子都是看電視的欲望，無心寫作業(yè)。這時(shí)，傳來了爸爸的笑聲，好象那精彩的節(jié)目在我耳邊回蕩，那優(yōu)美的歌聲給我?guī)硪唤z得歡樂。何時(shí)我擁有自由，享受著快樂。但作業(yè)何時(shí)可以寫完？
我放下筆，想著我怎樣逃出這個(gè)令人窒息的屋子，借口去喝水？不行，這樣又會(huì)被爸爸說我不寫作業(yè)，那干什么好呢？還是看小說吧，別再浪費(fèi)時(shí)間了，可我拿出書時(shí)，卻又猶豫了，萬一爸爸悄無聲息的.來到門前偷著看，我該怎么辦呢？唉，還是不看的好，作業(yè)何時(shí)完成，唉……
我望著窗外的夜空，月亮撒下一縷銀光色的光輝，星星調(diào)皮得眨著眼睛俯視著在路燈下嬉戲玩耍的孩子們，這是多么美好的生活。但，開心愉快的生活何時(shí)向我敞開大門？只有完成作業(yè)才會(huì)擁有自由的空間，享受著陽(yáng)光、快樂的生活。
寫作業(yè)的日記 篇6
天氣晴朗，萬里無云，感覺天很清淡，什么事情都沒發(fā)生。
我走在上學(xué)路上，無所事事的心里沒有裝著我忘記寫作業(yè)的后果。來到學(xué)校，我走進(jìn)教室，大家都在鬧哄哄的，很熱鬧，就如同菜市場(chǎng)亂成一鍋粥。不過有一些同學(xué)把作業(yè)交上第一張桌子，等待學(xué)習(xí)委員來回收。我看到作業(yè)，不禁馬上回想了老師布置的作業(yè)和我有寫了嗎：語(yǔ)文作業(yè)是一篇作文，還有預(yù)習(xí)課文抄生字，數(shù)學(xué)是同步練習(xí)的XX頁(yè)。我回想昨天我已經(jīng)寫完了，所以我的心不在忐忑不安，是心平靜和、鎮(zhèn)定自若。我回到座位坐起來，我把作業(yè)交上去，我發(fā)現(xiàn)：作文和同步都交了，唯獨(dú)生字找不到啦！我把整個(gè)書包都翻遍了，書本夾起來的`縫隙里面也沒有，我很著急。其他同學(xué)都交好作業(yè)了，而且學(xué)習(xí)委員要來檢查作業(yè)情況了，怎么辦？我束手無策。我想：是不交，想學(xué)習(xí)委員求情不要記我的名字？還是現(xiàn)在抓緊時(shí)間補(bǔ)一下？唉，現(xiàn)在補(bǔ)肯定是來不及了的，向?qū)W習(xí)委員求情，又怕他不愿意，連6年同學(xué)一場(chǎng)都可能靠不住呀！我的心碎了，如同一根剪細(xì)的針扎在我的心臟，無法呼吸，無可奈何。老師進(jìn)來了，說：”把作業(yè)交到第一張桌子！“然后就對(duì)學(xué)習(xí)委員說：”誰(shuí)不交就記下他的名字！“唉，我現(xiàn)在怎么辦吖，有些同學(xué)剛來到學(xué)校就補(bǔ)好了，我也想補(bǔ)，但是現(xiàn)在陳老師都來啦，我也無能為力啦！
就在學(xué)習(xí)委員檢查我們這一組的同學(xué)時(shí)，他說：”你們這組的同學(xué)作業(yè)齊了嗎？“第一張桌子的同學(xué)（也就是我前面的）說：”沒有，還差陳新遠(yuǎn)的生字！“語(yǔ)氣得得意意，如同諷刺。學(xué)習(xí)委員說：”啥？陳新遠(yuǎn)這么好的學(xué)生都沒交��？“我的心已經(jīng)落入深淵，無法彌補(bǔ)的地步了。他說：”要不是看他長(zhǎng)得這么帥，學(xué)習(xí)這么好，我才不給你面子嘞！“我當(dāng)時(shí)就懵*了，不過還有一絲感謝之情，謝謝這位學(xué)習(xí)委員給我的一次機(jī)會(huì)，讓我改過自新，不記我的名字。
但是，這種機(jī)會(huì)也是寥寥無幾的，以后作業(yè)我一定要認(rèn)真完成，寫完也要檢查一遍，看看錯(cuò)了沒有。
寫作業(yè)的日記 篇7
放學(xué)了，一般這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)過來布置作業(yè)了，可是我們等了好一會(huì)了，都不見老師的身影，到底怎么回事呢？
我們幾個(gè)人組成了一只探險(xiǎn)隊(duì)，打探消息。悄悄推開一條門縫，咦？怎么沒有人呢？只見楊老師的辦公桌前空蕩蕩的，原來?xiàng)罾蠋熑⒓友葜v比賽了，這也就意味著我們今天放羊了！
我們飛速轉(zhuǎn)身下樓跑回教室，氣喘吁吁地大聲宣布：“楊老師不在，今天沒家庭作業(yè)！”
全班同學(xué)齊聲歡呼：“哦耶！沒作業(yè)嘍！”背著書包沖出教室。
哎呀！原來沒作業(yè)的日子這么好��？
哈哈！過節(jié)啦！楊老師知道我明天有演出，排練舞蹈太累太辛苦，就不給我們布置作業(yè)了，真是體貼呀！一定要好好謝謝楊老師！我就放心地去俱樂部排練舞蹈了。
回到家，我對(duì)媽媽說：“今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽遲疑了一會(huì)兒，說：“你別高興得太早了，別忘了有校訊通短信哦！”我才不信呢！楊老師多累呀！哪兒還顧得上給我們留作業(yè)呢？
這個(gè)周末，我要給爺爺奶奶們跳最棒的舞蹈，讓他們開心，要和小伙伴們一起玩耍，要上山采野菊花，還要在校訊通里盡情地遨游……
我想要的太多啦！
唉！我發(fā)現(xiàn)，媽媽真像個(gè)會(huì)占卜的巫婆，她的話竟然應(yīng)驗(yàn)了，我沒高興多久，美好的夢(mèng)想就像陽(yáng)光下的.泡泡一樣破滅了！
到了晚上，楊老師的短信就發(fā)到媽媽手機(jī)上了：“本周的作業(yè)是：1、預(yù)習(xí)第14課，生字老樣，寫四字詞語(yǔ)。2、作文一篇《今天沒有家庭作業(yè)》3、閱讀《同步讀本》1—14課……
哦！天��！我要瘋了！這感覺真像坐過山車，從山頂?shù)缴顪Y，白高興一場(chǎng)！
沒作業(yè)的日子什么時(shí)候才能到來��！神啊，你就實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧！
寫作業(yè)的日記 篇8
今天是開始寫作業(yè)的第一天，也是最后一天（因?yàn)槲也坏揭惶旖鉀Q）。
早晨吃完早餐，我就拿起英語(yǔ)書和英語(yǔ)本開始寫英語(yǔ)的抄寫1——3單元一個(gè)英語(yǔ)一個(gè)漢語(yǔ)，4單元五個(gè)英語(yǔ)一個(gè)漢語(yǔ)作業(yè)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)單詞寫的又快又好看，所以我在寫這個(gè)的功夫上不費(fèi)九牛二虎之力，就像吹灰之力一樣。過不了多久就寫完了。寫完英語(yǔ)的'抄寫作業(yè)就開始聽寫，先聽寫4單元，我知錯(cuò)了三個(gè)但要寫30個(gè)單詞。聽寫第1單元是很多單詞，但我寫完了沒錯(cuò)一個(gè)。聽寫第二單元的時(shí)候，爸爸說了第一個(gè)英語(yǔ)的漢語(yǔ)，我就用了不到10分鐘時(shí)間，把它背寫下來，一個(gè)沒錯(cuò)（對(duì)我們來說很簡(jiǎn)單，但我爸爸很吃驚。）。聽寫第三單元的時(shí)候，也像聽寫第二單元單元一樣背寫下來，但錯(cuò)了一個(gè)，寫了10個(gè)單詞。
寫語(yǔ)文也不費(fèi)力氣，因?yàn)樵趯W(xué)校我已經(jīng)寫了很多單元，就剩下一個(gè)第六單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)，第六單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫部分只有25個(gè)單詞（大家都知道寫一遍，所以很簡(jiǎn)單。），讀讀記記部分只有14個(gè)字。
數(shù)學(xué)的作業(yè)只有一張卷子，但因?yàn)橛械臅r(shí)候太急匆匆了，所以忘記帶卷子了。但沒關(guān)系，就一張卷子，我會(huì)再回校那天，快點(diǎn)到學(xué)校，寫卷子。
這就是今天寫作業(yè)的過程，你們沒寫完作業(yè)的也要快點(diǎn)寫完呦！
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