班隊活動設(shè)計參考范例

　　活動目的：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的成績。

　　2、教育學(xué)生在考試時做到認(rèn)真審題，動腦思考，卷面整潔。

　　活動過程：

　　一、 啟發(fā)談話。

　　同學(xué)們，我們已復(fù)習(xí)了一段時間了，期末考試馬上要到了，你現(xiàn)在心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準(zhǔn)備呢？這節(jié)課我們一起來探討一下。

　　二、 談?wù)劯邢搿?/p>

　　1、考試前，你最擔(dān)心的是什么？（考試考不好）

　　2、考試時，你最擔(dān)心的是什么？（題目太難，不會做）

　　3、考試后，你最擔(dān)心的是什么？（考得差，被爸爸、媽媽罵）

　　4、為了避免以上的擔(dān)心，你覺得該如何去做？

　�。�1） 考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，不懂地及時問老師。

　�。�2） 考試時認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，做好認(rèn)真檢查。

　�。�3） 考試后即使考差了，要和父母進行溝通，共同分析原因。

　　三、 請一些同學(xué)作經(jīng)驗介紹。

　　四、 提出希望。

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