熱鬧的馬路活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、主題由來(lái)：
馬路是幼兒熟悉的環(huán)境，與幼兒生活緊密相關(guān)，尤其是馬路上各種各樣的車，深受幼兒喜愛(ài)，車很容易吸引孩子的目光，很多男孩子口袋里總是帶著一兩部玩具小汽車，隨時(shí)可以看見(jiàn)他們小小的身影蹲在地上專注地玩著車子。報(bào)紙上的汽車、馬路上的跑的大巴士，工作中的挖土機(jī)、水泥攪拌車等也吸引著孩子們的注意力。出了不同的造型，車子發(fā)出的各種聲音也令孩子們印象深刻，他們了漁業(yè)善于模仿各種機(jī)動(dòng)車的聲音，愿意主動(dòng)了解不同汽車的不同功能。
隨著現(xiàn)代生活水平的提高，汽車業(yè)走進(jìn)了越來(lái)越多的家庭。幼兒接觸汽車的機(jī)會(huì)增多了，他們對(duì)探索汽車的興趣也很濃厚。因此在本月主題活動(dòng)我們主要圍繞“熱鬧的馬路”開(kāi)展主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒從車輛的名稱、外形特征、顏色、用途等方面進(jìn)行觀察比較，知道車輛給人們帶來(lái)方便，激發(fā)幼兒探索車輛的興趣，讓幼兒盡情的玩車，分享玩車的快樂(lè)體驗(yàn)。以及培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
二、主題目標(biāo)：
1．通過(guò)觀察圖片、擺弄玩具汽車，了解各種車輛的名稱、外形特征等，知道車輛能帶給人們方便。
2．通過(guò)文學(xué)、藝術(shù)等活動(dòng)，了解馬路上的設(shè)施以及各種交通工具，進(jìn)一步了解基本的自我保護(hù)常識(shí)，知道愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則，做文明小乘客。
3．愿意嘗試運(yùn)用繪畫(huà)、撕貼、泥工、建構(gòu)等多種方式表現(xiàn)對(duì)“車”的認(rèn)識(shí)與感受。
三、活動(dòng)安排：
體育：體育：開(kāi)小車 壓路機(jī) 開(kāi)地鐵 騎小車 追著影子跑 愛(ài)吃蘿卜的小兔子 跳圈游戲
社會(huì) 社會(huì)：熱鬧的馬路 垃圾扔哪里 來(lái)來(lái)王萬(wàn)的汽車 開(kāi)火車 不獨(dú)占玩具 大家喜歡我
語(yǔ)言：蹦蹦跳跳的綠汽車 小汽車 藍(lán)汽車 等汽車 我喜歡的汽車 紅綠燈 漆汽車 荷花娃娃 小青蛙聽(tīng)故事 夏天的太陽(yáng)真頑皮
科學(xué)：科學(xué)：灑水車 有趣的路子 誰(shuí)的力氣大 有趣的'輪子 馬路上的車輛 玩水 甜甜的西瓜
數(shù)學(xué)：長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車 汽車?yán)锏耐婢?排隊(duì) 坐汽車 大家去洗澡 喝了幾杯水 給一樣多的發(fā)花
美術(shù)：公共汽車 彩色的汽車 會(huì)滾的車輪 神奇的小汽車 粉紅色的荷花 圓圓的西瓜
音樂(lè)： 灑水車 彩色的汽車 這是什么車 開(kāi)火車 夏 大西瓜 小青蛙
四、家園共育：
1．請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀察馬路上的車輛，豐富有關(guān)車輛的經(jīng)驗(yàn)�；卮鸷⒆雨P(guān)于汽車的問(wèn)題哦，并能和孩子一起交談《你喜歡的汽車》，請(qǐng)孩子教你念一念兒歌《小汽車》。
2．請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起用廢舊材料制作汽車，將作品放在“汽車城“中，使孩子在參與的過(guò)程中享受制作的快樂(lè)和成功的喜悅，并能與同伴分享這種快樂(lè)。
3. 帶領(lǐng)孩子乘坐公共汽車，告訴孩子一些乘車常識(shí)，了解最基本的自我保護(hù)常識(shí)，愛(ài)護(hù)車箱內(nèi)的環(huán)境，做一名文明小乘客。
4.家長(zhǎng)帶孩子外出過(guò)馬路時(shí)，引導(dǎo)孩子觀察馬路上的人是怎樣過(guò)街的。提醒幼兒遵守交通規(guī)則，提高幼兒的安全規(guī)則意識(shí)。
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