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          幼兒園大班音樂教案:清明

          時間:2021-01-10 19:18:59 音樂教案 我要投稿

          關于幼兒園大班音樂教案:清明

            活動目標:

          關于幼兒園大班音樂教案:清明

            1、體驗音樂與古詩詞的意境,學習在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的.方式表現(xiàn)。

            2、探索用動作表現(xiàn)音樂內容,愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。

            3、嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。

            活動準備:

            幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認識。材料準備:《清明》圖片,

            音樂,紙,顏料等。

            活動過程:

            一、在情境中創(chuàng)編動作,初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》

            師:你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

            二、按節(jié)奏吟誦《清明》

            (1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。

            (2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

            (3)引導幼兒結合穩(wěn)定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。

            (4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

            (5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

            三、根據(jù)理解繪制圖畫

            幼兒根據(jù)自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

            四、交流欣賞

            幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

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