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          幼兒中班美術(shù)教案課件

          時(shí)間:2021-01-09 16:51:03 美術(shù)教案 我要投稿

          幼兒中班美術(shù)教案課件

            幼兒中班美術(shù)教案課件1:漂亮的房子

            活動(dòng)目標(biāo) :

          幼兒中班美術(shù)教案課件

            1、幼兒能用粘貼的方法造出漂亮的房子。

            2、幼兒能給房子進(jìn)行添畫(huà)。。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            漿糊、人手一份操作材料、記號(hào)筆、蠟筆。

            活動(dòng)過(guò)程:

            1、導(dǎo)入部分

            聽(tīng)故事,提問(wèn):誰(shuí)來(lái)告訴我你聽(tīng)到故事里的房子長(zhǎng)的是什么樣的?

            2、幼兒學(xué)習(xí)粘貼房子

            “今天,陸老師也想造一座漂亮的房子,看看陸老師是怎么造的?”“造房子的時(shí)候先造房子的墻,用什么圖形寶寶來(lái)貼房子的墻呢?對(duì)了,用正方形寶寶,小朋友看仔細(xì),貼的時(shí)候,先在背面涂上漿糊,漿糊少抹一點(diǎn),每個(gè)地方都要抹到,然后把它貼端正,不然房子會(huì)倒的。好,我們?cè)俳o房子貼上屋頂,用什么圖形寶寶呢?對(duì)了,用三角形寶寶,也要在寶寶的背面均勻的涂上漿糊,把他貼在墻的上面,也要貼端正,不然房子會(huì)塌的,然后再給房子貼上窗戶(hù),用什么圖形寶寶?(小正方形),窗應(yīng)該貼在墻的上面一點(diǎn),最后給房子貼上門(mén),用什么圖形寶寶?(長(zhǎng)方形),門(mén)要貼在墻的下面,不然就走不進(jìn)去了,門(mén)和窗也要貼端正,不然會(huì)打不開(kāi)的。房子造好了,如果在房子的`周?chē)偬砩宵c(diǎn)什么就更漂亮了呢?好,那我們就來(lái)添畫(huà)上小花和小草吧,呀,房子就象造在了花園里!

            3、幼兒操作

            可是,森林里還有好多的小動(dòng)物沒(méi)有新房子呢,你們想不想幫助小動(dòng)物呀?老師為小朋友準(zhǔn)備了許多圖形寶寶,等一會(huì)兒造房子的時(shí)候你一定要把圖形寶寶貼端正了,漿糊少抹一點(diǎn),每個(gè)地方都要抹到,那么記住了嗎?好的,現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友去造房子吧。

            4、評(píng)價(jià)

            你覺(jué)的哪一座房子最最漂亮,為什么?

            幼兒中班美術(shù)教案課件2:我的小手

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.仔細(xì)觀察手的外形特征,并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。

            2.根據(jù)手的外形大膽想象,繪畫(huà)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.繪畫(huà)材料:圖畫(huà)紙,勾線(xiàn)筆。

            2.繪畫(huà)前組織幼兒做各種手影游戲,豐富幼兒的想象。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、開(kāi)始部分請(qǐng)幼兒猜謎將活動(dòng)導(dǎo)入。

            師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),你們來(lái)猜一猜"兩課小樹(shù)十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,能寫(xiě)能算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話(huà)"。

            二、基本部分

            1.看看、說(shuō)說(shuō)自己的手師:伸出自己的手,仔細(xì)觀察自己的手,說(shuō)說(shuō)自己的手的什么樣的,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(先自由觀察講述,再集體交流)。

            如:10個(gè)手指、手掌、手背,以及各手指的名稱(chēng)。

            2.游戲"小手變變變"組織幼兒做"手指游戲"和"小手變變變",引導(dǎo)幼兒用手做出各種造型,并啟發(fā)他們想一想象什么,要求想的越多越好,并且與別人的不一樣。

            3.學(xué)習(xí)繪畫(huà)(引導(dǎo)幼兒欣賞"小手變變變"作品,并在手的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng))(1)組織幼兒進(jìn)行"手的聯(lián)想畫(huà)"圖片欣賞。

            (2)指導(dǎo)幼兒用勾線(xiàn)筆沿手的邊緣描畫(huà)(可擺放不同的手形)。

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            (3)引導(dǎo)幼兒在此基礎(chǔ)上想象、添畫(huà)。適當(dāng)做一些示范。

           。4)指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行繪畫(huà)。

            4.欣賞作品,交流感受。

            師:小朋友們畫(huà)得都不錯(cuò),現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)介紹自己的"小手"變成了什么?

            請(qǐng)畫(huà)的和別人不一樣的小朋友自己介紹作品。鼓勵(lì)模仿老師作品的小朋友。幫助畫(huà)的有所欠缺的幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么畫(huà)。 欣賞每個(gè)小朋友的作品。

            三、結(jié)束部分師:今天,小朋友們的小手畫(huà)得都不錯(cuò),希望你們以后要愛(ài)護(hù)小手,讓我們的小手更加的健康靈巧!

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