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大班夾包跳游戲教案（精選9篇）
作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的大班夾包跳游戲教案，希望能夠幫助到大家。
大班夾包跳游戲教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。
2、培養(yǎng)幼兒初步的.競爭意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
沙包、椅子、積木、墊子等。
教學(xué)過程：
一、玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，練習(xí)：平衡、爬、傳、走、投等動作。
第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。
第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。
第三組：烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走s形。
第五組：打沙包，用沙包練習(xí)投擲。
二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動作。
1、教師示范動作。
2、幼兒講述觀察結(jié)果，教師小結(jié)動作要領(lǐng)。
3、幼兒示范，共同評價，討論。
4、分散練習(xí)，個別指導(dǎo)。
5、集合，共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法，強(qiáng)化動作要領(lǐng)。
三、小組接力競爭游戲：運(yùn)果子。
1、講解游戲的方法，教師示范怎樣運(yùn)果子。
2、幼兒游戲，注意游戲的規(guī)則。
3、小結(jié)游戲。
四、結(jié)束，做放松活動
聰明的螞蟻
大班夾包跳游戲教案 2
活動設(shè)計(jì)背景
在一次“自制器械”中，教師和家長做了許多的自制機(jī)械，特別是沙包。幼兒人手一個，但我發(fā)現(xiàn)幼兒在玩沙包的時候，都喜歡用手去玩沙包，卻很少有幼兒用腳玩沙包，為此，我設(shè)計(jì)了“夾包跳”活動引導(dǎo)孩子們用腳來玩沙包，利用沙包來發(fā)展幼兒腳的夾、拋等能力。
活動目標(biāo)
1、能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包；
2、發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動作協(xié)調(diào)、靈活；
3、體驗(yàn)玩沙包和競賽游戲的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包；
2：發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動作協(xié)調(diào)、靈活。
活動準(zhǔn)備
1、沙包、圈各1個；
2、用即時粘貼的紅、黃、藍(lán)、綠小兔各5只（貼在幼兒前額）白兔一只（貼在教師的前額），紅、黃、綠、藍(lán)圓片各10個，紅、黃、藍(lán)、綠顏色的`長、短條各兩根，藍(lán)色皺紋紙長條8根。
3、平衡木一個，椅子10把，墊子一塊。
4、音樂磁帶、錄音機(jī)、口各一個。
5、場地準(zhǔn)備。
活動過程
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)運(yùn)動興趣。
教師用簡潔的語言，迅速將幼兒引入兔媽媽帶著兔寶寶一起鍛煉身體的情景中，并用口哨和變化的s形隊(duì)伍足赤幼兒進(jìn)入場地，使活動有情有景，富有游戲性，很好的調(diào)動幼兒的活動熱情。
二、熱身運(yùn)動
教師：讓我們來跳個舞吧，把沙包放在身體的左邊當(dāng)做蘿卜，（音樂起）師生共跳《小白兔》。
三、自由玩沙包，拓展沙包玩法。
教師分層次引導(dǎo)幼兒探索沙包的各種玩法，逐步提出由易到難的要求，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用腳夾沙包，發(fā)展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。
四、學(xué)習(xí)新玩法：
“夾包跳”。
五、競賽游戲：
“投石進(jìn)河”。
六、小結(jié)。
大班夾包跳游戲教案 3
活動目標(biāo)
1、嘗試雙腳家住沙包，用力跳起并向前甩出沙包，鍛煉下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性。
2、通過練習(xí)，逐步掌握夾包跳的動作要領(lǐng)。
3、體驗(yàn)遵守游戲規(guī)則、合作游戲的樂趣。
4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：雙腳夾住沙包，用力跳起并向前甩出沙包。
難點(diǎn)：掌握夾包跳的動作要領(lǐng)。
活動準(zhǔn)備
沙包人手一個、泡沫墊若干、圈若干、錄音機(jī)、磁帶
活動過程
一、熱身活動
教師隨音樂與幼兒一起做轉(zhuǎn)手腕、腳腕、膝蓋、跳躍等運(yùn)動.
二、玩沙包
1 、幼兒自由玩沙包。
2 、請1~2名幼兒示范創(chuàng)新玩法
三、 學(xué)習(xí)新玩法：夾包跑
1 教師：小朋友剛才玩了很多沙包游戲，誰會用腳部來和沙包玩游戲
2、教師師范玩法
3、幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)
4、請個別幼兒做示范，向大家介紹自己的玩法 。
5、教師提出要求，幼兒再次練習(xí)。
四、 游戲“投石進(jìn)河”
教師講游戲玩法，幼兒游戲。
五、放松活動
教師與幼兒隨音樂做放松腿部的動作，并收拾場地慢慢排隊(duì)離開。
教學(xué)反思
本次活動在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動下肢， 為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的不太好，與此不搭，若當(dāng)時我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會更好。
第二環(huán)節(jié)中，讓孩子們自己先探索沙包的玩法，完成的比較好，孩子們都想到了多種沙包的玩法，還很積極的把自己想到的玩法同大伙分享
第三環(huán)節(jié)中，幼兒對夾包跳的動作要領(lǐng)掌握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠，在以后的活動中，對下肢力量的練習(xí)加強(qiáng)些。
第四環(huán)節(jié)中，孩子們對游戲規(guī)則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進(jìn)圈中的沙包很有成就感，隨后可在課外活動中多參加這樣的活動。
第五環(huán)節(jié)中的音樂播放時，將磁帶中的.音樂弄反了，這也是我的失誤。
以上是我對本次活動的分析，好的方面將繼續(xù)保持，不足不到位之處在以后的活動中積極改正。
小百科：跳是一個物體向下俯沖，定義在原有棋子的同一條直線上，間隔一路下子的著法。
大班夾包跳游戲教案 4
教案分類：
幼兒園大班體育活動
表現(xiàn)內(nèi)容：
通過一個簡單的夾包游戲來鍛煉孩子們的耐心和耐力以及身體協(xié)調(diào)能力。
教案編輯：
體育課劉老師
內(nèi)容出處：
浙江嘉興幼兒園
【教案目的.】
1、訓(xùn)練幼兒單腳跳及雙腳夾包拋的能力。
2、培養(yǎng)幼兒的耐力和競爭意識。
【教案準(zhǔn)備】
沙包4個。
【活動方法】
將幼兒分成相等的4隊(duì)，站在起跑線后。
【教案過程】
一、游戲開始，每隊(duì)的第一個幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，單腳跳......直到終點(diǎn)線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個幼兒，依次進(jìn)行，以最先完成的隊(duì)為勝。
二、游戲規(guī)則：
1、必須雙腳夾沙包向前拋，單腳跳到沙包所拋的位置。
2、把沙包拋到終點(diǎn)線后，要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個幼兒。
三、注意事項(xiàng)：
1、游戲開始前，教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領(lǐng)。
2、鼓勵幼兒用力向前拋，以此加快速度。
大班夾包跳游戲教案 5
活動目標(biāo)：
1、能用雙腳夾住沙包連續(xù)跳，用力跳起，并向前甩出沙包。
2、發(fā)展幼兒的彈跳力、動作協(xié)調(diào)性以及靈活性。
3、激發(fā)幼兒對玩沙包游戲的興趣，感受到共同進(jìn)步的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、沙包24（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等）
2、錄音機(jī)、音樂磁帶、場地布置。
活動過程：
一、準(zhǔn)備部分：熱身運(yùn)動
1、在音樂伴奏下，教師組織幼兒手拿沙包跑步進(jìn)入活動場地，肩夾沙包、頭頂沙包走成大圓圈。
2、合著音樂做下關(guān)節(jié)運(yùn)動，重點(diǎn)活動踝關(guān)節(jié)、腳趾、腿部動作。
隊(duì)形：* * * * *
※
* * * * *
二、基本部分：
1、看誰玩的花樣多（基礎(chǔ)部分）
師“活動了一下，感覺真不錯，就獎勵你們自由玩沙包吧�！保ㄓ變鹤杂商剿魍嫔嘲�1分鐘）
“�！苯處熤噶钜宄�，干脆。（幼兒聽到后，隨機(jī)找個地方站好，關(guān)注紀(jì)律）
簡單總結(jié)：誰有新的玩法，請你展示一下，（請2—3個小朋友示范，每展示一個，全體就模仿一遍）
師：剛才，你們都是用手來玩沙包的，今天，我要特別的要求，不用手，用雙腳來玩，行嗎？（教師的最后一句話，能給孩子意志上的鼓勵）
幼兒：行�。ㄓ變夯卮鹨懥粒�
師：那就開始用你的腳來玩沙包吧。
幼兒自由探索各種玩法，教師及時肯定或要求提示。
2、學(xué)習(xí)夾包連續(xù)跳（重點(diǎn)部分）
師：有目的的請個別幼兒上來示范夾包連續(xù)跳的玩法：
師：你是怎么玩的？請你來展示一下
（幼兒示范，并要求小朋友講出動作要領(lǐng)（簡單的）：
那我們一起來練習(xí)一下（建議：雙腳夾住沙包，在原地跳）
練習(xí)隊(duì)形1：* * * * *
↓↓↓↓↓↓※↓↓↓↓
* * * * *
練習(xí)隊(duì)形2：* * * * *
↑↑↑↑↑※↑↑↑↑↑
* * * * *
“你們行嗎？”“行”“真棒，（適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵，能激起孩子的自信心和成就感）
“真的'行嗎？那就用你的腳把沙包從這兒送到這兒”（夾包往前嘗試跳第一次）
師：你成功了嗎？（有的行，有的不行）
“不行在什么地方？（請幼兒講失敗的地方）
“你成功了，真棒！那請你來展示一下。（請成功的幼兒來示范）
�。ǹ春螅w表揚(yáng)）
“請你大聲地告訴小朋友：你是怎么做的？（引導(dǎo)幼兒說出動作要領(lǐng)，教師的幼兒敘述的基礎(chǔ)上，再強(qiáng)調(diào)教授一次，并做正確示范）兩腳踝部內(nèi)側(cè)加緊沙包，雙腳連續(xù)往前跳這個環(huán)節(jié)是重點(diǎn)突破的環(huán)節(jié)，教師要講解清楚動作的要領(lǐng)。
教師示范后，幼兒集體練習(xí)2次，教師重點(diǎn)關(guān)注剛才失敗的幼兒，基本成功之后，教師作表揚(yáng)，調(diào)動幼兒更近一步學(xué)習(xí)的欲望。
第一次練習(xí)隊(duì)形同上：
第二次練習(xí)隊(duì)形：* * * * *
↑↓↑↓↑↓※↓↑↓↑↓↑
* * * * *
3、夾包擲遠(yuǎn)（難點(diǎn)部分）
在第二個環(huán)節(jié)之后，幼兒的活動量可能有點(diǎn)過，教師要根據(jù)幼兒情況作適當(dāng)休息（幼兒在休息的同時，教師進(jìn)行練習(xí)夾包跳的示范一次夾包擲遠(yuǎn)
剛才老師是怎么玩沙包的？（請幼兒回答，夾緊沙包，向上跳起，用力甩出去）
擲遠(yuǎn)時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包，落地時稍微屈膝。教師重點(diǎn)講解夾包擲遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)，并放慢速度示范。
幼兒練習(xí)（請幼兒集體練習(xí)，練習(xí)時教師統(tǒng)一口令：預(yù)備—開始，這樣練習(xí)就顯的有序）
大班夾包跳游戲教案 6
一、活動目標(biāo)
1.嘗試雙腳夾住沙包，用力跳起，并向前甩出沙包，鍛煉下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性。
2.通過學(xué)習(xí)，逐步掌握夾包跳的動作要領(lǐng)。
3.學(xué)會遵守游戲規(guī)則，感受游戲的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備
沙包、海綿墊、呼啦圈若干，即時貼。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：雙腳并攏夾緊沙包用力將沙包拋向前方。
難點(diǎn)：跳起時候，雙腳能用力將沙包拋向前方。
四、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分
1.整隊(duì)，師生問好。
2.齊步走，跑步走。
3.熱身活動。
頸部：點(diǎn)點(diǎn)頭來揚(yáng)揚(yáng)頭，向左向右轉(zhuǎn)一圈，點(diǎn)點(diǎn)頭來揚(yáng)揚(yáng)頭，向右向左轉(zhuǎn)一圈；
胸部：小手齊胸一二一，大家一起來用力。
腰部：伸出小手彎彎腰，換個方向彎一彎，我有小小望遠(yuǎn)鏡，看看東來看看西。
腿部：伸伸小腿踢一踢，雙腳并攏蹦蹦跳，蹲下身來變小苗，慢慢長成參天樹。
�。ǘ┗具^程
一、玩沙包
1.師：看一看，今天周老師帶來了什么？（幼兒：沙包）你們都會玩沙包嗎？（幼兒：會）那現(xiàn)在周老師給每個小朋友發(fā)一個沙包，請你們自由玩一玩，看看沙包都可以怎么玩。
2.幼兒自由玩沙包，教師鼓勵幼兒嘗試新的'玩法。
3.請2~3名幼兒示范自己的玩法。
二、學(xué)習(xí)新玩法：夾包跳
1.周老師也有一種玩法，想不想知道是什么？（幼兒：想）
2.教師示范：雙腳夾住沙包，用力跳起，將沙包拋向前方。
師：雙腳要夾緊沙包，整個人往上跳，跳到空中后再把沙包用腳甩出去，盡量往前甩。
3.幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)，提醒幼兒在跳起時，要拋出沙包。
大班夾包跳游戲教案 7
活動設(shè)計(jì)：
夾包跑
活動目標(biāo)：
1、教會幼兒夾包跳的動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發(fā)展創(chuàng)造性。
活動準(zhǔn)備：
沙袋
活動過程：
1、開始部分。
�。�1）隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊(duì)。
�。�2）準(zhǔn)備操，聽信號做相＊＊作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼兒依次取沙袋在場地自由分散進(jìn)行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀察指導(dǎo)，對玩法新穎有趣的.及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。
�。�2）學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠(yuǎn)。
�。�3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號，每隊(duì)第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。
3、結(jié)束部分。
教后感：此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
大班夾包跳游戲教案 8
活動名稱：
體育活動——夾包連續(xù)跳
活動目標(biāo)：
1、教會幼兒夾包跳動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒與同伴的相互合作能力。
3、發(fā)展幼兒創(chuàng)造性。
活動準(zhǔn)備：
1、沙袋(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)。
2、組號牌六個(分別為第一組，第二組……)。
3、開闊的場地可供幼兒游戲。
活動過程：
一、基本部分。(熱身運(yùn)動)
1、小朋友們聽口令：整隊(duì)：請小朋友雙手平舉一個直臂的距離。
稍息，立正，向右看，放下。
2、接下來我們一起來做準(zhǔn)備運(yùn)動，準(zhǔn)備：頭部運(yùn)動：(四個八拍，第三個八拍開始轉(zhuǎn)頭)，彈簧游戲，腰部運(yùn)動，關(guān)節(jié)運(yùn)動(屈伸，屈伸)，跑步運(yùn)動，放松吸氣。
二、基本活動。
1、徒手練習(xí)(夾包跳)。
師：請小朋友站在梯形線上，看老師做個動作，小朋友觀察仔細(xì)，老師站在了起跑線邊上，老師的`兩個動作有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)老師兩次跳起落在的地方不一樣)。
師：小結(jié)：小朋友觀察的真仔細(xì)，老師第一次雙腳跳起后雙腳落在了線后面，第二次跳起落在了線的前面。
師;請小朋友也站在起跳線邊上，一起來來做做這個動作。
2、幼兒練習(xí)，指導(dǎo)幼兒練習(xí)。(引導(dǎo)幼兒不要雙腳起跳落在起跳點(diǎn))。
3、夾包練習(xí)：幼兒依次取沙包在場地自由分散進(jìn)行一物多玩活動。
師：請小朋友猜猜今天老師要請大家玩什么?
師：請小朋友看看在線的左邊有什么?(沙包)，那我們今天就來玩沙包，請小朋友在籃子里每人拿一個沙包，站在線旁邊玩玩。聽到老師口令立即回到起跑線上。
4、小結(jié)：剛才小朋友都在玩夾包跳，請你們來說說你們把沙包夾在了什么位置?(請個別小朋友來回答)。
小結(jié)：有的小朋友把沙包夾在了腳的中間，有的小朋友把沙包夾在了腳尖。好，沙包有兩個位置可以夾。
5、那沙包夾在哪里才能用上力，請你們再試一試?一會把答案告訴我。(第二次探索)。
師：你們都找到答案了，請你們一起告訴我，沙包夾在什么位置可以用上勁?(夾在腳尖)。
6、老師示范：那現(xiàn)在我請一個小朋友來與老師比一比，看誰夾包跳得遠(yuǎn)。(兩次)。
師：誰夾得遠(yuǎn)(老師)。為什么老師夾包跳得遠(yuǎn)?(因?yàn)槟闶抢蠋?。
師：因?yàn)槲沂抢蠋�，我更有力氣，這個你們說對了，那除了這個，要讓沙包夾得遠(yuǎn)，還有什么地方要用勁，你們仔細(xì)觀察了嗎?(起小朋友說說)。
小結(jié)：剛才小朋友說手要用勁，腿要用勁，胳膊也要用勁，還有一個答案你們沒有找到。
7、引導(dǎo)幼兒知道沙包要夾的遠(yuǎn)腳腕要用勁甩出去。
老師示范：那就請小朋友看清楚，如果老師的這兩只手就好象是兩只腳，請小朋友觀察一下，還有什么地方要用勁。(腳腕)。
師：哦，原來是腳腕還要用勁，腳尖夾緊沙包，用腳腕把沙包甩出去。請小朋友再試一試，練習(xí)一下。
8、游戲部分“夾包連續(xù)跳”。
師：集合：看小朋友玩得都很開心，我們馬上就要進(jìn)行一個比賽了，比賽是有規(guī)則的。請小朋友聽清楚：
師：比賽分成六組進(jìn)行，請第一組的小朋友站在第一賽道，第二組的小朋友站在第二賽道。(整隊(duì)站好六個縱隊(duì))。
規(guī)則：各隊(duì)第一名小朋友夾著沙包連續(xù)往前跳，跳到前面的橫線處，把沙包夾起用力甩出去。然后撿起沙包從跑回把沙包交給第二名小朋友的手中，接到沙包的小朋友馬上接著進(jìn)行往前跳。依次進(jìn)行，哪一組的小朋友先輪完那一組為勝。獲勝的那一組可以得到一面小紅旗。看哪一組先獲勝，得的紅旗多。
5、幼兒游戲，教師在旁邊指導(dǎo)。
6、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次。
三、結(jié)束部分。
1、最后做放松整理活動。
2、師：請小朋友找個好朋友手拉手。
3、小結(jié)活動情況下課!
大班夾包跳游戲教案 9
活動目標(biāo)：
1、能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前甩出沙包。
2、發(fā)展幼兒身體動作協(xié)調(diào)、靈活性。
活動準(zhǔn)備：
沙包人手一個、呼啦圈若干、錄音機(jī)、音樂《兔子舞》。
活動過程：
一、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
4、稍息——立正——看齊
5、齊步走——跑步走——立定
6、四隊(duì)——兩隊(duì)——四隊(duì)——十子開花——四個大圓——四隊(duì)。
二、熱身運(yùn)動
教師放音樂《兔子舞》帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動
伸展運(yùn)動——腳踝運(yùn)動——下蹲運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動。
三、探索活動
1、幼兒將四排走成一個大圓。
2、幼兒人手一個沙包，探索沙包的玩法。
3、請個別幼兒示范并講述自己的玩法。
四、學(xué)習(xí)夾包跳
1、教師示范并講解夾包跳的方法：雙腳沙包，用力跳起，向前甩出沙包。
2、幼兒自由練習(xí)夾包跳。
3、兩名幼兒一個呼啦圈練習(xí)往圈中夾沙包。
五、游戲：投石進(jìn)河
1、教師講解游戲規(guī)則：幼兒雙腳夾住沙包跳到小河（呼啦圈）前，將石頭（沙包）投入河里。
2、幼兒分四組進(jìn)行游戲比賽。
六、活動評價
活動反思：
1、隊(duì)列練習(xí)時幼兒精神狀態(tài)不太好。
2、在練習(xí)跳沙包時有些幼兒沒有按要求玩。
3、在最后的游戲時教師沒有講清跳入河以后該怎么辦。
4、變隊(duì)形時有個別幼兒有說話現(xiàn)象。
活動總評：
1、教師的整節(jié)課設(shè)計(jì)都比較完整。
2、隊(duì)列練習(xí)時幼兒變的比較好。
3、熱身操的'音樂和動作都很到位。
4、探索活動時教師應(yīng)抓不同的玩法，在幼兒不會時教師應(yīng)進(jìn)行示范。
5、在幼兒練習(xí)夾包跳時應(yīng)該直接使用圈。
6、在練習(xí)時應(yīng)該練習(xí)一下夾上沙包行進(jìn)跳。
7、幼兒上課常規(guī)教好。
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