【必備】活動(dòng)計(jì)劃模板匯總8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月～4月
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、鑒于本班學(xué)生不會(huì)細(xì)心觀察生活，不懂得留心大自然的變化，于是設(shè)想通過此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)他們走進(jìn)大自然，尋找春天的足跡，借機(jī)了解春天的一些特征及變化，目睹生物成長(zhǎng)的快樂，激發(fā)起學(xué)生對(duì)春天、對(duì)大自然由衷的喜愛。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在多個(gè)方面感受春天，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然所存在的問題，并引發(fā)學(xué)生為解決問題而做出思考。
3、通過為期一個(gè)多月的活動(dòng)，考驗(yàn)學(xué)生的耐心，培養(yǎng)他們搜集信息的能力、觀察生活的能力以及表現(xiàn)能力。
4、通過小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。
四、活動(dòng)成果形式
1、學(xué)生的習(xí)作、詩歌等。
2、有關(guān)活動(dòng)的圖畫、照片等。
3、舉行“詠春”綜合展示活動(dòng)成果。
五、活動(dòng)后延伸：
班級(jí)內(nèi)舉辦一次“我給大地母親美容”的活動(dòng)，組織同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)改變大自然中存在的不和諧的現(xiàn)象。
活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一階段：搜集資料——讀春
教師課前找一些描寫春天景色的成語、優(yōu)美詞句和詩歌，打印后上課發(fā)給每個(gè)學(xué)生。學(xué)生自主挑選讀。
第二階段：走進(jìn)自然——賞春
1、利用上學(xué)、放學(xué)、周日的時(shí)間，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，去田野、樹林、花圃等地方尋找春天，通過（視覺、聽覺、味覺、觸覺等）觀察、了解春天的特征。
2、賞春過程中，引導(dǎo)學(xué)生思考看到了什么，看到的景物是什么樣子的，鼓勵(lì)他們及時(shí)用筆記錄自己的所見所感。盡量用上閱讀時(shí)積累的成語、優(yōu)美詞句。
3、指導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的景色拍下來或結(jié)合美術(shù)課，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，把自己見到的春天畫下來。（可以是一樣事物，一處景色，也可以把看到的全畫下來，還可以是想象的畫面）。
4、引導(dǎo)學(xué)生在觀察的過程中收集標(biāo)本。
第三階段：匯報(bào)交流——詠春
1、同學(xué)互相交流
與自己的同桌、好朋友或同組的同學(xué)相互交流心得。
2、集體交流，贊頌春天。
一、思春光
師：今天我和大家一起上一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課，前一階段我們已經(jīng)確定了本次活動(dòng)的主題是尋找春天，板書課題。大家都知道一年四季包括‘春夏秋冬’，更知道春天是四季的開始。誰愿說一說，你眼中的春天是什么樣子的？
二、議春景
�。ㄒ唬┙榻B自己眼里所見到的.春天的景色
1、回憶去過哪些地方。
2、談話：你最喜歡哪里的景色呢？
3、學(xué)生以“喜愛的地方”分組練說。
�。ǘ┤嘟涣髡f自己喜歡的景色
1、指名談?wù)勛约核姷降奶镆袄铩⑿『舆�、花園等各處的景色，相機(jī)評(píng)議。
�。ǜ餍〗M匯報(bào)：首先組織員介紹小組成員是如何分工的，再讓全體同學(xué)請(qǐng)欣賞他們拍下來的一組圖片，邊欣賞邊介紹，介紹的內(nèi)容根據(jù)圖片定，假如有學(xué)生見到的是大自然中某些不和諧的地方，也可實(shí)話實(shí)說，并與大家共同商議，如何改變大自然不和諧的一面，使之走向和諧。最后組長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)收獲。）
2、教師總結(jié)。
3、把你最喜歡的一處景色連起來說一說，并結(jié)合書上口語交際“我的建議”，談?wù)勀愕慕ㄗh——建議同學(xué)去哪里觀賞春景比較美麗。
(1)學(xué)生自由準(zhǔn)備。
(2)每組推薦兩名同學(xué)到前面說。
三、頌春韻
1、讓學(xué)生動(dòng)筆把自己看到的、敘述的景色用語言描繪出來，評(píng)比“作文小能手”。
2、也可讓學(xué)生用歌聲表達(dá)對(duì)春天的歌頌與贊美。
第四階段：妙筆生花——寫春
學(xué)生在系列活動(dòng)中所見、所聞、所感極其豐富，在活動(dòng)的每個(gè)過程中，及時(shí)布置學(xué)生撰寫文章，推薦優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)。
第四階段：情真意切——惜春
1、教師介紹自己見到的一些鏡頭：
村邊小橋下垃圾隨處可見；學(xué)�；ㄆ詢�(nèi)的草坪被同學(xué)踩得光禿禿的，而且還有很多廢紙、雜物；一些同學(xué)隨手摘花……
2.看到這些，你有什么感想？以后我們?cè)撛趺醋觯?/p>
3.小結(jié)：通過以上的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：春天不僅能以一個(gè)季節(jié)的形式出現(xiàn)，而且它還可以以多種藝術(shù)形式帶給我們春天的感受。在各種作品資料中春天的意義可以無限延伸，所以我們感覺春天是一種藝術(shù)，是永恒的。但我們更清醒地認(rèn)識(shí)到，春天的美需要大家共同呵護(hù)，因此，我們還要用實(shí)際行動(dòng)，“給大地母親美容”，用我們的雙手，再借助春姑娘的巧手，將大自然打扮得更加絢麗多姿！
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機(jī)，以課題研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動(dòng)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)新課程的理論培訓(xùn)，為了更深入地進(jìn)行新課程改革的實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，用新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
2、落實(shí)數(shù)學(xué)集體教研工作。創(chuàng)設(shè)聽課、評(píng)課氛圍，使教師互相學(xué)習(xí)，共同反思，推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的深入開展。
3、把課程改革與數(shù)學(xué)常規(guī)工作相結(jié)合，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
4、努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結(jié)合點(diǎn)，突破"四個(gè)方式"（教研方式、評(píng)價(jià)方式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式）的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)"二個(gè)發(fā)展"（教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展）。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬� 學(xué)習(xí)教育理論
1、結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題，組織教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》及其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。
2、關(guān)注課堂教學(xué)，新課程呼喚教師的反思行為。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的進(jìn)行教后分析和反思。及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的和二備。勤讀、勤做、勤思、勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，開展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
1、認(rèn)真落實(shí)我校教案?jìng)鋵懼贫�，作業(yè)批改要求。以教案?jìng)鋵憺橥黄瓶�，認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)檢查。做到每月進(jìn)行一次全面檢查，平時(shí)抽查配合教務(wù)處開展好常規(guī)教學(xué)檢查活動(dòng)。
2、各備課小組認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，以年級(jí)備課小組為單位進(jìn)行集體備課。各備課組以單元備課、專題備課和小課題討論為重點(diǎn)扎實(shí)有效的開展好集體備課活動(dòng)，使集體備課的成果能真正成為提高課堂教學(xué)效果的有效途徑。
3、按要求完成學(xué)校遠(yuǎn)程教學(xué)和電子備課任務(wù)。要求每位教師每學(xué)期至少完成兩次遠(yuǎn)程教學(xué)為載體的多媒體課。提倡大家多上以現(xiàn)代技術(shù)為載體的多媒體課。并做好上課的登記和相關(guān)資料的積累。
4、組織開展七、八年級(jí)陽光考試和畢業(yè)班的模擬測(cè)試工作。要求本學(xué)期每個(gè)備課小組至少完成四次有組織的測(cè)試，并做好試卷的`命題和分析工作。
5、認(rèn)真開展新調(diào)入教師的聽課、評(píng)課活動(dòng)。具體安排由備課組長(zhǎng)確定，并及時(shí)出通知，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽、評(píng)課。
�。ㄈ┐罅﹂_展網(wǎng)絡(luò)教研。
網(wǎng)絡(luò)教研作為本學(xué)期我校教研工作的一項(xiàng)亮點(diǎn)工作和重點(diǎn)工作，我們將認(rèn)真落實(shí)我校網(wǎng)絡(luò)教研細(xì)則。按要求完成各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)。
1、根據(jù)學(xué)校要求，每位教師必須建立自己的教研博客。并作好各級(jí)鏈接。積極主動(dòng)的開展互動(dòng)交流，跟貼、回貼。倡導(dǎo)進(jìn)行跨區(qū)域，跨學(xué)科間的互動(dòng)交流。請(qǐng)老師們積極參與《文峰中學(xué)數(shù)學(xué)組》論壇討論，扎實(shí)開展網(wǎng)上教研。
2、以教研博客為平臺(tái)開展教學(xué)案例交流。要求每位教師學(xué)期結(jié)束時(shí)上傳一則案例或心得、反思、以及其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的資料，并要求全組教師及時(shí)跟貼評(píng)論。
3、利用博客開展專題討論活動(dòng)。要求每個(gè)備課小組完成至少兩次專題話題上傳數(shù)學(xué)組教研博客。并及時(shí)跟貼討論，并發(fā)貼邀請(qǐng)其他學(xué)科的教師及區(qū)外同行積極進(jìn)行交流。倡導(dǎo)大家廣泛利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行業(yè)務(wù)互動(dòng)交流。
�。ㄋ模┙M織好競(jìng)賽課活動(dòng)
認(rèn)真準(zhǔn)備參與區(qū)教研室主持的教學(xué)水平展示月活動(dòng)。（“五個(gè)一”具體為：一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)課、一個(gè)多媒體課件、一篇說課稿、一個(gè)博客或個(gè)人工作室）。
�。ㄎ澹┙M織好集體備課
1、根據(jù)《課標(biāo)》及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。
2、豐富數(shù)學(xué)作業(yè)形式，在不允許學(xué)生使用資料的情況之下，老師們必須自己動(dòng)手，編印資料，給學(xué)生最好、最合理的訓(xùn)練材料，編印的資料必須署名。
3、要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以此縮短后進(jìn)生隊(duì)伍，提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、總支動(dòng)員
1、目的（文件描述）
2、分組、定員
3、時(shí)間安排
第一批，六—七個(gè)小組，九月10日前成立，開展第一次活動(dòng)，根據(jù)第一批工作經(jīng)驗(yàn)，著手第二批四十個(gè)左右小組，年底前成立并開展活動(dòng)，明年一季度掃尾，爭(zhēng)取所有樓道全部完成黨員活動(dòng)小組的建立和活動(dòng)。
二、活動(dòng)小組成立步驟
1、總支研究確定小組劃分、組長(zhǎng)人選、建議小組活動(dòng)名稱、推薦小組各大員。
2、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與小組成員個(gè)別談心，尤其要與在職黨員及組織關(guān)系不在社區(qū)的黨員積極聯(lián)系交心，充分做好黨員活動(dòng)小組成立的思想準(zhǔn)備，做好骨干的組織工作。
3、召開一次活動(dòng)小組黨員會(huì)議
�、艂鬟_(dá)文件精神和總支決定。
�、朴懻摯_定小組各大員，明確各自職責(zé)。
⑶討論確定居民公約及給樓道全體居民的'一封公開信。
�、冉Y(jié)合總支建議的小組活動(dòng)名稱和本樓組的具體情況，討論研究確定適合本小組的活動(dòng)名稱。
�、捎懻摯_定小組活動(dòng)時(shí)間。
�、视懻摯_定小組第一次活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。
�、擞懻撈渌_需解決的事項(xiàng)。
�、套龊脮嬗涗�。
三、開展第一次黨員活動(dòng)小組活動(dòng)
1、依照3⑹確定的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容開展活動(dòng)。
2、收集居民群眾對(duì)本小組、活動(dòng)及效果的反映。
3、對(duì)上述活動(dòng)作出自我評(píng)價(jià)。
4、準(zhǔn)備第二次活動(dòng)內(nèi)容。
四、黨員活動(dòng)小組活動(dòng)原則
1、廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與
2、因地制宜，符合實(shí)際
3、量力而行，盡力而為
4、團(tuán)結(jié)鄰里，和諧社區(qū)
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
在我園開展的“樹形象 優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)中，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、從小事做起，一絲不茍做好每件事；
我要從自身做起，以老教師為榜樣，為年輕教師作表率，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，點(diǎn)滴小事不放松，件件小事為教育。我要牢固樹立為人民服務(wù)的思想和主人翁意識(shí)，做到高質(zhì)量的服務(wù)、高水平的.保教，換回社會(huì)和家長(zhǎng)同等的反饋。以幼兒園為家，幼兒園的每一步發(fā)展都需要我的關(guān)注、付出、努力。我堅(jiān)決擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)的一切工作決策，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍完成每一項(xiàng)任務(wù)。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要把壓力當(dāng)成動(dòng)力，一切以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為契機(jī)，堅(jiān)持不懈抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想學(xué)習(xí)。在工作中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)不斷提高自身整體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，展示集體力量。
“團(tuán)結(jié)就是力量”。幼兒園的發(fā)展是我們的事業(yè)，這項(xiàng)事業(yè)單憑一兩個(gè)人的力量是不可能完成的。我要以班級(jí)為堡壘，團(tuán)結(jié)在班主任周圍，使一個(gè)班級(jí)三個(gè)人成為不可分離的復(fù)合體，團(tuán)結(jié)凝聚成一個(gè)活潑、堅(jiān)強(qiáng)、有力的隊(duì)伍。我要和全園姐妹們一起努力，共同打造幼兒園光燦燦的知名品
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、策劃書名稱
關(guān)愛老年人，“夕陽天使”獻(xiàn)愛心，和諧社會(huì)，快樂你、我、他
二、活動(dòng)背景：
目前我國(guó)已步入老年型年齡結(jié)構(gòu)的國(guó)家行列。顯然，孤寡老人的生存狀況應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)高度關(guān)注和重視，孤寡老人在經(jīng)濟(jì)保障、健康醫(yī)療、日常照料和精神慰藉等方面需要得到社會(huì)多方面的支持。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都會(huì)老，關(guān)心今天的老人，就是關(guān)心明天的自己！全社會(huì)應(yīng)該積極參與老年人事業(yè)，關(guān)心老年人，讓老人重新拾起勇氣，對(duì)生活充滿信心，安詳?shù)亩冗^晚年。目前包頭老年人口總數(shù)的增加，子女工作的壓力大，時(shí)間緊，敬老院的老年人數(shù)量也隨之增加，包頭有了越來越多的敬老院老年人需要我們關(guān)心，關(guān)愛。
三、活動(dòng)目的及意義：
孟子曰：老吾老，以及人之老�！熬蠢�、養(yǎng)老、愛老”本是中國(guó)傳統(tǒng)美德，全力關(guān)愛身邊的老人，提高老年人的物質(zhì)生活和精神生活，更是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
同時(shí)，通過本次活動(dòng)的推行，讓社會(huì)各階層、各群體樹立和培養(yǎng)“關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己”這種意識(shí)，讓所有參與本次活動(dòng)的人充分感受老年人的`感受，更加積極的投入關(guān)愛老年人的行動(dòng)當(dāng)中，教育年輕一代養(yǎng)成“關(guān)愛老人、尊敬老人、扶助老人”的習(xí)慣，弘揚(yáng)和傳承“敬老、養(yǎng)老、愛老”的中華傳統(tǒng)美德，有力推動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老機(jī)制的完善和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！本活動(dòng)是本著關(guān)愛老年人，促進(jìn)社會(huì)和諧，快樂自我，充實(shí)自我，而舉辦。并客觀上宣傳公司。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
與包頭市養(yǎng)老院合作，捐贈(zèng)一定數(shù)量的物資。同時(shí)夸大公司宣傳。
五、活動(dòng)開展：
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參賽對(duì)象
1、時(shí)間：20xx年（具體時(shí)間待定）建議周末，并考慮借助中秋節(jié)大做文章。
2、地點(diǎn)：包頭市阿爾丁廣場(chǎng)選擇理由：阿爾丁廣場(chǎng)是包頭地區(qū)較大的廣場(chǎng)，又是包頭市的文化中心，地處昆區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，市民普遍素質(zhì)較高，文化修養(yǎng)好，能夠理性的看待和分析問題。
3、參與對(duì)象：凡年滿60歲目前在包頭市區(qū)內(nèi)任意敬老養(yǎng)老院居住生活的老年人。
活動(dòng)開展
前期報(bào)名
針對(duì)老年人
1、發(fā)放宣傳單報(bào)名，讓有意向的敬老養(yǎng)老院的老人填好報(bào)名表，然后打電話在公司備案，到時(shí)候通知參加比賽。
2、在報(bào)紙媒體做報(bào)名廣告，通過電話報(bào)名。包括宣傳海報(bào)，錄制宣傳廣告片在店內(nèi)和包百步行街、阿爾丁廣場(chǎng)等地的露天LED戶外廣告屏播放。
3、通過電話報(bào)名，同時(shí)收集老人詳細(xì)資料。并將報(bào)名的老人分成若干小組。
針對(duì)捐贈(zèng)志愿者
1、在包頭電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙宣傳企業(yè)，以倡導(dǎo)和諧社會(huì)關(guān)愛老年人為宗旨，號(hào)召發(fā)動(dòng)社會(huì)之力，捐贈(zèng)物資。
2、在包百，阿爾丁大街等主干街道，開設(shè)20個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，接受來自社會(huì)的捐贈(zèng)。 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、由老年人出大型團(tuán)體舞蹈開幕。舞蹈內(nèi)容為國(guó)際交際舞。
2、由市委黨委領(lǐng)導(dǎo)講話致辭，并宣布捐贈(zèng)活動(dòng)正式開始。
3、由各方代表，上場(chǎng)依次捐贈(zèng)，同時(shí)穿插，由各個(gè)養(yǎng)老院挑選而來的活動(dòng)。
4、結(jié)束閉幕，由公司領(lǐng)導(dǎo)講話，感謝各方支持和參與。
5、由大型的舞蹈，或者合唱活動(dòng)閉幕。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。 預(yù)計(jì)20000元。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
安全因素，作為大型的活動(dòng)，需要的必要的入場(chǎng)和散場(chǎng)的疏散活動(dòng)，以及現(xiàn)場(chǎng)的秩序問題。 考慮天氣因素，需要必要的水以及藥品。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、小組名稱：分享你我 快樂暑期
二、小組背景：
青云譜區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)至20xx年四月正式啟動(dòng)“關(guān)愛外來務(wù)工人員 社工在行動(dòng)”項(xiàng)目以來，社工在經(jīng)過調(diào)查對(duì)比之后最終確定將南昌市建材大市場(chǎng)作為此項(xiàng)目開展的點(diǎn)。南昌市建材大市場(chǎng)匯聚了許多外來務(wù)工人員，由于是外來戶口，他們很難享受到同本地居民同樣的待遇，大多從事搬運(yùn)工作的他們只有微薄的收入，醫(yī)保問題、子女就學(xué)問題……這些無不令他們的生活變得更加艱難。
社會(huì)工作作為一種專業(yè)的助人活動(dòng)，及時(shí)介入外來務(wù)工人員給他們帶來福利和生活的便利變得十分必要。在之前的項(xiàng)目活動(dòng)中主要是以外來務(wù)工人員的為直接服務(wù)對(duì)象。當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入暑期，外來務(wù)工子女已經(jīng)從學(xué)校走出來了，對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)已經(jīng)成為他們的除工作以外的另一個(gè)重要的任務(wù)，此時(shí)，社會(huì)工作介入外來務(wù)工子女，幫助他們度過一個(gè)富有意義的暑期生活乃是十分必要。
再者，南昌市建材大市場(chǎng)外來務(wù)工人員大多舉家且聚居在京山老街，且在之前的社會(huì)開展中已經(jīng)和多數(shù)外來務(wù)工人員有過接觸，在很大程度上取得了外來務(wù)工人員的信任，因此，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法對(duì)外來務(wù)工子女開展以“健康快樂成長(zhǎng)”為主題的暑期小組工作具有天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢(shì)。
三、理論依據(jù)：
1.馬斯洛的需求理論
根據(jù)馬斯洛的需要理論，人的需要層次按照低級(jí)到高級(jí)的排序可以分為生理的需要，安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的`需要。生理的需要是最基本的需要，即滿足維持身體機(jī)能正常運(yùn)作的需要；安全的需要包括與別人建立良好穩(wěn)定的人際關(guān)系，避免恐懼和焦慮；歸屬和愛的需要是希望與他人建立感情的聯(lián)系（如結(jié)交朋友、追求愛情等）或被群體接納；尊重的需要除自我尊重外還包括他人對(duì)自己的尊重和理解；自我實(shí)現(xiàn)的需要是希望通過個(gè)人的努力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，發(fā)揮自己的潛能。外來務(wù)工子女的安全需要、歸屬和愛的需要不能被滿足的話，往往會(huì)導(dǎo)致在今后出現(xiàn)各種各樣的問題，如社交困難、厭學(xué)、性格孤僻等等。因此，社會(huì)工作者在協(xié)助組員解決問題時(shí)，應(yīng)協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)溝通與交流能力，培養(yǎng)兒童的分享與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，矯正存在的不正常行為，減輕他們的心理壓力，促進(jìn)外來務(wù)工子女的健康成長(zhǎng)。
2、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
以班杜拉為代表的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，強(qiáng)調(diào)人類行為的習(xí)得性，即教育與環(huán)境的重要性，并且認(rèn)為人的行為、思想、情感反應(yīng)方式和行為不僅受到直接經(jīng)驗(yàn)的影響，同時(shí)也是受間接經(jīng)驗(yàn)的影響；行為與環(huán)境具有相互作用；觀察與模仿學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要過程，在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)知是非常重要的；人在學(xué)習(xí)中具有特別的自我調(diào)節(jié)的過程。社會(huì)工作者在小組活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到外來務(wù)工子女每個(gè)人都是一個(gè)資源庫，在開展小組過程中真實(shí)的表現(xiàn)出各種適應(yīng)性和非適應(yīng)性的行為，他們也會(huì)分享各自的想法、經(jīng)驗(yàn)、感受，提供給每個(gè)小組成員的行為匯總，組員通過在互動(dòng)中，進(jìn)行觀察、模仿、和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的適應(yīng)性行為，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中，社會(huì)工作者應(yīng)該及時(shí)充分的肯定和鼓勵(lì)組員取得的成績(jī)。
四、小組目標(biāo)：提高自我認(rèn)知能力，相互學(xué)習(xí)中促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)！
五、小組目的：
1． 讓身在外地的外來務(wù)工子女組員能敞開心扉彼此毫無顧忌地交往
2． 使組員能意識(shí)到相互間的信賴和關(guān)懷，在這“缺乏信任感”
的社會(huì)里其實(shí)依然充滿著對(duì)自身和他人生命的關(guān)注，使組員更加珍惜生命，從點(diǎn)滴中感悟生命
六、小組成員：住在京山老街附近的外來務(wù)工子女
七、小組特征：
1． 性質(zhì)：成長(zhǎng)小組
2．
3．
4． 活動(dòng)次數(shù)：5次 日期： 地點(diǎn)：視具體情況而定，以京山老街周邊社區(qū)社工室為主 5． 人數(shù)：8人
八、招募方法：
1． 張貼海報(bào)，自愿報(bào)名
2． 在京山老街附近進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招募、邀請(qǐng)參加
九、預(yù)計(jì)問題和解決辦法：
1． 招募不到足夠的參加者
�。�1）增大在社區(qū)內(nèi)的宣傳力度；
�。�2）邀請(qǐng)社區(qū)干部幫助招募；
�。�3）滾雪球的方法由組員介紹。
2． 活動(dòng)中組員不能敞開心扉
在活動(dòng)前仔細(xì)構(gòu)思小組的流程安排，多方閱讀各種資料，使組織者在活動(dòng)前充分了解和掌握應(yīng)對(duì)各種可料想局面出現(xiàn)的解決辦法和技巧，做到胸有成竹。
3． 在計(jì)劃中將安排一次組員去參觀洪都消防支隊(duì)，支隊(duì)的溝通協(xié)調(diào)問題以及組員的安全問題。
�。�1） 提前由青云譜區(qū)民政局社會(huì)工作協(xié)會(huì)或雙擁辦和洪都消防支隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，取得支持；
�。�2） 與消防支隊(duì)進(jìn)行提前交流，了解一般要注意的問題，并將可能出現(xiàn)的問題拿到組員中進(jìn)行討論，集思廣益；
（3） 組織者要提前篩選好適當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng)，并借鑒青支隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
十、所需物資和預(yù)算：
1． 海報(bào)制作：10元
2． 問卷紙張、打印、復(fù)印費(fèi)：20元
3． 游戲用品：70元
�。ㄟM(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)待確定后在進(jìn)行預(yù)算）
共計(jì)：100元
十一、評(píng)估方法：
1． 在面談時(shí)做簡(jiǎn)要記錄，小組最后一節(jié)時(shí)，組員將被安排完
成一份問卷，以比較他們?cè)趨⒓有〗M前后對(duì)生命的感悟有否提升
2． 在小組最后一節(jié)，各組員進(jìn)行感悟分享及意見
3． 從出席率、參與及投入程度作評(píng)估
4． 與組員的面談作評(píng)估
十二、工作日程安排：
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的'觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題 生活處處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00 3.對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)流程 1、入場(chǎng)8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00 3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45 4、親子活動(dòng)9：45—10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00 6、離園11：00
(三)系列活動(dòng)
親子游戲：
1、親子二人行(組織者： ) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。 玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)， 幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。 規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。
2、拋球接球(組織者： ) 準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站 在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
暑假前，我們共同經(jīng)歷了特大地質(zhì)災(zāi)害，期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來之際，校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表出來的堅(jiān)強(qiáng)勇敢精神，在假期學(xué)習(xí)和生活中，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒、不害怕，要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力學(xué)習(xí)相互團(tuán)結(jié)的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集體、盡力幫助別人、服務(wù)集體；要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來的樂觀向上的精神，無論在什么環(huán)境下，都要對(duì)生活和未來充滿信心和希望。
大隊(duì)部希望全校少先隊(duì)員在暑假中能做到“微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你最好，健康的你最棒”。
一、微笑的你最美
積極關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)健兒助威。
禮貌對(duì)待周圍的人，做到心中有愛、心中有他人。
二、會(huì)學(xué)的你最好
1、堅(jiān)持每天收聽、收看新聞，并做好記錄召開新聞發(fā)布會(huì)，開學(xué)后各班進(jìn)行匯報(bào)。
2、積極參加科技大賽活動(dòng)。
科學(xué)幻想繪畫：科幻繪畫作品尺寸54厘米×38厘米（4開）
科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報(bào)告或小發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)（內(nèi)容可以包括動(dòng)物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象，任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材，可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)（大本子）上有一些科學(xué)題目，也可以作為研究的內(nèi)容。
三到五年級(jí)每班開學(xué)交三幅科學(xué)幻想畫。5篇優(yōu)秀研究報(bào)告或小發(fā)明設(shè)計(jì)。注意原創(chuàng)性
3、積極開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容
紅領(lǐng)巾與文明同行
活動(dòng)次數(shù)
假日小隊(duì)活動(dòng)不少于四次
優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)申報(bào)材料要求
a、有小隊(duì)隊(duì)名
b、有小隊(duì)隊(duì)旗
c、有小隊(duì)隊(duì)歌
d、有小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)姓名（含全小隊(duì)隊(duì)員名單，聯(lián)系方法）
e、有活動(dòng)方案
一份方案寫四次活動(dòng)，必須包括：
一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要求每位少先隊(duì)員傳頌一到兩位英雄人物事跡，并制作一張手抄報(bào)（大�。�4k，要有中縫，注明學(xué)校、班級(jí)、姓名）。
一次綠色環(huán)保行動(dòng)。要求以節(jié)能減排為中心，可以開展拒絕使用塑料袋等活動(dòng)，可以制作一個(gè)簡(jiǎn)易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用；宣傳節(jié)約的好方法；制作廢品利用的.手工品等。
一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)�？梢蚤_展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動(dòng)。
一次“童心紅絲帶”活動(dòng)。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站，學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息，并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)告訴同學(xué)、家人和朋友，成為一名光榮的艾滋病同伴教育者。
f、有活動(dòng)總結(jié)（以小隊(duì)名義寫）
g、有小隊(duì)成員的活動(dòng)感想（日記或活動(dòng)中的小故事）
h、有活動(dòng)照片（每次活動(dòng)兩張、共八張）
注：雛鷹假日小隊(duì)要有校外輔導(dǎo)員，參加活動(dòng)時(shí)要征求家長(zhǎng)的同意，活動(dòng)時(shí)要注意安全。
三、健康的你最棒
1、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)
2、早日學(xué)會(huì)自立，早睡早起，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。（早起鍛煉不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間、幫媽媽做家務(wù)等）
四、暑期特別注意安全
1、自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。
2、假期內(nèi)注意自我保護(hù)（不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等）
3、在公共場(chǎng)合注意文明禮貌，中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息
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