關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文匯總5篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
根據(jù)校團(tuán)委工作安排，我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因此我系將積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織03009三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)引導(dǎo)大家下鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
一：三下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容
隨著教育理念的變革，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力提出了更高的要求，創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力成為學(xué)生必備的基本素質(zhì)，因此探究性學(xué)習(xí)成為一種趨勢(shì)，而鄉(xiāng)村中學(xué)總因?yàn)楹?jiǎn)陋教學(xué)條件和生源水平的限制，認(rèn)為在鄉(xiāng)村中學(xué)中無(wú)法或不便開展探究性學(xué)習(xí)。
此次服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學(xué)開展結(jié)隊(duì)活動(dòng)，在鄉(xiāng)村中學(xué)里開展探究性學(xué)習(xí)，教導(dǎo)鄉(xiāng)村中學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，提高鄉(xiāng)村中學(xué)生的素質(zhì)能力，并因此思考總結(jié)如何在大學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)出有個(gè)性，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，社會(huì)實(shí)踐能力的適應(yīng)21世紀(jì)的新型優(yōu)秀人才。
另外在實(shí)踐服務(wù)的同時(shí)，還要開展一些專題社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行環(huán)境考察，從而將實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察、宣傳教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
二：三下鄉(xiāng)工作計(jì)劃
1.隊(duì)員招募階段：
為了使大家都能獲得這樣一個(gè)實(shí)踐鍛煉的'機(jī)會(huì)，服務(wù)隊(duì)將在全系范圍內(nèi)公開招募隊(duì)員，隊(duì)員人數(shù)限制在10到12名，希望有興趣的同學(xué)珍惜這次機(jī)會(huì)，積極踴躍報(bào)名。出于對(duì)鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動(dòng)的考慮，需要對(duì)報(bào)名同學(xué)提出幾點(diǎn)基本要求：對(duì)本活動(dòng)有濃厚的興趣，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有較強(qiáng)的交際能力。
報(bào)名地點(diǎn)：1樓231滕偉冰或解鵬處
報(bào)名日期：20xx年4月21日開始
2.隊(duì)員培訓(xùn)階段：
在服務(wù)隊(duì)組成之后，為了使大家對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)，深刻理解鄉(xiāng)下的實(shí)際情況，明確三下鄉(xiāng)活動(dòng)的任務(wù)與目的，將對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一些培訓(xùn)。具體方式：
a.由同學(xué)們自己展開討論，初步接觸探究性學(xué)習(xí)；
b.由鐘小強(qiáng)老師請(qǐng)一些有下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐介紹鄉(xiāng)下的一些基本情況；
c.參加學(xué)校的培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)間：5月-6月
3.出發(fā)前的準(zhǔn)備
大家討論并準(zhǔn)備下鄉(xiāng)應(yīng)帶的物品，回顧在校接受的培訓(xùn)，重新認(rèn)識(shí)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深刻意義，再次明確三下鄉(xiāng)的任務(wù)與目的，然后分配每個(gè)人下鄉(xiāng)的具體工作，制定初步的活動(dòng)進(jìn)程，并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問(wèn)題及解決方法。
準(zhǔn)備時(shí)間：7月4日晚。
4.下鄉(xiāng)服務(wù)
在活動(dòng)過(guò)程中，將定期舉行隊(duì)員會(huì)議，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂活動(dòng)進(jìn)程，交流一下工作經(jīng)驗(yàn)，討論實(shí)際遇到的問(wèn)題，相互協(xié)助思考解決方法，提高對(duì)探究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，感受探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)的現(xiàn)狀，思索大學(xué)探究性學(xué)習(xí)的發(fā)展。
對(duì)隊(duì)員的工作要求：在作好自己分配到的工作的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)和同學(xué)交流工作經(jīng)驗(yàn)，并協(xié)助其他同學(xué)的工作，最好能及時(shí)把自己的一些工作心得，體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)或作一些工作日記。
服務(wù)時(shí)間：20xx年7月6日-20xx年7月12日
5.返校總結(jié)
召開全體隊(duì)員會(huì)議，回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷，討論三下鄉(xiāng)活動(dòng)的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討探究性學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中普及以及探究性學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，并如下寫出總結(jié)報(bào)告：
a.根據(jù)下鄉(xiāng)過(guò)程中的親身經(jīng)歷及工作心得體會(huì)；
b.根據(jù)工作日記，總結(jié)成文；
c.最后將報(bào)告裝訂成冊(cè)，供大家閱覽。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、主持人宣布開始（d音樂）
二、宏徽全體員工跳健康操（d音樂）
三、宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞
四、互動(dòng)游戲（d音樂）——特邀hgh抗衰老專家john先生“抗衰老針劑”講座
五、三等獎(jiǎng)抽�。�5名）（d音樂）、美容知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答
六、游戲（綁腿）——用d音樂傳球型式選人
七、印度舞蹈——古麗
八、光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——（或兩分鐘現(xiàn)場(chǎng)定單酬賓）——競(jìng)拍（d音樂）
九、蒙古族舞蹈（頂碗舞——銀花）
十、二等獎(jiǎng)抽�。�3名）（d音樂）
十一、游戲（猜詞秀）——用d音樂傳球型式選人
十二、日本纖瀛內(nèi)衣介紹——
十三、拉丁舞（向女士）
十四、一等獎(jiǎng)（2名）特等獎(jiǎng)（1名）抽取（d音樂）
十五、獨(dú)唱（朋友）員工上臺(tái)祝愿結(jié)束宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨成立巴州首家抗衰老俱樂部慶典酬賓答謝會(huì)“愛美之心，人皆有之”，誰(shuí)不希望自己健康、美麗、快樂，然而，生老病死是無(wú)法抗拒的自然規(guī)律，人的衰老和死亡是絕對(duì)必然的。但是，科學(xué)發(fā)展到今天，生命學(xué)家告訴我們，通過(guò)科學(xué)的方法，是完全可以延緩人的衰老和保持更長(zhǎng)久的'美貌及青春狀態(tài)。宏徽美容美體中心就一直在六年的成長(zhǎng)中不斷的研究、探索和發(fā)展，把美和健康帶給大家，直至今日，宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱樂部，目的就是幫助更多的人能永駐青春，留駐美麗。對(duì)此，讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業(yè)六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀，同時(shí)向多年關(guān)心支持幫助宏徽成長(zhǎng)發(fā)展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來(lái)賓朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面就請(qǐng)宏徽美容美體中心全體員工上臺(tái)激情演繹，朋友們掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)�。ㄒ魳讽懫穑﹛宏徽全體員工跳健康操。
�。ㄖ螅﹛用掌聲有請(qǐng)宏徽總經(jīng)理趙政宏女士致詞。
�。ㄖx謝）主持介紹獎(jiǎng)項(xiàng)、推出亞洲抗衰老協(xié)會(huì)會(huì)員、美國(guó)caac集團(tuán)中國(guó)區(qū)顧問(wèn)、上海hgh研究所研究員x互動(dòng)游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x研究人體生長(zhǎng)因子專家john先生為大家演繹國(guó)際抗衰老流行時(shí)尚。
x三等獎(jiǎng)抽取x美容知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答x游戲（綁腿）——用音樂傳球型式選人x印度舞蹈（古麗）x——心理測(cè)試x光量子原理及祛斑、脫毛示范講解x包卡、一卡通介紹（或兩分鐘定單酬賓）x競(jìng)拍x蒙古舞蹈（頂碗舞）——銀花xx二等獎(jiǎng)抽�。�3名）——感覺型測(cè)試xx游戲（猜詞秀）——用音樂傳球型式選人x日本纖瀛內(nèi)衣介紹xx拉丁舞（重慶金獎(jiǎng)獲得者向女士）x一等獎(jiǎng)（2名）特等獎(jiǎng)（1名）抽取x獨(dú)唱朋友全體員工上臺(tái)祝愿結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)大力倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)方式和終身學(xué)習(xí)理念，重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)豐富多彩的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。
得法于課內(nèi)，得益于課外。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的拓展和延續(xù)，兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一。在課改的今天，在學(xué)生減負(fù)的背景下，如何創(chuàng)造課堂之外的精彩，筆者以為，合理、恰當(dāng)、有效的課外活動(dòng)不僅不會(huì)給學(xué)生加壓，還能為他們提供良好的語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)他們的興趣愛好，擴(kuò)展語(yǔ)言實(shí)踐的深度和廣度，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。聯(lián)系多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐和有關(guān)學(xué)校好的做法，小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要有以下幾個(gè)方面。
在制作性活動(dòng)中學(xué)習(xí)
制作英文書簽書簽可大可小、風(fēng)格各異，但教師可以要求學(xué)生將課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)中碰到的英語(yǔ)名言、諺語(yǔ)、詞組、句型等設(shè)計(jì)到書簽上，供自己學(xué)習(xí)、欣賞、勵(lì)志，或贈(zèng)與朋友。在實(shí)踐中，學(xué)生設(shè)計(jì)出自己的書簽的同時(shí)，增加了學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)和鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。制作節(jié)日賀卡可以利用元旦、春節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、
母親節(jié)、圣誕節(jié)等中西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象，在自己制作的賀卡上使用本單元、本學(xué)期所學(xué)到的英語(yǔ)詞匯、句子等，用英語(yǔ)寫上祝福的話語(yǔ)，贈(zèng)送給同桌、朋友、老師、父母等。
制作英語(yǔ)手抄報(bào)在小學(xué)高年級(jí)階段，教師可讓學(xué)生以小組為單位，每班四組制作英文主題手抄報(bào)。主題可以是：環(huán)保、飲食、生活小常識(shí)、禮儀等。小組成員分工明確，有的負(fù)責(zé)找資料，有的負(fù)責(zé)美工，有的負(fù)責(zé)抄寫，有的負(fù)責(zé)校對(duì)……學(xué)生在設(shè)計(jì)一張張圖文并茂、新穎獨(dú)特的海報(bào)過(guò)程中，發(fā)展了綜合運(yùn)用能力，也培養(yǎng)了分析、思維、想象、創(chuàng)造能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
在實(shí)踐性活動(dòng)中成長(zhǎng)
布置班級(jí)英語(yǔ)園地語(yǔ)言離不開環(huán)境，需要在環(huán)境中不斷練習(xí)、運(yùn)用，以達(dá)到交際的功能。教師應(yīng)該利用各種渠道，盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，在學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)的地方——教室，設(shè)置英語(yǔ)園地，每日一句和diaryreport等小欄目，兼美觀性、知識(shí)性、趣味性為一體，在給學(xué)生美的享受的同時(shí)，能幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)。
開辦校園英語(yǔ)節(jié)目有條件的學(xué)校可創(chuàng)辦校園英語(yǔ)廣播、
電視節(jié)目，定時(shí)播放，不僅可以豐富學(xué)生們的校園業(yè)余生活，又可加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)能力。
用好各類社會(huì)資源隨著社會(huì)的進(jìn)步和現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了很大的.變化，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，教科書中呈現(xiàn)的知識(shí)是有限的，教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，讓學(xué)生去尋找、吸收更多的“養(yǎng)分”。同時(shí)，學(xué)生在平常生活中，要注意觀察、收集各種標(biāo)志語(yǔ)、店名、銀行等地名。
在互動(dòng)性活動(dòng)中應(yīng)用、交流
網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)隨著英語(yǔ)水平的提高和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多的學(xué)生擁有了自己的QQ，教師可以因勢(shì)利導(dǎo)，在所教的班級(jí)組織一個(gè)QQ群，群內(nèi)的成員每周五至周日可以上網(wǎng)聊天，要求盡可能地使用英語(yǔ)，當(dāng)然也可在中文中夾雜英文，或英文中帶點(diǎn)中文。通過(guò)QQ群，不僅增加了學(xué)生使用英語(yǔ)、鍛煉表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，更為重要的是，師生之間、同學(xué)之間也建立了真誠(chéng)、和諧的人際關(guān)系。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于平安建設(shè)工作的部署，加大對(duì)平安建設(shè)工作的宣傳力度，進(jìn)一步推動(dòng)全鄉(xiāng)平安建設(shè)工作，鄉(xiāng)政府決定，今年3月在全鄉(xiāng)開展平安建設(shè)集中月宣傳月活動(dòng)。
一、宣傳內(nèi)容
一是緊緊圍繞全國(guó)、省、市、區(qū)政法工作會(huì)議精神，重點(diǎn)宣傳各地、各部門開展依法嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪和打擊兩搶一盜犯罪專項(xiàng)活動(dòng)開展情況和取得的效果，以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問(wèn)題、改善治安混亂狀況，增強(qiáng)群眾安全感的成效。
二是宣傳全鄉(xiāng)各級(jí)政法、綜治部門深入基層，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，維護(hù)廣大人民群眾利益的工作成績(jī);預(yù)防和排查化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的成效和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三是宣傳開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建社會(huì)治安防控體系，加大治安防范和管理力度，落實(shí)防控措施，以及加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化綜治組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成效。
四是宣傳各級(jí)黨委、政府認(rèn)真落實(shí)省委、辦公廳《關(guān)于強(qiáng)化平安建設(shè)工作責(zé)任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發(fā)的《河南省平安建設(shè)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》和市兩辦下發(fā)的《平安建設(shè)考核辦法》(漯文200957號(hào))，自覺履行保一方平安政治責(zé)任的典型經(jīng)驗(yàn);宣傳認(rèn)真落實(shí)平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行一票否決、重點(diǎn)管理的效果。
五是宣傳各部門貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的.原則發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)協(xié)作配合，齊抓共管，完善工作機(jī)制，落實(shí)工作措施的成效。
二、宣傳的形式和方法
午進(jìn)行，我鄉(xiāng)集中宣傳活動(dòng)地點(diǎn)仍在政府所在地;各單位要高度重視，認(rèn)真組織，集中地點(diǎn)擺放不少于30塊的宣傳版面;設(shè)置法律咨詢臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
2、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標(biāo)語(yǔ)和橫幅，起到長(zhǎng)期宣傳的效果;二是要在其出入口樹立大型宣傳標(biāo)牌，在主要公交站點(diǎn)和主要干道設(shè)立燈箱廣告，印刷宣傳標(biāo)語(yǔ);三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面，開辟宣傳專欄，刷寫標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，利用農(nóng)村有線廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育。
3、流動(dòng)宣傳。各單位組織宣傳隊(duì)，一動(dòng)宣傳車，在集貿(mào)市場(chǎng)、村會(huì)、物資交流會(huì)等場(chǎng)所播放平安建設(shè)宣傳內(nèi)容，展出宣傳版面。4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目進(jìn)行巡回演出;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要依托民間文藝團(tuán)體組建志愿者宣傳隊(duì)，自編自演文藝節(jié)目，深入群眾進(jìn)行宣傳;利用文化廣場(chǎng)，上演有關(guān)平安建設(shè)的文藝節(jié)目。
三、工作要求
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門要高度重視，把集中宣傳月活動(dòng)作為今年平安建設(shè)工作的一硬重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，明確任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，確保活動(dòng)有人抓，有人管，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開展。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在“踐行北京精神，續(xù)寫北京精神”中的積極作用，圍繞區(qū)少工委主題“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”，積極引領(lǐng)少先隊(duì)員在假期中深入社區(qū)，開展有愉快、意義的活動(dòng)，并組織開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，使隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、有意義的假期。
二、活動(dòng)主題:
美麗校園 魅力少年 與夢(mèng)同行
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）踐行北京精神
假期期間，積極關(guān)注社會(huì)新聞、了解“北京精神”，并能與自己的生活實(shí)踐相結(jié)合，做自己力所能及的事，通過(guò)以下活動(dòng)積極踐行弘揚(yáng)北京精神，爭(zhēng)做首都文明有禮的小主人。
1.紅領(lǐng)巾的環(huán)保行動(dòng)
低碳生活，從我做起，我能帶動(dòng)家人從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等節(jié)約行為，并認(rèn)真繪制一幅“環(huán)保主題的海報(bào)”，紙張規(guī)格a4，手繪、電腦繪皆可。開學(xué)后以班級(jí)、中隊(duì)為單位上交，以實(shí)際行動(dòng)和家人共同創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，過(guò)一個(gè)節(jié)約型的春節(jié)。
2.紅領(lǐng)巾與平安同行
我能自覺執(zhí)行北京市關(guān)于燃放煙花爆竹的相關(guān)要求，自覺學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟練掌握危機(jī)事件的預(yù)防方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。請(qǐng)結(jié)合安全知識(shí)和自己的感想，自己創(chuàng)編一首童謠吧！(書寫內(nèi)容詳見學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容)
3.黨團(tuán)隊(duì)新春送溫暖
團(tuán)隊(duì)結(jié)合，攜手社區(qū)，走進(jìn)敬老院、孤寡老人、軍烈屬家庭，送去新春的問(wèn)候與祝福，倡導(dǎo)有條件的隊(duì)員為需要幫助的'和有困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖，互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。
（二）紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)
1.紅領(lǐng)巾與博物館之約
走進(jìn)博物館，我們可以獲取知識(shí)，了解歷史，豐富課余生活，更有助于實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。這個(gè)假期讓我們攜手再一次走進(jìn)博物館，透過(guò)我們的視角看到不一樣的世界，請(qǐng)你認(rèn)真的完成下面的表格。讓我們出發(fā)吧……
�。�(書寫內(nèi)容詳見學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容)）
2.紅領(lǐng)巾過(guò)年啦
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常你都會(huì)做些什么呢？穿新衣服、放鞭炮、拜年……今年我們要過(guò)不一樣的傳統(tǒng)佳節(jié)，你準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”寫一副對(duì)聯(lián)吧！下面給你準(zhǔn)備好了上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，比比看誰(shuí)最有文采吧！(書寫內(nèi)容詳見學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容)
3. 放假回“家”
時(shí) 間 XX年1月19日——XX年2月16日
地 點(diǎn) 居住地所在社區(qū)辦公室
尋 人 一～六年級(jí)所有在校生
事 件 我們來(lái)自于不同的社區(qū)，放假了，讓我們一起回到社區(qū)（回老家的同學(xué)可以到當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)報(bào)道），看看社區(qū)的老師為我們準(zhǔn)備了哪些豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)。希望在假期里，每人都有不同的社會(huì)實(shí)踐收獲，快去社區(qū)報(bào)到吧！
必選動(dòng)作 完成社區(qū)的實(shí)踐教育活動(dòng)過(guò)后，請(qǐng)將右側(cè)的“回社區(qū)報(bào)到”表格，請(qǐng)社區(qū)工作人員幫忙蓋章、填寫。
注：所有社區(qū)活動(dòng)，請(qǐng)聯(lián)系居住地社區(qū)辦公室。(書寫內(nèi)容詳見學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容)
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