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          活動方案

          時間:2023-12-12 08:50:50 活動方案 我要投稿

          [精華]活動方案

            為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

          [精華]活動方案

          活動方案 篇1

            為推動我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),進(jìn)而滲透到德、智、體、美、勞和社會實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動中,我校在九月里開展了“推普月”活動。借此契機(jī),我校開展了一系列豐富多彩的活動,無論是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級學(xué)生,還是六年級的學(xué)生,都做了積極而充分的準(zhǔn)備,無論板報或小報,還是朗誦或演講,形式多樣,各班的主題各具特色,取得了一定的成效,使孩子們在活動中體驗(yàn)和成長;并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

            一、活動要求落到實(shí)處

            1、推普月前夕,我校領(lǐng)導(dǎo)積極召開工作會議,組建“**推普工作小組”,明確個人任務(wù),力求把推普工作每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處。

            2、制定詳細(xì)的推普方案,確定了推普月內(nèi)的具體活動章程、截止時間以及獎項(xiàng)設(shè)定。同時向全校征集推普月口號和活動金點(diǎn)子,最終把口號定為“同說普通話齊寫規(guī)范字”,響亮而親切。

            3、在推普周期間,我校要求學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。教師上課使用普通話。并對校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。

            4、在本屆“推普周”活動中,我校將推普周的系列活動與學(xué)校的日常活動,以及“祖國在我心”的活動結(jié)合起來,面向全體師生開展了系列展示活動,評選出了優(yōu)秀作品,在校內(nèi)進(jìn)行了展示。

            二、宣傳動員工作深入人心

            1、首先,開展國旗下的講話,為“推普”活動打好頭炮。在我校開學(xué)第三周的升旗儀式上,由少先隊(duì)代表宣讀《推普月倡議書》,借此向全校師生員工發(fā)出“同說普通話,齊寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

            2、其次,營造良好的.推廣普通話的氛圍。在校園內(nèi)打出推廣普通話的宣傳標(biāo)語:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚”,“普通話,拉近你我距離”等。從而帶動全校師生說普通話的熱情。達(dá)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普意識的目的。

            三、豐富開展活動主題

            我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,并取得一定成效。推普活動全面鋪開,分年級階梯式進(jìn)行:

            1、一、二年級開展“聽我講故事”活動,全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動,讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并讓他們向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動走進(jìn)家庭。

            2、向三年級同學(xué)征集“推普”主題手抄報,融思想性、藝術(shù)性、欣賞性于一體,9月26日前評選完畢并頒獎。

            3、在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。此次活動以普通話為載體,以誦讀學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。開闊學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課外文學(xué)作品,進(jìn)一步提高全孩子們的語文素質(zhì),激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。最終評選出本校的“誦讀高手”16名。

            4、六年級分班開展主題班會活動:聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。各班的主題隊(duì)會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

            縱觀推普月活動,在我校范圍內(nèi)營造出良好的推普輿論氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識,收到了明顯的效果,受到師生的好評。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平!巴f普通話,齊寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話。這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

            特別值得一提的是,通過全校學(xué)生對活動的積極響應(yīng),一方面推進(jìn)了推普工作,另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,可謂一舉兩得。

            雖然我校在語言文字工作方面取得了成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。另外,師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

            總之,推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

          活動方案 篇2

            一、活動目的:通過開展符合各年級學(xué)生特點(diǎn)的數(shù)學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活,感受數(shù)學(xué)的魅力,體會數(shù)學(xué)的價值,品嘗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),同時為數(shù)學(xué)特長生的.脫穎而出搭建平臺。

            二、活動安排:1、向?qū)W生介紹本屆“數(shù)學(xué)周”活動方案,使學(xué)生充分認(rèn)識“數(shù)學(xué)周”活動的意義及其價值,并布置相關(guān)準(zhǔn)備工作。下午第三節(jié)課一、二年級每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競賽。(5月26日

            星期一)2、利用晨會課閱讀數(shù)學(xué)方面的報紙或書籍。下午第三節(jié)課三、四年級每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競賽。(5月27日

            星期二)3、校園廣播臺專題廣播。上午晨會課,學(xué)!捌呱狻睆V播臺進(jìn)行數(shù)學(xué)專題廣播。下午第三節(jié)課五、六年級每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競賽。(5月28日星期三)4、班隊(duì)主題活動。各班下午第三節(jié)課(班隊(duì)會)以數(shù)學(xué)為主題開展一次班隊(duì)主題活動。一、二年級以數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、身邊的數(shù)學(xué)等為內(nèi)容開展一次講故事活動;三至六年級以算24點(diǎn)為內(nèi)容開展一次主題活動(三、四年級以三張撲克牌為主,五、六年級以四張撲克牌為主)。教導(dǎo)處和大隊(duì)部將組織檢查。(5月29日星期四)5、數(shù)學(xué)競賽。(5月30日

            星期五)一~六年級趣味數(shù)學(xué)競賽:每班選10名學(xué)生參加(不得超過10人),下午4:10開始進(jìn)行比賽?荚嚂r間:一、二年級60分鐘,三~六年級90分鐘。

          活動方案 篇3

            一、活動內(nèi)容:

            1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動

            2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動

            3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作

            創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),評選出優(yōu)勝作品,更有豐富的獎品,歡迎大家積極參與。)

            二、獎項(xiàng)設(shè)置:

            所有獎項(xiàng)獎品準(zhǔn)備:共38份中大班:集體評獎

            最佳創(chuàng)意獎:5個最佳構(gòu)建獎:5個最佳合作獎:5個最佳思維獎:5個小班9個班,各班單獨(dú)評獎:拼搭高度最高的.兩個作品獲獎

            三、活動準(zhǔn)備:

            卡士酸奶方:

            幼兒園準(zhǔn)備工作及分工

            四、活動流程:

            8:30—8:50:家長入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長進(jìn)入指定區(qū)域班級,小班家長進(jìn)班參加活動

            9:00中大班全體幼兒準(zhǔn)時集中完畢,主持人宣布開始活動。9:00—9:05開場及手上親子小游戲或小律動。9:05—9:35大班:黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班:白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

            9:35—9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進(jìn)行展出,由家委會評委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進(jìn)行評獎及頒獎。

            10:00—10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人

            現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

            10:30結(jié)束活動,班級合影

          活動方案 篇4

            一、活動目的及意義

            為了豐富全體公司員工業(yè)余生活,展現(xiàn)我們公司員工精湛牌技,廈門市恒力公司寧德項(xiàng)目部特別展開益智撲克競技比賽,斗地主比賽,下象棋比賽、升級;顒又荚阱憻捜w公司員工縝密的思維能力,勇謀兼具的運(yùn)籌能力,從而調(diào)動全體公司員工的活動激情,營造濃郁的體育競技氛圍。

            二、活動宗旨

            “以牌交友,以牌會友”,并本著“競技與娛樂相融、智慧與激情齊放”的活動精神,給廣大在校學(xué)生獻(xiàn)上一份精美的體育競技大餐。三、實(shí)施方案

            舉辦時間:20xx年02月24日

            活動地點(diǎn):恒力食堂(具體地點(diǎn)再通知)

            比賽賽制:淘汰賽和決賽

            人數(shù):48人

            獎項(xiàng)設(shè)置:

            參與獎:32人

            優(yōu)勝獎:13人

            特等獎:3人

            【斗地主簡介】

            游戲使用兩副牌,四個玩家同時游戲,一隊(duì)為地主,另外三個人為另一隊(duì),先出完牌的一隊(duì)獲勝。

            【斗地主游戲規(guī)則】

            1.發(fā)牌和決定地主

            發(fā)牌:游戲開始后發(fā)牌,留8張底牌,每人發(fā)25張牌。

            叫分:隨機(jī)選擇一個玩家開始依次叫分,玩家可以選擇叫“1分”、“2分”、“3分”或者不叫分,所叫的分?jǐn)?shù)必須比上一家高。

            叫3分的玩家成為地主。

            如果沒有玩家叫3分,則一輪下來叫分最高的玩家成為地主。

            如果沒有任何一個玩家叫分,則重新發(fā)牌,三輪都沒有人叫地主,則解散游戲。底牌:決定地主后,底牌發(fā)給成為地主的玩家,其他玩家可見。

            2.牌型

            單張:任意一張單牌。

            順子:任意五張或者五張以上點(diǎn)數(shù)相連的牌,2和王不能出現(xiàn)在順子中。

            對子:任意兩張點(diǎn)數(shù)相同的牌,兩個小王或兩個大王也算對子牌型。

            連對:三對或三對以上點(diǎn)數(shù)相連的牌,如:556677。2和王不能出現(xiàn)在連對中。

            三張:任意三張點(diǎn)數(shù)相同的牌。

            三順:兩組或兩組以上點(diǎn)數(shù)相連的三張牌,如:555666;555666777888。2和王不能出現(xiàn)在三順中。

            三帶二:點(diǎn)數(shù)相同的三張牌+一對牌,如55577

            飛機(jī)帶翅膀:三順+數(shù)量相同的對牌,如555666777+99JJKK

            炸彈:四張或四張以上點(diǎn)數(shù)相同的牌,如:66666,999999

            天王炸彈:四張王牌

            3.牌型的比較

            天王炸彈大于所有其他的牌型。

            炸彈牌型大于除天王炸彈外的所有其他牌型。炸彈的牌型相互比較時,牌張數(shù)多的大,牌數(shù)相同的情況,則比較點(diǎn)數(shù),點(diǎn)數(shù)大的炸彈大。

            非炸彈的牌型,牌型、張數(shù)相同才能相互比較,點(diǎn)數(shù)大的則大。三帶二、飛機(jī)帶翅膀的牌型比較牌型中張數(shù)最多的.牌的點(diǎn)數(shù)即可。

            點(diǎn)數(shù)大小,從大到小依次為:大王、小王、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3。

            4.勝負(fù)條件

            地主為一隊(duì),其他三個玩家為另一隊(duì),先出完牌的玩家所屬的隊(duì)伍獲勝。

            5.積分計(jì)算

            底分:叫牌的分?jǐn)?shù),可以叫1分、2分、3分。

            倍數(shù):初始為1倍。

            一局結(jié)束后,基本分的計(jì)算方法:

            地主勝:地主得分為3×底分×倍數(shù);

            其余玩家各得:-底分×倍數(shù);

            地主。旱刂鞯梅譃椋3×底分×倍數(shù);

            其余玩家各得:底分×倍數(shù)以下情況,輸贏的基本分翻倍(翻倍條件可重疊):

            每打出一個六張牌和七張牌的炸彈,基本分×2

            每打出一個8張牌炸彈和天王炸彈,基本分×3

            地主所有牌出完,其他三家一張都未出,基本分×2

            其他兩家中有一家先出完牌,地主只出過一手牌,基本分×2

            晉級規(guī)則:

            淘汰賽:淘汰賽比賽6輪,抽簽決定每桌的對手,結(jié)束后各桌選手按照積分進(jìn)行排名,積分最高的前16名選手進(jìn)入下一輪,若積分相同,則采取加賽突然死亡法,由同分者與抽簽出的陪賽晉級者組成一組或多組進(jìn)行比賽。只要同分者的分?jǐn)?shù)不再相同時,分?jǐn)?shù)高者就勝出。決賽:晉級決賽的選手重新抽簽選定桌位,比賽6輪,結(jié)束后按照各桌選手積分進(jìn)行排名,取前4名進(jìn)行終極PK,從而分別賽出冠亞季軍。(同分使用加賽突然死亡法)

            經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

            冠亞季軍獎品,180元

            優(yōu)勝獎品,390元

            參與獎品,320元

            撲克,48元

            總計(jì):938(元)

            各班組班長根據(jù)班內(nèi)報名情況進(jìn)行班內(nèi)推選,每班組至少出4名主力選手和1名替補(bǔ)隊(duì)員代表本班組出賽。

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