初中英語知識點匯總及習(xí)題訓(xùn)練

　　英語單項選擇難題匯總（九）

　　( ) 81. — Have you found the information about the famous people ________ you can use for the report?

　　—Not yet. I’ll search some on the Internet.(蘭州10)

　　A.who B. what C. whom D. which

　　解析： 選D. 此題容易誤選A, C. 其實，仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，我們發(fā)現(xiàn)定語從句的先行詞是information而非people， about the famous people是先行詞的后置定語。

　　( ) 82. The doctor did what he could _____ the dying man. (2009江蘇宿遷)

　　A. save B. to save C. saved D. saving

　　解析：選B. 此題學(xué)生容易受思維定勢影響影響會誤選B, 其實本題是考查動詞不定式表目的。

　　( ) 83. The life we were used to ______ greatly since 1980. (2009黔西南州)

　　A. change B.has changed C. changing D. have changed

　　解析：選B. 此題也較難。 學(xué)生往往容易誤選A, C. 根據(jù)句意：我習(xí)慣了的生活自從1980年以來發(fā)生了巨大變化。we wrer used to做The life的后置定語。

　　( ) 84. These coats are different _____ size. (2007山東濟南)

　　A. from B. of C. to D. in

　　解析： 選D. 此題學(xué)生最容易誤選A. 句意：這些外衣在尺寸大小不一。

　　( ) 85. ---Will you join us to play basketball on Saturday afternoon?

　　---________, but I promised to go swimming with Eric.

　　A. Never mind B. Many thanks C. Take it easy D. With pleasure

　　解析： 選D. 此題考查日常交際用語，根據(jù)答語可知選擇D. 即：我非常樂意和你們打籃球，但我答應(yīng)和Eric去游泳了。

　　( ) 86. —Whom would you like to be your assistant, Jack or David?

　　—If I had to choose, David would be ____ choice. (2007年江西)

　　A. good B. better C. the better D. the best

　　解析：選擇C. 此題容易誤選B. 比較級一般情況下不加定冠詞the, 但表示兩者較。。。時，則必須加the.

　　( ) 87. —Where did you go on holiday this summer? England?

　　—You are _____. We went on a 10-day trip to Paris. (2009武漢)

　　A. fuuny B.right C.cool D.close

　　解析： 選D. 此題容易誤選B. 但細(xì)心的.學(xué)生一看最后一句就知道England和Paris并不是一個地方，說明問話人沒有說對。選擇D意為你快要說對了。Close在此句是形容詞，意思是近的，接近的。

　　( ) 88. Shanghai is larger than _____ city in New Zealand.

　　A. any other B. other C. all other D.any

　　解析： 選D. 此題學(xué)生也容易出錯。句意：上海比新西蘭任何城市都要大。如果把New Zealand換成China, 則選擇A, 需要把它本身排除在外.

　　( ) 89. —Who is singing in the next room? —_____ must be Maria.

　　A. It B. She C. This D.There

　　解析：選擇A. 此題容易誤選B. 在英語中，對猜測的或指代身份不明的通常用it來代替。

　　( ) 90.—Again, my computer doesn’t work.

　　—________must be something wrong with the CPU. (09杭州)

　　A. There B.That C.It D.This

　　解析：選擇A. 此題容易誤選C. 此題其實是考查there be句型。There be something wrong with sth某事出問題了。There must be something wrong with sth某事一定出問題了。

　　初中英語三年規(guī)劃 提前打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更輕松

　　目前，距離中考只剩下5個多月時間了，考生們也進入到最后的“搶分”階段。但是，考生和家長們普遍反映，最難漲分、最令他們頭疼的恐怕就是英語了。中考名師表示：“提高英語水平和應(yīng)試能力是個循序漸進的過程，基礎(chǔ)薄弱的考生很難通過‘沖刺’取得實質(zhì)性提高。而從目前的.中考形勢來看，只要有一門‘瘸腿’，基本就等于提前退出了示范高中的競爭。因此，提高中考英語成績不能指望‘沖刺’，至少從初一起就要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。如果能夠從小學(xué)中高年級階段，就有意識地把基礎(chǔ)打扎實，不僅能夠讓孩子順利實現(xiàn)從小學(xué)到初中的過渡，英語成績步步領(lǐng)先，而且在中考備戰(zhàn)階段也會更輕松，好成績水到渠成。

　　中考英語頻現(xiàn)丟分“陷阱”

　　從近幾年北京中考英語來看，考生丟分最多的就是閱讀理解和完形填空。究其原因，一方面這兩種題型的難度系數(shù)比較高，特別是完型填空達到了0.715，是四類題型中最難的部分;而更重要的原因在于，無論是完型填空還是閱讀理解，考查的都不是“單點”，而是考生對語篇的整體理解能力。由于基礎(chǔ)不牢，功底不扎實，尤其是對近義詞的區(qū)別把握不到位，考生很容易落入丟分“陷阱”。

　　“閱讀理解是中考英語試題的重頭戲，也是考生丟分的‘重災(zāi)區(qū)’。特別是說明文和應(yīng)用文，讓考生普遍感到有難度。往年，很多考生做到第3篇閱讀題就已經(jīng)開始煩躁，一急就更容易出錯。原因就在于練習(xí)不夠，對這種題材不熟悉。”范猛老師表示，雖然閱讀理解題的難度系數(shù)只有0.447，但是想提高閱讀理解能力僅靠復(fù)習(xí)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，考生必須廣泛閱讀各種題材的材料，還要掌握閱讀理解題的思路和技巧。顯然，這個過程并非一日之功。

　　初中英語一般將來時的用法

　　一般將來時

　　1） shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。例如：

　　Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？

　　Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？

　　2） be going to +不定式，表示將來。

　　a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？

　　b. 計劃，安排要發(fā)生的事。例如：The play is going to be produced next

　　month。這出戲下月開播。

　　c. 有跡象要發(fā)生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a

　　storm. 看那烏云，快要下雨了。

　　3） be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。例如：

　　We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。

　　4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：

　　He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。

　　注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的.時間狀語連用。

　　11.5 be going to / will 用于條件句時，be going to表將來,will表意愿。例如：

　　If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.

　　Now if you will 初中語文 take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.

　　11.6 be to和be going to

　　be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如：

　　I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排）

　　I'm going to play football tomorrow afternoon.

　　明天下午我想去踢球。（主觀安排）

　　初三英語完形填空提升訓(xùn)練及答案一

　　完形填空提升訓(xùn)練

　　Many people think that Americans 1 their cars almost more than anything else. When 2__ people are fourteen years old， they want to have their __3_ cars. They don’t ask for a car from their 4__. So many of them work in _5_ time during their last year of high school to buy a car. Learning to 6 _ and getting a driver’s license may be one of the most exciting things in a young person’s life.

　　Some people almost 7 _ go to a doctor when they are ill. But they will __8_ their cars to a garage as soon as they think there is a 9 。 On Saturdays or Sundays some people may 10 most of their time washing and repairing their cars.

　　1. A. preferB. loveC. driveD. play

　　2. A. littleB. big C. old D. young

　　3. A. newB. own C. expensive D. cheap

　　4. A， friendsB. teachers C. parents D. brothers

　　5. A. freeB. busyC. study D. good

　　6. A. makeB. mendC. wash D. drive

　　初中英語學(xué)習(xí)對一般疑問句的方法總結(jié)

　　Are you okay？ 你還好嗎？

　　一般疑問句的用法：

　　1. 概念

　　能用yes / no（或相當(dāng)于yes / no）回答的問句叫一般疑問句。

　　2. 含系動詞be的一般疑問句的構(gòu)成

　　具體地說，就是當(dāng)陳述句中有am /is / are時，可直接將它們提至主語前，但如遇第一人稱，最好將其置換成第二人稱。

　　3. 含情態(tài)動詞的'一般疑問句的構(gòu)成

　　一般疑問句面前人人平等：情態(tài)動詞與am / is / are一樣，也可直接將它們提至主語前，所以問題迎刃而解了。如：

　　I can spell it. →Can you spell it? 你會拼寫它嗎？

　　4. 含實義動詞的一般疑問句的構(gòu)成

　　含實義動詞的一般疑問句的構(gòu)成稍微有點講究，要在句首加do；如逢主語為第三人稱單數(shù)，謂語動詞為一般現(xiàn)在時單數(shù)第三人稱形式"v-（e）s"時，奉does為座上賓并要變回原形；有時陳述句中的some還要變作any等。如：

　　She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京嗎？

　　I like English. →Do you like English? 你喜歡英語嗎？

　　5. 一般疑問句的應(yīng)答

　　用yes / no（或相當(dāng)于yes / no的詞）回答，并怎么問怎么答（句首為情態(tài)動詞am / is / are還是do / does），簡略回答時要注意縮寫和采用相應(yīng)的人稱代詞以避免重復(fù)：即“Yes, 主語（代詞）+情態(tài)動詞或am / is / are或do / does.”表示肯定；“No, 主語（代詞）+情態(tài)動詞或am / is / are或者do / does not”表示否定。如：

　　①-Is Mary a Japanese girl? 瑪麗是日本女孩嗎？

　　-Yes, she is. / No, she isn't. 是的，她是。/不，她不是。

　　②-Can Lily speak Chinese? 莉莉會說中國話嗎？

　　-No, she can't. / Sorry, I don't know. 不，她不會。/對不起，我不知道。

　�、�-Do you like English? 你喜歡英語嗎？

　　-Yes, very much. 是的，非常喜歡。

　　初中英語語法大全之副詞精講（4）

　�、� maybe、possibly、perhaps的區(qū)別：maybe“可能、也許”,比另外兩個詞更不正式、更隨便、可能性不大；possibly“可能地、或者、也許”,可能性較大,在否定句和疑問句中表示“無論如何”；perhaps“可能”,較為常用而且正式,可能性也不大。如：You could put it over there,maybe.(也許你可以把它放在那邊) / I couldn’t possibly have finished such a long book in such a short time.(我不可能在這么短的時間內(nèi)完成這么長的一本書)/ I thought perhaps it was the letter you have been expecting.(我以為那也許就是你期盼的信件)

　　(21) most、mostly的區(qū)別：most作為形容詞和名詞時意思是“大多數(shù)的、大部分的”,作為副詞時意思為“最,十分、很”；mostly僅為副詞,意思為“主要地、多半地、大部分地”。如：I was at home most of the time when I was free.(我有空時大部分時間都在家)Most children are naughty.(大部分的`孩子都淘氣)/ This is the most exciting part of the film.(這是電影中最令人興奮的部分)/She is mostly out on Sundays.(星期天她一般不在家)

　　(22) (be) worth、(be) worthy of的區(qū)別：worth一般被看作是介詞,后面接名詞或者動名詞,用主動表示被動含義,還可以用副詞well修飾；worthy of表示“值得的、配得上的”,后面跟動名詞的被動形式。如：What is worth doing at all is worth doing well(凡是值得做的,就值得好好去做). / The house is worth ￥300,000.(房子價值30萬元)/ This book is well worth reading several times.(這本書值得好好讀幾遍)/ It is a thing worthy of being seen.(這是一個值得看的東西)

【初中英語知識點及習(xí)題訓(xùn)練】相關(guān)文章：

初中英語知識點09-26

“天窗”閱讀訓(xùn)練習(xí)題及答案10-09

初中英語寫作訓(xùn)練技巧10-05

初中英語寫作訓(xùn)練的方法10-05

初中英語寫作訓(xùn)練與方法10-06

初中英語連詞知識點10-22

初中英語副詞的知識點10-23

初中英語的副詞知識點10-22

初中英語時態(tài)的知識點10-26

初中英語知識點歸納10-11