六年級(jí)的作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
俗話說(shuō)：“有令即行，有禁即止�！边@些話人人都掛在嘴上，可是又有多少人能做到呢？
那是寒假的一天，我們一家人去萍鄉(xiāng)購(gòu)物，媽媽坐在駕駛座上嫻熟地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤。到了青山收費(fèi)站，媽媽把車開(kāi)進(jìn)車最多的那一排，我用一種極其困惑的目光望著媽媽，媽媽似乎察覺(jué)到了我的眼光，說(shuō)：“這是爸爸教給我的省錢辦法，你就看著吧！哈哈！”我拭目以待。前面那輛車交了費(fèi)之后，那根黃色的桿子打了上去，媽媽趁那根桿子還未打下來(lái)，便加快車速，沖了出去。我驚訝地望著媽媽，媽媽卻露出一幅勝利的.模樣。我知道媽媽這么做不對(duì)，但我又不敢說(shuō)媽媽的不是，只好默不作聲地坐在副駕駛座上。這時(shí)，一直沒(méi)有發(fā)話的外公皺了皺眉，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，急忙收起滿面笑容，干起自己的事兒來(lái)。外婆猶豫了一陣，說(shuō)：“有令即行，有禁即止�！眿寢尡粐樦耍嘈χf(shuō)：“我明白了�！�
購(gòu)?fù)晡�，我提著大包小包，爸爸幫我打開(kāi)后備箱，我把東西放進(jìn)去，準(zhǔn)備回家。又是青山收費(fèi)站，外婆低下頭，為自己女兒的行為感到慚愧。媽媽見(jiàn)狀，趕緊從包里拿出雙倍的過(guò)路費(fèi)，小聲說(shuō)道：“來(lái)的時(shí)候忘記交費(fèi)了，請(qǐng)見(jiàn)諒。”爸爸見(jiàn)收費(fèi)員沒(méi)有生氣的樣子，高興地說(shuō)：“嘻嘻，抱歉呀！”收費(fèi)員禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)錢，悄悄地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蓖夤珴M意地笑了笑，媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，走了�；氐郊遥馄庞肿ブ职謰寢尳虒�(dǎo)了一番。媽媽搖搖頭說(shuō)：“今天真是有意義的一天呀！”
這件事在別人看來(lái)是一件不起眼的小事，可站在一旁的我卻感到有一股暖流包圍著我，渾身上下都是暖暖的，因?yàn)槲覐闹锌吹搅艘?guī)則之美、人性之美。
六年級(jí)的作文 篇2
農(nóng)歷九月，天空仿佛一個(gè)陰郁的孩子，情緒多變。白白的天空漸漸灰黑取代�？諝鉂駶�(rùn)了，土地濕潤(rùn)了，但是同學(xué)們卻是朝氣蓬勃。今天我們?nèi)w文學(xué)社的同學(xué)要去參觀湖南少年兒童出版社啦!同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，訴說(shuō)著心里說(shuō)不盡的愉快。
終于，我們到達(dá)了出版社，同學(xué)們懷著好奇心，像走進(jìn)金碧輝煌的宮殿一樣鄭重地踏進(jìn)了出版社。在出版社里工作的大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ髸?huì)廳。我們一路走走停停，這里看一下，那里摸一下，臉上興奮的神情真是無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。
喝飽了出版社四溢的書(shū)香盛宴，講座終于開(kāi)始啦!首先是主持人姐姐宣布講座開(kāi)始，還說(shuō)明了在場(chǎng)的要求，令同學(xué)們反應(yīng)幅度最大的便是在講座中有機(jī)會(huì)獲得出版社出版的書(shū)籍�！坝姓�(qǐng)我們身旁的大姐姐來(lái)為我們講講書(shū)是怎樣誕生的。”話音剛落，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。“同學(xué)們大家上午好!我是湖南少年兒童出版社的員工，同學(xué)們叫我李姐姐就好。”“李姐姐好!”我們異口同聲地喊到。“在講座開(kāi)始之前啊，我呢，先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們都喜歡看什么樣子的書(shū)呢?”“我，我，我!”我們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來(lái)，好似一座座小山拔地而起。有的同學(xué)喜歡看童話書(shū)籍，有的同學(xué)喜歡看科普書(shū)籍，還有的同學(xué)喜歡看漫畫(huà)書(shū)籍�！巴�，原來(lái)同學(xué)們喜歡看的書(shū)籍種類很多啊，那么同學(xué)們，你們知道這些書(shū)都是怎樣誕生的嗎?”只見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)勁兒的搖頭，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道�！鞍」�，既然同學(xué)們都不知道，那就讓李姐姐播放一個(gè)視頻讓大家了解了解吧!記住哦!看完視頻，李姐姐會(huì)提幾個(gè)小問(wèn)題，答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦。”答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)?這下我們可來(lái)勁兒了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大影幕，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)。影幕上許多精美的圖片和文字組在一起，詳細(xì)的說(shuō)明了一本書(shū)是怎樣誕生的，同學(xué)們看完后意味深長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像每個(gè)人心里都想著：啊!原來(lái)一本書(shū)是這樣誕生的呀。
“現(xiàn)在開(kāi)始提問(wèn)咯，第一題，制作書(shū)籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)是什么呢?請(qǐng)同學(xué)們舉手搶答!”“咚……”一陣手肘碰桌子聲音清脆而有力。“這位同學(xué)，你來(lái)回答�！敝灰�(jiàn)一位身穿黃色外套的女孩站了起來(lái)：“我覺(jué)得制作書(shū)籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該是讓作者寫題策劃，尋找靈感�！薄班�，這位同學(xué)答得很對(duì)，制作書(shū)籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是選題策劃，只有作者尋找到了靈感，才能寫出優(yōu)秀的文章。好了，請(qǐng)我們的大姐姐給這位女同學(xué)幾本書(shū)籍作為獎(jiǎng)勵(lì)吧!”“哇 ，原來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)是書(shū)籍呀!”知道獎(jiǎng)勵(lì)是書(shū)籍，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，“早知道把手再舉高一點(diǎn)兒了�！薄笆前�，難得有免費(fèi)的書(shū)可以看呢……”李姐姐見(jiàn)其他同學(xué)無(wú)精打采，一個(gè)個(gè)都像蔫兒了的氣球一樣，微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)可千萬(wàn)不要?dú)怵H哦!后面還有的.是機(jī)會(huì)，大家加油!”聽(tīng)了李姐姐的一番話，我們又打起了精神，端端正正地坐在自己的位置上，隨時(shí)準(zhǔn)備舉手發(fā)言。
“第二個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們你們知道制作書(shū)籍的中心環(huán)節(jié)是什么嗎?”“咚……”又是一陣手肘碰桌子的聲音，可是這次的聲音明顯比之前大了很多。原來(lái)之前舉手的同學(xué)把手舉得更高了，而之前沒(méi)有舉手的同學(xué)，這次也踴躍舉手發(fā)言。一只只小手像茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，發(fā)奮向上。這次李姐姐請(qǐng)了一個(gè)高個(gè)子的男同學(xué)，“制作書(shū)籍的中心環(huán)節(jié)是編輯加工，由出版社的大哥哥大姐姐們編輯封面和加工書(shū)本的內(nèi)容。”“恭喜我們這位男同學(xué)，請(qǐng)這位大姐姐給他頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)�！蹦型瑢W(xué)高興地看著手里的書(shū)本，得意洋洋地?cái)[著姿勢(shì)，拍下屬于他的“冠軍照片”。我們端坐在位置上，給這位男同學(xué)獻(xiàn)上了掌聲。
李姐姐怡然自樂(lè)，她臉上掛著是甜蜜的微笑，像一朵盛開(kāi)的玫瑰花�！艾F(xiàn)在是第三個(gè)問(wèn)題了。同學(xué)們加油哦!請(qǐng)問(wèn)，《笨狼的故事》這部作品是哪位著名作家寫的呢?請(qǐng)搶答�！蔽覀兗泵Π咽峙e起來(lái)，生怕李姐姐不點(diǎn)自己發(fā)言，每個(gè)人都不甘示弱，整個(gè)人都快站起來(lái)了。
本次參觀活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，例如：書(shū)的構(gòu)造，科普知識(shí)，甚至連歷史和物理知識(shí)都學(xué)到了。
幸福的時(shí)光總是悄悄地流逝，很快，講座結(jié)束了，我們手里拿著新書(shū)，身上都留有書(shū)籍的清香。這次文學(xué)社的旅程不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我領(lǐng)悟到了：無(wú)論做什么事，都不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
六年級(jí)的作文 篇3
一天中午，爸爸下班回來(lái)，懷里抱著一個(gè)小布袋。當(dāng)爸爸小心翼翼地把小布袋放在地上時(shí)，從里面爬出來(lái)一只小狗。呀!我高興地喊起來(lái)：“小狗!小狗!”我連忙把小狗抱了起來(lái)。
以前我看著鄰居家養(yǎng)了一只小狗很好玩，好想讓媽媽給我要只小狗，可是媽媽不同意。今天，爸爸突然給我?guī)Щ貋?lái)一只小狗，我能不高興嗎?
我親昵地抱起小狗，只覺(jué)得它渾身直哆嗦。爸爸說(shuō)：“這只小狗剛滿月，我就抱回來(lái)了�！庇谑俏矣志o緊地把它抱住，小狗使勁地往我懷里鉆。
我很感興趣地看著這只小狗。它全身長(zhǎng)著黃里透黑的毛。圓圓的臉袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的黑眼睛。小黑鼻子不停地這嗅嗅，那聞聞。又尖又小的聲音，像個(gè)小孩子在學(xué)話。那一雙小耳朵拉著，但小尾巴卻往上翹著。它的小爪子上長(zhǎng)著尖尖，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
一個(gè)星期后，小狗終于和我混熟了。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它總是急忙跑過(guò)來(lái)，圍著我的.腿，搖著尾巴前后轉(zhuǎn)，那個(gè)熱情勁直讓人高興。
我放下書(shū)包，拿來(lái)一塊番茄片和香腸給它，它一聞到香腸的味道，那個(gè)著急呀，恨不得一下子全吃得。我特意舉著香腸逗它，它就急得汪汪叫。晚上睡覺(jué)時(shí)，它總是站在床邊上看著我叫，也想上床睡，要不是怕它臟，我還真的會(huì)把它放在床上睡呢!
多么可愛(ài)的小狗啊!每天我上學(xué)的時(shí)候，它都會(huì)送我到門口，看著我下樓，而當(dāng)我示意讓它跟我一起走時(shí)，它卻搖搖尾巴轉(zhuǎn)身回到屋里去了。
我喜歡我家的小狗。
六年級(jí)的作文 篇4
媽媽的味道是茶香，溢滿書(shū)房；媽媽的味道是飯香，灑滿廳堂；媽媽的味道是陽(yáng)光，充滿胸膛……
臨近初三了，一切都是那么的繁忙與緊張，每天都在家與學(xué)校這兩點(diǎn)一線上忙碌。傍晚將頭深深的埋在書(shū)海里，不停的計(jì)算復(fù)雜的x、y，不停的背誦著繁多的A、B、C，腦袋越發(fā)的昏沉。忽然一股幽幽的茶香，將我喚醒，尋著茶香望去——是媽媽。我揉了揉發(fā)澀的眼睛，媽媽已在身邊：“天晚了，睡吧。”一句輕輕的話語(yǔ)，頓時(shí)使我溫暖無(wú)比。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽笑了，轉(zhuǎn)身為我鋪被。“聽(tīng)說(shuō)茶香可以使人頭腦清醒，第二天還不疲憊�！眿寢屨f(shuō)道�？粗鴭寢尩谋秤�，使勁聞著這茶香，身邊全是媽媽的味道。媽媽的味道如茶香，溢滿書(shū)房……
“媽，我餓了�！边@是多少年最常說(shuō)的一句話語(yǔ)。每次媽媽聽(tīng)后都說(shuō)：“飯快好了，洗手吧�！币粫�(huì)就傳出了飯香。可今天怎么了？我走進(jìn)屋里，看見(jiàn)媽媽躺在床上。“媽，媽，”我將媽媽喚醒，媽媽睜了睜眼睛，看見(jiàn)我，扯出一絲微笑，說(shuō)：“回來(lái)了，餓了吧？媽今天有些難受，還沒(méi)做飯呢，現(xiàn)在我就去做去。”媽媽艱難地下了床。我摸摸媽媽的額頭，很熱。“媽，我做吧！”我阻止道�！皼](méi)事，你休息吧。”媽媽轉(zhuǎn)身做飯去了。當(dāng)我吃著這可口的飯菜，聞著這飯香，我有些哽咽了，飯卡在嗓子里，眼睛濕濕的。媽媽的味道就是這飯菜散發(fā)的芳香，濃濃的飄滿廳堂……
周六，公休日。外面的陽(yáng)光明媚，空氣清新。媽媽頂著沉重的被褥下樓了。我問(wèn)：“媽，你要干什么？”“曬曬被，睡覺(jué)時(shí)暖和、舒服，有清香，可以擁有好的睡眠�！蔽宜贫嵌乜粗鴭寢尦粤Φ貙⒑裰氐谋蝗齑钤诹酪吕K上。晚上，媽媽將曬過(guò)的被鋪在床上，真的有一股清香。我好奇的問(wèn)：“這股清香是什么？”媽媽笑了，神秘的說(shuō)：“是太陽(yáng)的.味道。”我聞著太陽(yáng)的味道，蓋著暖和的被褥，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊，媽媽的味道是陽(yáng)光，充滿的我胸膛，給了我溫暖，給了我力量……
媽的味道，伴我成長(zhǎng)。媽媽的味道，是世界上最美的味道，媽媽的味道，我的最愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇5
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，多多少少都是有一些遺憾的。沒(méi)有遺憾的人，那他的人生必將是不完整的。每一個(gè)人都有不一樣遺憾的事情。而我卻錯(cuò)過(guò)了小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)!
在上個(gè)星期六的晚上我感覺(jué)背后很癢，照了一下鏡子，原本以為只不過(guò)是蚊子咬的包而已，可是到了第二天，那些包依然沒(méi)有消除，出于擔(dān)心，就告訴了我媽媽，媽媽帶我去診所看了一下醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)這個(gè)樣子有百分之九十九都是得了水痘。我原本有著一點(diǎn)僥幸心理：那水痘只不過(guò)是輕微的，過(guò)兩天就可以痊愈了，我就可以去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了�？墒钱�(dāng)我們?nèi)サ诙t(yī)院看了后，我徹底絕望了——我得了水痘，而且還需要一個(gè)星期才能痊愈。
在星期三的.時(shí)候，在家里也可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里的音樂(lè)，聽(tīng)著音樂(lè)就可以聯(lián)想到他們有多開(kāi)心，開(kāi)心的比賽，贏了之后還能開(kāi)心的得到獎(jiǎng)牌。在微信里也可以看見(jiàn)老師發(fā)的圖片。但是我因?yàn)榈昧怂恢荒茉诩依铩，F(xiàn)在我知道了：沒(méi)有一個(gè)健康的身體，你哪里都別想去。
因?yàn)樽约旱昧怂�，而讓我錯(cuò)過(guò)了小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六年級(jí)的作文 篇6
書(shū)，是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書(shū)打上交道的，還得從一個(gè)晚上說(shuō)起。
那天晚上，我睡下后，正做著美夢(mèng)。樓下突然傳來(lái)一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘，才3點(diǎn)，便又側(cè)身入睡，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我年紀(jì)尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起床。掏出食物為我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見(jiàn)是食物，又哭。父母無(wú)意之中掏出了書(shū)。我一見(jiàn)，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿著書(shū)愛(ài)不釋手，直到早晨才依依不舍地放下了書(shū)，轉(zhuǎn)身起床。從此，我與書(shū)打上了交道。
往后幾年，我回家一完成作業(yè)便看書(shū)，蕭規(guī)曹隨，雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游，甚至前三！可見(jiàn)書(shū)是一種多好的`東西，是它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
還有具體事例呢！一次，我做完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事。便拿出一本成語(yǔ)詞典，一翻，便翻到了“無(wú)的放失”這個(gè)成語(yǔ)。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來(lái)。老師在講卷子時(shí)，只有我能說(shuō)出這個(gè)詞的意思，真讓我“鶴立雞群”了一回。
書(shū)對(duì)我好，我當(dāng)然也不能虧待書(shū)。我對(duì)書(shū)柜上的每本書(shū)都照顧得無(wú)微不至，折了一角也會(huì)傷心半天。啊，你千萬(wàn)別把我的書(shū)撕了！哈，開(kāi)個(gè)玩笑。當(dāng)然，我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”，幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書(shū)。一來(lái)可以讓我大飽眼福，二來(lái)也能增加幾個(gè)新伙伴呢！哈哈……
好，今天就講到這兒。不過(guò)我還是要說(shuō)一句：“書(shū)真是我的好伙伴！”
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