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精選感謝老師的作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感謝老師的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師的作文 篇1
現(xiàn)在，我已步入小學(xué)六年級(jí)，也就是說，我離結(jié)束小學(xué)生涯，已經(jīng)進(jìn)入了一年倒計(jì)時(shí)。在過去的五年里，我想感謝的人很多，有辛勤養(yǎng)育我的爸爸媽媽，有朝夕相處的同學(xué)，有輔導(dǎo)我們各科的老師們。但是此時(shí)此刻我最感謝的是我的班主任——鄧?yán)蠋煛?/p>
以前，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，鄧?yán)蠋熅蜁?huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，并且教導(dǎo)我。每當(dāng)我的成績有了一點(diǎn)點(diǎn)提升，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，鄧?yán)蠋煪?jiǎng)勵(lì)我、鼓勵(lì)我，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，在以后更加努力的學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們進(jìn)行單元考試，我就很不專心，在我的位置上邊搞小動(dòng)作邊寫。一會(huì)兒寫幾個(gè)字，一會(huì)兒又玩一小會(huì)兒。有時(shí)候我還找我的`同桌：“哎！某某某，怎么怎么樣�！庇袝r(shí)候，望著前面的同學(xué)飛快寫字的背影，就那樣看的呆住了。忽然，鄧?yán)蠋煹囊宦晹嗪�，把我從發(fā)呆的世界中拉回到現(xiàn)實(shí)世界中來，鄧?yán)蠋熞宦暣蠛埃骸巴瑢W(xué)們，考試時(shí)間還有十分鐘，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題�！蔽毅读艘幌�，接著我下意識(shí)的看著我的考卷，天哪！我還有半面沒有做完。于是，我拿起鋼筆，用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。終于在鄧?yán)蠋熓站碜又鞍盐业木碜友a(bǔ)完了。打鈴以后，我把卷子交到了講臺(tái)上。下課了以后，鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室，鄧?yán)蠋熅蛷哪且欢言嚲碇姓页鑫业哪且粡�。“啪！”的放在桌子上。用眼睛看著不知所措的我，�?yán)厲的對(duì)我說：“你看你！歐馨琪，你看看你寫的是什么字��？張牙舞爪、龍飛鳳舞的。琪琪，有時(shí)候我覺得你寫的字真的很像正在鉆洞的蛇�！编�?yán)蠋煱丫碜咏o了我，說：“把這個(gè)卷子重抄一遍�！彼裕@一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子，終于在放學(xué)之前把卷子抄完了。我把卷子交給鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熆戳丝�，�?duì)我說：“你看，這字不是很好嗎？琪琪，其實(shí)你能夠?qū)懞茫瑸槭裁床粚懞媚�？以后不管做什么事情，都要盡力做到最好，老師相信你一定能做到的。”聽到這兒，我的心里很難過，我告訴自己：以后再也不能這樣了。
在五年的小學(xué)生涯中，我從一個(gè)只知道玩耍的小女孩，變成了一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。這一切，都要感謝我的班主任——鄧?yán)蠋煛?/p>
感謝老師的作文 篇2
親愛的王老師：
新年好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)愉快的２０xx年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季，我們迎來了美好的日子——２０xx年元旦。
大家都說園丁是修花除蟲的使者，老師就像那辛勤的園丁，而我們身上的壞習(xí)慣，就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您，不怕雨淋日曬，不怕嚴(yán)寒酷暑，天天為我們施肥、除蟲。
王老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病，總有辦法讓我們和拼音交朋友，也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字，讓我們讀好聽的兒歌，講有趣的`課文。
請(qǐng)王老師在新的一年里，多找我的缺點(diǎn)，幫助我改正，多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，讓我更有信心，長大后成為國家的棟梁之材。
祝您青春長在，生活幸福！
您的學(xué)生：來遠(yuǎn)朋
�。玻皒x年元旦
感謝老師的作文 篇3
“感謝你，老師”這是我心中的一個(gè)秘密。這次，我要把這個(gè)秘密說給大家聽。
記得那天，老師把考試卷發(fā)了下來。同學(xué)們的表情不一，有的愁眉苦臉；有的興高采烈；有的無所謂；有的……而我屬于愁眉苦臉一類的。因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是一個(gè)吉祥的數(shù)字68。慘。這會(huì)兒，我有兩個(gè)愿望，第1個(gè)愿望是老師不需要把試卷帶回家給家長簽字；第2個(gè)愿望是老師把我的卷子的分?jǐn)?shù)改成86。這時(shí)候，老師說話了：“同學(xué)們，這次考試你們的分?jǐn)?shù)不是很理想，請(qǐng)你們把試卷帶回去給家長簽字�！蔽倚南耄簨屟�！這下我可倒霉了，我該怎么和爸爸媽媽交代��？就這樣，在這堂課里，我什么也沒聽心里只在想著該怎么辦。
放學(xué)后，我的心里十分不安定。心里像有著兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人是要把這件事告訴爸爸媽媽，另一個(gè)小人是不要把這件事告訴爸爸媽媽。在我反復(fù)的心理斗爭下，我決定不把這件事告訴爸爸媽媽。下午混過關(guān)。
下午，老師開始收卷子了，我清清楚楚的看見，同學(xué)們的卷子上都有父母的簽字。心理像十五個(gè)水桶打水——七上八下。過了一會(huì)兒老師問我：“你怎么沒有讓家長簽字��？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的……爸爸媽媽……沒回家�！边@時(shí)，有一位同學(xué)插話了：“老師，我中午還看見了她的`媽媽了！”老師讓我坐下：“既然你的父母沒回家，那明天在把卷子交給我吧！”就這樣，老師飽足了我的臉面。
這件事已經(jīng)過了很久，但我還清清楚楚的記得。
以后，我要一個(gè)誠實(shí)的人。
感謝老師的作文 篇4
尊敬的老師：
您好！
又是金風(fēng)送歡笑，又到丹桂花香時(shí)，今天是您的節(jié)日啊，我要為您寫一首贊歌，告訴全世界：教育是天底下最輝煌的事業(yè)，老師是人世間最偉大的靈魂！
不是因?yàn)橹挥泄?jié)日才知道感謝您，從上學(xué)的第一天您就成為指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙無比的世界。時(shí)刻牽掛，常常祝福；不是因?yàn)榻?jīng)過了才懂得愛您，真希望長大后我也成了您，一樣教學(xué)生學(xué)習(xí)，一樣桃李滿天下；不是因?yàn)橛羞M(jìn)步才會(huì)感恩您，盡管我還有一年就要告別了校園，依然時(shí)刻不忘您的教誨，依然認(rèn)真完成您的作業(yè)！
為了我們的成長，您付出了多少辛勞；對(duì)我們的付出，永遠(yuǎn)銘記在心�？傁霂湍鳇c(diǎn)什么，總想送您點(diǎn)什么，但是你都一一拒絕了：你們每取得的一點(diǎn)成績，就是給我的.最好的禮物！
可敬的老師，感謝您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈，無論我走到哪里，走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記住您的情意！寫不了對(duì)您的感激，訴不完對(duì)您的尊重，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您，祝您節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
陳思昂
感謝老師的作文 篇5
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂。
我們?cè)谀膸椭�，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的'師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，您是堅(jiān)強(qiáng)的。
當(dāng)知道自己生病時(shí)，為了我們考試而堅(jiān)持不懈的給我們上課，復(fù)習(xí)，盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課，才肯去看醫(yī)生，休息。老師，我感恩您。因?yàn)�，您讓我們明白了，只要�?jiān)持，沒有過不去的難關(guān)。
祝;
老師身體健康，萬事如意，事業(yè)順利。
感謝老師的作文 篇6
在我的小學(xué)生涯中，我換過很多的老師，我對(duì)他們的記憶很模糊，幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……
是一位看起來很憨厚的老師，因?yàn)樗聿呐峙值�，頭大大的，臉圓圓的，誰不會(huì)認(rèn)為他很憨厚呢？可是，大家都看錯(cuò)了，他可是很幽默的一個(gè)人哦。
得第一次上他課的時(shí)候，全班沒有一個(gè)人的臉是繃得緊緊的，都是開懷大笑。那節(jié)課，我們每個(gè)人過的都很輕松，早已沒了以前那種嚴(yán)肅。多么好的老師啊!我們一見到他，即使是沉重的心情也會(huì)變得輕松。我一直以為這個(gè)老師是一個(gè)大大咧咧的人，卻沒想到，一件事改變了我的想法……
在學(xué)校里是出了名的大胖子，為此我非常自卑。我對(duì)我的體重是守口如瓶，哪怕是最好的朋友也不告訴。一天，老師突然說要量身高體重，我怔住了，心想：完蛋了，要是讓全班人知道了我的'體重，我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱，不要��！我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班人讀出我的體重，可是老師卻沒有怎么做，而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨(dú)為我記錄，我心里真的很感動(dòng)，默默的說：老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取考一百分，讓您高興。
我很感謝老師，因?yàn)樗恢恢粨踝×宋业捏w重顯示，也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。
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