我為水狂五年級作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我為水狂五年級作文，歡迎大家分享。
我為水狂五年級作文 篇1
在距奉化市城區(qū)10公里左右的地方，有一座美麗的山谷，人們叫它“歡樂谷”。白龍?zhí)端蠘穲@就像一顆閃亮的明珠鑲嵌在這里。
來到這里，我穿上泳衣進入水上樂園，一下子就被這藍色的世界吸引了。藍藍的天空倒映在水上，使這里幾乎成了藍色的海洋，讓人耳目一新！
水上樂園的設(shè)施真全��！一眼望去，海浪池，高速彩虹滑梯，皮筏滑梯，漂流河，互動水屋，兒童戲水池……目不暇接；水上樂園的人真多��！一家家，一對對，一雙雙歡樂的人們布滿了這里的每個角落。
我先來到了海浪池，這里的水由淺入深，完全像個海濱浴場。我隨伙伴們在水里活蹦亂跳，水花聲，呼喊聲，歡樂聲融合在一起，讓大家體驗到了大自然浪漫的色彩。忽然，顯得風平浪靜的池里涌出了滾滾浪潮，浪頭一個接著一個，劈頭蓋臉地打向人們，把人們推向岸邊。人們一邊驚呼著，一邊盡情地享受著浪花拍打的樂趣，整個海浪池簡直就成了歡樂的海洋。
我又來到了最熱鬧的互動小屋，它座落在戲水池里，好似一座水上幼兒園。一大堆人群，特別是一群吵鬧著的孩子們，有的在水里翻滾；有的在水輪，爬網(wǎng)，牽索，旋轉(zhuǎn)水盤之間捉起了迷藏；有的你追我趕打著水仗……場面熱鬧非凡。我情不自禁地奔向戲水池，融入到孩子們的隊伍里，盡情地玩耍。突然，“嘩”的一聲，水花四濺，翻水桶里的水潑灑到我的身上，頓時，我已成了落湯雞了……
然后，我來到了高速彩虹滑梯處，站在12米高的平臺上往下看，讓人膽戰(zhàn)心驚。我先選擇了黃色滑梯，工作人員叫我躺在滑梯口，然后把我輕輕一推，我便順著30度斜的波浪滑梯下滑，時起時落，驚心之余是一種愜意的快樂。我還不過癮，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，我選擇了坡度更大，而且很多人都不敢嘗試的紅色滑梯。隨著一聲尖叫聲，我沿著60度斜的滑梯飛射而下，好像自已突然從天而降一樣，這種感覺真讓我覺得既刺激又驚心動魄！一些游人看到我這么勇敢，投來了敬佩的眼神，讓我充滿了自信。
我為水而瘋狂，我完全被這里的水給征服了，這里的環(huán)境讓我流連忘返。接著我又連續(xù)玩了皮筏滑梯，游了漂流河，蹦蹦極，游泳……一個個狂水的場面，一幕幕驚險，刺激的瞬間，就這樣深深地刻在我的心靈里，給我留下了難以忘懷的記憶。
要說再見了，我乘上了車，望著窗外漸漸遠去的白龍?zhí)端蠘穲@，依依不舍！
我為水狂五年級作文 篇2
刺激的三彩滑梯、歡樂的兒童戲水屋、悠閑的環(huán)流河、有趣的海浪池與爽朗的笑聲，在這烈日炎炎下，泡在涼爽的水中，隨著水面此起彼落，真是透心涼。白龍?zhí)端蠘穲@，一個避暑圣地，一個繽紛的水世界，一個體驗尖叫的樂園。
我與妹妹跑過木板橋，走過綠毯子，映入眼簾的便是五顏六色的滑梯。跳入清澈的水中，啊！涼涼的水在我的腳旁流動著，一陣陣涼意從腳上漸漸地爬上了整個身體。在這火熱的太陽下，我忍不住躺在水中。泡泡像調(diào)皮的孩子，在我的臉上爬來爬去，逗得我咯咯直笑，嘴里不停地吐泡。妹妹將我一把拉起，臉蛋因興奮而變得紅撲撲的，一起走上了樓梯，來到了兩個一紅一黃的滑梯面前。我馬上坐在了紅滑梯上，手臂一用力，便滑了下去。哇哈，我順著水流向下滑去，由于速度太快，轉(zhuǎn)彎時我保持不了平衡，一下子睡倒在滑梯上。快到底了，一陣水卻把我渾身澆透，我睜不開眼睛，在不知的情況下，被困在了水里。過了許久，我才站起來，迷茫地問了聲：“好了？”妹妹撲通倒“地”。我只能感覺到自己被扔了起來，便掉入水中，太有意思了。我與妹妹不知疲倦地玩了許多次，直到阿姨焦急的聲音響起時，才戀戀不舍地離開兒童戲水屋。
海浪池里發(fā)出陣陣笑聲，浪來了，我與妹妹迅速作好迎接浪的準備，那高過人頭的浪花向我沖來，我受不了這巨大的阻力，摔倒在水中，喝了口水。浪就這樣持續(xù)不斷，我也隨著這海浪的節(jié)奏一起一落。
三彩滑梯是水上樂園里最刺激的一項。我躺在滑梯上，工作人員一推，就滑了下去�！鞍 备叻重惖募饨新暩u漸平息，睜開眼睛，我又回到了地面。
……
白龍?zhí)端蠘穲@簡直就是為我們量身訂做的，酷！爽！這個夏天，我為水狂。
我為水狂五年級作文 篇3
人們都說“仁者樂山，智者樂水”。我不是智者，但卻由衷的喜歡水。
我喜歡水的“利萬物而不爭”的處世態(tài)度。世界萬物都離不開水。沒有水的世界是最讓人可怕的：那將是沒有了綠樹，沒有了紅花；沒有雄鷹展翅，沒有了百鳥爭鳴；沒有了江河湖泊的美景，就連偉大的人類也不復存在……想想那樣的情景，真是讓人不寒而栗！
水的功勞是巨大的，可水從不因自己的貢獻大而居功自傲。它始終是那么謙恭，那么彬彬有禮：它不與大山比高低，不與小草爭上下；不管是大江大河還是小溪的潺潺流
水，都是避高就低，順勢而下，如有阻擋就繞道走，從不爭強好勝……我想，水應(yīng)該是自然界里的君子！
我喜歡水的柔中有剛的性格和百折不回的一往無前精神。水雖然溫柔謙恭，但并非軟弱無能。水有遠大的志向，有不達目的誓不罷休的決心。江河里的滾滾長流，水流千轉(zhuǎn)歸大海；山泉、小溪里的水，千溝萬壑向低處聚集，積少成多，形成江河湖泊。它們的目標明確，志向堅定。水的性格溫柔，遇事謙讓，所以人們常用“上善若水”贊美人的高貴品質(zhì)。可水又是自然界里的強者，它那鍥而不舍的精神能“水滴石穿”，傲慢、巨大、強硬的巖石竟輸于水的善良、柔軟，在它的啃咬下變得奇形怪狀，最終成為沙礫；再堅硬的鋼鐵也在它的攻勢下敗下陣來……我覺得，水又是自然界里的勇士！
我佩服水的無堅不摧的偉大力量和它那博大的胸懷。
別看那綿綿細雨僅能沾濕衣裳，別看那涓涓流水柔弱細淌，別看那小河的潺潺細流形不成大浪……但是，千溪萬流匯集在一起，便會能海納百川，水容萬物。便會有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯觀，便會有浩瀚大海的“洪波涌起”的巨大力量！靠著這力量，它能毫不費力的托起萬噸輪船，把巨大的高山巨鯨藏于海底；它又用它的巨大力量發(fā)電，給世界帶來一片光明……我認為，水是自然界里的功臣，稱得上是自然界里的英雄！
我對于水有著不解之緣。我贊美水，就是因為我喜歡水的君子風度和謙恭溫柔的性格，更佩服它那納百川、容萬物的博大胸懷和柔中有剛的無堅不摧的英雄氣概！
我為水狂五年級作文 篇4
水是生命之源。我們的生活離不開水。如果沒有水，花草會枯萎，河流會干涸，獸群會死亡，人類也無法生存。水對我們非常重要。
我喜歡在水中游泳，特別是在酷暑的季節(jié)里。泡在水里，我感覺到了水的清涼，水漫過我的身體，輕輕地拍打著我的手臂，仿佛在給我做按摩，給了我無比的愜意。
我喜歡自由地在水中行走。在水中漫步時仿佛覺得自己就像一個潛水員，正在探索水中無窮的奧秘。
我喜歡在水中嬉戲。我和我的小伙伴一邊打著水仗，一邊說笑著，水帶給了我們無限的生活樂趣。每當此時，我感覺水和我們一樣是那么的快樂，它就如同我們的小伙伴，在用它悅耳的聲音向我們述說著它的故事
我還喜歡聞水的味道，甘甜甘甜的。它的味道仿佛給了我勇氣，當我懈怠時，讓我打起精神更加努力地在水中暢游。
水是我們?nèi)祟惖幕锇�，它的用處還很大，還要我們?nèi)ヂ匮芯亢桶l(fā)現(xiàn)它。
我為水狂五年級作文 篇5
我從小就喜歡水，奶奶說：我只要看見水就會笑。水晶瑩透明還會流動，水非常神奇，它飛起來就變成了霧和氣，它浮在空中就變成了云，它落下來就變成了雨和雪，它睡著了就變成了冰。
我喜歡水，把一雙手伸進水中，就感到很爽，所以，我經(jīng)常借故玩水，比如：打水槍、幫奶奶洗小手娟，喂金魚，還去學游泳…。
我雖然很愛水，喜歡玩水，但是水是什么？它是這樣形成的，我卻一無所知。2011年9月25日，爸爸媽媽帶我去參觀“節(jié)約用水科技館”讓我懂得了很多有關(guān)水的知識。
水是生命之源，在人們的生產(chǎn)生活中，時時處處要和水打交道。人類的一切活動都離不開水。在展覽館里有一座秤，我站上去就能稱出體內(nèi)的水有多少，旁邊的水箱就會流出等量的水，很形象，很好玩。我還知道了我們平時用的水是來之不易的，我們一定要節(jié)約用水。
我喜歡水。水是一切生命之源，我們要珍惜水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，因為珍惜水就是珍惜生命，保護水就是保護人類。
我為水狂五年級作文 篇6
水是最常見的物質(zhì)之一，喝水、吃放、洗衣服、洗澡都離不開水，它是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。
人類很早就開始對水產(chǎn)生了認識，水是中國古代五行之一，祖先造字講究形和傳神，從象形文字中，我們可以看到“水”字的中間像水脈，兩旁似流水�！八币彩且粋�漢字的部首，有水的字或表示江河，或表示水利名稱，或表示水的流動，或表示水的性質(zhì)狀態(tài)。
在文明的早期，水在其中扮演了重要角色。古代西方提出的四元素中就要水，佛教中的四大也有水，中國古代的五行學說中水代表了所有的液體。中國傳統(tǒng)上的龍王就是對水的神格化。凡有水域水源處皆有龍王，龍王廟、堂遍及全國各地。祭龍王祈雨是中國傳統(tǒng)的信仰習俗。
在我們的課本里也能學到許多和水有關(guān)的詞語、詩句，如：萬水千山、山清水秀、水天一色、水能載舟，異能覆舟、逆水行舟，不進則退、秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛等等。
千百年來，“水”字一直都是這么個寫法，后人不敢擅自改動，一直流傳到今天。
我為水狂五年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)孫吳縣，雖然不像大城市一樣繁華，也不像北京一樣有許多名勝古跡，但美麗的地方一點也不雅于大城市。
孫吳的一處景物我非常喜歡，那是一個美麗的地方——濱水公園。
這天，我和媽媽一起去濱水公園游玩。剛到濱水公園，就看見門口有兩根人造樹干像士兵一樣聳立在那里，一直堅守崗位，樹的上面還有一個牌子，上面寫著四個大字——濱水公園。進了大門，我就被一幅壁畫吸引了，上面畫的是跨父追日、女媧補天等神話，跨父邁著大步向前追趕著烈日；女媧伸出雙手舉著石頭在補天…。我看著壁畫，覺得他們不僅僅是神話人物，而且是我們生活中的舉例。看完壁畫，我們又看見了幾個石像：有一個老爺爺在一邊下棋一邊扇著扇子，臉上還掛著燦爛又慈祥的笑容，好像下棋就要贏了似的；一個叔叔坐在長椅上，仰望天空，好像被天上那變化無常、千姿百態(tài)的云吸引住了一樣；還有一個文靜的女孩，坐在椅子上復習功課，真是愛學習的一個女孩。走著走著，不知不覺的來到了十二生肖的地方，十二生肖一個個生龍活虎，活靈活現(xiàn)，像真的一樣：首先是老鼠，賊頭賊腦的，在那東張西望，一開就知道是偷東西了；然后是忠厚老實的牛， 趴在那里仿佛等待著主人分配工作呢…那蛇張著大嘴，像是要把你吃掉；還有一只狗，在那左顧右盼，好像在它的主人…。
時間總是過得飛快，我們要回家了，在回家的路上，我會想起我看見的那些景物，我想，我喜歡濱水公園是因為這些即平凡又偉大的景物吧�？傊褪且痪湓�，我喜歡濱水公園。
我為水狂五年級作文 篇8
我喜歡游泳，我自認為我屬水，可我是旱鴨子。
暑假的一天下午，爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ斡�。來到了游泳�?，天！游泳池的人真多�。≌б豢矗喼本拖裨谝豢凇按箦仭崩镏箫溩�。嘿嘿！只見有些“餃子”翻著肚皮在仰泳，有的“餃子”側(cè)著身子，有的“餃子”左一劃右一劃的似青蛙般，水中五顏六色的救生圈，恰似“鍋”中的“果蔬”一樣好看極了！嘿嘿！別看了，我這“餃子”趕快下鍋吧！
我從淺水區(qū)慢慢地游進深水區(qū)，似乎覺得游得比別人快，心里那個得意勁兒啊，別提了！“嘩嘩嘩—”，隨著清脆的劃水聲，一個未戴救生圈并且比我小的小女生從我身旁劃過，她那瀟灑的動作驚得我嘴巴都合不攏了，我羨慕啊，嫉妒啊，恨啊，恨得我也像她那樣多好啊，能在水里自由自在地游著多好啊。爸爸會這樣游啊，對！我請爸爸教我。
我真誠地請爸爸教教我，爸爸說：“想要學會游泳 ，要先學會在水底憋氣。這樣吧，你先全身放松，深呼吸一口，然后用一只手捏住鼻子，然后將頭埋進水里，先憋氣十秒鐘，然后逐漸增加憋氣時間�！拔覕�(shù)一二三就開始哈”�！耙�、二、三，開始”。聽到老爸的口令，我急忙把頭埋進水里，“哇撲、哇撲”。
不到兩秒鐘，我就將頭露出了水面，喝了一口水，還差點不能呼吸了�！跋氩幌雽W，想學繼續(xù)！”就在我還沒踹過氣來的時候，爸爸嚴厲地吼道。我又深呼吸一口氣，捏住鼻子，將頭埋進了水里，這次憋了十秒鐘，再來第三次、第四次、第五次，到第六次時我憋了30秒鐘。我高興極了，我學會憋氣了！
“憋氣只是游泳的第一步，接下來，將你的雙手環(huán)抱住你的雙腳，還是先呼吸，一定要全身放松。讓身體慢慢沉下去，在你放松的狀態(tài)下身體也會慢慢浮起來的�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，我的膽子大了些，我試著做了一下，身體迅速往下沉，我雖然很害怕，但是心里一直在給自己打氣，“放松、放松、別怕、別怕”，果然身體聽了我的話，慢慢地浮起來了。耶！我成功了。
經(jīng)過多次練習，我竟然能讓自己的身體掌握平衡了。最后爸爸教了我蛙泳，我的手臂一左一右地劃動著，腳像魚兒一樣輕輕地擺動，我想象自己像一條魚兒在水里歡快地游著、游著。
我喜歡游泳，我認為我屬水，我不是旱鴨子。
我為水狂五年級作文 篇9
我喜歡站在在家里的窗臺邊上，靜靜地眺望著觸手可及的河水。我凝望著水，水注視著我，那一刻，我纖細的感覺末梢敏感到水的觸摸，我的耳邊聽到了水的低語。頓時，我的思緒就會飄渺空靈，如脫離塵俗，那一瞬間，心靈澄清一片，心無掛礙。
春天的河水是清澈的溫柔的，它平靜的不急不緩地向前流淌 著，微風吹起，掀起層層漣漪 。岸邊的柳樹，也在這幾天之間，齊刷刷地悄然換上鵝黃的外衣，為河水增添了嫵媚的神韻。
如果把山比作男人，那水就是嫻靜悠然的的女人。河水給我的感覺就是不卑不亢，心胸豁達，平和穩(wěn)重的好女人的象征，她不急不緩地安安靜靜地過著自己想要的生活，沒有驚濤駭浪，一切的一切都是寵辱不驚，因為一切都會流淌過去。所以，她超然地彈著生活的琴弦，樂不可支地接受 上蒼所賜予的一切。
我凝望著水，水靜靜地望著我，我靈魂里的污垢已經(jīng)被水洗滌的清澈不染，水滋養(yǎng)著我的靈魂，我的心靈因為 水的滋養(yǎng)而飽滿健壯。感謝河水的陪伴！我喜歡凝望河水，我的生命里不能離開水的陪伴。
我為水狂五年級作文 篇10
我喜歡水，喜歡那春天的濛濛雨水。有的雨水在田間嬉戲、玩耍，莊稼個個張開了笑臉；有的雨水在人們的傘上玩滑梯，快樂極了；還有的雨水落到了樹葉上，將樹葉沖刷得油光碧綠。
我喜歡水，喜歡那山間潺潺流動的溪水。它啪打著石頭，發(fā)出嘩嘩的聲響，美妙動聽。我喜歡看那日光透過茂盛的樹葉，照在溪水上，金光萬道，如同一顆燦爛的寶石。
我喜歡水，喜歡那清澈透底的湖水。每當在晴日陽光的照耀下，水中反映著太陽的金光，碧波蕩漾，此時，我便情不自禁地想到蘇軾的“水光瀲滟晴方好”。下雨時，一顆顆雨滴墜入湖水中，在湖面上形成了一條條美麗的波紋，恰似“山色空濛雨亦奇”。
我喜歡水，喜歡那雄偉壯觀的錢塘江大潮。那浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，又像一頭兇猛的獅子，朝我張開血盆大口，似乎要把我吞入它的肚子里。
我喜歡水，喜歡那若隱若現(xiàn)的廬山瀑布。清晨，太陽剛剛從東方升起，廬山瀑布還被紫煙籠罩著，模糊不清。但是，廬山瀑布的聲音卻在我耳旁回響著，從高處墜向地面的隆隆聲是那樣響亮，漸漸地，霧散了，廬山瀑布便映入我的眼簾，那瀑布的水猶如一條白色巨龍從天而降，掀起一片片巨浪。此時，我便想到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。
我愛水，不管是山間的溪水，春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成為帶給人們快樂的生活用水，把快樂傳遞下去。
我為水狂五年級作文 篇11
聽科學老師說：“往一個裝滿水的杯子里輕輕地放硬幣，水不會很快溢出來�！边@簡直天方夜譚！此時，我心里有了一個巨大的問號，我想，這不可能吧。因為水滿之后，放硬幣會使水位上升，這樣水不就會溢出來了嗎？
我百思不解，于是，自己開始了實驗。先準備一些硬幣，一個紙杯，裝滿水。
一切準備就緒，我將硬幣小心翼翼地放進杯子里，一邊放一邊數(shù)。見證奇跡的時刻到了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，放了一枚、兩枚、三枚，好像沒什么變化，放到第四、第五、第六枚時，水位開始不明顯地鼓起來了，到第七、第八枚時，漸漸地，水已經(jīng)起過了水平線，大概十一厘米左右，但水仍然安分地“待”在杯子里。放第九枚時，水飽脹得似乎馬上要溢出來。我屏住呼吸，放入第十枚。天�。∑孥E真的出現(xiàn)了！我驚奇地看著這一切，心里仍有謎團，但能證明老師說的話是正確的。
這到底是什么原理？我請教了“百度老師”，“百度老師”說：其實很簡單，因為水有一定的粘性和張力，當放入硬幣時，水面升高了，但在水杯邊沿的水，由于受水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。
哦，原來是這樣的原理，這次實驗收獲真的很大！
我為水狂五年級作文 篇12
江南是個水鄉(xiāng)，這里的水更是出了名的清澈、甘甜。
江南這一帶氣候溫和，多雨，河流、溪水更加普遍。
夏天，水面上長滿了荷葉、荷花。荷葉碧綠碧綠的，像一把傘。有些花骨朵兒躲在荷葉下，就形成了一幅“美人撐傘”圖。一些荷花的花瓣飄落在水面，風吹來，荷花頻頻點頭，水面上泛起波浪，花瓣也隨之向遠處飄動。偶爾有些淘氣的孩子下河游泳，為江南的水更添一絲生機。
下雨時，水更美了。雨點落在水中，泛起圈圈漣漪；雨點落在荷葉上，成了一串串珍珠項鏈；雨點落在小橋上，濺起了水花，嚇得青蛙趕緊跳回水中……行人匆忙從河邊走過，但聽到這種美妙的歌聲，也會微微一笑。
雨停了，周圍的一切變得更加美妙。柔和的陽光照在水面上，顯得波光粼粼，像鉆石一樣發(fā)出光芒，路旁的小樹精神抖擻，一樹的雨點夠它吸收了。小花小草也紛紛直立起來，向每一位行人微笑。一條小船慢慢駛?cè)胨校蚱菩腥�、商店、古橋在水中的倒影，好像一條絲帶被人溫柔地捏了一把，有些微微發(fā)皺。
江岸岸邊，常有柳條輕拂水面，一些雜草斜斜地生長迫不及待地想要奔進水中，一些鳥兒常在河邊覓食。動植物、水、行人，構(gòu)成了一幅畫，一切都是那么溫柔，像水一樣。
漁夫們下水捕魚，邊捕邊唱江南民歌，行人也發(fā)出匆匆的腳步聲。它們和水的聲音融合，簡直是天籟之音。
我愛江南的水，我愛江南的人。有時，我多想乘著一葉小舟，去江南看看啊！
我為水狂五年級作文 篇13
我愛水。我愛歡快活潑的小溪，我愛美麗溫柔的湖水，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長江，我更愛深沉浩瀚的大海。
有時，他像個活力充沛的小伙子，卷起足有幾米高的浪頭，沖向沙灘，把水母送上了沙灘，又揚長而去；有時，她像個害羞溫柔的小姑娘，微微晃動自己的身子，用小浪兒把沙灘撫平，悄悄地將貝殼兒送上岸來，又悄悄地回去……他振奮人心，她親切溫柔。
我來到心目中那神往的海邊我，遠遠望去，一片湛藍湛藍的，那碧藍的海面被太陽照出了一道彎彎曲曲的橙色，那橙色隨著浪花一起一伏，把海面染得波光粼粼……我一蹦一跳地沖向大海的懷抱。
漫步在柔軟細密的海灘上，感受著輕柔涼爽的海風，傾聽著“嘩嘩”的海浪聲，沐浴著溫暖的陽光，別提有多舒服了。我躺在沙灘上，將沙子蓋在身上，溫暖的陽光照在身上，熱乎乎的，冰涼涼的海水輕撫著我。我坐在小小的救生圈上，一個大浪過來，人也跟著浪躍起又跌下。此時，我仿佛也變成了一朵小浪花，在大海上跳著，笑著……有時，浪兒一下子把我從救生圈上沖下來，一頭倒在海里，一點點海水進入我的鼻子里，那咸味嗆死人了。我還來到海水最淺的地方踩在救生圈上，乘浪而行，小浪兒推著我前進。好幾次，我還沒站穩(wěn)，一個浪頭就來了，我一下子坐在海里，“好疼啊！”海浪真是有趣極了！
天慢慢地暗了，太陽冉冉降下了地平線，海水開始咆哮了。我站在沙灘上，張開雙臂，任海風將衣衫吹拂。
星星眨著眼睛，皎潔的明月倒映在沉睡了的海面上，只有幾朵調(diào)皮的小浪花毫無睡意地在大海媽媽的懷抱里嬉戲，朦朦朧朧的霧給大海披上了一層神秘的面紗。我該回去了。我一面戀戀不舍地往回走，一面撿些貝殼、海星。再望一眼那一望無邊的大海，海水咆哮著，海風飛舞著……
我為水狂五年級作文 篇14
水，是什么？水是由氫氧兩種元素組成的無機物；水是生命的源泉；水是萬物生長的基本；水是……
放學回家的路上，我一邊哼著小曲一邊悠閑自在地邁著步，好不快活。路過一個工地，不經(jīng)意的一瞥，我發(fā)現(xiàn)，一根水管破裂了，水不停地從破口蹦出來，好似一個小噴泉。不知怎的，我鬼使神差的向著工地跑去。突然間，我剎住了腳步，心想：反正這水流走了又不關(guān)我的事，而且回家晚了肯定又被媽媽訓一頓，再加上我穿的又是小皮鞋，弄臟了能不心疼嗎？算了算了，快走吧！于是，我加快腳步回到了家。
寫作業(yè)時，我總是心神不寧，集中不了心思，老是想著工地上的破水管。我思來想去，還是把這件事告訴了爸爸。爸爸二話不說，帶著我飛奔到工地。我先跨過泥水，把水閥關(guān)了，而爸爸自己掏腰包去買了一截水管，把破水管拿了下來，將新水管認真的裝上，還檢查了一遍。我找了一塊廢棄的木板，用紅顏料寫了一句警示語：珍惜水資源，請勿踩踏水管，謝謝。我把這塊木牌立在一旁，和爸爸一起回家了�；氐郊液�，我倆早已成了兩只“花貓”，黑皮鞋成了黃皮鞋，濺在胸前的泥水好像一個“護水衛(wèi)士”勛章，頭上也沾了泥水。雖然成了這樣，但我和爸爸仍很高興，因為，我們是“護水衛(wèi)士”！
假如沒有了水，草木都將枯萎；假如沒有了水，人類將渴死；假如沒有了水，動物將一種種滅絕；假如沒有了水……為了不讓地球上最后一滴水是人類后悔的眼淚，所以，讓我們行動起來，一起節(jié)水愛水！
我為水狂五年級作文 篇15
我愛水，尤其愛那充滿靈性，充滿激情，充滿活力的水。
水，它滋潤萬物，是上蒼賜于我們的恩惠，她孕育了生命，哺育了萬物，如果沒有它的滋潤和哺育，怎能看到活蹦亂跳的魚兒、靈動可愛的小動物？怎能欣賞到五彩繽紛的花草樹木？怎能品嘗到香甜可口的美味？如果沒有水，可曾有我們?nèi)祟�？水是世界的母親默默地為我們貢獻服務(wù)。
水是我們所有人追求的最高德行。它滋潤萬物而不與其相爭，處眾人之所惡，它總是往低處流，別人不愿去的地方它卻飛身而下。只要它能做到的事，從不推辭地去做。它，以自已的清潔洗凈他人的污蝕，用自已的純凈包容他人的骯臟。它甘愿化成水蒸汽、云、霧或是凝結(jié)成晶瑩剔透的冰。但不論變化如何但它終究還是水，永不失其本性。因此偉大的哲學家、思想家老子稱它為“上善”。
水，它堅持不懈，流淌不息，終究由纖細地小溪流匯成了長江、湖泊、大海，當它遇到障礙時它勇往直前，發(fā)揮百倍力量，不懼粉身碎骨地沖過去。天長日久太極洞內(nèi)的巖石已被它滴穿了，再粗糙的巖石也被它磨成了光滑的鵝卵石，這就是水的力量，柔中帶鋼的力量。
難道大家不能從水身上汲取到智慧和力量嗎？
我愛你，純凈而美麗的水，我愛你那與世無爭滋潤萬物；我愛你那滴水穿石，持之以恒；
我愛你那湖光漣漪，碧波萬頃；我愛你那春潮涌動，滾滾不息；我愛你那波瀾壯闊，一瀉千里……
我為水狂五年級作文 篇16
大家都有自己的所愛之物，或高雅點的，或是平淡的。而我卻喜歡水。
水是最善良的。在一個人生命垂危的時候，只要有水，他就有希望，因為它一定會樂意幫助的，把自己那寶貴的生命獻出來；在一片荒野上，只要有水，就難見那枯黃的花草，并且都是充滿生機的。水就是這樣，只有奉獻，沒有索取；只有希望，沒有絕望。
水是最美麗的。在我們這個星球上，十分之七是水，而且種類豐富：有波濤洶涌的海水，有鄙薄蕩漾的湖水，潺潺不絕的溪水，有清澈見底的泉水……漓江的水是乖巧而又恬靜，碧綠碧綠的，就好似一位穿著綠衣裳的害羞的小姑娘；西湖的水是寧靜的，清澈得可以映出藍色的天空、白色的云朵、紅色的小花；大海的水時而洶涌澎湃，時而萬里一壁；黃河的是驚濤駭浪，長江的是浩浩蕩蕩……如此奇妙的水，難道還不佩“美麗”這詞來形容嗎？
水是頑強的。有一個成語，那就是“滴水穿石”，這成語是我最喜歡，還有“水滴石穿”的一篇故事也是我喜歡的故事：從前，有滴水珠和弓箭比賽穿石。九百就十九年以后，水珠憑它的信心、毅力、堅韌不拔的精神，終于打穿了巨石。還有長江、黃河從我國最高的青藏高原上奔向東南，一路上勇往直前，遇見大山，它就用頭猛烈地撞擊，發(fā)出震天動地的響聲，大山害怕極了，慢慢地裂開了縫，讓它過去。這就是水性格。但水也是柔和的。一些小朋友在水里嬉戲、玩耍，水溫和地撫摸著他們，就像慈祥的母親。小魚兒在水里快樂地游來游去，好像是在跟水翩翩起舞！
我愛水，愛水的無私奉獻，水的美麗，水的頑強的意志，還有水的'溫柔。我們一起來愛她吧，因為她是生命的源泉！
我為水狂五年級作文 篇17
看，他洗完手后又不記得關(guān)水龍頭了，干凈的水從水龍頭里嘩嘩的跑了出來；他喝不掉的水又被倒掉了；他洗澡的時間太長了；他洗米洗了太多次了……這些都是浪費了許多不必要的水。還有的人把垃圾扔到河里，把清澈的河水也污染了，水里的生物生命也提早中止了。
在我們的生活中，有很多的人都不知道要珍惜水，浪費了許多干凈的水。地球上雖然有大片大片的海洋，但是海水都不是飲用水，都不能喝，能供人類飲用的水已經(jīng)越來越少了�，F(xiàn)在全世界已經(jīng)有很多地區(qū)是嚴重缺水區(qū)了。而有一些不能直接喝的水可以轉(zhuǎn)變?yōu)槟芎鹊乃�，但是要�?jīng)過很多機器配合工作，復雜的工序，這樣也會浪費地球上很多其他的資源。
為了讓人們珍惜水資源，所以我想設(shè)一個“愛水節(jié)”，這一天只能用很少的水，觀看一些缺水的國家和地區(qū)的生存狀況小視頻，提醒我們現(xiàn)在要愛惜水。如果大家都很珍惜水的話，還會有獎勵哦。
這是我的一個理想，希望大家監(jiān)督幫助我，一起實現(xiàn)我的夢想！
我為水狂五年級作文 篇18
從古自今，荷花是詩人和作家描寫的對象，贊美荷花的文章不計其數(shù)。人們贊美荷花，不僅是因為荷花具有美麗和芳香，還因為荷花有出淤泥而不染，濯青蓮而不妖的品質(zhì)。讀者們，你們想跟我一起去看荷花嗎？如果想，那就和我一起插著音樂的翅膀，飛向荷塘去觀察荷花吧！但容我先講一講荷花的背景。
荷花，古稱芙蓉，水芙蓉，俗稱蓮藕花。全身是寶，花朵艷麗！摘來蓮蓬剝出蓮子就可以食用了，味道還很鮮美。荷花還有不少的雅名呢：水芝、玉環(huán)、水華、澤芝、凈友、溪客、六月春等。三皇五帝到于今，人們常常贊美荷花，詩人也對荷花的美麗情有獨鐘，寫了不少關(guān)于荷花的佳句。如：六月荷花蕩，輕橈泛荷塘�；▼捎臣t玉，語笑熏風香。將采蓮的活動描寫得有聲有色，別致清鮮。
這幾天麗水的荷花正是盛開的時節(jié)，花開的非�！熬瘛�！有的連片的紅；有的連片的白；有的紅白個一半。所有的荷花都滿塘爭艷，面上碧綠的荷葉隨風飛舞，一朵一朵盛開的荷花宛如凌波仙子，散發(fā)出陣陣清香。有的荷花全部開放，向人們展現(xiàn)出一幅美麗的荷花圖。紫紅的荷花瓣上還聚集著幾顆小小的露珠，難不成是織女的離愁淚……中間的花蕊密集的抱壟在一起，露出黃色的須，上面還點綴著白色的小圓點呢！有的荷花一枝獨秀，緊挨著荷葉，只露出兩三片花瓣；有的荷花外面綻放出一層紫白的的花瓣，內(nèi)一層綻放出紫紅的花瓣，被眾多荷葉籠罩，格外搶眼；有的只裂開一點點縫，像一個含羞帶燥的女子；有的還在呼呼的睡著，怎么也不肯綻放；有的荷花還很害羞的裹在一起……總之，荷花的形態(tài)各種各樣，數(shù)也數(shù)不過來。荷花的形態(tài)不但數(shù)不過來，連顏色也各有千秋。有的荷花是紫色的，花瓣呈條狀；有的荷花是白的的；清香幽幽，引來了蜜蜂的青睞；有的荷花是粉紅色的，花瓣盛橢圓形狀……
荷花的顏色和形態(tài)都很迷人，讓人留戀往返，有的荷花還不時的變化著自己的形態(tài)。不信你看，那一朵紫紅色的荷花，只有其中的兩片花瓣翹起，起它的平平的躺著，多么像一只纖纖玉手；那枝荷花才希奇呢！枝條從荷葉中穿過，好像非常想生長，好看看外面的大千世界。還有一枝荷花，花瓣向下微微垂起，想讓
蜻蜓去聞一聞。誰知，那只蜻蜓飛了過來，并沒有理會它的花瓣，反而去撲向枝干。還有兩枝荷花，像一對親密的愛人，總是一快生長，兩條枝干就要挨著了。還有的荷花，一枝高高的站立，另一只卻臥在水里，好像很懼怕那一朵似的。有的荷花瓣臥在荷葉上，像一個離不開母親的孩子。那一枝一心想見到天空的荷花，卻被荷葉擋了回去，好像正在傷心的哭泣呢！還有一朵格外搶眼的荷花，一共有4層花瓣包圍，第一二層都是呈圓形的花瓣，第三層是條狀的，第四層是有褶皺的，像包餃子的映。還有一枝荷花，想讓人們看見它的面容，可是被一個淘氣的荷葉遮住了一半的面容……
麗水的荷花真的很美麗，可是今天只能看到這里了。下次有機會，我再講給你們聽好嗎？
我為水狂五年級作文 篇19
愛是灑向花兒的清水陽光，甘甜溫暖，滋潤它茁壯成長。
愛是母親一句輕聲的問候，是撫著孩兒的頭一次輕柔的撫摸，激勵溫暖于孩子的心頭。
但愛又是無節(jié)制的對花兒的修剪，翻土，松根，讓還未綻放的花蕾早早凋零。
愛又是任孩子為所欲為，滿足其一切要求的放任，讓孩子長久依賴于他人，無法走向社會與未來。
愛可以溫暖一切，感染一切。但過度的愛便成了溺愛，成了毀滅，它可以淹沒一個人的前程。斷送一個人的命運，因此我要說：莫讓溺愛之水橫流。
商紂王愛他的美姬，愛得纏綿悱惻，愛得死去活來；愛得將臣子的心挖出來博她一笑，愛得怒斥百姓，無所作為；紂王將所有的愛傾注于她身上，朝政、家國、百姓、良臣忠言統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后；愛終于無法承受如此之重，溺愛的洪水泛濫了，咆哮著奔向紂王安睡的寢室，沖向外面早已冷卻的世界，將紂王連同他還未做醒的美夢一同吞噬，使一個朝代早早退出歷史舞臺。殊不知，這一切都因紂王無節(jié)制的愛而起，愛一旦超越原有的界限，便如滔天般巨浪淹沒一切。
趙太后愛長安君，這愛眾所周知，“嫗尊長安君之為，授之重器肥饒之地。”而觸龍卻說：“臣以為君愛燕后勝于愛長安君也”，沒錯，將燕后遠嫁他鄉(xiāng)，傳宗接代，無異于延續(xù)國家民族之香火，愛長安君，卻尊其位，豐其物，藏于室，“一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？”過分的愛，定會遺害長安君，使其無法立足于趙，而趙太后最終也明白這一點，任觸龍使之，質(zhì)長安君于齊，最終贏得眾人的信任與服。
愛是鐘表里的那一根發(fā)條，輕輕適當?shù)臄Q幾下，便足以讓表繼續(xù)走下去，愛得越重，擰得越緊，最終發(fā)條崩斷，一無所有。因此，愛需要控制，適當?shù)膼鄄艜尰▋焊聣眩炜崭邓{，才會讓快樂聲回蕩于耳邊。
溺愛只有葬送，莫讓愛水橫流。
我為水狂五年級作文 篇20
爸爸媽媽的愛是太陽，帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我快樂。當然，爸爸媽媽的愛更是無私的，從來都不會珍惜這些愛。這些愛，對于爸爸媽媽來說，就是多余的東西。為了我們，他們愿意付出。
還記得二年級期末考試考完了之后，那可是烈火炎炎，好像太陽只靠近一尺，害得我數(shù)學考試差點就放棄了。可是每當放棄的時候，我腦子里就會出現(xiàn)媽媽說的一句話：寶貝，要好考好一點�。∫虼�，我的力量就又爆發(fā)出來了。終于考完了，我在學校吃完午飯，背上書包，回家了。
在校門口，我看見媽媽在那里，就喊到：“媽媽！我在這里！”媽媽說：“嗯，寶貝，在這啊，來，喝點水��！”“嗯”我說，突然，一滴汗水掉了下來，是媽媽的�！皨寢�，喝水不？”我問�！安缓龋瑢氊惡葒D！”媽媽會回答說。“今天考的怎么樣��？”媽媽問�！安诲e”我回答。
��！媽媽的愛是一杯水，雖然是普普通通的一杯水，但是他給我的愛是任何東西都不能比的，就如天和地。
我為水狂五年級作文 篇21
有人喜歡傲寒而立的梅花，有人喜歡香飄十里的桂花，而我喜歡默默無聞的“水水花”——多肉。
多肉的形狀大多是水滴形的葉子，也有菱形的，顏色五彩繽紛，有綠色的、有紅色的、粉的、青的、淡白的……像海邊細碎的貝殼，像天上可愛的星星，多么惹人喜愛啊！
你可能不太理解為什么叫它水水花吧？不說你也一定知道，因為眾多植物中，多肉可是個喝水大王，兩個星期不給點水就會哭喪個臉，給它點水它就會晶瑩剔透，好像對我說：“小主人，謝謝你�！�
多肉花是這幾天才開出來的，它們往往是先長出一條長長的枝，剛開始的花就像是一個綠色的小球，后面含苞欲放時，就像一只只小小的黃燈籠。微風拂過，小燈籠也在風中左右搖擺，讓人覺得十分溫暖，眼前都是一片光明！這時我覺得我自己就是一盆多肉，各種昆蟲都向我問好，向我講述著飛行中的一切趣事……
多肉不僅有觀賞價值，而且具有高尚的品質(zhì)。有一次，我把多肉的一片葉子插在土里，多肉就又長出了一株新的了，我真的驚訝多肉的生長能力和適應(yīng)能力。
這就是我最喜愛的多肉。
我為水狂五年級作文 篇22
我父母的愛是太陽，它給我?guī)頊嘏�、力量和幸福。當然，爸爸媽媽的愛是無私的，從不珍惜這些愛。這些愛對父母來說是多余的。他們愿意為我們奉獻。
我仍然記得當我完成二年級期末考試時，那是一場熊熊的大火。太陽似乎只有一英尺遠，這幾乎讓我放棄了數(shù)學考試。然而，每當我放棄的時候，媽媽的話就會出現(xiàn)在我的腦海里：“寶貝，更好的測試！”因此，我的力量再次爆發(fā)。最后，我完成了考試。我在學校吃完午飯，背著書包回家了。
在學校門口，我看見我媽媽在那里，我喊道：媽媽。我在這里！”母親說：好了，寶貝，在這里，來吧，喝點水！”“嗯。我說，突然，一滴汗掉了下來，是媽媽的�！皨寢�，你想喝水嗎？”我問�！安�，寶貝，喝吧！”媽媽會回答的�！澳憬裉斓目荚囋趺礃�？”母親問道。“不錯。我回答。
哦，天啊！我母親的愛是一杯水。雖然是一杯水，但他給我的愛是無法與任何東西相比的，就像天堂和地球一樣。
我為水狂五年級作文 篇23
水之夢在暑假剛剛開始的時候就已經(jīng)開放了，水上樂園讓我一直十分的向往，今天，我終于得償所愿！
7月21早上九點，我們?nèi)揖烷_車前往水之夢樂園。到達之后，媽媽便去換票。今天是周二工作日，所以人并沒有那么多，我們很快的就可以入園了。換好泳衣之后，我便興沖沖的飛奔到游樂場，第一個游樂設(shè)施是水上沖擊滑梯，當我正要去拿那個氣墊時，工作人員卻把我攔住了，“要到一米四的小孩才可以玩這個項目。”哎，那我只能去兒童樂園玩了！
兒童樂園的設(shè)施有些很有趣，但是我覺得自己已經(jīng)是大姐姐了！要是可以去玩大人們玩的項目就好啦！希望我可以快快長到一米四！雖然心里是這么想，但是我仍然玩得很起勁，漂流、兒童滑梯、按摩池更是一個都沒有落下。
讓我覺得最有趣的非沖浪莫屬！沖浪是在大游泳池里進行的，我穿著救生衣，隨著水浪把我沖到哪里，身子更是隨著水浪的起伏而上上下下，再配上音樂，更加有意思了！
我們玩到了下午四點多，天氣開始漸漸變涼，我們便離開了游樂場，這次的旅行讓我覺得十分好玩有趣，真想再去一次呢！
我為水狂五年級作文 篇24
在茫茫宇宙中，為什么只有地球上有生命？答案是因為它有水。水，是生命之源，沒有水，我們便難以生存。
紹興，我們的家鄉(xiāng)，是有名的水鄉(xiāng)，在這里，我們因水而生，因水而美，因水而歡。著名抗洪英雄大禹，在這里治過洪水，因此有了三過家門而不入的故事。
在小時候，我常為我生在水鄉(xiāng)而自豪，一到夏天，便在環(huán)城河和外公游泳，那時的水是多么清澈。從岸上看都可以望見水底的沙石，魚蝦成群，人們放心游泳。
但是現(xiàn)在一切都變了，河面上經(jīng)常漂浮著垃圾，環(huán)衛(wèi)工人一刻不停地撈垃圾。這里撈干凈了，準備去另一邊撈時，但回來時，卻又重新有了垃圾再加上工廠排放污水，河流已經(jīng)奄奄一息了，正向人們哭泣。
幸虧現(xiàn)在有些部門已經(jīng)行動起來了，但一些工廠白天不排放污水，一到晚上，但大肆排放起來。一定要加大對他們的監(jiān)督，我們小學生也是保護水的小小先鋒隊員！在家里也要提醒父母親節(jié)約用水、
��！我們每個紹興人都要行動起來啊。水是生命之源，人們破壞它，如果到了沒有潔凈水可以喝時，只有眼淚了。世界上雖然海洋比陸地大，但在這些水中，超過大半的水是飲用不來的。難道人們想給子孫后代留下悲傷和痛苦，然后在缺水中死去？
現(xiàn)在，政府部門已經(jīng)提出了五水共治，大刀闊斧地開展了一系列治水行動，幾乎每條河流都設(shè)立了河長，責任到人。相信不久，紹興乃至全省的河流又能變得如兒時那樣非常清澈。
水善利萬物而不爭。請你們記住，我們必須要珍惜水源。
我為水狂五年級作文 篇25
沒有人能說清楚愛是什么，但愛無處不在。愛像水一樣，是生命之源，人都是有愛心的，愛像水一樣，滋潤著我們的心田，大愛若水，但水的形式也有很多種。
大愛若水，洶涌縱橫。在地震來臨時，一位鄉(xiāng)村教師為保護孩子們安全撤離，自己卻被埋在地下，當時孩子們被突如其來的地震嚇呆了，他就一個一個向外抱，最后自己卻被無情的地震奪走了生命。這種大愛轟轟烈烈，這種大愛似黃河、長江之水，波濤洶涌。
大愛若水，惠澤無聲有的人想著去做轟轟烈烈的大事，有的人在社會基層默默服務(wù)著。清潔工為了把城市打掃干凈，風雨不誤。哪里都有它們的身影，他們干著又臟又累的活，經(jīng)常被埋沒，這種大愛如涓涓溪流，流入了社會，流入了人們的心田，在不知不覺中，已經(jīng)付出了很多。
水的姿勢千變?nèi)f化，愛的形式也千種萬種，誰是愛最好的比喻：大愛若水。
我為水狂五年級作文 篇26
爸爸這個詞，我已經(jīng)陌生了四年了。在我9歲那年，父母在我毫不知情的情況下，悄悄的離婚了。從9歲起，我這個女兒，就又當“老公”又當寶貝。
我的父親比我的媽媽大15歲，但是我從來不覺得我有一個“老爸”而難為情。有時，我常常在想，別人不是說只要父親比母親大10歲左右，那幸福質(zhì)量就會很高。那為什么爸爸還是拿著一張墨綠色的證緩緩的消失在我們家庭里？
爸爸在我的記憶里是一個很高，很帥氣，性格內(nèi)向，重情義的好爸爸。但是，他生氣的時候，就沒那么好了。他會瞪大了眼睛，皺著眉毛，使勁咬著牙，臉上的青筋都快爆出來了，十分可怕，好像要把我活吃了。
我爸爸只打過我兩次，每一次都很疼！
一次是我奶奶的妹妹過生日，全家一起去西郊公園吃飯。公園里有買玩具的，各種各樣。那時候我的愛好一點都不像一個女孩，可能是電視劇看多了，酷愛劍。當天，爸爸送了我一把小劍。我十分喜愛，誰知我的妹妹強行搶走，我哭著鬧著讓爸爸再買一把，爸爸不同意。后來我開始抱怨：“都怪爸爸小氣，不買兩把小劍�！钡乙膊恢牢曳噶耸裁创箦e，爸爸一巴掌打在我臉上，我頓時大哭。另一次，還是我那個愛觸我霉頭的妹妹；我們本來玩得好好的，我不知道哪里惹著她了，她非要叫她的爸爸媽媽來接她，后來她走后，我大哭一場。
我為水狂五年級作文 篇27
一天晚上，粗心的小明洗完澡后，就匆匆忙忙地跑進房間上床睡覺……
正當他睡得迷迷糊糊的時候，突然他看見一群晶瑩剔透、活潑可愛的小娃娃滴滴答答地跑進了他的房間，使勁地搖著他。
“你們是誰？”小明一骨碌從床上爬起來驚訝地問。
“我們是你的好朋友——水娃娃呀！”晶瑩剔透的小娃娃說。
“那你們從哪里來？來干嘛呢？小明好奇地問。
“你剛才洗完澡后，水也沒關(guān)，害得我們跑得滿地都是�！薄靶∶�，你趕快去把水龍頭給關(guān)了吧！好讓我們回到需要我們的地方，不要隨便把我們給浪費了！”水娃娃們爭著回答小明。
小明一下子醒過來，趕快從床上爬起來跑去把水龍頭關(guān)了。
想起可愛的水娃娃小明睡不著覺，他拿起一本介紹水的圖書閱讀起來：原來人類可使用的淡水不足地球水十分之一，我國有一百多個地方缺水，土地沙化使北方在春天會刮沙塵暴，地下水流失使城市在下沉，高原缺水連洗澡都不可能，還有……
真是不看不知道，一看嚇一跳，小明覺得千萬不要再浪費水了！
是的，同學們，水是我們的好朋友，我們?nèi)祟愲x不開水。試想生活中：
沒有了水，富饒的土地將變成荒漠；沒有了水，茁壯的禾苗就不能成活；沒有了水，翠綠的樹木就會干枯；沒有了水，可愛的小鳥不會在枝頭歌唱；沒有了水，我們早晨起床沒辦法刷牙洗臉，這多么可怕呀！
所以我們在生活中要節(jié)約用水。平時水龍頭要擰緊，注意衛(wèi)生不亂倒污水。把洗臉的水，洗腳的水和洗手的水用來沖廁所和洗地板。
同學們，讓我們節(jié)水愛水，從一點一滴做起吧！相信我們都能做到的！
我為水狂五年級作文 篇28
水，平凡至極，但愛使它不再平凡。
一天，爸爸出差，我終于有機會和媽媽睡啦，好期待可以和媽媽躺著聊聊我的小煩惱，還有班級的趣事啊。于是，我早早洗漱完畢，然后去餐桌上給自己的水杯里倒了一些熱水，剛想拿進臥室，忽然想到，平時每天上床前都是媽媽幫我拿水的，今天，讓我也幫媽媽拿一次吧！
于是，我又往媽媽的水杯里倒了一些熱水，蓋上蓋子，拿著走向臥室。我決定給媽媽一個小小的驚喜！
媽媽安頓好家里的一切，剛走進臥室，忽然又想起來忘了拿水杯，轉(zhuǎn)身的時候，卻看見自己的杯子正“坐”在床頭柜上等著呢！果然媽媽開心地朝已經(jīng)躺下的我說：”伊伊，是你幫我拿了水杯嗎？謝謝你！“我躲在被窩里開心地笑了！
是啊，這杯水一定無比甘冽，因為她融入了愛的力量；這杯水一定無比解渴，因為它擁有愛的溫暖。就像媽媽給我的愛，是金錢換不來的，但它一直陪伴在我身邊：或許是在生病時的照顧，或許是在失敗時的鼓勵……每一次都讓人心中洋溢著暖意。
我為水狂五年級作文 篇29
水，又柔又剛。它能滋潤萬物，能拯救生命，能供人飲用。它也能沖走千萬人的生命，能淹死正在游泳的人，能讓人死于無形之中�！八评f物而不爭�！彼粻�，但若你先冒犯它，那爭不爭就不成定數(shù)了。
大禹，他是一個治水英雄，就因為他不堵而疏。水是在一種無形的精神：人不犯我，我不犯人。因為大禹給水讓了路，所以它不再禍害人間。因為鯀想把水的路堵上，所以水無路可走，便自開其路，禍害人間。堵則成災(zāi)，疏則通順，做人做事無不例外。朋友之間遇到矛盾，不說，則永不和好；老板員工之間遇到誤會，不說，則自尋他路；國家之間遇到挑拔，不說，則成為敵人……要學會治“水”，要“疏”。
《大禹寶藏》，相信大家很多人都看過，一部由大禹留下的寶藏引起的故事。主人公小師爺機緣巧合之下得到了大禹寶藏。大禹寶藏不是金銀財寶，不是治國良策，而是兩個字：禮水。禮水就是禮遇水，就是把水當作朋友，就是要以水的方面去思考。我們要去愛水。水不會發(fā)脾氣，變得臟，因為我們弄臟了水；水會開心，因為我們對水友善，不弄臟它……
我們注意到了，因此有了五水共治。五水共治，就像是安撫水脾氣的一只手，安撫著，安撫著，有一天，水不生氣了，它會回到那清澈的樣子，重新變得友好�，F(xiàn)在，水的清緒已經(jīng)平靜下來，可總有些人，在不注意間挑釁著水。對于這些人，最好的辦法是：立下這世界對水的邊框，觸犯邊框，便會由沒觸犯邊框的人去將觸犯邊框的手拉回來懲罰。
希望人們對水的態(tài)度能夠讓水重歸美好！紹興人愛水，水鄉(xiāng)人禮水！
我為水狂五年級作文 篇30
沒有人能說清愛是什么，但愛無處不在。愛像水一樣，是生命之源，人都是有愛心的，愛像水一樣，滋潤著我們的心田，大愛若水，但水的形式也有很多種。
大愛若水，洶涌縱橫。
在地震來臨時，一位鄉(xiāng)村教師為保護孩子們安全撤離，自己卻被埋在地下，當時孩子們被突如其來的地震嚇呆了，他就一個一個的向外抱，最后自己卻被無情的地震奪走了生命。這種大愛轟轟烈烈，這種大愛似黃河，長江之水，波濤洶涌。
大愛若水，惠澤無聲
有的人想著去做轟轟烈烈的大事，有的人在社會基層個默默服務(wù)著，清潔工，為了把城市打掃干凈，風雨不誤哪里都有它們的身影，他們干著又臟又累的活，還經(jīng)常被埋沒，這種大愛如涓涓溪流，流入了社會，流入了人們的心田，在不知不覺中，已經(jīng)付出了橫多。
水的姿勢千變?nèi)f化，愛的形式也千種萬種，誰是愛最好的比喻，所以大愛若水。
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