美國(guó)文化管窺初三作文

　　今年，利用暑假機(jī)會(huì)，我參加了中學(xué)生“美國(guó)之行”學(xué)習(xí)交流團(tuán)，雖然短短的十幾天，卻切身感受到了異國(guó)的風(fēng)情，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些中美文化的不同之處。這里寫下的只是我的點(diǎn)滴感受。管窺之見。

　　散漫平等的校園文化

　　剛到美國(guó)的幾天里，我們到一所地地道道的美國(guó)學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)。初進(jìn)教學(xué)樓的我們，仿佛進(jìn)了迷宮中一般，常常找不到教室。很簡(jiǎn)單，美國(guó)學(xué)校的教室并不像我國(guó)的大多教學(xué)校那樣把教室順序排列在樓道一側(cè)，其教室布局很隨意，只在教室門口寫上授課老師的名字。經(jīng)過(guò)了整整一天的學(xué)習(xí)。大家才在教學(xué)樓里認(rèn)清了方向。而教室里也沒有那一塊高出來(lái)的專屬老師的講臺(tái)，上課時(shí)，美國(guó)的老師總喜歡走到學(xué)生們中間和大家“零距離”接觸，以此來(lái)體現(xiàn)老師和學(xué)生的平等。更為奇怪的是。教室里竟連窗戶也沒有，老師解釋說(shuō)這是保護(hù)學(xué)生們上課時(shí)的隱私。最讓我吃驚的是，當(dāng)我贈(zèng)送給教授英語(yǔ)課的老師一件中國(guó)小禮物時(shí)，老師竟然激動(dòng)地和我擁抱，我雖一時(shí)不能適應(yīng)老師的舉動(dòng)，卻對(duì)這種朋友般的師生關(guān)系深深喜愛。

　　而在我國(guó)的大部分學(xué)校中，還是需要窗戶讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室起照明作用的。也許在極少的時(shí)間里。你會(huì)在窗戶后看到一雙眼睛。

　　慎重保守的城建文化

　　華盛頓是美國(guó)的首都，想必是一片繁盛之景吧�？蓪�(dǎo)游的一聲“華盛頓到了”卻叫我們大跌眼鏡。什么呀，到處都是不超過(guò)十層的低矮建筑。在這里，十六七層的建筑可以稱得上是高層建筑了。本以為美國(guó)到處都是高樓大廈的我，現(xiàn)在大失所望，不客氣地說(shuō)，華盛頓還不如我國(guó)的一些中小型城市呢。導(dǎo)游告訴我們，華盛頓的很多建筑都超過(guò)了百年歷史，這里不允許建高樓，主要是為了不讓城市的歷史風(fēng)貌遭到破壞，可以將美國(guó)的歷史傳承下去。如果遍地都是高樓大廈，我們還去哪兒看原汁原味的美國(guó)呢？

　　我們北京是歷史古都，有數(shù)不盡的歷史遺跡。當(dāng)年梁思成先生曾提出保留老城墻改建城墻公園，結(jié)果指責(zé)先生阻礙城市建設(shè)的聲潮一浪高過(guò)一浪，先生抱憾而去。而今當(dāng)我們意識(shí)到京味文化的流失時(shí)，又大興前門改造、永定門重建等工程，可那些還散發(fā)著油漆味的青磚又怎能體現(xiàn)歷史的厚重呢？

　　熱情開朗的“HELLO”文化

　　飛機(jī)抵達(dá)美國(guó)，我們最怕的事就是過(guò)美國(guó)海關(guān)了。工作人員可能都很兇，再嘰里咕嚕說(shuō)一大串英文我們就真的過(guò)不了關(guān)了。在我膽戰(zhàn)心驚地把護(hù)照交給長(zhǎng)著大胡子的工作人員時(shí)。那位大叔夸張地咧開大嘴朝我說(shuō)了聲“HELLO”，還真把我嚇著了。這是我和美國(guó)的“HELLO”文化的第一次親密接觸。到航天博物館參觀還要安檢，真麻煩，不過(guò)我還是乖乖打開了包�！澳愫�！”怎么回事？是我聽錯(cuò)了嗎？面前的檢查員竟是用中文向我們問(wèn)好，他見我如此積極配合他的工作，還朝我豎了大拇指�！爸x謝！”哦，他那蹩腳的發(fā)音，在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。商店里，大街上，總能聽到美國(guó)人用生硬的中文和我們打招呼，遇人先問(wèn)聲“HELLO”對(duì)他們來(lái)講就是一種習(xí)慣。我們中國(guó)人比較含蓄，見到不太熟悉的人都不會(huì)主動(dòng)打招呼，就更不用說(shuō)對(duì)一個(gè)陌生的路人了。但中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，在我們伸出雙手歡迎世界人民的時(shí)代，一句簡(jiǎn)單的“HELLO”“你好”就能拉近彼此的距離甚至消除誤會(huì)和隔膜，把中國(guó)人的熱情展現(xiàn)給每一個(gè)人，那我們又為什么不嘗試著去做呢？

　　雖然美國(guó)的歷史并不長(zhǎng)，但短短的十幾天旅行對(duì)其文化的了解也只是停留在表面。中美文化各有其獨(dú)特的風(fēng)韻，兩國(guó)文化也有許多可以借鑒交流的地方。

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