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美國(guó)之行作文
短短幾天的美國(guó)之行，我不僅感受了與眾不同的美國(guó)文化，飽覽了以往只能在電視中看到的優(yōu)美的美洲風(fēng)景......歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：美國(guó)之行感悟
暑假為期21天的美國(guó)游學(xué)之旅精彩紛呈，日程緊張豐富，涉獵超乎想像的廣泛，學(xué)習(xí)強(qiáng)度高，思考時(shí)間長(zhǎng)，老師同學(xué)交流充分，我們囫圇吞棗般審閱著美國(guó)，但大家普遍收獲很大�；啬暇┮呀�(jīng)十天了，我試著沉淀幾天，捕捉自己短暫的收獲，拉拉雜雜的幾點(diǎn)感悟不成系統(tǒng)，希望能夠和大家分享。一.景與人-----美滿真誠(chéng)，有愛相隨。
在美國(guó)這么多天的旅行中我最想說(shuō)說(shuō)華盛頓，華盛頓很小，他不屬于任何一個(gè)州，而是被捐獻(xiàn)出來(lái)單獨(dú)設(shè)置聯(lián)邦政府的一小塊土地，因此我們的游覽也很輕松，基本圍繞在以地標(biāo)華盛頓紀(jì)念塔為中心的四周游覽華盛頓除了“首都”這個(gè)頭銜，和北京毫無(wú)相同。這里沒有燙黑字的金屬招牌，這里沒有疊三明治一樣的高速公路，這里沒有永遠(yuǎn)望不到頭的汽車長(zhǎng)龍，這里沒有修剪得一樣平的灌木叢。沒錯(cuò)，這里沒有擠滿的人群與汽車，卻負(fù)載著每一秒的歷史。這里有越南戰(zhàn)爭(zhēng)、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)念地，這里有林肯、杰弗遜紀(jì)念堂，這里有白宮和國(guó)會(huì)。在美國(guó)人眼中，自由永遠(yuǎn)是王道。因此，才了“Freedomisnotfree�！�
才有了對(duì)種族歧視的宣戰(zhàn)。也許只有在幾十年前硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)人才會(huì)用盲目卻仇視的眼光隨著瞄準(zhǔn)的槍口去看另一個(gè)人。他們都有著相同的目的——為國(guó)家而戰(zhàn)，他們卻也并不知道自己在干什么，為什么要扣動(dòng)扳機(jī)，為什么要鮮血四濺，為什么要同歸于盡。除了一兩個(gè)人大笑，其他人都在無(wú)盡地流淚。但卻沒有一個(gè)人清醒，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的欲望與貪婪。有的民族攻擊，便有的民族自衛(wèi)。我們都說(shuō)中國(guó)的.近代史是一部屈辱史，但對(duì)英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、日本、俄國(guó)……又何嘗不能說(shuō)是屈辱，我們被人抽打、折磨，讓鮮血一寸一寸滲進(jìn)黃土。而侵略者的丑態(tài)被人奉承，被人觀看，被人恥笑，被人咒罵。若說(shuō)前者的恥辱會(huì)成為一種精神，那么后者的恥辱將永遠(yuǎn)是恥辱。
在美國(guó)印象最深刻的就是在公共場(chǎng)合接觸的外國(guó)人。他們大多友好、文明，表現(xiàn)得文雅而有修養(yǎng)。
我們?cè)谧杂膳裣袢肟谂抨?duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然人山人海，但秩序井然，到處都是一幅和諧的景象;在美國(guó)的十字路口，司機(jī)們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停下等你穿越馬路;汽車道上雖然車子很多，但在二十多天的游學(xué)旅途中，沒有看到一次司機(jī)間的爭(zhēng)道搶行;在商店、在機(jī)場(chǎng)，所有工作人員都很耐心地解答游客的問題并始終面帶微笑，不會(huì)有任何的不耐煩;旅行中看到的高速公路是那么的整潔、干凈、寬闊，兩邊的綠化郁郁蔥蔥;在自助餐廳，咖啡館，顧客總是會(huì)自己收拾桌上的殘余垃圾，無(wú)需提醒……
相信通過這些生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的，美國(guó)人對(duì)環(huán)境的愛護(hù)，文明謙讓的行為，和尊重信任他人的精神素質(zhì)也會(huì)慢慢地影響中國(guó)孩子們的生活習(xí)慣。
篇二：美國(guó)之行
短短幾天的美國(guó)之行，我不僅感受了與眾不同的美國(guó)文化，飽覽了以往只能在電視中看到的優(yōu)美的美洲風(fēng)景。而且得到了最大的收獲：走進(jìn)美國(guó)校園，零距離參與美國(guó)學(xué)生的校園生活。
第一、美國(guó)學(xué)校課程設(shè)置首先大體說(shuō)一下，我們所去的亞特蘭大國(guó)際學(xué)校的課時(shí)安排。他們一周也是上五天的課，但星期三只上半天的課。這一方面和中國(guó)國(guó)內(nèi)區(qū)別并不大。但他們一天只有五節(jié)課，而每節(jié)課持續(xù)約一小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)。
所以相比之下，每一天，雖然所收獲的知識(shí)種類，是較少的，但所收獲的每類知識(shí)的廣度，信息量是很多的。比如，他們的一節(jié)歷史課就可以大致完成國(guó)內(nèi)一周歷史課的教學(xué)量，即一個(gè)專題。
另外，由于每節(jié)課持續(xù)時(shí)間一般都在一個(gè)小時(shí)之上，所以對(duì)學(xué)生的注意力也有更高的要求。其實(shí)，由于課程都是學(xué)生自我選擇的，并且課上主要是以討論為主，所以各位學(xué)生都會(huì)很high地參與其中，很上見到會(huì)有走神的。
其次，就課程的選擇而言，他們的課程選擇范圍很大，也更靈活和豐富。除了常規(guī)的語(yǔ)數(shù)英物化等基本課程外，還有一些以個(gè)人興趣偏好為主的課程，比如我的buddyAaron就有選修一門叫theater的課程，在這節(jié)課上，同學(xué)們一起修改劇本，排練話劇，設(shè)計(jì)戲服。
這一類課程安排和我校的發(fā)展課很相像，但相比之下，他們的課時(shí)安排更多，學(xué)生也更為重視。美國(guó)中學(xué)生的課程選擇完全是由學(xué)生自己選擇的，并在學(xué)期初去教學(xué)處領(lǐng)取自己的課程表。
所以，美國(guó)的學(xué)校并沒有固定的行政班，學(xué)生每節(jié)課都會(huì)去不同的教室，和不同的同學(xué)一起上課。所以，每節(jié)課一下課，我和Aaron就會(huì)在不同的教室，教學(xué)樓之間穿梭。雖然課程的選擇范圍很廣，選擇的自由度也很高，但有些課也是必修的，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)但在同一類必修課程中也會(huì)劃分不同的等級(jí)，比如數(shù)學(xué)就劃分為easymaths，standardmaths以及highmaths三種。每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣，以及將來(lái)大學(xué)專業(yè)的方向來(lái)選擇。老師也會(huì)根據(jù)各人的成績(jī)高低，提出不同的建議。Aaron數(shù)學(xué)出色，而且他將來(lái)打算攻讀工程系，所以他選修的就是highmaths。我想，這就是所謂的“因材施教，各取所需”吧。
第三，說(shuō)一下美國(guó)的'課程內(nèi)容。相比國(guó)內(nèi)講究深度，他們則更講究廣度。Aaron是一名十年級(jí)生(相當(dāng)與中國(guó)的高一生)，就在我們還在學(xué)函數(shù)，不等式時(shí)，他們已經(jīng)在學(xué)二項(xiàng)式定理，排列組合了。
當(dāng)然，因?yàn)槊绹?guó)教育始終秉承著以學(xué)生了解為主的教學(xué)理念，老師也不會(huì)刻意去講很深?yuàn)W的東西，學(xué)生們平時(shí)更不會(huì)有一大堆的輔導(dǎo)書要做。所以，美國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)都是普遍較為薄弱的。比如說(shuō)，Aaron在他們學(xué)校已是挺優(yōu)秀的了，可他在根號(hào)運(yùn)算上仍需我的幫助，他們所謂的難題都主要停留在基礎(chǔ)題水平上。但不得不承認(rèn)，他們的知識(shí)面很廣，考慮難題也會(huì)從不同角度切入，不僅僅是拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案上。比如，有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題后，就有不少同學(xué)舉手，搶著說(shuō)自己有更好的方法。然后是大家各抒己見，快樂的交流。
第四，說(shuō)一下他們的上課氛圍。就從上段末尾的事例可以看出，他們的上課氣氛是十分輕松隨意的，同學(xué)們想到什么就說(shuō)什么。老師亦是如此，那位歷史老師就是喜歡隨意的討論環(huán)境，他會(huì)開開玩笑，隨手泡一壺咖啡。在前面，我也提及過他們上課的形式是以討論為主。老師拋出一個(gè)話題，學(xué)生們就開始激烈的辯論，并不斷地拋出新的話題。他們彼此駁斥，卻也是彼此尊重，場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。
由于，他們的班級(jí)人數(shù)普遍較少(在25人以下)，所以每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言陳述自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我去上歷史課的時(shí)候，他們正在討immigrants的問題，由于這是一個(gè)國(guó)際學(xué)校，有許多移民，所以大家都有許多話說(shuō)。從他們的討論中，我可以看出，他們看待問題都有自己獨(dú)到的見解，思想也很深邃，處理問題時(shí)也很嚴(yán)肅，沒有平時(shí)的嘻嘻哈哈。
在這種討論中，學(xué)生們鍛煉了自己的邏輯思維能力，看待問題、處理問題的能力得到提高，也學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了尊重。他們很友好，課上也非常想聽到我的觀點(diǎn)。一開始，我還是比較靦腆，但很快被這種氣氛感染了，參與其中，非常融洽。
篇三：美國(guó)之行
為期一個(gè)月的美國(guó)之行感觸很多，回國(guó)正好也近一個(gè)月了，現(xiàn)在整理這些思緒想必該是沉淀后的精華。但真要交總結(jié)時(shí)卻又不知從何寫起。暫將一些零碎的感受和由此引發(fā)的中外對(duì)比記錄下來(lái)，權(quán)且交差吧。
1、飛機(jī)及機(jī)場(chǎng)
來(lái)回一共換了七趟飛機(jī)，在短時(shí)間內(nèi)我是不想再坐飛機(jī)了。在中國(guó)航班上我們感受到了親切周到的服務(wù)。相比之下美國(guó)國(guó)內(nèi)的航班就像坐公交車一樣，溫度很低，沒有服務(wù)，“空奶”(為了和空姐對(duì)比只能這么叫了)除了安全指示時(shí)做了工作以外，就剩下聊天了。想要吃的和飲料，可以，但都是收費(fèi)的。
說(shuō)到收費(fèi)，真的是資本主義的特色了。機(jī)場(chǎng)的推行李的車都是要投幣才能用的。3美元，我們都發(fā)揮了艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的本能，自己拖著碩大的箱子奔走在美國(guó)多個(gè)機(jī)場(chǎng)，堅(jiān)決沒讓他們掙到這個(gè)錢。
還有就是排隊(duì)的文化。在登機(jī)口，不是按照先來(lái)后到排隊(duì)，而是在換登機(jī)牌時(shí)就將乘客分成了ABCD若干組。登機(jī)時(shí)先是頭等艙，當(dāng)然了，這是有錢人主導(dǎo)的社會(huì)嘛。然后是老弱病殘等需要照顧的乘客。再就按照艙位的順序依次登機(jī)了。我們國(guó)內(nèi)的總是拿出在公交站臺(tái)練就的一身本領(lǐng)，但在美國(guó)沒有了用武之地。
2、殘疾人設(shè)施
總體的感受是在美國(guó)的殘疾人設(shè)施是真的可以用的，不是擺設(shè)。任何一個(gè)地方都有殘疾人專用通道，大學(xué)的教室，多媒體機(jī)房都有專門給殘疾人準(zhǔn)備的桌椅和電腦。還有殘疾人專用的停車位。雖然在美國(guó)我只在地鐵上見過一位坐輪椅的人，但是他在整個(gè)城市里都是暢通無(wú)阻的。相比之下國(guó)內(nèi)在這方面還需要更多地發(fā)展。因?yàn)檫@體現(xiàn)了社會(huì)的包容性和對(duì)所有人的不包含任何歧視的實(shí)實(shí)在在的尊重。還有就是交通燈的設(shè)置。在中國(guó)很多路口的直行和左轉(zhuǎn)的燈是同時(shí)的。在美國(guó)沒看到這種情況，看到燈時(shí)，可以放心大膽的往前走，不會(huì)擔(dān)心走到路中間時(shí)又要注意那些轉(zhuǎn)彎的車。
在任何一個(gè)路口，不管有沒有交通燈，不管有沒有攝像頭，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)等行人過去了以后再走。因?yàn)槲覀兌际菆F(tuán)體一起活動(dòng)，有時(shí)我們走路時(shí)戰(zhàn)線會(huì)拉得很長(zhǎng)，但是那些司機(jī)都會(huì)耐心的等著我們過去以后再走。當(dāng)然，這是在交通壓力不大的中部城市，圣路易斯。
3、體育是生活的一部分
我們?cè)趨⒂^游覽的過程中，見到最多的是跑過身邊的人，或者騎自行車鍛煉的人。一天當(dāng)中任何時(shí)間都會(huì)有很多人在運(yùn)動(dòng)。據(jù)說(shuō)這些都是上流社會(huì)的人，才有時(shí)間運(yùn)動(dòng)和保持身材。下層百姓只能每天工作，吃垃圾食品，把自己弄得一個(gè)人占倆座。這里能看出來(lái)的兩極分化也很嚴(yán)重，自覺鍛煉的人很多，如此高比例的胖子也是我從沒見過的。
在圣路易斯我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)棒球比賽，真是一個(gè)體育盛會(huì)，整個(gè)下午的時(shí)間，全市的球迷都集中到體育場(chǎng)，身穿他們支持的球隊(duì)的紅色球衣，集結(jié)在一起。平時(shí)在路上都很少見到人，那天我才感受到，哦，原來(lái)這個(gè)城市還是有很多人的。以體育為媒介，市民找到了一個(gè)公共交際的場(chǎng)所，棒球只是這次集會(huì)的一小部分，還包括聊天、小吃、家庭聚會(huì)、認(rèn)識(shí)朋友等等。
4、食物
在這里先要對(duì)美國(guó)人民表示深切的同情。他們的食物實(shí)在是沒有中國(guó)的豐富和美味。高熱量、高脂肪是他們的`主要攝入的東西。幾次西餐就讓我這輩子都不會(huì)再去花錢買那些東西。還好中國(guó)人到處都有，把中國(guó)美食也傳遍了世界。要不然我們都會(huì)皮包骨的。水果和蔬菜是比較貴的，要比肉類貴，所以美國(guó)的窮人攝入的營(yíng)養(yǎng)不夠，就靠吃維生素藥片來(lái)維持。對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)越來(lái)越富的百姓而言，吃保健品似乎成了一種時(shí)尚，千萬(wàn)不要把錢浪費(fèi)在這些藥片上而放棄了我們?cè)械慕】碉嬍嘲 ，F(xiàn)在的孩子也不要被西方的這些垃圾食品騙去了錢，搞壞了身體啊。
5、稅
在美國(guó)購(gòu)物大概感覺很爽，因?yàn)榭梢再I到很多便宜的東西，即使是MadeinChina在中國(guó)也不能買到那么便宜的東西。為什么呢?稅!中國(guó)人給國(guó)家交了多少稅?我們不知道。美國(guó)人很清楚，因?yàn)榫蛯懺诿總�(gè)購(gòu)物的小票上。接待我們的美國(guó)人驕傲地說(shuō)，他們的動(dòng)物園、科技館、博物館、幼兒園、小學(xué)、初中、高中都是免費(fèi)的，因?yàn)樗麄兘涣硕�。能夠掙錢、花錢、交稅是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，代表他已經(jīng)是社會(huì)的一份子，可以為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)了。在中國(guó)就感覺稀里糊涂的交了稅，也不知道交了多少。
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