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水府美景六年級(jí)作文（通用7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的水府美景六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水府美景六年級(jí)作文 1
前年的國(guó)慶，我們一家和兩位要好的朋友文博、周潘幾家一起去水府廟游玩，真正見(jiàn)識(shí)了素有“天下水府，人間瑤池”之稱(chēng)的水府美景，那秀美的山水深深印在我的腦海里。
那天我們一大早就來(lái)到了水府廟，下車(chē)后映入眼里的是山水相映，湖光十色，煙波蕩漾的神奇美景，把我們都看呆了，直到大人們叫才如夢(mèng)初醒回過(guò)神來(lái)，連忙撒著歡兒向碼頭奔去。碼頭擠滿了游船和快艇，我們迫不及待地跳上一艘快艇，不停地催促船夫出發(fā)。只見(jiàn)湖面上有著數(shù)不清的游船和快艇，有的悠然自得的飄著，有的像箭一樣疾馳而去，濺起一簇簇白色的水花，好看極了。
我們的快艇乘風(fēng)而馳，帶起的涼風(fēng)把我們的衣服吹得呼啦啦的直響，好像人都飛起來(lái)了一樣。湖水真清，清得湖底的卵石、水草、小魚(yú)小蝦都能看得清清楚楚。繼續(xù)前行，不時(shí)有水鳥(niǎo)從身邊掠過(guò)，像閃電一樣。小魚(yú)兒也不甘落后，時(shí)不時(shí)的從水面躍出，在空中劃過(guò)一道道銀色的弧線，好像鯉魚(yú)躍龍門(mén)。還有那網(wǎng)箱上的浮標(biāo)，一行行排列整齊，好像是列隊(duì)歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。放眼望去，在陽(yáng)光照耀下的湖面，一片波光粼粼。還有四周的小山小島倒映在水里，構(gòu)成一幅幅美麗山的水畫(huà)。
游完水面后，在船夫的指引下我們登上了周?chē)男u。島上設(shè)有鳳凰島、青龍島、鱷魚(yú)島、民族風(fēng)情館等等。島上的樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們拾級(jí)而上，星星點(diǎn)點(diǎn)的`陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙灑落下來(lái)，好像一朵朵盛開(kāi)的小花。石級(jí)兩邊長(zhǎng)滿了許多叫不出名字的花草，微風(fēng)吹過(guò)，輕輕擺動(dòng)，像是向我們致意呢。樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)染成了各種各樣的顏色，秋風(fēng)一吹，翩翩起舞，發(fā)出沙沙沙的響聲，好一曲大自然的樂(lè)曲。樹(shù)枝上掛著不知名的野果，有青的、黃的、紅的，在陽(yáng)光的照耀下，油光發(fā)亮，令人垂涎欲滴。
鳳凰島上的綠頭鸚鵡、青龍島上的黃金巨蟒、鱷魚(yú)島的鱷魚(yú)，給小島增添了不少生機(jī)和靈氣。小矮人的精彩表演、泰國(guó)人妖的深情演唱，給小島增添了不少神秘和熱鬧。
直到太陽(yáng)西下，炊煙升起，我們才戀戀不舍的返回，那山那水是那么的美不勝收，好一處水府美景，好一個(gè)人間瑤池。
水府美景六年級(jí)作文 2
中秋假期間，爸爸帶我們?nèi)ニ畯R龍溪山莊劃船。我們一共有三個(gè)家庭，八口人，在下午三鐘趕到龍溪山莊。在龍溪山莊下車(chē)后，爸爸跟龍溪山莊的管理員打了聲招呼，然后從汽車(chē)尾箱拖出橡皮艇，用氣泵充氣，氣充滿后，我們把橡皮艇推下水去。
我們?cè)诎职值闹笓]和幫助下穿好救生衣，一個(gè)一個(gè)地登上橡皮艇。劃了一圈后，李叔叔帶上跟屁蟲(chóng)（一個(gè)系在腰上的.充氣浮囊），下了水。爸爸看見(jiàn)了，也按捺不住了，拿出跟屁蟲(chóng)，也下了水。我和楊軼博在船上看著，心里癢癢的。船靠了岸后，我腰系跟屁蟲(chóng)，楊軼博身穿救生衣，在爸爸和李叔叔的看護(hù)下小心地踩著石頭慢慢下水。
我?jiàn)^力向?qū)Π队稳�，游啊游，忽然，我不小心嗆了一口水，劇烈咳嗽，李叔叔急忙游過(guò)來(lái)，拉住我，我則趕緊抱住跟屁蟲(chóng)……
等情況好轉(zhuǎn)后，我又繼續(xù)朝對(duì)岸游去。游著游著，終于到達(dá)了彼岸。
我站在一艘船上，望著起點(diǎn)�！拔覀兂晒�！”我在心里默念著。
我從這個(gè)活動(dòng)中明白：做每一件事都要有堅(jiān)持到底的信念。我還知道，安全永遠(yuǎn)排第一位，做好安全措施才是最重要的事。
水府美景六年級(jí)作文 3
我的家鄉(xiāng)是一處不起眼的小地方——棋梓橋。要說(shuō)我的家鄉(xiāng)不起眼，可也有一處著名旅游的好地方——水府廟。
水府廟的山上種的常青植物。一年四季都很美。
春天，隨著春雨的到來(lái)，湖水漲了，湖面也慢慢變寬了。湖邊的小苗也漸漸長(zhǎng)高了。小草也不聲不響的探出了它的小腦袋。漸漸融化的'冰雪，滴在小溪里，“叮咚叮咚”的響著，猶如一支美妙的樂(lè)曲。為春天增添了一絲生機(jī)。
夏天，湖還在漲，游船、漁船隨機(jī)增多。時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)一些人在廣場(chǎng)走斜橋……有時(shí)，你還會(huì)看見(jiàn)許多小孩在一起做游戲，玩耍。
秋天，漁民們忙著打漁。一些小孩還時(shí)不時(shí)到山上去，找上幾個(gè)同伴在里面瘋玩一場(chǎng)。樹(shù)上的樹(shù)葉寶寶紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。告訴人們：“秋天天來(lái)了，秋天來(lái)了”小草脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。
冬天，雪花在空中飛舞，湖面上結(jié)了一層薄薄的冰。地上積著一層厚厚的雪，樹(shù)木像披上了一件件白色的棉襖，雪姑娘大方的給大地穿上了棉背心漂亮極了。
�。∥覑�(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這這如詩(shī)如畫(huà)的水府廟。
水府美景六年級(jí)作文 4
水府，那是一處令人心醉神迷的地方。
走進(jìn)水府，首先映入眼簾的是那一望無(wú)際的湖水。湖水清澈透明，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，仿佛無(wú)數(shù)顆珍珠在水面上閃爍。微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起層層漣漪，輕輕地拍打著岸邊，發(fā)出悅耳的聲響。
湖面上，不時(shí)有幾只小船劃過(guò)，船上的游客們歡聲笑語(yǔ)，盡情享受著這美麗的湖光山色。遠(yuǎn)處，山巒起伏，與湖水相互映襯，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)卷。山上綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，仿佛給大地披上了一件綠色的外衣。
沿著湖邊漫步，岸邊的垂柳依依，細(xì)長(zhǎng)的.柳枝隨風(fēng)飄舞，宛如一位位優(yōu)雅的舞者，為這美麗的景色增添了一抹靈動(dòng)的色彩。樹(shù)下，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳生姿，散發(fā)出陣陣芳香。
水府的島嶼星羅棋布，猶如一顆顆璀璨的明珠鑲嵌在湖面上。島上綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。古老的建筑錯(cuò)落有致地分布在其中，讓人感受到濃厚的歷史文化氛圍。登上島嶼，俯瞰整個(gè)水府，湖光山色盡收眼底，令人心曠神怡。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，整個(gè)水府被染上了一層金黃的色彩。晚霞映照在湖面上，波光粼粼，美不勝收。此時(shí)，水府變得格外寧?kù)o，仿佛一幅美麗的油畫(huà)。
水府的美景，讓人流連忘返。它是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)美麗下去。
水府美景六年級(jí)作文 5
水府，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。
站在湖邊，一眼望去，湖水浩渺無(wú)垠。那清澈的湖水，如同一塊巨大的藍(lán)寶石，散發(fā)著迷人的光彩。微風(fēng)輕拂，湖水泛起層層波紋，仿佛在訴說(shuō)著古老的故事。
遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，與湖水相映成趣。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉閃爍著綠色的光芒，仿佛給山巒披上了一件綠色的披風(fēng)。
沿著湖邊漫步，腳下是柔軟的草地。草地上盛開(kāi)著各種各樣的花朵，紅的、黃的、紫的、白的…… 五彩斑斕，美不勝收。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙碌地飛來(lái)飛去，它們?yōu)檫@美麗的景色增添了一份生機(jī)與活力。
水府的島嶼各具特色。有的島嶼上綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱；有的島嶼上建有古老的寺廟，鐘聲悠揚(yáng)，讓人感受到一種寧?kù)o與祥和；有的`島嶼上則是一片空曠的草地，適合人們?cè)谶@里放風(fēng)箏、野餐，享受大自然的美好。
坐在湖邊的亭子里，靜靜地欣賞著這美麗的景色，心中感到無(wú)比的寧?kù)o與舒暢。水府的美景，就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。
水府，你是大自然的杰作，你的美麗讓人驚嘆，讓人難忘。我愿永遠(yuǎn)沉浸在你的美景之中，感受你的魅力與神奇。
水府美景六年級(jí)作文 6
在我的家鄉(xiāng)，有一處如詩(shī)如畫(huà)的美景 —— 水府。那清澈的湖水、蔥郁的島嶼、飛翔的鳥(niǎo)兒，構(gòu)成了一幅令人陶醉的山水畫(huà)卷。
水府的湖水是那么清澈，仿佛一面巨大的鏡子，倒映著藍(lán)天白云、青山綠樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起層層漣漪，波光粼粼，美不勝收。站在湖邊，你可以看到魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，仿佛在和人們捉迷藏。
水府的島嶼星羅棋布，各具特色。有的島嶼上綠樹(shù)成蔭，花草繁茂，猶如一個(gè)美麗的花園；有的島嶼上建有古樸的亭臺(tái)樓閣，讓人在欣賞美景的同時(shí)，還能感受到濃厚的文化氛圍。登上島嶼，極目遠(yuǎn)眺，湖光山色盡收眼底，令人心曠神怡。
水府也是鳥(niǎo)兒的天堂。這里有各種各樣的鳥(niǎo)兒，它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，在枝頭歡快地歌唱。有的鳥(niǎo)兒在湖邊覓食，有的鳥(niǎo)兒在水面上嬉戲，為水府增添了許多生機(jī)與活力。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，水府的景色更加迷人。天邊的晚霞把湖水染成了金黃色，島嶼和山巒也都披上了一層金色的'外衣。此時(shí)，漁舟唱晚，歸帆點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)成了一幅美麗的水鄉(xiāng)晚景圖。
水府的美景讓人流連忘返，它就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)水府，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
水府美景六年級(jí)作文 7
水府，那是一個(gè)充滿魅力的地方，一個(gè)讓人心馳神往的人間仙境。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水府的湖水碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒。湖水清澈見(jiàn)底，可以看到魚(yú)兒在水中自由自在地游弋，它們時(shí)而穿梭于水草之間，時(shí)而躍出水面，仿佛在向人們展示它們的活力。
沿著湖邊漫步，微風(fēng)拂面，帶來(lái)陣陣花香。湖邊的垂柳依依，柳枝隨風(fēng)搖曳，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著水府的美麗故事。湖中的小島猶如一顆顆綠色的寶石，鑲嵌在藍(lán)色的湖面上。島上綠樹(shù)成蔭，花草繁茂，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。
登上小島，俯瞰整個(gè)水府，美景盡收眼底。湖水環(huán)繞著小島，波光粼粼，如詩(shī)如畫(huà)。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，與湖水相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)卷。在小島上，你可以感受到大自然的寧?kù)o與美好，仿佛時(shí)間都在這一刻靜止了。
水府的美景不僅吸引了眾多游客，也成為了攝影師們的天堂。他們用相機(jī)記錄下水府的.美麗瞬間，讓更多的人了解和欣賞到這片神奇的土地。
我愛(ài)水府，愛(ài)它的湖水，愛(ài)它的小島，愛(ài)它的山巒，更愛(ài)它所展現(xiàn)出的大自然的魅力。它是我心中永遠(yuǎn)的美景，我愿它永遠(yuǎn)美麗如畫(huà)。
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