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          好習慣成就未來作文

          時間:2024-10-20 12:05:18 [第六單元]未來的XX 我要投稿

          好習慣成就未來作文【合集15篇】

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的好習慣成就未來作文,歡迎大家分享。

          好習慣成就未來作文【合集15篇】

          好習慣成就未來作文1

            保羅蓋蒂曾說:“好習慣和壞習慣都具有很強的力量,好的習慣讓人立于不敗之地,壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來”,這句話讓我感觸頗深;赝麣v史長河,有哪一位名人的成功能離開好習慣的養(yǎng)成,因此,要想獲得成就,就必須養(yǎng)成良好的習慣,特別是細心。

            以前的我總是很粗心,經(jīng)常丟三落四的,即使考試的時候也經(jīng)常會忘帶東西。記得高三那年一次很重要的模擬考,在考試前老師就反復強調(diào)要帶2B鉛筆,當時我就是覺得老師怎么一直強調(diào),這么重要的事情肯定可以記住的'。可是考試那天,由于出門前急忙忙的,到了考場才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鉛筆,可那是離考試開始只有一分鐘了,無奈只得尋求老師的幫助。雖說當時在老師的幫助下順利過關,但還是心有余悸。從那以后,我就下定決心要改正這毛病。

            經(jīng)過一段時間的努力,我終于改變了,也越發(fā)覺得好習慣的重要性。

          好習慣成就未來作文2

            古人云“壞習慣毀掉一個人,好習慣成就一個人”好習慣像指南針一樣,給你指引方向。

            一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎的老人,問:“你是在哪個大學畢業(yè)的?”老人說:“我在幼兒園畢業(yè)的!庇浾咩读艘幌掠謫枺骸澳銥槭裁丛谟變簣@學到知識的呢?”老人說:“我在幼兒園學到了,媽媽送我到幼兒園要說再見,見到老師要問好,遇到同學問個早,老師講課用心聽,室外課要排好隊,吃飯前要洗個手,回到家要說我回來了。”就是這些好習慣成就了一位科學家。

            有個人,他小時候看見了一個人的筆盒很漂亮,就偷了過來,拿回家媽媽什么都沒說。又有一天,他看見別人的書包很漂亮也偷回家,媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂,就去銀行偷金,被銀行的人看見了把他走了,被判了死刑,臨死前問他:“你還有什么話要跟你媽說!薄坝!蹦莻人走到媽媽身邊,把媽媽耳朵給咬走了。說:“你以前沒管好我,今天讓我給抓了。”說完就被拉出去槍斃了。

            好習慣不是一朝一夕就有的,而是要日積月累的`成果,孔子曾經(jīng)說過:“人若有天性,習慣成自然!蔽覀兊穆猛臼且L,學習要艱苦攀上頂峰,要養(yǎng)成良好的習慣。

          好習慣成就未來作文3

            前兩天我在一本教育方面的雜志上看到這樣兩件事例。第一件事例:在北京一家外國企業(yè)招工時,幾個學歷非常高的大學生找工作時,過五關斬六將幾乎就要如愿以償了的時候,只剩一最后一關了—總經(jīng)理的面試。這位總經(jīng)理說:“真不好意思,我有點急事,你們稍等我?guī)追昼姟!笨偨?jīng)理走后,這些踟躇的年輕人滿腹地埋怨總經(jīng)理突然有事走了,耽誤了他們的時間。他們在總經(jīng)理的辦公桌上翻文件,或看文件,沒有一個人靜靜坐在那兒等經(jīng)理回來,有的甚至隨地吐痰,說話還帶臟字。幾分鐘后總經(jīng)理回來了,宣布說:“面試已經(jīng)結束了,很遺憾,你們都沒有被錄用!边@些年輕的大學生們大驚:“面試還沒開始呢!笨偨(jīng)理說:“我不在的短短的幾分鐘就是面試。我們公司報酬豐厚,但錄用人才的要求也很嚴格,本公司不能錄用習慣不好的人!蹦贻p大學生傻臉了。因為從小到大,父母只要求他們養(yǎng)成良好的學習習慣,像今天遇到的事情,父母從沒有告訴他們這一常識,更談不上習慣的養(yǎng)成。

            第二件事例和第一件相反:一個大學生去報考外企,主考官認為他知識上有些欠缺,不能錄用。這個大學生臨走時,一按椅子,被椅子上露出的釘子扎破了手。他沒說什么就順手用主考官桌子上的鎮(zhèn)尺把釘子敲了回去,然后禮貌地走了。走了沒多遠,主考官派人把他找了回來,說:“你被錄用了。錄用你的原因是因為你有很好的習慣!蓖瑯邮且粋小習慣卻影響了一個人的大好前途。

            看了這兩件成功與失敗的例子后,我深深地感到;習慣的力量是巨大的!一個人的好習慣常常助人成功;反之,壞習慣卻導致失敗。正如教育專家孫云曉說的話:“習慣決定孩子的命運。"一個人生活中的所作所為,就是一個人種種習慣的反映。因此,有什么樣的習慣,就決定了什么樣的人生?汕f別小瞧了習以為常的老習慣。通過這兩件事例,好習慣可是決定一個人命運的`關鍵。

            我們的孩子是我們傾注一生的心血和希望,也是我們祖國未來的建設者。讓我們從現(xiàn)在開始,用心幫助自己的孩子養(yǎng)成良好的習慣,為成就他們美好的一生做基礎吧!

            自評:禮貌對一個孩子的成長非常重要,因為他會因此有一個正直、謙虛的胸襟,會因此擁有迷人的魅力,會因此得到上司的欣賞,會成就美好的一生!陶行知先生說:“最重要的教育是“給的教育”。一個不會給與、不會關心和服務的他人的孩子,很難想象他長大后能成為一個對社會有用的品格高尚之人!”我們做家長的只關心孩子的學習是不對的,品格習慣教育大于單純性的學習!

          好習慣成就未來作文4

            習慣決定未來在別人眼里我是一個活潑.心細,做事有序的孩子,可我有時做事卻丟三落四,馬馬虎虎。對于這個不好的習慣,媽媽不知說了多少次,我總是把它拋到了九霄云外,沒放在心上。依然做自己的小馬虎。

            有一次,老師留了一大堆的作業(yè),我飛奔回家后,剛要寫作業(yè),一翻書包,才發(fā)現(xiàn)自期,因此,我們要時刻注意從身邊的小事著眼,比如愛護環(huán)境,不亂扔紙屑、不破壞花草,讓美麗的`環(huán)境成為我們共享的資源;又比如厲行節(jié)儉,不講究名牌,不互相攀比,不為難父母,只有懂得感恩,才會懂得珍惜,只有養(yǎng)成良好的習慣,才能創(chuàng)造性面對未來的機遇和挑戰(zhàn),也才會在現(xiàn)有的基礎上砥礪前行,用自己的努力創(chuàng)造美好的未來。

          好習慣成就未來作文5

            成功是有規(guī)律有循的,世上沒有無緣無故的成功,知識、能力固然重要,但好習慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會助你一臂之力;而壞習慣有時會讓你跌落谷底。

            星期天下午,我和媽媽去逛街,走在大路上,忽然看到從一輛高檔轎車里飛出一個不明飛行物,正好砸在一個行人的身上,汽車一溜煙很快沒影了,這個路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快,結束的也很快,馬路上行人、車輛依然和剛才一樣,好像這件“微不足道”的小事根本沒發(fā)生過。

            于是我邊往回走邊想?此莆⒉蛔愕赖囊患拢綍r可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車里的.人隨意往外面扔東西,是一種可恥的陋習,而行人隨口就說臟話同樣也是不對的。既然提倡和諧社會,我們每個人就應從自我做起,養(yǎng)成良好文明的習慣。

            記得有位哲人從說過:一種好習慣的形成,可能成就一個一輩子的事業(yè),成功是有規(guī)律有循的,世上沒有無緣無故的成功,知識、能力固然重要,但好習慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會助你一臂之力;而壞習慣有時會讓你跌落谷底。

            美國著名的成功學大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣影響人生,習慣決定命運。好的習慣一旦養(yǎng)成,就會受益終生;而一旦染上惡習會使人誤入歧途。

            是啊,好習慣是我們成功的基石,也是走向成功的階梯!

          好習慣成就未來作文6

          老師、同學們:

            大家早上好!今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。國學者培根曾經(jīng)說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣!钡拇_,行為習慣就是我們身邊的指南針,指引著每一個人的行動。

            有這樣一個故事:有位記者采訪一名諾貝爾經(jīng)濟學獎的獲得者,問他一生中最重要的時期是什么,而那位獲獎者回答說是幼兒園的時期。他說,因為在幼兒園時,他學會了問候語,學會了與別人一起分享的蘋果,學會了不隨意翻動其他小朋友的.玩具。正是這些從小養(yǎng)成的好習慣,促使他在以后的學習、工作和生活中能夠堅守自己的信念,不斷取得成功。可見,好習慣往往能為我們插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助我們一臂之力。

            作為一名學生,我們應該這樣做:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽,文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓輕聲慢步靠右行,勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……

            同學們,播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。昨日的習慣,已造就今天的我們;而今天的習慣將決定我們的未來。同學們,行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣:熱愛祖國,文明禮貌,勤奮學習,誠實守信,尊重他人,做一名合格的中小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

          好習慣成就未來作文7

            老師經(jīng)常對我們說:好習慣可以讓我們終身受益,只要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,我們一定能成就美好的未來。

            從一年級剛進入校門開始,老師就嚴格規(guī)范我們的行為習慣,要求我們早上不能遲到,來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領早讀,現(xiàn)在,我們?nèi)昙壛,每天一到校,我們總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌角,作業(yè)本放在書下邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把凳子放好,減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。做好這些看起來微不足道的小事,會幫助我們更加高效的學習。

            老師經(jīng)常教育我們:會說是一個人的能力,會聽則是一個人的.修養(yǎng)。因此,老師總是注重培養(yǎng)我們認真傾聽的好習慣。不僅認真聽老師的講課,也包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。我們班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,在語文課上,我們經(jīng)?梢月牭奖热纾骸耙a充……”“我不同意他的觀點……”等類似的自主開頭。

            老師經(jīng)常表揚我們很能說,說的話也有一定的深度。所以老師要求我們每天在放學路上,可以跟爸爸媽媽交流學校里發(fā)生的事情。要說具體,說得有條理。這樣不僅增進感情,也是訓練說話的好機會。在課堂上,我們發(fā)言時能做到聲音響亮清楚,讓人聽了很舒服。此外,老師還盡量找機會讓我們愿意說,喜歡說。比如,在語文課上開展小組討論,然后推薦一個來發(fā)言,這樣,就增加了大家發(fā)言的機會。還比如,利用晨會課,讓我們介紹最近的新聞,聽來的故事,利用班隊活動讓我們交流讀書心得,精彩故事,老師說:只要堅持不懈地去做,去練,總會有進步,“滴水還能穿石”何況是人呢?

            要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。

            從一開學,老師就給我們布置了一個固定作業(yè),每天閱讀半個小時。一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,最近老師還到圖書館借了書,我們津津樂道,很是有興趣,班級里掀起了看書熱,這對我們的閱讀和寫作都是極其有幫助的。老師還建議如果家長有時間,假如家長也喜歡讀書,就與我們一起讀,然后進行分享。

            在老師的精心培育下,我們的聽說讀寫能力得到了很大提高,這都要感謝老師培養(yǎng)了良好的學習習慣生活習慣。

          好習慣成就未來作文8

            光陰似箭,轉眼間,半學期的時光又在一天天的學習中度過了。時間過得太快,同學們一定會感覺不夠用,那么,如何既快又好的把知識吸收進去呢?好習慣就是節(jié)約時間的“最佳路徑”。這半學期,我就養(yǎng)成了兩個能快速提升學習成績的好習慣。

            每學期開學初,肖老師都讓我們準備一個隨堂本記筆記?墒峭瑢W們都不以為然。這次長辮子老師給我們上了一堂課,在這堂課上,長辮子老師特別強調(diào):聽課上一定要養(yǎng)成一個好習慣——做筆記。在老師轉身板書時,把老師寫的內(nèi)容記在隨堂作業(yè)本上,老師停筆時,你就應該寫完。這樣,當你回家溫習課文時,只需要把隨堂作業(yè)本拿出來看一遍,老師上課時的一幕幕便會像電影一樣回放在你的腦海里 。 這個好習慣我才養(yǎng)成了半學期,成績就有了明顯提升。老師也很欣賞這種做法,要求我們每個人都應該有這樣的一本隨堂作業(yè)本。臨近期中考試,每位同學的本子上都記了滿滿的`課堂筆記,有的同學還定期梳理要點,成績果然有所進步。

            還有一個背課文的好習慣要分享給大家,一旦養(yǎng)成,將會節(jié)約你不少精力和時間。有些同學覺得最痛苦的事莫過于背課文了,往往要背好久才能記住?墒钱斈阏莆辗椒〞r,你又會覺得簡單極了。當你面對一篇生疏的課文,先別慌,課堂上老師不是用關鍵詞提煉每段的意思的嗎?你回家也可以先把它的意思弄懂,接著給每句話加一個詞的批注。把這些詞按照先后順序?qū)懗鰜,看著這串詞嘗試著把整段背下來。最后再對照著把全文按順序背下。多背幾遍,神奇的事情就發(fā)生了——原本很難的課文竟不到二十分鐘就能熟練背誦了!

            好習慣可以成就好未來,讓我們從現(xiàn)在做起,用行動和一點一滴的努力收獲一個個好習慣,用一個個好習慣成就一個好未來吧!

          好習慣成就未來作文9

            早上好!我是六年四班的張杰鴻。今天國旗下講話的題目是《良好習慣成就美好未來》。什么叫習慣?習慣就是指由于無數(shù)次的重復或練習而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過,教育就是養(yǎng)成良好的習慣養(yǎng)成良好習慣終身受益。我們學校的校訓就是:“博學善思,雅行尚德!毖判校褪且獜男○B(yǎng)成良好習慣,那我們要養(yǎng)成哪些良好習慣呢?

            一、良好的生活習慣。生活要有規(guī)律,按時作息,什么時候睡覺什么時候起床,要有安排;飲食要定時定量,不挑食,少吃零食,營養(yǎng)均衡。

            二、良好的文明習慣。作為學生,要說話文明,舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼,聽人說話要認真;站有站相,坐有坐相;愛護公物,愛護綠化,遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視,如對孫女葉小沫從小嚴格要求,從吃飯珍惜糧食,關門不出聲。

            三、良好的勞動習慣。我們都要做愛勞動的好學生,在學校里,要參加些公益勞動,如認真做值日生,打掃包干區(qū)等;在家里要做些力所能及的家務,自己的事情自己做。

            四、良好的學習習慣。學習是學生的主要任務,也是一件艱苦的`事,但養(yǎng)成了良好的習慣就會把學習當成自己的樂趣,學起來效果就會更好。良好的學習習慣很多:

            1、自覺學習的習慣;

            2、專心致志的習慣;

            3、積極思考、舉手發(fā)言的習慣;

            4、學會傾聽的習慣;

            5、課前預習、課后復習的習慣;

            6、寫字端正的習慣。我們提出:人人端端正正地寫字,人人寫出端端正正的字。

            五、良好的學習衛(wèi)生習慣。小學生正是長知識、長身體的時候,必須養(yǎng)成學習衛(wèi)生習慣。如寫字的一尺一拳一寸,不躺著看書看電視,不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。

            總之,良好習慣是很多的,需要我們經(jīng)過長期的堅持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習慣,就會使我們更加健康,學習成績更好,我們的未來必定更加美好。謝謝大家!

          好習慣成就未來作文10

            一個陽光明媚的下午,我們一年級全體師生參加了20xx級“好習慣成就大未來”常規(guī)教育展演活動。

            下午我們一年級A組10個班都排著整體的隊伍站在操場上,參加了活動開幕儀式。我們班的郭老師還在主席臺上講了話。

            開幕儀式結束后我們分別回到個班教室,整整齊齊的'坐好,等著家長評委團來班級參觀評選。我班的展示內(nèi)容分別是:背誦弟子規(guī)、朗讀《剪窗花》、認真書寫、室內(nèi)操、鍵盤打?qū)、眼保健操和隊列展示。老師和同學們的都很認真地完成了每一項展示,這可是我們努力準備了好幾天的成果,媽媽說我們班表現(xiàn)的特別棒。

            通過這次活動,我知道了我們要從小培養(yǎng)好的生活、學習習慣,為美好的未來打下堅實的基礎!

          好習慣成就未來作文11

            莎士比亞曾說,習慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量。好習慣很多,在我看來,有兩個好習慣很重要:誠實和微笑。

            誠實的好習慣成就美好未來。

            朱熹曾有言,人之操履無若誠實。一個人最重要的品質(zhì)就是誠實,一個人行走人世間,誠實就是敲開成功大門的鑰匙。我們應該養(yǎng)成誠實的好習慣,做人誠實,方可廣交良友;企業(yè)誠實,方可蒸蒸日上;國家誠實,方可國泰民安。如果世間失去了誠實,人與人之間就會充滿不信任,會不團結;企業(yè)會欺騙,弄虛作假;國家就會對內(nèi)敷衍百姓,對外充滿敵對,這樣一來,社會難和諧,國家難進步。

            有了誠實的好習慣,世間就會少一份欺詐,我們的食品會更安全,我們的交往會更順暢,我們的社會會更加和諧。習慣了誠實的'人,內(nèi)心坦蕩蕩,因此會變得自信樂觀,微笑常常會掛在臉上。誠實在心,微笑面對,必能在和諧的社會里尋到適合自己的舞臺,創(chuàng)造一個美好未來!

            微笑的好習慣成就美好未來。

            畢淑敏曾言:我們要學會微笑,它是體內(nèi)所有臟器的柔曼的舞蹈。微笑代表了一種樂觀自信的人生態(tài)度,常常微笑并形成習慣的人,必能樂觀積極地看待人間所有的煩惱,洞察人生美好;艚鹑戆c瘓,只有三根手指可以活動,他僵硬的表情傳達的是微笑。他沒有怨天尤人,焦灼不安,而是坦然面對,樂觀生活。微笑成了他的習慣,也成了他的標志。萎縮的身體上那張微笑的臉,滿是執(zhí)著,滿是好奇。他笑對人生,笑觀宇宙,在輪椅上書寫傳奇人生。

            微笑的好習慣讓霍金懂得了樂觀,獲得了包容,在這個殘酷又溫暖的世界,霍金用微笑收獲了屬于自己的宇宙。一個人有了微笑的好習慣,會收獲一個燦爛的明天;一個國家有了微笑的好習慣,定能樂觀自信地敞開國門,擁抱世界,把握發(fā)展機會,給國民和世界一份燦爛的生活。

            好習慣一旦養(yǎng)成,不僅能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能成為人生路上前進的助推器。習慣了誠信,人與人之間就會更加真誠,沖突會少,社會會更加和諧;習慣了微笑,人與人之間就會多份善意,欺詐會少,生活會更加幸福。

            我堅信,好習慣成就美好未來!

          好習慣成就未來作文12

          各位老師,同學們:

            早上好!

            今天我要和大家談論的話題是《好習慣成就大未來》

            北京晚報上有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來面試時總經(jīng)理借故離開了一段時間,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)結束"。他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"。這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!"這一故事講的僅僅是求職面試的小事卻蘊含著大哲理。

            教育是什么?簡單一句話,教育就是培養(yǎng)習慣。凡是好的態(tài)度,好的方法都要把它培養(yǎng)成習慣。關于這一點現(xiàn)代教育家葉圣陶先生早就給出了定義,他說習慣就是素質(zhì),習慣就是能力,習慣就是人格,習慣就是分數(shù),習慣就是成績。并且習慣高于分數(shù),習慣高于成績。習慣好就是素質(zhì)好。習慣是健康人格之根基。當前實施的素質(zhì)教育與課程改革的關鍵點和突破口就在于對學生良好習慣的培養(yǎng),特別是良好學習習慣的培養(yǎng)。事實上,一切教育都歸于對學生良好習慣的培養(yǎng)。沒有良好習慣的培養(yǎng),就沒有真正的學習,學習的效率與效果也就大打折扣,從而直接影響學習效能的發(fā)揮。習慣對整個教育來說,對整體學生的學習來說,都是異常重要的,這是一個不爭的'事實。今年高一軍訓期間我們邀請的被清華、北大、人大錄取的上屆畢業(yè)生他們談得最多就是他們良好的學習習慣,他們自我最肯定的也是他們都具有良好的學習習慣。

            當前同學們的課業(yè)負擔很重,這一點高一的同學們感受很深,在此背景下有些同學盲目應付各種作業(yè)、甚至抄作業(yè)、抄答案,考試作弊等等,平時遇到一點問題就問老師、問同學而自己不積極思考,深入探索,老師教什么他學什么,老師上到那他學到那兒,自己從不主動學習、自主學習,凡此種種都是不良的學習習慣。

            因此培養(yǎng)良好的學習習慣是我們應當努力的方向,良好的學習習慣培養(yǎng)難這是不爭的事實,他難就難在首先我們要認識到提高學習效率與學習成績,最直接、最有效的方法就是必須培養(yǎng)良好的學習習慣而不是固步自封。其次是要找到適合自己特點的、良好的學習習慣,良好的學習習慣其核心就是遵循學習規(guī)律,堅持自主學習,利用一切資源豐富自我、完善自我。再一點就是要持之以恒,不能一曝十寒,要深知良好的學習習慣有快樂但更多的是放棄自我,包括放棄自己的興趣,自己的愛好,甚至是枯燥無味的原始循環(huán),但是我們應當堅信只要具備了良好的學習習慣,我們就會覺得學習是快樂的,成績就會好起來,因此良好的學習習慣會使我們成為學習的主人。

            擁有知識和能力固然重要,但擁有好的習慣更重要,好的學習習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習慣也許會讓你從頂峰重重地摔下。播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

            親愛的同學們,從今天開始養(yǎng)成好習慣,明天就可以成就你的大未來。謝謝大家!

          好習慣成就未來作文13

            “媽媽,我的一只襪子不見了!”

            “自己好好找找!

            我手忙腳亂地在房間里翻找了一遍,最后,終于在床邊的角落里發(fā)現(xiàn)了那只黑色長襪。

            我正準備收拾書包去學校,才發(fā)現(xiàn)英語課本不見了。

            “媽媽,你看見我的英語書了嗎?”

            “我昨天還在書桌上看見了呀!”

            可是書桌上空空如也,我四下里瞧了瞧,終止在客廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了,我拿起書包使勁地往書包里一塞,然后急匆匆地出了門,飛快地向?qū)W校奔去。

            等我放學回到家,媽媽讓我坐下來,對我說:“丟三落四的壞習慣應該改改了,從現(xiàn)在開始你要養(yǎng)成一個好習慣,把你用過的東西放回原處。只要你堅持下去,你的生活變得非常有條理!

            我點點頭:“好,我試著做一做!蔽覍寢屨f的“用過的東西要放回原處”這句話記在心里,慢慢的,我不再將看過的'書隨手亂放,我的房間現(xiàn)在干凈整潔,不像以前那樣亂糟糟的了。

            媽媽開心極了,她總是對我說:“孩子你做到了,并且做得很好,一定要堅持下去,”每當我向別人談起母親時,都會滿臉笑容地說:“我非常感謝我的媽媽,”是她讓我成為了今天的我:“現(xiàn)在她就是人們眼中充滿無限光芒的優(yōu)秀者!

          好習慣成就未來作文14

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家下午好!

            我叫王雨淇,今年10歲了,是五年級一班的學生。我演講的題目是《好習慣成就好未來》。我是一名品學兼優(yōu)的學生!我時時刻刻用“四個好少年”的`標準來嚴格要求自己!

            我熱愛祖國,理想遠大。每天早晨,我都會邊吃早餐邊聽新聞,了解祖國的發(fā)展動態(tài)。“512”大地震,我和同學含著眼淚為四川的同胞捐款。08年8月,北京奧運會期間,我們?yōu)樽鎳倪\動健兒吶喊助威。09年10月,我目不轉睛地盯著電視,收看國慶閱兵典禮和焰火晚會,我為祖國日益強大感到驕傲和自豪。同時,我在內(nèi)心對自己說:“加油!努力!現(xiàn)在學好知識,長大報效祖國!”

            我勤奮學習,追求上進。課堂上,我聚精會神,專心聽講,積極思考,老師總能看見我高高舉起的手;做作業(yè)更是一絲不茍,每個作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下,我的成績總在班上名列前茅。

            我品德優(yōu)良,團結同學。在班級里,作為一名班長,我是老師的好幫手,無論做什么事情都盡職盡責。我更是同學們的好伙伴,同學們誰有了困難都去找我,最后總能想辦法圓滿解決問題。作為家庭中的一員,我更是力所能及的做媽媽的好幫手:擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……

            我體魄強健,活潑開朗。我愛讀書,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀得津津有味,并且在網(wǎng)上注冊了自己的博客,堅持寫文章。我的業(yè)余愛好還很多,我喜歡唱歌、打籃球、下棋,還對畫畫情有獨鐘。為了增強體質(zhì),我經(jīng)常和爸爸媽媽一起參加晨跑,我用自己的言行向同學們昭示:好習慣才能成就好未來。

            在以后的學習和生活中,我會戒驕戒躁,百尺竿頭,做一個名副其實的“四好少年”!

            謝謝大家!

          好習慣成就未來作文15

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。

            每個人來到世界上都會遇到一些困難,遭受一些磨難。有些人糾結生命的長度,在岔路口徘徊,無法前進。而那些擁有好習慣的人卻在不斷的拓寬自己生命的寬度,能做到“泰山崩于前而面不改色”,最后從千萬人中脫穎而出。英國著名哲學家培根說過:“習慣就像一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

            俄羅斯教育家申斯基說過:“習慣是人生的資本,你有了好習慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的債務”。比如說,有的人在空閑時愛看報,他的一生都會知識豐富,毛澤東主席便是如此;而有的人卻有愛拿別人東西的壞習慣,那么他一生很可能與騙搶偷貪污連在一起。

            而作為高中生的我們,最重要的莫過于養(yǎng)成良好的學習習慣,下面我就給大家介紹一些學習習慣方面的建議:

            第一,一心向?qū)W的習慣?茖W家巴斯德說:“機會只偏愛有準備的頭腦!币恍南?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒的是開水,而瓦特就燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的.無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸。造成這種差別的根本原因便是:瓦特,魯班一心向?qū)W,所以我們都要做一個有心的人。

            第二,專心致志的學習習慣。一般人不可能同時高質(zhì)量的做好兩項或兩項以上的事情。若硬要同時做,必然每件事的質(zhì)量都有所降低。古人云:目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。

            第三,認真思考的學習習慣。養(yǎng)成認真思考的習慣,可以防止“讀死書”和“死讀書”,不僅能鑒別和選擇書籍,而且能夠死書活讀!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,通過思考可以不斷解開謎團,激發(fā)靈感,從而有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造?茖W家愛因斯坦始終信奉“懷疑一切”的精神,正是因此,他提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。

            美國著名教育家恩曼說:“習慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!笔澜缟系氖虑,怕就怕認真,怕就怕堅持,堅持才有習慣,習慣才會有堅持。

            我的演講到此結束,謝謝大家。

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