- 20年后的母校作文 推薦度：
- 30年后的母校作文 推薦度：
- 二十年后的母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
30年后的母校作文（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的30年后的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
30年后的母校作文 1
2037年的一天，我懷著一顆激動的心情，踏上了前往母�！獙�(shí)驗(yàn)的路程。
終于到了。走進(jìn)校門便有一股親切感迎面撲來。那個原先的自動鐵拉校門已經(jīng)不見了，現(xiàn)在換成了感應(yīng)門。只要你一進(jìn)門，它就會自動讓一進(jìn)去。如果遇到壞人，這門就會自動提醒你報警。門衛(wèi)公公也似乎有了歲月遺留下來的痕跡。以前那精神爽朗，老頑似的身子，現(xiàn)在已經(jīng)含胸弓背了。但還是有一點(diǎn)，門衛(wèi)公公是沒有改變的，他一直笑口常開。
再走進(jìn)原來的青波蕩漾的池塘，如今已經(jīng)消失得無影無蹤了。我差點(diǎn)吃了一驚，��！已經(jīng)成了一個清澈見底的游泳池了，旁邊還立著牌子，上面寫著：嚴(yán)禁往池里扔垃圾，扔者干受懲罰。我再問問從我身旁經(jīng)過的。一問才知道，這個游泳池是供學(xué)生上游泳課用的。再看看池水，根本沒有一點(diǎn)雜物。天！他們是怎么做到的。算了，管他呢，再四處逛逛。
真不知怎么的，逛著逛著，竟逛到了我小學(xué)畢業(yè)的六（2）班，我欣喜若狂。教室那整齊的桌椅不見了，現(xiàn)在是跟外國差不多的教育。桌椅排成一個圓，學(xué)生們可以自由出入，老師也不能體罰學(xué)生，假如被校長看見了，這個老師就要被開除。我再仔細(xì)看了看，那以前白得可怕墻，現(xiàn)在被刷成了溫馨的粉色，而且學(xué)生每人都有一本必備書——電腦。雖然老師的手中沒有拿著教鞭講課，但們還是聽得很認(rèn)真。
我走向了辦公室，打聽了我的班主任，一打聽才知道，她已經(jīng)年過50，退休在家享清福去嘍。那樓梯也是被刷得干干凈凈的`，一塵不染。想想以前，跟現(xiàn)在比起來，真是天壤之別。
操場上的體育建材一應(yīng)俱全，真找不出缺點(diǎn)什么了。那臺乒乓桌，以換成了字都乒乓桌，而且是最好的牌子。那個昔日嘈雜的不見了，如今呈現(xiàn)在我眼前的是的一個嶄新的面貌
母校里靜悄悄的，只有同學(xué)們朗朗的聲。我不園再打擾下去。邁著輕快的步伐，向校門走去。微風(fēng)調(diào)皮地在我的臉頰上打滾，玩弄著我的劉海，帶走了我一身的疲倦。參觀了30年后的母校，我只想說7個字：母校的變化真大！
30年后的母校作文 2
30年后的一天上午，我留學(xué)歸來，看望我的小學(xué)班主任錢老師。走進(jìn)湖小，我被這翻天覆地的變化深深地吸引了。
首先映入眼簾的是“知善樓”。這是一幢配有先進(jìn)交通工具的教學(xué)樓，課堂教學(xué)變得趣味盎然，老師經(jīng)常帶著學(xué)生們乘坐動車、飛機(jī)等交通工具暢游世界各地，學(xué)生在旅游中飽覽地球大好河山，學(xué)到豐富的百科知識。學(xué)校不僅給學(xué)生每門功課安排了授課老師，而且給每個班級配備了一名機(jī)器人老師。機(jī)器人能夠幫助老師批改作業(yè)，另外，如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到問題，機(jī)器人便主動走過來提供幫助。這樣一來，老師的工作負(fù)擔(dān)減輕了許多，有更多的時間備課和鍛煉身體了。學(xué)生們再也不為繁重的家庭作業(yè)發(fā)愁了�，F(xiàn)在每個家庭都配有“克隆人”，學(xué)生遇到不會做的題目，可隨時向“克隆人”請教。在“克隆人”耐心講解下，作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣了。
“聚善樓”里隨時都能飄來婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲。里面的音樂器材簡直是應(yīng)有盡有，當(dāng)然，還有繪畫、舞蹈教室等等，每一個都讓你贊不絕口。
食堂被設(shè)計成了漢堡形，讓人看了就會胃口大開，里面很寬敞，只有幾臺自動點(diǎn)餐機(jī)，上面有很多按鈕，紅色的代表美味肉類，綠色的代表新鮮蔬菜，白色的代表五谷雜糧，黃色的代表各色飲料。同學(xué)們可以隨心所欲地選擇自己喜歡的種類。
那么，操場在哪里呢？為了節(jié)約土地，操場設(shè)計在食堂的地下室里。現(xiàn)在正是課間活動時間，學(xué)生們操場上熱火朝天地跳繩、打籃球、踢足球、拍皮球。地下室里的`照明問題怎么解決？原來，在食堂樓頂上安裝了太陽能和星光轉(zhuǎn)電系統(tǒng)，能夠把太陽光和星光聚集起來，轉(zhuǎn)化成電能。
下午，我依依不舍地離開了我的老師和湖小。我永遠(yuǎn)熱愛你，我的母校！衷心祝愿母校明天的變化會更大，母校的明天更美好！
30年后的母校作文 3
30年后，我已經(jīng)成了某某小學(xué)的校長了。現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家一起去看一下我自己親手設(shè)計的小學(xué)吧！在我們進(jìn)入校園前，大門上會射出一些紅色的電子光束來掃描你的全身，經(jīng)過認(rèn)證后，你就會被列入安全人員名單。進(jìn)入后，大門就會自動關(guān)閉。
當(dāng)你進(jìn)入校園后，映入你眼簾的是四幢風(fēng)格迥異的教學(xué)樓，分別為春季樓、夏季樓、秋季樓、冬季樓。
進(jìn)入春季樓地教室，你會發(fā)現(xiàn)，墻壁四周全是3D影像技術(shù)形成的春意盎然的'畫卷。語文機(jī)器人老師會發(fā)給每一位學(xué)生一本“學(xué)生一本通”�！皩W(xué)生一本通”有一個功能是可以把老師講的全部內(nèi)容以語音的形式記錄下來，并把它們整理成文檔。它還有一個很重要的功能，就是監(jiān)督功能。只要有同學(xué)做小動作，他的那本“學(xué)生一本通”就會向老師“打小報告”，讓老師懲罰一下他。當(dāng)然，我還給每一位教師發(fā)一本“教師一本通”。有了這本“教師一本通”，老師就不用那么累了，因?yàn)樗梢詭屠蠋熃小⒑�、罵，它可是老師的好幫手呢！
來到食堂，里面井然有序，靠窗邊有12臺機(jī)器，每臺機(jī)器上各有五個按鈕。紅色的代表肉類；綠色的代表蔬菜類；藍(lán)色的代表海鮮類；白色的代表主食類；橙色的代表飲料類。
仔細(xì)的人一定會發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校沒操場，為了節(jié)約用地，我特意將操場設(shè)計在地下室。不過，你可以乘坐自動升降機(jī)去那里。哇！下面不僅設(shè)備齊全，另外如果你累了，還會有機(jī)器人給你擦汗、拿飲料、按摩等等，是不是很酷�。�
怎么樣，我的學(xué)校很不錯吧！你也可以的喲！
30年后的母校作文 4
三十年后，我那時已經(jīng)三十九歲了，我在美國哈佛大學(xué)工作當(dāng)教授，在那兒當(dāng)老師，哈佛大學(xué)的環(huán)境很美。所以讓我想起了我的家鄉(xiāng)——貴陽，真想有機(jī)會回去看看。機(jī)會終于來了看，因工作需要，學(xué)校派我回中國，我正好回了一趟家鄉(xiāng)。
當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，就迫不及待的聯(lián)系上我們以前的同學(xué)，約好一起回母�？纯�，老同學(xué)張藍(lán)心約我去母校參觀，她說，我、她，還有幾個老同學(xué)都要去母校參觀，當(dāng)我重返母校的時候，看見學(xué)校嶄新的面貌那一瞬間，我真懷疑自己是不是走錯門了，這時從校門里走出了兩個人，一個是我小學(xué)時的同學(xué)何宇冰，現(xiàn)在她是本校的教導(dǎo)主任，一個是小學(xué)時的班主任高老師，高老師現(xiàn)在是本校的校長，她比以前教我們時顯蒼老了許多，頭發(fā)都變得花白，但精神卻很充沛，她們倆熱情的拉著我的手，帶我去參觀校園。
走進(jìn)母校的大門是一個寬敞的'大廳，大廳以前是手工作品的展示臺，現(xiàn)在比以前的用處更大了，它現(xiàn)在是多功能廳，不管你想到哪一個地方，你只要輸入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有專門的衛(wèi)生機(jī)器人來打掃，一塵不染，所以進(jìn)去要穿拖鞋。
教學(xué)樓在大廳的左側(cè)，教學(xué)樓有四棟，分別有16層，電梯上下。
剛進(jìn)去我就目瞪口呆，樓梯和走廊上都光潔如新，我上到了二樓的第一間教室，那個地板更豪華，光亮得像一面大鏡子，教室里的桌子也和我當(dāng)初在的時候大不一樣了，講臺上沒有黑板，也沒有白板，是高科技的屏幕，老師只要上臺打開電腦，屏幕上就會出現(xiàn)今天要上課的全部內(nèi)容，桌子是紅色的，在教室中顯得鮮艷奪目，為了避免同學(xué)們上課講話，桌子的正中央有一個小按鈕，只要按一下它，有一塊板子就會豎起來，因?yàn)橄旅嬗须娔X，如果同學(xué)講話，按鈕就會嘟嘟嘟的響，它就像老師一樣，隨時提醒你上課要注意聽講，假如有的同學(xué)上課開小差，也會主動地提醒他，有一個紫色的按鈕，你一按，周圍都會豎起一塊板子，但是有的人就會想，那么上課就聽不到老師講的話了，沒關(guān)系，旁邊配得有耳邁，老師用的是麥克風(fēng)講話，你戴上耳邁，就聽得到老師的問題，也不會感覺教室很鬧，同學(xué)們也有一個麥克風(fēng)，老師要求你起來發(fā)言，你就可以利用麥克風(fēng)講話�？荚嚨臅r候有的同學(xué)會作弊，桌子的全部按鈕都會變成紅色，嘟嘟嘟的響，老師就會知道有同學(xué)作弊，并提出警告，假如說和同桌鬧了矛盾，你就可以把板子豎起來，使自己冷靜下來，不會發(fā)生沖突，這樣就可以避免一場“戰(zhàn)爭”。
像我們以前，只有我們一個班是電腦班，其他班同學(xué)很羨慕我們�，F(xiàn)在老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們感到每個人都是平等的，所以每個班都是我所看到的這樣。教學(xué)樓的每一層的電梯口旁邊都有一個青綠色的按鈕，你一按，就會像坐電梯一樣感覺在下樓，教室馬上就會變成了平地，同學(xué)們就在那上體育課、自由活動，體育課上完了，再按一下按鈕，又回到了原來的教室。
快走，我給學(xué)校提點(diǎn)建議，我說：“我們學(xué)校應(yīng)該要有一個人工湖，湖邊上有許多花草樹木，可以美化環(huán)境，也可以讓人心情舒暢。”老師說：“這個建議很好，如果有可能的話，會實(shí)現(xiàn)這個愿望的�！�
參觀完母校，我依依不舍的離開了老師和同學(xué)，我乘車回到了賓館，我回到自己的房間后，躺在床上，仍然興奮不已，我為母校巨大變化感到由衷的高興，我想，在過五年、十年之后母校一定變得更加美麗。
30年后的母校作文 5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼三十年過去了，我來到了我的母校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得煥然一新，我眼前一亮，走進(jìn)了這所明亮的學(xué)校。
學(xué)校非常大，門口有一個身份證明臺，這里面有學(xué)校所有老師和同學(xué)的照片與身份信息，只要站在這個臺前一掃，就可以直接進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校后，映入眼簾的就是一個光滑的操場，同學(xué)們可以在上面隨意的跳繩和游戲，還可以根據(jù)不同的天氣改變操場的顏色。操場旁邊有非常好玩又美觀的運(yùn)動器材，可以讓同學(xué)們一起去玩。一旁的教學(xué)樓十分寬敞和美麗。教室里可以自動調(diào)節(jié)室風(fēng)墻壁的顏色，護(hù)眼又明亮。電腦可以直接用手觸摸，根本不需要用鼠標(biāo)點(diǎn)。只要一下課，黑板上的的臟東西可以直接用一種液體一噴，黑板上的字就會消失了。而寫在黑板上的字是用一種神奇的筆寫的，這種筆的墨水是白色的，而且易清洗。小學(xué)生的'書桌都是千奇百怪的，桌子的左上角有一個小格子，可以打開放文具。同學(xué)們不用背書包，直接把書本和所有的物品放時抽屜，桌子可以需要自由升降，不用再費(fèi)力地搬起來。桌子的容量也很大，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來可方便了。每個同學(xué)面前都放著一張屏幕，可以隨時查閱資料。只要有人用電腦做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，老師的電腦會自動跳出頁面，老師實(shí)時清楚你在干什么。
走廊上有安全護(hù)欄，而且一點(diǎn)兒也不擁擠。同學(xué)們?nèi)齼蓛�、有說有笑，一切都井然有序。
三十年后的母校，希望正如我所說得這樣華麗、方便。
30年后的母校作文 6
2041年的一天，我榮幸地接到我的母�！輲X外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校60年校慶活動的邀請。我的心情既高興又激動，闊別30年了，我的母�，F(xiàn)在會是怎么樣的呢？
我來到校門口，學(xué)校大門上的電子感應(yīng)器就自動發(fā)出一束紅色光束進(jìn)行掃描。經(jīng)身份確認(rèn)后，校門就“嘩”的一聲自動打開。今天的母校真是發(fā)生了翻天覆地的變化。一進(jìn)校門，映入我眼簾是一個大花壇，花壇里各種各樣的花竟相開放，有紅的、綠的、紫的、……�；▍仓杏形孱伭腵蝴蝶和勤勞的蜜蜂不斷穿梭。綠色的草坪修剪的整整齊齊，仿佛地上鋪了一層厚厚的大綠毯。高大的樹木屹然挺立，樹上的小鳥在歡快的叫著，好像是在歡迎我們的到來。噴水裝置不斷地向花草噴水，噴頭上裝有一個電子感應(yīng)測水器，它可以準(zhǔn)確地測出各種花草所需的水分，會自動調(diào)節(jié)噴水量，無需擔(dān)心浪費(fèi)水的問題�？諝夥浅Ｇ逍�，略帶淡淡的甜味。我仿佛來到的不是學(xué)校，而是一個公園。
噫，原來的操場呢？我突然發(fā)現(xiàn)原來的操場不見了。經(jīng)了解，為了節(jié)約占地，將操場移到了地下。下課后或者是上體育課，自動電梯會將我們送入操場。你別以為操場建在地下就會影響我們活動。其實(shí)它跟在地面上沒有什么區(qū)別，它的四周和頂部裝有發(fā)光板，發(fā)出的光線與太陽光非常接近，如同白晝一般，你感覺不到有什么區(qū)別。綠茵茵的草地上建有跑道、籃球場、足球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們可以在那自由地、盡情地進(jìn)行各種活動。操場邊上有一堵巨大的液晶顯示屏。如要你想看什么或是要查什么資料，只要在屏幕上輕輕一按或輸入幾個關(guān)鍵詞，你就可以如愿以償了。
穿過花壇，花壇的傍邊是一幢高50層的建筑，那就是現(xiàn)代化的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的頂部，是一個巨大的球狀多面體結(jié)構(gòu)，那就是學(xué)校的供電系統(tǒng)。上面裝有大量的能量轉(zhuǎn)換板，將太陽能、光能、風(fēng)能轉(zhuǎn)換成我們所需要的電能。
走進(jìn)教室，講臺前面的黑板不見了，取而代之是一個液晶顯示屏。每張課桌上面都放有一臺電腦，上課時，老師講的內(nèi)容就會出現(xiàn)在電腦中。如你上課時開小差，課桌上的小機(jī)器人就會提醒你要集中精力聽課。如果你沒有聽明白老師講的課，只要輕輕一點(diǎn)“不懂”按鈕，電腦就會重新講解一篇，直到聽懂為止。老師也不用整天忙著批改作業(yè)，只要將作業(yè)本收上來，放在“作業(yè)批改機(jī)”中，不到一分鐘，作業(yè)就批改好了。我們也不用打掃教室了，我們下了課，機(jī)器人會將我們的教室打掃的一塵不染，將課桌擺放的整整齊齊。
我們的學(xué)校一定會越來越美，比我描繪還要美。我愛你，美麗的母校。
30年后的母校作文 7
2047年，我已經(jīng)是太陽系高科技術(shù)有限公司的秘書了。我們的公司生產(chǎn)大批高科技技術(shù)產(chǎn)品，比如海王傳送器，火星變身器，冥王星隱形器等等。海王傳送器的用處是你想去哪，只要說一句話：“，它就會幫你瞬間到達(dá)目的地，比“芝麻開門”還要好使。
自從當(dāng)上公司的秘書之后，我太忙了，一直沒有回過母校----陽山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今天是2047年9月10日教師節(jié)，我向公司總裁請假回母�？赐蠋�，他答應(yīng)了。我找了一個沒人的地方，說了一句話：“我要到陽山實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口”。話音剛落，海王傳送器一下子就到了母校門口。這速度，比孫悟空一個跟斗十萬八千里可快多了。我拿出火星變身器，對它悄悄說了一句話：“我要變成三年級的小學(xué)生�！北０部匆娙昙壍奈揖头盼疫M(jìn)去了�！癥es，順利過關(guān)！”
走在學(xué)校的大路上，我呆住了：曾經(jīng)紅綠相間的操場，變樣了，紅色的塑膠跑道變成了黃色的海綿跑道，即使在上面摔跤了也不會痛；草坪一半變成了游泳池，這可不是普通的游泳池哦，它很神奇，透過清澈的水面，隱隱約約能看到幾條魚，最大的魚竟然是沒牙齒的鯊魚。它們悠閑的`游著，很溫順，哇！有按鈕，竟然是人造機(jī)器鯊魚，我摸了一下它，它竟然發(fā)出下課鈴聲，竟然是我最喜歡的英文歌曲《放牛班的春天》，鈴聲結(jié)束，鯊魚喊了一聲：“同學(xué)們，下課了。”那聲音優(yōu)美動聽，真是太不可思議了！
我來到了以前的彩虹班。有個老師背對著我在黑板上寫字，她寫完了，轉(zhuǎn)過身來，我呆若木雞：是徐老師！比教我的時候還年輕。不對呀，徐老師早該退休了，都過了30年了。
徐老師發(fā)現(xiàn)了我，笑嘻嘻地對我說：“是董兮嗎？現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，特別醫(yī)學(xué)方面，我已經(jīng)移植了最新發(fā)明----人造臉，我的臉相當(dāng)于18歲的樣子。你知道這項(xiàng)發(fā)明的科技攻關(guān)帶頭人是誰嗎？”我很疑惑，徐老師說我?guī)闳ヒ妰蓚�人你就知道了。我們借助傳送器，來到目的地，只見沙發(fā)上坐著兩個瘦瘦高高的中年人，竟然是我以前的同學(xué)，是徐老師的兒子呂煜宣和班長龔睿！我興奮地說：“龔睿，呂煜宣，我是董兮。”他們半信半疑，我對火星變聲器悄悄說了一句：“我要變回原來的樣子�！�
30年后的母校作文 8
2049年，我已經(jīng)是銀河高科股份有限公司的總裁了。我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品，什么超導(dǎo)智能機(jī)器人、超級幻想電腦、加強(qiáng)節(jié)能型處理器、遙控變身器等等。我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年我自從當(dāng)上公司的總裁，工作實(shí)在太忙了，一直沒有回過母�！囍菔兴荚磳W(xué)校。今天是2049年9月10日教師節(jié)。我給自己放了一天假，準(zhǔn)備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。
一個小時后，我到了母校，懷著激動的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個機(jī)器人攔住了去路。兩個機(jī)器人說：“先生，請止步，您不能入內(nèi)�！蔽乙豢�，原來是我們公司生產(chǎn)的超導(dǎo)智能機(jī)器人。他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說：“我原來是這個學(xué)校的學(xué)生，今天回來看看母校和我的老師�！眱蓚�機(jī)器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，然后就讓我進(jìn)去了。
眼前曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠(yuǎn)的光波;湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學(xué)樓高聳入云……正當(dāng)我被這美麗的景色陶醉時，一陣優(yōu)美的旋律把我喚醒了。這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經(jīng)意間看到一個牌子上寫著：如果到空中操場，請上騰空云。我坐上騰空云，一眨眼的工夫就到了空中操場�？罩胁賵鍪謱挸ǎ谢@球場、足球場、羽毛球場等。那里還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機(jī)、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩著各種游戲和健身設(shè)備。
在這里，我看見了闊別多年的王老師�？墒遣粚Π�，按年齡王老師該退休了。王老師笑吟吟地對我說：“科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展簡直超出了人的想象啊。我已經(jīng)移置了今年醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)明——人造大腦，我現(xiàn)在的大腦相當(dāng)于20歲的年輕人。你知道這項(xiàng)發(fā)明的科技攻關(guān)領(lǐng)頭人是誰嗎？”我一臉茫然。王老師說：“到我家你就知道了�！�
說話間，我們到了王老師家。沙發(fā)上坐著一個胖胖的年輕人。他看著我一笑，我立即認(rèn)出了他——許光耀�！袄贤瑢W(xué)，原來‘最新發(fā)明’就是你的杰作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈�！编崏魵g笑了，我笑了，王老師也笑了……
30年后的母校作文 9
20年后，我來到了我的母�！锛冶W(xué)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓矗立在我的眼前。它像是一個巨大的球體，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，原來它采用了最先進(jìn)的太陽能技術(shù)，讓我們節(jié)約了電能。花壇里，種植了各種花草樹木，陣陣花香沁人心脾。自動澆水器在一邊工作著，它用的水也是循環(huán)水喲。孩子們依次進(jìn)入校門，就會被掃描儀識別，站上自動扶梯，它就能準(zhǔn)確無誤地把孩子們送到自己的教室門口。跨進(jìn)教室，每個人面前都有一臺小型電腦。老師講課的`內(nèi)容、習(xí)題都在電腦里，你只用在自己的電腦上答題就行。
如果你不聽課，電腦左邊就會伸出一根棍子戳戳你，讓你專心聽課；如果你回答問題全對，電腦就會發(fā)出鼓掌的聲音表揚(yáng)你；如果你考試作弊，電腦右邊會直接伸出一只機(jī)器手，沒收你的試卷。下雨天，桌腿兩邊會彈出跑步機(jī)，這樣就可以在室內(nèi)做運(yùn)動了。 20年后的母校真好！
30年后的母校作文 10
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”吟誦起這首詩，我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時我也接到了母校的邀請，讓我去參觀母校！一路上我心情澎湃，三十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來，兒時的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的'童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機(jī)，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機(jī)器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場，走在塑膠跑道上，隨著腳步節(jié)奏的快慢，還可以聽到相匹配的音樂呢！一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說悠久的歷史……再去看看我們曾經(jīng)呆過好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……
啊！三十年不見，我的校園盡變得如此美麗！
【30年后的母校作文】相關(guān)文章：
30年后的母校作文04-23
30年后回母校作文09-30
【精】20年后的母校作文30篇06-08
二十年后的母校作文（通用30篇）10-18
20年后的母校作文07-05
20年后的母校作文08-09
10年后的母校作文03-12
二十年后年后回母校的作文10-16
20年后回母校作文09-29
20年后回母校作文10-20