記憶中的過(guò)去六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記憶中的過(guò)去六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
記憶中的過(guò)去六年級(jí)作文 篇1
我一個(gè)人的世界，無(wú)論站立還是行走，一個(gè)人就是形成一條鋪路的小石子。
天空：放眼望去，空空如也，找不到自己安身的地方。大地：卷縮在天地一體里，組成小小的一頁(yè)紙就把它解釋成成千上萬(wàn)億年的腐朽歷史。天空上，火一般的毒熱曬在皮膚上，把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)浸泡在茶杯里慢慢品味，彎曲的人生之路就寫在紙上的最佳的詮釋。
我看過(guò)去：那些流淌過(guò)記憶里的音符像是一扇門、好似一首讀不完的詩(shī)。
一扇門：門里，散落的一地，像是醒過(guò)之后還未來(lái)得及收拾。早上起來(lái)看風(fēng)也愁愁，看雨也愁愁。相信自己的世界是屬于自己的.，因?yàn)槁肥且粋�(gè)人一手策劃的。
一首詩(shī)：門外，我用蔥蘢的心書寫著四季的詩(shī)行寫下對(duì)人生的感悟。晚上在床上自己透過(guò)筆端描寫世外的一切事物都成了豐富的材料，而詩(shī)的結(jié)構(gòu)是不一樣的。
我看過(guò)去：門，哐啷一聲關(guān)閉，船外的視線讓我再也看不到了。這一扇門，倘若沒有人為自己敞開、指明路的方向，門就徹底的關(guān)閉封鎖了。也許門外一生的積蓄、門外一生的跨越與你無(wú)緣，活著還不如一顆蒲草。
我看過(guò)去：那些流淌在生命里的音符，和著我的遭遇于是沉淪的記憶結(jié)局都寫給了——那些、年少輕狂的詩(shī)意年華了。
我看過(guò)去：那些流淌在記憶里的音符：像是一頁(yè)紙被我的筆墨浸透里滿滿的一頁(yè)又一夜。
我看過(guò)去：累了、倦了、厭了、散了、是我該好好的睡一覺的時(shí)候了。
記憶中的過(guò)去六年級(jí)作文 篇2
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起他最后一束余暉，秋霜目送最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有�！�
回首過(guò)去，那時(shí)的我們不知疲倦。我們?cè)诓莸厣喜恢＞氲乇寂苷�，打著滾兒，捉這迷藏。任憑滿身泥土，滿臉污垢。仍可繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地玩著。那時(shí)的我們不懼疼痛，在玩耍時(shí)不小心跌到摔傷，也許會(huì)放聲大哭，那也是我們表達(dá)感情的一種獨(dú)特方式，之后抹抹眼淚，又會(huì)不知疲倦地玩耍奔跑著。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，總會(huì)問(wèn)出類似“我為什么不能飛”這樣看似幼稚的問(wèn)題，而在我們心中卻是小小的愿望。那時(shí)的我……
駐足現(xiàn)在，如今的我們深感疲倦，繁多的作業(yè)，忙碌的功課已讓生活變得異常單調(diào)，而娛樂的時(shí)間更是屈指可數(shù)，再也沒有過(guò)去歡笑的情景，偶爾望望窗外嬉戲玩耍的小朋友，一絲遺憾油然而生。如今的我們青春洋溢，雖無(wú)娛樂時(shí)間，但校園生活卻是異�？鞓�。它讓我們品嘗到了人生百味；他它讓我們體會(huì)到了純真友誼；它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助；它讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。如今的我們迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了兩年的洗禮，我們開始向中考發(fā)起挑戰(zhàn)，也許這屆考生實(shí)力不凡，但我們堅(jiān)信再?gòu)?qiáng)大的敵人也強(qiáng)不過(guò)自己，戰(zhàn)勝自己才是最重要的。如今的我們……
眺望未來(lái)，一段段記憶將會(huì)封存，未來(lái)的我們將不會(huì)再有天真無(wú)邪的童年，熱情洋溢的青春，但我們知道，只要我們珍惜現(xiàn)在，即使過(guò)去的記憶逝去，未來(lái)我們也可驕傲地說(shuō)句：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有”。
記憶中的過(guò)去六年級(jí)作文 篇3
對(duì)于爺爺奶奶的記憶，大多都是停留在我的童年時(shí)期，現(xiàn)在雖然早已物是人非，但那份美好的記憶總能時(shí)不時(shí)的爬上我的心頭。
爺爺在我印象里，是一位很和藹的老人，出門時(shí)，他那雙粗糙而干燥的大手，總是小心翼翼的溫柔的牽著我的小手，坐在他的三輪車后面，無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，也是我最美好的時(shí)光。但是，有時(shí)爺爺生氣起來(lái)，也會(huì)讓我膽戰(zhàn)心驚，只有站著不敢動(dòng)哭泣的份，這時(shí)候，奶奶的作用就體現(xiàn)出來(lái)了，她總是會(huì)把我抱到懷里，輕聲安慰，用手絹把我的鼻涕眼淚擦干凈，帶著我出門，遠(yuǎn)離爺爺那臺(tái)風(fēng)中心。
還是奶奶人最好了，小時(shí)候的我在爺爺生氣后總是這么想，可是等雨過(guò)天晴，我完全就是好了傷疤忘了疼，又屁顛屁顛的去找爺爺去，做他的三輪車了。爺爺也很好啊，呵呵！
奶奶在我印象里，是個(gè)溫和的，安靜的，愛織毛線的老太太，閑來(lái)無(wú)事，她總是一個(gè)人半個(gè)凳子，在陽(yáng)光明媚的上午，或溫暖的午后，坐在家門前的空地上曬太陽(yáng)，織毛線，其中弄的最多的，就是拖鞋了，她眼睛不好，可還是堅(jiān)持一針針的織著鞋面，再費(fèi)力的把鞋面和鞋底縫在一塊，有時(shí)我覺得她穿針穿的辛苦，便老是自告奉勇幫忙穿針，奶奶也總是會(huì)夸獎(jiǎng)我，還是小孩子眼睛好啊。
那時(shí)候的歲月真美好。
如今好幾年過(guò)去了，奶奶給我織的棉鞋早已穿不下，可我始終舍不得扔，因?yàn)槟鞘俏乙还P寶貴的財(cái)富。
爺爺奶奶，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是為數(shù)不多的一些長(zhǎng)輩了，也許在將來(lái)，家庭將更小，獨(dú)居老人將更多，所以趁現(xiàn)在，多去看望看望他們吧，老人們需要我們，而我們，子子孫孫也都需要他們。
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