- 相關推薦
水往高處流作文300字左右（通用34篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的水往高處流作文300字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水往高處流作文300字左右 篇1
一天，我在《實用文摘》上看到了一個小實驗——水往高處流。我想：人們都說水往低處流，水怎么會往高處流呢？于是，我迫不及待地想做一做。
我找來材料：兩張紙巾、一個空玻璃杯、一個盛有水的碗�？詹ＡП欢ㄒ韧敫叱鲈S多。
實驗開始了。我先把紙巾緊緊地卷在一起形成繩索，然后從中間把紙繩折彎，再將折好的紙繩一端放在空杯子里，另一端靠在盛有水的碗邊。
我緊緊地盯著紙繩，看它是怎樣把水引到玻璃杯中的。過了一會兒，紙繩漸漸變濕了，而且越來越長。當到玻璃杯底的`那一段都變濕了以后，水開始出來了。呀，水竟然能往上流！慢慢地，玻璃杯里的水越來越多。這小小的紙繩竟能把水從地處引到高處來！看來水真的能往高處流！
這真是太奇妙了，我要去弄個究竟。我上網查了資料，原來，這是因為紙巾的纖維之間，有數萬個小空隙，沿著扭擠的紙巾前進，這種移動叫做毛細管作用。這時，我想到了樹也是用根從土壤里面吸收水分，在傳達到各個部位的。
一個小小的實驗，使我明白了一個科學知識。多動手，多動腦，我們會收獲越來越多。
水往高處流作文300字左右 篇2
之前經常聽到的一句話：“水往低處流，人往高處走！”
我們從墾丁往臺北返的路上，導游叔叔說要帶我們去一個景點，叫做“水往高處流”，我一聽好奇的問叔叔：“水是往低處流，怎么會往高處流呢？”叔叔說：“那里的水就是往高處流，你不信我們一會去看個究竟吧！”我?guī)е苫�，迫不及待的來到了景點，那里立著一塊刻有“奇觀”兩個字的大石頭。一條長長的渠道彎彎曲曲，我目不轉睛的盯著水面，只見那水一會兒好像在往上，一會兒好像在往下，時而有個小漩渦，時而又平靜，我看的眼睛似乎花了。正當我納悶的時候，突然有了主意，我隨手撿起一片樹葉輕輕地放進水里去，我的眼睛一直盯著那片樹葉，樹葉順著水流的方向竟然往高的`飄了上去。哦！看來：“水往高處流”果然名不虛傳。我問叔叔為什么水會往高處流呢？叔叔神秘的說：“你將來成為一名有名的科學家，一定會找到答案的！”
我相信，通過努力我一定會找到答案的！
水往高處流作文300字左右 篇3
星期六，我和媽媽又如約來到了蘇西實驗室。今天的實驗內容是“水往高處流”
實驗開始了，老師拿出一些玻璃管，放入臉盆里，水竟然爬了上來，并且越細的玻璃管爬得越高。老師說：“因為水在玻璃容器中形成的是凹液面，液面有浸潤的趨勢，水就往上爬，想把水平面拉平，最后看起來液面就升高了�！笔遣皇撬械囊后w都是這樣的呢？老師告訴我們，水銀不是這樣的。在玻璃容器中，水銀的頂部是凸液面，跟玻璃容器不親近，一段時間后液面看起來反而下降了，這兩種情況都叫毛細現象。
為了讓我們更好地理解毛細現象，老師給我們每人發(fā)了兩個燒杯，一個里面裝著紅色染料水，另一個是空的，什么也沒裝。接下來，老師讓我們把濾紙折成一座小橋放在兩個杯子上面，我們發(fā)現杯子里的紅色染料水順著這座小橋流到了那個空杯子。
其實日常生活中有很多毛細現象。比如酒精燈，里面的.酒精就是順著麻繩跑上來的，還有我們畫水彩畫時，水彩在紙上散開。
這次科學實驗讓我懂得了：在日常生活中，知識無處不在，我們不能小看每一個現象。任何一個現象都有它的科學道理。
水往高處流作文300字左右 篇4
今天是星期天，爸爸又要幫我們家的熱帶魚缸清理換水，我自告奮勇來幫忙。
爸爸先把加熱棒和過濾器拿出來清洗完，接著就給魚缸換水。只見爸爸拿出一根帶擠壓球的長塑料管，又拿來一個水桶，笑著對我說：“我們要抽三分之一的水出來，現在該你幫忙啦！”我高興地接受任務。爸爸把塑料管的'一端伸入魚缸，我把塑料管的另一端對準水桶，并擠壓擠壓球。隨著我的壓動，魚缸里的水順著塑料管先是往上，升到最高處后順著管道直流而下。
發(fā)現我皺著眉頭，爸爸關心地問我：“怎么了？有問題嗎？”我充滿疑惑地問道：“爸爸，你不是教過我，由于地球引力的關系，水是往低處流的，可是塑料管伸入魚缸的那一段水是向上流的，這是為什么啊？”“你觀察的真仔細！”爸爸夸獎我說：“這其實是一種叫‘虹吸’的物理現象，只要出水口的位置低于來水口，由于來水口壓強較大，推動來水不斷流出出水口�！蔽矣謱W到了新的科學知識，而這些科學知識就藏在我們的日常生活中。
“留心處處皆學問！”我們要做一個有心人，發(fā)掘出隱藏在我們身邊的科學知識，做一個懂觀察、愛科學的好少年！
水往高處流作文300字左右 篇5
最近，老師要求我們做一項“水往高處流”的實驗，今天我們就一起來做一做吧！
在實驗開始之前，我們必須準備一些實驗需要的材料：一個盆子、一杯帶有顏色的水、一支蠟燭和一個透明的玻璃杯。家里沒有帶顏色的水，所以我倒了一些可樂又稀釋了一下，有顏色的水就準備好了。
實驗開始了，首先，我將有顏色的水倒入盆中，先請媽媽幫忙把蠟燭點燃，然后請媽媽把點燃的蠟燭放入盆中，接著我把透明的'玻璃杯倒扣在點燃的蠟燭上。
我仔細觀察發(fā)現：蠟燭漸漸地熄滅了，杯子里的水反而漫漫地上升了。
咦！為什么會出現這樣的現象呢？我問媽媽，原來蠟燭燃燒是需要氧氣的，蠟燭在燃燒的時候把杯子里的氧氣用完了，自然就熄滅了。因為杯子里空氣的壓強比杯子外的壓強小，所以杯子里的水慢慢地被杯外的高壓向上壓高，杯內的水自然就升高了。這就是“水往高處流”的實驗原理。
通過這次實驗，我明白了：做什么事都要善于觀察，善于研究，這樣我們就能發(fā)現更多生活中的科學現象和實驗原理。
水往高處流作文300字左右 篇6
水往高處升，那怎么可能？相信大家都會問這個問題，但是，今天，我就要讓大家見證水往高處升的奇跡！
今天，我正在喝水，看著滿滿一個玻璃杯的水，我心中突然冒出了一個想法——如果我把玻璃杯倒過來，水肯定會灑出來 。有沒有一個辦法能使水不流呢？我立馬將這個奇思妙想告訴了媽媽，她聽了后，想了想，決定和我一起上網查一下，做個小實驗。
首先，我要把所需的材料準備一下，我先去廚房，打開柜子，頓時看見了一排玻璃杯，都是媽媽以前買的，我精挑細選了一個最漂亮的，上面還帶了點花紋 ，有小鳥、花兒等，他又一分米高，杯口直徑約有七厘米。媽媽把杯子洗過，上面還帶著水珠，摸起來濕漉漉的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，我又去屋里拿了張白色的A4紙，上面沒有一絲被寫過的蹤跡。
材料都準備好了，我要進行試驗了，先要把玻璃杯拿到水龍頭下接滿水，把杯子放到桌子上，接著就把白紙放到杯口上，不錯，前面一路順風，接下來，就是見證奇跡的時候了。
為了防止失敗，我拿了一個盆子，我小心翼翼的把上面放著紙的杯子倒過來，但只聽“嘩嘩嘩”幾聲，水竟然全流光了，不可能，電腦上明明說了水不會流呀！
我仔細地想了想剛才做實驗的整個過程，有哪一點兒沒做到呢？我又打開電腦，繼續(xù)看，把規(guī)則看了個透，終于發(fā)現了其中的奧秘——把紙放在杯口時，不能有空氣，而我卻疏忽了這一點，才導致失敗的。
發(fā)現了錯誤的原因后，我決定再做一次，同樣，我把杯子裝滿水，把白紙的邊先貼緊杯壁，慢慢地往前移動，保證沒有空氣，這次，當我又把被子倒過來時，奇跡終于發(fā)生了——紙沒有掉下了，水也沒有流下來。
做完實驗，我有了無數個為是么——為什么只紙沒有掉下了？為什么水也沒有流下來？于是我有上網查，原來這些都是因為大氣壓力�。∫驗楸油饷媸艿酱髿獾腵壓力，而杯子的里面沒有空氣，所以外面的大氣壓比里面大，紙就掉不下來。但是，如果里面有空氣，且空氣足夠多的話，而紙又受到地球引力影響，那水就要流下來了，紙就掉了。真想不到，看不見摸不著的空氣，竟然有那么大的壓力。
水往高處升，奇怪吧。
既玩了，又學了知識，還讓我明白了一個道理：一切皆有可能！
水往高處流作文300字左右 篇7
你相信水能往高處流嗎？不相信！我告訴你，我們作文班的同學正在進行這個實驗呢。
我們敬愛的范老師帶著一絲神秘的笑容，親切地問：“你們相信水能往高處流嗎？”同學們聽了，面面相覷，半信半疑。老師見我們不相信，就從桌上拿出實驗工具：盤子、有色液體、蠟燭和杯子，并告訴我們：“今天我們就做‘水往高處流’的實驗�！蓖瑢W們議論紛紛。我心里充滿了疑惑。
范老師簡單地介紹了一下實驗流程，實驗正式開始。第一組一個戴眼鏡的`女生勇敢地走了出來，進行了實驗，只可惜實驗失敗了。范老師告訴我們，這個女生的想法是對的，只是順序錯了。第二組的同學馬上熱火朝天地討論起來了。當老師宣布第二次實驗開始時，第二組的兩個男生自告奮勇上來做實驗。他們先小心翼翼地往盤中倒入有色液體，接著把一根蠟燭輕輕地立在盤子中間，然后用打火機把蠟燭點燃，最后用玻璃杯倒扣在蠟燭上。見證奇跡的時刻到了！只見那根蠟燭逐漸熄滅，與此同時，水也慢慢上升，當蠟燭徹底熄滅時，水突然被快速地吸進杯子，猛地上升，最后一切恢復平靜……同學們看得目瞪口呆，既驚奇又興奮。
老師微笑著點點頭，說：“這次實驗方法就對了！”可是這是為什么呢？同學們百思不得其解，把眉頭擰成了麻花。老師告訴了我們原理：蠟燭燃燒時，消耗完了瓶中的氧氣，使得瓶中的氣壓變小，低于外面的氣壓，于是外面的氣壓把水壓進了瓶子里。我才恍然大悟。
這次實驗真有趣。我們應該在生活中仔細觀察，發(fā)現更多生活中的科學知識。
水往高處流作文300字左右 篇8
一天下著雨，我坐在爸爸的車里，看著前擋風玻璃上的雨水嘩嘩地流下來，真像一條條小溪流。一會兒，爸爸發(fā)動了車，“小溪流”流得越來越慢了，車越開越快，“小溪流”竟然似乎停止不流了。爸爸的車開上了高速公路，時速達到了80千米每小時，這時不可思議的事發(fā)生了，前擋風玻璃上的水流像游動的小蛇似的往車頂上“爬”去。
我非常驚訝，老師不是說水往低處流嗎？因為地面上的水受地球對它的吸引力--重力的影響，所以會向低處流，這是司空見慣的事�，F在車窗上的水為什么會向上流呢？我想打開車窗看個究竟，可剛打開車窗，迎面而來的冷風把我吹回了車里，這時我也若有所悟。對了，水往低處流，不是因為地球的引力嗎？有了向下的力它才會下下流的，現在它往上流，肯定也有一個向上的力。剛才的風不就是力的源泉嗎？可是為什么剛開始水沒有往上流呢？我又查看了資料，知道了速度的相對性，你越快風相對你的速度也越快。我猜想剛開始車子開的比較慢，風速也比較小，對往下流的水流產生的向上的力也比地球的引力對水流產生的力小，所以水還是向下流的。隨著車子越開越快，風相對于車的速度就越快，這樣風對前擋風玻璃上的水流產生的'向上的力就越來越大了，當這個向上的力與地球引力產生對水流產生的力一樣大時，水就停止不流了；當風速越來越大，對水流產生的力大于地球引力對水流產生的力時，水便往高處流了。為了驗證自己的猜想，我找來一塊玻璃，和電風扇，模擬雨中開車的情景。果然當風力小的時候，水是往下流的，當風扇開到強檔，風力變大時，水就往上流去。這證明我的猜想是正確的。
原來啊，水是被風吹著往高處流的。
水往高處流作文300字左右 篇9
俗話說：“人往高處走，水往低處流�！蹦撬咛幜魇遣皇翘旆揭棺T呢？
臨近放學，老師神秘地對我們說：“你們回去后，滴些蠟油在盆子上，把蠟燭粘在上面，倒上一些水，把杯子蓋在上面，你就會發(fā)現......你們自己回去做吧�！闭f完，同學們交頭接耳，不知道會發(fā)生什么，我也百思不得其解。
懷著好奇的心情回到家中，迫不及待地做起了這個實驗，我拿來一個鐵盆，一根蠟燭和一個長杯子，迫不及待地把蠟燭點燃，燭焰越燒越旺，蠟油就像一個頑皮的孩子，滴到盆子中央，我以迅雷不及掩耳之勢把蠟燭粘上去，蠟燭像一根柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)地立住了。我趕緊去盛來一碗水，小心翼翼地從盆子的邊緣倒進去，還目不轉睛地盯著蠟燭，好像一不看就會熄滅。我拿起杯子，慢慢往下蓋，生怕火滅了，可誰知看，慢慢蓋反而使火焰滅得更快。我不死心，連續(xù)做了兩三遍都沒有成功，心中有些厭煩了。蠟燭一被杯住，就會因氧氣不足而滅掉，這個實驗不可能成功的。我心里想再試一次，如果依舊不成功，我只能放棄了。于是，我又點燃了蠟燭，蠟燭上粘了一些水，燒起來后“噼啪”響個不停。燭光搖曳，我的心里也像有只小兔子在不停地跳。我按剛才的方法，又要蓋上杯子，這時，爸爸的一句話讓我如夢初醒：“你一直慢慢蓋杯子，有沒有試過快點蓋呢？”于是，我按爸爸的提示去做，一下子就把杯子蓋了上去。杯子里，白煙彌漫開來，杯底慢慢變黑，蠟燭像生了重病的老人，奄奄一息，最終完全滅掉。我仔細地觀察著杯中的水，眼睛死死地盯著杯子不放。奇跡發(fā)生了，水位好像在沿著杯壁慢慢上升著，蠟燭熄滅了，水升到了一定的'位置，我驚訝得不敢相信自己的眼睛，真神奇呀！
我不明白是為什么，要打破砂鍋問到底，便上網找資料，原來是杯中產生的壓力，才會有這種現象，而且，水最多只能升百分之二十。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！苯涍^這次實驗讓我更深地理解了這句話，我要把它銘記在心。
水往高處流作文300字左右 篇10
帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽不進去，因為我的心早已飛回了家。
我又進了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒多說什么。她剛問我要不要吃點東西，我就關了，拿著書包上樓做作業(yè)。
晚上和媽媽一起睡，覺得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚離不開水一樣。還冷的時候，我對媽媽說：“媽媽，我冷�！蔽覌屴D過身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手，我突然覺得媽媽的手好粗糙！我有點發(fā)呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會這樣？媽媽的.手光滑細膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺！
我的河，你讓小魚在你懷里玩啊玩，讓小魚拼命搶你的營養(yǎng)。小魚長大了，你卻一天天老去.
第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現在有一棟五層的高樓，——我家！在一個寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發(fā)越來越多，古銅色的臉越來越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個良好的環(huán)境！但我總是沉默，雖然我的心很激動.
我的河岸，你總是默默守護著小魚，無論小魚如何對待你，甚至忘記你，你都為小魚快樂成長提供了最好的環(huán)境。你已經筋疲力盡了，但你仍然忠實地保護著這條小魚不受任何傷害.
小魚感謝喂養(yǎng)它并守護它河岸的河流。無論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚總是會回到河流和河岸的懷抱。因為小魚知道河和河岸一直在關心它，如果它不回來，河和河岸會擔心…
水往高處流作文300字左右 篇11
“水”是什么，沒有人能說得清。我只知道，江河湖海皆由水匯聚而成，雨雪露霧皆由水變換得。這個字太深奧，太廣闊，它似乎包容了一切，萬物生靈都與它密不可分。我選擇了聽，我想通過耳朵去體會它的意蘊和內涵。
晨曦微露，薄霧迷蒙。密林山谷之中，一條閃爍的銀色飄帶若有若無，飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁，仔細聆聽。水源源不斷地流淌，無論是山石阻撓，還是雜草橫生，它都一往無前地奔涌著。“叮咚叮咚”，小溪歡快地玩耍著。向著目標邁進的同時，它不忘演奏音樂，將自己的快樂傳遞給他人。它調皮地給水草撓撓癢，禁不住癢的水草“咯咯”地笑了，搖晃著腦袋，扭動著身子，盡情享受水帶來的滋潤。日復一日，年復一年，水草長得愈加旺盛。岸邊的土壤中，一絲微弱的`新綠冒了出來。那底下，定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到，它正貪婪的吮吸著溪水，就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強大的力量，它將沖破土層，肆意生長。原來，水是生命的源頭！
千百年來，歷史變遷，沒有人能看到全部。唯有水，它從人類誕生以來，便一直存在。滄海桑田，它都一一見證。曾經，它或許是一片海，因為地殼運動，它消失了，取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際，已偷偷留下自己的足跡 。原來，水是歷史的見證！
氣勢恢宏的黃河邊，我駐足靜立，仔細聆聽。奔騰不息的黃河水，如千萬頭雄獅在咆哮，它們張牙舞爪，仿佛要將人和黃沙一并吞噬�？耧L驟起，黃河水瘋狂地撲向岸邊，霎時間，濁浪排空，水花飛濺。遠處，壺口瀑布正以排山倒海之勢從山頂奔涌、傾瀉下來，如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上，激蕩起無數水花。那震耳欲聾的響聲，有如千萬匹駿馬在原野上奔馳，又如無數巨龍在天際中翻騰。正如劉禹錫所說：“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”那驚心動魄的場面，應該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河，正是水的杰作。原來，水是壯麗的風景！
“水”是什么，沒有人能說得清。所以，我選擇了聽，我要通過耳朵去體會它的意蘊與內涵。
水往高處流作文300字左右 篇12
“黃河之水天上來，奔流到海不復還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。
“渭流漲膩，棄脂水也�！泵髦堑奈己铀�，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河東去的流水中。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠打破了秦淮河曉風殘月的美景。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運河早早地就敲出了隋朝的末音�！八铨堉凼隆苯Y束了這個短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。
有人說，三四十年代，中國河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個紅彤彤的新中國。
曾幾何時，一個主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的'迅速發(fā)展，帶來了中國經濟的突飛猛進，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。
然而，新世紀，中國又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水，在經歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復了它的源源本本，是中國經濟的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水，流過歷史，穿越了它時光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？我們的子孫又將面對一個怎樣的世界？
水，流過歷史……
水往高處流作文300字左右 篇13
“吃得苦中苦，方為人上人”這從古至今民間的一句俗話，確實，每個人都要具有這種精神。人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時間以來，我的成績猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數學考試有只考了89.5分而已，當我把試卷交給媽媽簽名時，媽媽就若無其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內容，一言不發(fā)的。我覺的'奇怪極了，這不媽媽平時的作風��？隨后，我背著書包，到了房間寫作業(yè)，寫好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那什么東西啊，張小紙條耶，我打開來看:“孩子，你的成績一直在下降，相信你自己也知道�？匆娏藛�？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實有杯咖啡，我喝了，沒什么啊，和平時一樣，先苦苦的，隨后甜的。我在接著看下去“對，先苦苦的，隨后甜的，人生就這樣，先要吃苦，以后才會吃甜。媽媽知道，你其實在吃得苦中苦，方為人上人這個道理上迷失了方向。你現在覺得很快樂，也沒怎么把心思放在學習上，不過你想過嗎，你現在要下功夫，長大后才會有更好的生活。”
頓時我呆住了，原來媽媽不不在乎我的學習，而她想要用別的方式來教育我。對，生活中，都苦盡甘來的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會養(yǎng)我，而且只要一長大，什么事都甜蜜，現在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長大，不需要吃苦，也不需用勞動的，順其自然就行。
天不永遠都蔚藍的，云不永遠都雪白的，花兒也不永遠都綻開的。我還真的錯了，從現在開始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕边@句話使我終身受益。
水往高處流作文300字左右 篇14
人往高處走，水往低處流。
眼看著離春節(jié)越來越近，大街小巷一片“火紅”，各家各戶的年味越來越重。掛燈籠，貼對聯，大掃除，大家都忙得不亦樂乎。這不，這兩天，小區(qū)的保潔阿姨都在打掃衛(wèi)生，用清水沖刷著地板。沖刷過的地板的水隨著低處的水渠緩緩流下，爸爸看到此景，忙用手機拍下。頓時我有點驚訝，驚訝他拍這張照片有何用意，我走過去詢問，面對我的疑問，非但不解釋，還拋出個問題：看到這水緩緩流下，你用一句符合這番情景的話概述一下。才比紙薄的我，實在想不出什么恰當的句子來形容。于是，隨口而出說了句：奔流到海不復回。剛說完就看見爸爸對我翻了一個白眼，對我說：你說的那句不適合來形容這番情景，那一般是形容水勢浩浩蕩蕩，壯觀景色。我覺得水往低處流形容此景最為恰當。聽完后我也表示贊同。水往低處流，屬于自然規(guī)律。用科學的角度來說，是因為地球具有引力，才會形成此觀。
水往低處流，以水論人，我們又該如何？人往高處走。
我們都有一顆懷著遠大抱負的心，都有一種奮發(fā)向上的精神。所以，人選擇往高處攀登。如果把人生比喻成一座山峰，那么最高處的`山頂便是成功。也許每個人都有爭強好勝的心理，都想經過競爭，一步步登上“成功”。也懂得站得越高，望得越遠。站到“成功”上的人，若是心懷國家，為國家作出貢獻，一心一意為人民，方得美名流芳百世。積極探索科學真理，富國強兵。或許，追求自身道德修養(yǎng)，提高自己的思想境界。這些，才是人往高處站，得以成功名天下。但是，世間萬物都有兩面性，還有一句古語說：高處不勝寒。站得越高，摔得更慘。當然，這只是針對看重金錢，追名逐利的人而言。這種人無不處處在擔心自己的安危，可能上一秒還處于云端，下一秒便掉于地獄。人往高處走，足以看出一個人的思想境界，折射出一個人的心智。
人往高處走，不論路程有多崎嶇，不論會經歷多少風雨，都要學著一個人去面對，一個人去攀登。這樣，才不枉人生賦予我們的青春年華。
水往高處流作文300字左右 篇15
自古就有：“人往高處走，水往低處流�！边@樣的說法。因為地心引力的原因，使得任何物體都會往下掉。但是，今天我就要帶上媽媽來挑戰(zhàn)一下這個自然定律。
我們要準備的材料：空的玻璃瓶子一個、清水一杯、芹菜一根和少許藍墨水。準備好材料后我問媽媽：“媽媽，你知道我們要做什么嗎？”媽媽滿臉疑惑的問道：“不知道，今天要做什么實驗嗎？”“我有一個魔法，可以讓水往高處走�！眿寢尣坏幌嘈�，而且捧腹大笑。所以我要開始我的'魔法了！
首先，拿出備好的空玻璃瓶，倒上半杯清水。然后往清水里滴上幾滴藍墨水，藍墨水滴入水中像穿著藍裙子的女孩一樣，在水里翩翩起舞。接著，把一根長長的芹菜立在瓶子里。經過幾個小時后，神奇的事發(fā)生了，瓶子里的芹菜變藍了。媽媽吃驚的說：“啊～芹菜變藍了！”我說：“芹菜變藍了，也就是瓶子里的水往高處走了，其實神奇之處不在水，而在于芹菜內部的毛細血管。它利用芹菜里的毛細血管讓藍墨水往上走�！眿寢屢荒橌@訝地說道：“哦，原來是這樣呀！”
這就是我的神奇魔法，一個有趣的實驗。今后要是有人說水往低處流，我就可以大聲的告訴他：“不，水也可以往高處流。”
水往高處流作文300字左右 篇16
總有遠方可以奔赴，總有好事能水到渠成。我想我會風雨兼程，與夢想高處相見！
把懶惰放一邊，把喪氣的話收一收，把積極性提一提，把矯情的心放一放，所有想要的都得靠自己的努力才能得到。不知道從何時開始，努力和積極離我越來越遠，隨之而來的則是無止境的抱怨�！斑@樣可不行！”我在心里默默暗示自己。風雨兼程吧！盡管一路荊棘坎坷，但我終會走過荊棘，越過坎坷；風雨兼程吧！
盡管途中困難重重，但我定會戰(zhàn)勝困難，一路向前！風雨兼程，為夢想而奮斗，風雨兼程，將夢想緊緊抓住。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。去拼一場吧！放下所有的顧慮，結果無非成功或失敗，那又何妨？充實自己吧！把夢想和家人放在心中。“有志者，事竟成�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！倍嗌倜涠荚诟嬲]我們，要不負一生！
當陽光照在坐滿課桌的教室，老師孜孜不倦，同學聚精會神，那是多么美好的一副人間畫卷啊！當空氣中彌漫著書香，一切都顯得那么的.賦有詩意。一張紙，一支筆，記下這一段意義非凡的時光，這是多么珍貴的一筆財富��！人生的財富不僅僅在于金錢，更多的在于經歷與知識！相信自己，將自己的人生渲染成彩色。
請你努力，不負此生！我們高處相見！
水往高處流作文300字左右 篇17
周一早晨，班級里一些比較花癡的女生又叫了起來，說什么今天學校里轉來了一位長得又帥，學習成績又好的男生，好象還是被分在我們班，真是激動不已。青青對這種消息普遍都不敢興趣，她交完作業(yè)，就坐在自己的位子上看起書來。
她們說的果然沒錯，今天第一節(jié)課果然進來了一個帥小伙子。老師趕忙介紹道：“這是我們班的新同學，名字叫軍軍！”“大家好！我叫軍軍！希望在以后的日子里，能和大家成為好朋友！”軍軍說。軍軍一眼就看見了長得既美麗又有氣質的青青，并且都給看傻了。 青青也覺得軍軍的臉給她帶來了一種莫名的熟悉感，她頓時想起了他和杰杰的臉旁看上去有幾分相似。老師把軍軍安排給青青做同桌，軍軍感到非常高興。 畢竟能和美女同桌是他的榮幸。他對青青非常的好就像當初杰杰對她的好一樣。軍軍就如同一股火，把緊緊包裹青青那顆已經死去的心的冰又給融化了。青青感到非常的.感動。
下課以后，在一個沒有人知曉的地方，她撲向軍軍，并在他的懷里痛苦了一場。并向她訴說了自己的苦悶，軍軍也仔細地聽她訴說這一切，但是每當聽青青提起杰杰這個名字時，他總感覺頭非常痛。
他慢慢地回憶過來了，她緊緊地摟住青青說：“我就是杰杰，那次我上山去玩，一不小心就跌了下去，于是我就失憶了，幸好我被一個好心人給撿走，后來取名叫軍軍。”青青相信了他，不過這成為了他們倆之間的小秘密！
水往高處流作文300字左右 篇18
喜歡受人敬仰，喜歡被崇拜，所以大家都喜歡現在高處。古往今來，登高一直受人敬仰。有的人登高為了見到遠方的親人，有人是為了體驗“一覽眾山小”的感覺，有人為了放松心情。不同的人有不同現在高處的理由，同時情感變化也會不同。
我喜歡站在高處，因為站在高處使我的心情豁然開朗。人總有不如意的時候，現在高處，會讓人有一種豁達的情懷，讓自己打開心結，想清楚很多事情。站在高處，可以看到很多美麗的風景，會發(fā)現大自然的神奇與美麗，無盡的'包容與寬容。聽過這些詩句嗎“海不辭水，故能成其大”，站在高處，讓我明白了很多人生的大道理。
登上山頂是成功嗎?確實是如此，登上了山頂，就是獲得了成功。到達頂峰，就是勝利者，無人可比。因此，每個人都拼命努力奮斗，想要爬的到，就要付出更多的努力。一步步前進，一步步提升自己，慢慢地變得強大獲得成功，豈不樂哉?
現在高處，是一個結果。我相信這一路上一定很難，站在高處，必定經過崎嶇的道路，那些艱難險阻，一定要挺過去，最后的結果是非常美好的。
站在高處是一個明智的決定，愿每一個人都可以站在高處，收獲成功。
水往高處流作文300字左右 篇19
站在高處眺望，你可以望見一切美好的事物……。
你站在的山頂眺望，你可以發(fā)現，原來山林之間也散發(fā)著點點靈動，你可以與山齊高，你可以一覽眾山小，你可以盡收山中之美，你可以領略到登臨絕頂的喜悅，你可以感受“飛翔”的感覺，你可以呼吸著美好的空氣……此時此刻，你會感覺到，原來，真正的美來源于眺望。
“夕陽無限好，只是盡黃昏”，燦爛的紅霞，灼熱的太陽，溫暖的陽光，它并不是永恒的。或許，在它即將消逝的那一刻，你可以試著做一個眺望的動作，這是，你仿佛能追憶那即將逝去的美好事物，或許，你還有一點新的發(fā)現；或許，你還能在此刻觸發(fā)一點自己以前從未想過的東西…… 在你登臨絕頂的時候，在你站在高處的時候，你千萬記得，你可以做的唯一一個動作在也不是單純的“擁抱自然”，你也可以眺望，可以眺望，眺望著，眺望著……或許，你會有不一樣的`感受。
讓我們一起來，一起做一個眺望的動作，一起發(fā)現新的美，一起感受不一樣的事物，一起領略眺望之美的所在吧！
水往高處流作文300字左右 篇20
今天是星期天，爸爸又要幫我們家的熱帶魚缸清理換水，我自告奮勇來幫忙。
爸爸先把加熱棒和過濾器拿出來清洗完，接著就給魚缸換水。只見爸爸拿出一根帶擠壓球的長塑料管，又拿來一個水桶，笑著對我說：“我們要抽三分之一的水出來，現在該你幫忙啦！”我高興地接受任務。爸爸把塑料管的一端伸入魚缸，我把塑料管的另一端對準水桶，并擠壓擠壓球。隨著我的壓動，魚缸里的.水順著塑料管先是往上，升到最高處后順著管道直流而下。
發(fā)現我皺著眉頭，爸爸關心地問我：“怎么了？有問題嗎？”我充滿疑惑地問道：“爸爸，你不是教過我，由于地球引力的關系，水是往低處流的，可是塑料管伸入魚缸的那一段水是向上流的，這是為什么��？”“你觀察的真仔細！”爸爸夸獎我說：“這其實是一種叫‘虹吸’的物理現象，只要出水口的位置低于來水口，由于來水口壓強較大，推動來水不斷流出出水口。”我又學到了新的科學知識，而這些科學知識就藏在我們的日常生活中。
“留心處處皆學問！”我們要做一個有心人，發(fā)掘出隱藏在我們身邊的科學知識，做一個懂觀察、愛科學的好少年！
水往高處流作文300字左右 篇21
在機艙俯視下空，天空明凈如洗，湛藍深遠。
而在地面仰視，天空布滿云朵，看不清天空真面目。
這會讓人產生疑問：是不是站在高處就能看見更美的風景？
我的`回答是：不一定，但在高處起碼比站在低處要更“舒適”。在高處，看到的是更清晰、更明亮、更純凈的景色；而在低處也許會布滿塵埃，充滿雜質。正如人與人之間的感情，如果在低處，也許是夾雜著各種雜質，這樣的友情可能是短暫的、敷衍的。當感情向高處升華，逐漸達到最高的`境界，那種友誼才是真摯的、純潔的、永恒的。
但是，又有多少人能做到呢？又有多少友情是完美無瑕的呢？想做到這種境界，要的不是一天兩天的敷衍交往，而是需要幾年甚至是幾十年的沉淀，才能醞釀出純真的友誼。
高處畢竟是所有人心之所向，但殊不知登上高處的旅途之漫長。甚至長期生活在低處的人，都不知道有這么一個美麗、純凈的地方。要登上高處，必須穿過厚厚的云層，經得住大風大雨的洗禮，才能達到真正的高度，欣賞真正美麗的風景。
水往高處流作文300字左右 篇22
從某種程度上來說，我們終極一生都在尋找自由，尋找自己選擇的自由。我們一步步地走過小學，中學，甚至大學，都是為了長大成人的自由而不懈努力。
掙脫狂妄自己的枷鎖，逃出盲目迷失的桎梏，我們還有很長一段跋涉的路途。這條路注定是一場孤獨的苦旅，然而我們卻永不孤單，在這片赤誠的土地上，無數的人們用自己的方式，走向那份希望，那個未來，那個無數子民匯聚的中國之夢。
在這片浮躁的土地上，先賢流傳的文化將是為社會降溫的最有利的保障。
悠悠五千年文化長河，我們一代代從這條孕育智慧的流水中汲取生活的饋贈，同時又為未來的兒女們，送去沁涼的福音。當時光走過相似的拐角，先祖的智慧之肩為我們舉起了文明的高度，為我們贏得自由。
在這片迷茫的土地上，我們更需要自主和獨立，利用法律的武器維護自己，維護同胞的.權益。
動蕩的年代里，胡適那一句你們要爭獨立不要爭自由，一言震響一個世紀的回音，和平的年代里，我們更應該找到自己的意識，人民個體的權益，而不是一味地迷信群眾的呼聲，哪里沒有自己的存在，就等于一無所有。
自由是少數人的戰(zhàn)利品，是對于自身不懈地追求，是對真善美的傳承與弘揚，更是知識給予我們永不消逝的饋贈。
水往高處流作文300字左右 篇23
最近，老師要求我們做一項“水往高處流”的實驗，今天我們就一起來做一做吧！
在實驗開始之前，我們必須準備一些實驗需要的材料：一個盆子、一杯帶有顏色的水、一支蠟燭和一個透明的玻璃杯。家里沒有帶顏色的水，所以我倒了一些可樂又稀釋了一下，有顏色的水就準備好了。
實驗開始了，首先，我將有顏色的水倒入盆中，先請媽媽幫忙把蠟燭點燃，然后請媽媽把點燃的蠟燭放入盆中，接著我把透明的玻璃杯倒扣在點燃的蠟燭上。
我仔細觀察發(fā)現：蠟燭漸漸地熄滅了，杯子里的'水反而漫漫地上升了。
咦！為什么會出現這樣的現象呢？我問媽媽，原來蠟燭燃燒是需要氧氣的，蠟燭在燃燒的時候把杯子里的氧氣用完了，自然就熄滅了。因為杯子里空氣的壓強比杯子外的壓強小，所以杯子里的水慢慢地被杯外的高壓向上壓高，杯內的水自然就升高了。這就是“水往高處流”的實驗原理。
通過這次實驗，我明白了：做什么事都要善于觀察，善于研究，這樣我們就能發(fā)現更多生活中的科學現象和實驗原理。
水往高處流作文300字左右 篇24
最近打開網易云音樂，那些熟悉的旋律總是會在耳畔響起。關于聽歌這件事，我好像已經變得約定俗成。就像是早就已經習慣了某種風格，心態(tài)像80歲的老人。在任何時候都不愿意去做輕易的改變。
可是我知道我還有著大好的'青春和年華，我并沒有真正老去。也許在某種程度上會對一些新鮮事物喪失興趣和熱愛，但是我們不能一直都這樣下去，因為我們所選擇的方式就是我們的生活。到底怎樣？我們才能夠看到未來的那些方方面面到底怎樣，我們才能顧及有一些是責任和內驅力所驅使的。
終有一天我們會回頭，惦念自己曾經放下的釋懷，是否也會惦念曾經那些錯過的遺憾。
只是因為不想錯過，所以這一路上我們一直都在主動出擊。但是主動的結果不一定會是最好的，但一定不會太差。突然也會感覺到一瞬間的迷茫，在這大千世界里到底哪里才有我的容身之處？已經遠離了幼時的那種矯揉造作，也沒有那么多小女生的心情需要抒發(fā)，反而更多的是那種無法疏解的勃勃野心。
或許終將會有一天我們在紙上寫下，我們人生更高處見。
水往高處流作文300字左右 篇25
星期六，我和媽媽又如約來到了蘇西實驗室。今天的實驗內容是“水往高處流”
實驗開始了，老師拿出一些玻璃管，放入臉盆里，水竟然爬了上來，并且越細的玻璃管爬得越高。老師說：“因為水在玻璃容器中形成的是凹液面，液面有浸潤的趨勢，水就往上爬，想把水平面拉平，最后看起來液面就升高了�！笔遣皇撬械囊后w都是這樣的呢？老師告訴我們，水銀不是這樣的。在玻璃容器中，水銀的.頂部是凸液面，跟玻璃容器不親近，一段時間后液面看起來反而下降了，這兩種情況都叫毛細現象。
為了讓我們更好地理解毛細現象，老師給我們每人發(fā)了兩個燒杯，一個里面裝著紅色染料水，另一個是空的，什么也沒裝。接下來，老師讓我們把濾紙折成一座小橋放在兩個杯子上面，我們發(fā)現杯子里的紅色染料水順著這座小橋流到了那個空杯子。
其實日常生活中有很多毛細現象。比如酒精燈，里面的酒精就是順著麻繩跑上來的，還有我們畫水彩畫時，水彩在紙上散開。
這次科學實驗讓我懂得了：在日常生活中，知識無處不在，我們不能小看每一個現象。任何一個現象都有它的科學道理。
水往高處流作文300字左右 篇26
我以為，走上臺階的高處，便是我生命的高度，扭頭卻是意料外的驚異，臺階的最底層，刻著我生命的幾個大字：“你的高度”�！}記
陽光懶懶的從窗外爬近了我的床，灑下一片燦爛，又是一天新的開始，繼續(xù)攀登。
在我的生命里，有很高很高的臺階，就像走上古城墻的那一處，不知道我的城墻上面會有什么，大概是絢爛吧！看他們爭搶著走上那座古老的城墻頂，上面有什么？
古老的城墻四周滿是雜草，我倒是喜歡城墻邊上的那條護城河多一些，因為它的上面，跨著一座護城橋，過了那么多年，依稀可以看到它曾經的輝煌，站在那橋上，遠遠可以望到古老的城墻上面，有那么多的人來來往往，大概那里所有的`精彩我看不到。有人匆忙地跑到我的身邊，一臉慌張地問我為什么不去尋找我的高度，他說他找到了，笑得像個孩子，指著城墻告訴我說就在上面。
我站在城墻的腳下，看到人們踏往上面的印跡，布滿了青苔。我猶豫了，“或許真的在上面可以尋找到我生命的高度？”大概會吧！因為從那上面下來的人們滿是喜悅，那種快樂，溢滿在空氣中，輕輕一嗅，便是滿滿地快樂。
于是我開始攀登，踏上一層層的石階，青綠色的光刺得我的雙眼生疼，可是沒有什么能夠阻止我，因為那里是我生命的高度，我認定了。不住的汗水和淚水灑在了我生命的途中，我想會不會后悔？”
踏上了最后一階，天色早已黑下來，坐在了青石階上，等待著太陽光的襲來，希望可以一睹我的頂峰，讓我看看我的精彩，等著等著睡了過去。
次日，想睜開眼睛，陽光卻封住了視線，它是天空給我驚喜嗎？好不容易張開了，便不由涌出了淚水。
因為，一片荒蕪。
再看那條護城河……
水往高處流作文300字左右 篇27
我不由得停下了腳步……
一株株抓在墻上的嫩綠爬山虎映入眼簾，眼前房屋的下半身已被爬山虎占領，好似為房屋穿上了一條嫩綠的褲子。古老的藤蔓也為這條褲子添上了黃紅色的條紋。前一陣路過，只見稀稀疏疏的綠，耷拉在墻角，又值深秋，百花蕭瑟，想著可能這爬山虎也只是強弩之末，垂死掙扎罷了。未曾想，此刻他們那點點的綠，竟然形成燎原之勢，幾乎燃燒了整面墻。
一陣陣凜冽的寒風不時吹到爬山虎稚嫩的葉片上，但它也毫不動搖，仍然努力向上攀登，綻放著生機。但在低處的不知名的花兒已被寒風刮得奄奄一息：原本絢麗的花瓣已失去了光澤，嫩綠的葉片也已經脫落;就連那挺立的花干都彎下身來，向這大自然屈服。
但盡管萬物已對大自然屈身稱臣，爬山虎仍然向著高處攀登，毫不在意阻撓自己前進的一切，即使付出了寶貴的生命，也還是牢牢抓緊那寸墻面，為后代的繼續(xù)攀登做好鋪墊。我們何嘗不能成為那勇于攀登的爬山虎呢?
蘇子瞻被貶黃州，卻將清貧日子過出千般滋味。東坡肉，東坡肘子，東坡餅……據說以“東坡”命名的佳肴就有三十多種。除了身體慰藉，更有精神的升華，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。他就像那奮力攀登的.爬山虎，于逆境中找尋出路，在絕望中尋找希望。將那片濃陰開滿東坡，方成就“蘇東坡”。
我們面對現實的世界低下了頭，放下了前進的信念，曾經前輩們努力攀登的路線已經不見了蹤影，只留下了空空的歷史，眼里都是對未來的迷�！�
寒風又刮來了，我回過神來，爬山虎雖平凡，也沒有絢麗的花朵，但它那勇于攀登的精神使我震撼。從星星點點的綠，蔓延開去，燃燒成一片綠海。這綠，也點亮了我昏暗的心，指引我前進的路……
水往高處流作文300字左右 篇28
就在今年的十月一，媽媽領我去了哈爾濱游玩。我們去了好幾處地方，但令我印象最深刻的還是萬達室內滑雪場，在那里我戰(zhàn)勝了自己的恐高，也使我體會到了滑雪的樂趣。
我和媽媽及同行的伙伴換好衣服后，拿上了自己的滑雪裝備，一起走進了雪的世界。雖然我是來這里放松的，但又忍不住害怕得顫抖，因為我一直都是恐高的'。雖然只是初級的賽道，但一不小心還是會摔倒的。在這之前，我就看到過有些人因為滑雪的時候操作不當，摔倒而導致骨折；還有的人摔倒的時候不小心割破了手指，鮮血一個勁地淌。
進入滑雪場，我看到那些熟練滑雪的人，他們像飛一樣，十分帥氣，我的心里非常羨慕，甚至也想和他們一樣瀟灑。于是我懷著忐忑的心情走上傳送席，出師不利，到了頂部的時候一下摔了一跤，這讓本來緊張的心情倒放松了許多。走到頂部，那種高度真的嚇到我了！剛才從下面看的時候感覺不怎么高，但從上面俯視才知道真的很高，感覺就像站在萬仞峭壁的邊緣。我的心情很糾結，想戰(zhàn)勝恐高但又很害怕，不經意向下面一張，從未滑過雪的同行姐姐很輕松地就滑下去了，我看到這一景象，心想：她可以，我一定也行的！
我下定決心，向前走了一步，嘴里反復念著媽媽教給我的技巧，身體向前傾，因為坡度的原因竟然自己向下滑了。等等，我……我還沒準備好��！我身體緊繃著，彎著腰，一刻也不敢松懈，哈哈，到了！我順利地滑了下來，我戰(zhàn)勝了恐高，忍不住笑出聲來！
有時候，我們懼怕某一事物，只是因為心理原因，只要克服自己的恐懼，就可以成功。在這一次的旅游中，我就戰(zhàn)勝了恐高，高處不可怕！
水往高處流作文300字左右 篇29
人生的旅途中有多少事情讓我們措手不及，有多少事情讓我們難以忘記。站在寒冬臘月，看到那依舊站立在雪中的常青樹，它是用多么堅強的堅持才能夠保持一整個冬天屹立不倒？再看那在白茫茫的大地中盛開的梅花，即使刮風下雨，它依舊給白色的大地添加一絲別樣的風采。
我想，在我們每一天努力向前奔跑時，是否也會遇到“寒冬臘月”，是否也會遇到“白色的大地”。假如當你遇到這些時，你是否也會像常青樹一樣屹立不倒，是否也會像梅花一樣，堅持到底？
生活每天都在繼續(xù)，夢想每天也都在前進。
一步一個腳印的向前走，每走一步便會留下只屬于自己的印記，當然，每走一步所邁出的腳步都需要極大的勇氣，都需要克服種種的'困難。
當我們遇到“寒冬臘月”時，請不要輕言說放棄，唯有堅強、堅持才會度過這“寒冬臘月”，才不會被打到。反之，假如剛開始時你便說放棄，放棄了堅強，放棄了堅持。最后你只會倒在寒冷的大地當中，任由風吹雨打，并再無重新站立起來，從而一并放棄了在不久前方的春暖花開。
站在高處看世界。
當我們在將不可能變?yōu)榭赡苤畷r，當我們在絕望中重新站立起來之時，當我們在困難中屹立不倒之時，也請不要驕傲自豪，這便猶如一片白色的大地，即使成功也還是一片白色，唯有像梅花那樣獨具一格，為這成功，為這“白色大地”添加一片別樣的風采，別樣的顏色。
其實，人的一生都在不斷的接受挑戰(zhàn)，完成挑戰(zhàn)。重要的不是開始，不是結束，而是過程。只有自己親身經歷的才是真的屬于自己的。
現在高處看世界，反省自己，回憶一生，享受一生。
水往高處流作文300字左右 篇30
花香滿庭，那也許是一種開放的繁盛，洋溢著青春意氣；落英滿徑，那或許有著一種哀傷的背景，卻散發(fā)著成熟的魅力，秋色正濃的詩意。
生命是一個永恒的變量，我們在不停地攀登人生的高度，充實自己，同時成熟著自己。攀升是一個光榮的過程，可也是一個艱難的過程。成熟需要歷練的跳板來一躍峰頂，需要“掛云帆”“濟滄海”的勇氣，需要冰雪的滌蕩。成熟是一種積累，一種沉淀，一種看遍風云滄桑的睿智。因而成熟成為一種莊嚴，普金是成熟的，羅斯福是成熟的.，當臨危授命已成為一種使命，當時刻憂國已成為一種那習慣，當他們那如星子的目光已成為人民的信仰，當他們的符號已成為民眾追捧的向導，那便是一種政治的成熟，是經歷了歷練后的王者境界，那樣一種莊嚴，是登高時的心境，高處才能指點江山。
大山是一種智慧的元素，倚著水的柔性，擁有了感性，同時拔地而起，擁有挺拔的身姿，巍巍的深度，于是具有深邃的思想，成熟的心境。生命是一種挺拔，因此生命中原本有山，高處必有蒼翠。
成熟是一種寵辱不驚，去留無意的淡定。那或許是一種心情，一種超然自己的心境，淡化了風雨擊打的力度，陽光投擲的亮度，仿佛一切都已在帷幄之中，就如蘇東坡《定風波》中的詩句“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。縱使宦海失意，仍可在煙雨迷朦中自得，這是一種歷風雨后的成熟，超然了自己，自然升華了自己，覓得生命中的高山，攀得余秋雨眼中那“一種并不陡峭的高度”。
成熟是一種境界，就如佛道中的禪靜，寧靜，致遠，從而做到淡泊，明志。
生命是一座穩(wěn)穩(wěn)的山，愈靜，愈深沉。成熟中見高度 滄桑但卻清甜。
水往高處流作文300字左右 篇31
時間如匆匆流水，逝去的日子是不會往返的。時間毫無痕跡地在我們身邊溜走，而我們唯一能做的，就是分秒必爭，好好把握它，利用它，填滿它。生命中，在心靈深處也烙下永恒的記憶，為生活增添一抹色彩。
不管過去多么美好，如果你總是把它們拿出來播放，那心中就不會再有多余的空間去綻放嶄新的景象。昨天已逝，今天還在，唯有現在才值得把握，唯有未來的成就才是值得期待的成功。到達頂峰，目的是能登上更高的'巔峰，比原來眺望的更遠。
人生更是如此。生活歷程中，每個人的一生都會經歷無數變數和起伏，面對逆境和失落，最佳方法無疑是征服心底那道坎，就像一只凌空飛翔的雄鷹，越過一座座高山，劈風斬浪，不向狂風暴雨低頭，飛到最高處，翱翔在藍天中。在生活中，學習的態(tài)度無疑是最好的例子。小到一次測驗，大到一次人生重大轉折點。在這一過程中，需要從一次次測驗中，得出結果，證明你是否進步了，在比較中，看是否會脫穎而出，有往高處攀爬嗎？也許你可以對自己兌現承若，定立新目標，爭取再往高處登一步，足以讓自己值得驕傲一回。
在每個人夢中，都有一幅最完美的景致，讓人渴望在現實中也能無限地走近它。也許你會認為它并不存在，但只要夢仍繼續(xù)，它就存在于這個世界的某個角落。只要不停地尋找，拼搏奮斗，你會發(fā)現夢就會實現。你的生活也將會再升一個級別。
面對艱難險阻，在克服一切苦難時你會享受到征服的酷炫。心中只要懷有信念，相信自己能往上攀爬，并且在付諸實際行動的基礎上，定有所收獲。再往高處登一步，你將走向成功的殿堂，擁有掌聲和鮮花的賀彩。
水往高處流作文300字左右 篇32
坐在湖邊，微微泛黃的柳條在我的臉上伴著春風拂過時，一絲絲嫩嫩的草香也撲鼻而來。我不禁想起了同樣發(fā)生在這時的.一件抹不去的回憶，只是早了將近一年的光景。
四年級開學，我并不愿意好好學習，一心把盡頭放在玩上：作業(yè)草草了事，上課偷看課外書，作業(yè)馬馬虎虎······因此，成績非但沒有進步，反而后退了許多。從此，老師幾乎天天都要警告我兩三次，可是一點也沒用。至此，老師也只好把我當成一個壞孩子，讓我坐上了倒數第一位的“寶座”。想著想著，我已經輕輕依靠在略顯高大，卻又一片新綠的垂柳旁，淡藍色的小野花，一簇一簇的盛開在鵝黃色的小草之中。那時在我剛坐最后一位的時候，我不免有些擔心：媽媽知道了，是非得打我一頓不可的。思來想去，我最終決定努力學習，爭取回到原本屬于我的第六位。說起來容易，做起來難。第一節(jié)課才剛剛學到一半，我就堅持不住了。我馱著背，壓根連半個黑板也看不到。我自己再不愿意努力了，而那股玩勁也再沒有了。我自暴自棄。一次，母親從同學口中得知后，氣的面色發(fā)白，拋了一句：“回家我再治你�！惫唬M門我就挨了一頓。嚴厲的訓斥之后，母親說：“老師把你調最后一位，原因你是知道的，學習其實不就是認真聽課，做好作業(yè)嘛？俗話說：‘人往高處走，水往低處流�！阋呀涀谧詈笠晃豢煲粋�月了！再給你一個星期改正學習態(tài)度！”第二天老師又把我叫到辦公室······
星期五下午，老師對我說：“下個星期一，你可以回來了。但是下不為例！”我想：“我應該不會再向從前了�！�
“人往高處走，水往低處流�！敝x謝您，媽媽，您的話使我一直努力向前走著，我將一聲把這句話銘記在心中。
水往高處流作文300字左右 篇33
一天下著雨，我坐在爸爸的車里，看著前擋風玻璃上的雨水嘩嘩地流下來，真像一條條小溪流。一會兒，爸爸發(fā)動了車，“小溪流”流得越來越慢了，車越開越快，“小溪流”竟然似乎停止不流了。爸爸的車開上了高速公路，時速達到了80千米每小時，這時不可思議的事發(fā)生了，前擋風玻璃上的水流像游動的小蛇似的往車頂上“爬”去。
我非常驚訝，老師不是說水往低處流嗎？因為地面上的水受地球對它的吸引力--重力的影響，所以會向低處流，這是司空見慣的事�，F在車窗上的水為什么會向上流呢？我想打開車窗看個究竟，可剛打開車窗，迎面而來的冷風把我吹回了車里，這時我也若有所悟。對了，水往低處流，不是因為地球的引力嗎？有了向下的力它才會下下流的，現在它往上流，肯定也有一個向上的力。剛才的風不就是力的源泉嗎？可是為什么剛開始水沒有往上流呢？我又查看了資料，知道了速度的相對性，你越快風相對你的速度也越快。我猜想剛開始車子開的比較慢，風速也比較小，對往下流的水流產生的向上的力也比地球的引力對水流產生的力小，所以水還是向下流的。隨著車子越開越快，風相對于車的速度就越快，這樣風對前擋風玻璃上的水流產生的向上的力就越來越大了，當這個向上的力與地球引力產生對水流產生的'力一樣大時，水就停止不流了；當風速越來越大，對水流產生的力大于地球引力對水流產生的力時，水便往高處流了。為了驗證自己的猜想，我找來一塊玻璃，和電風扇，模擬雨中開車的情景。果然當風力小的時候，水是往下流的，當風扇開到強檔，風力變大時，水就往上流去。這證明我的猜想是正確的。
原來啊，水是被風吹著往高處流的。
水往高處流作文300字左右 篇34
“欲窮千里目，更上一層樓。”是說如果你想看得更遠，那就得站的更高�！拔釃L跂而望矣，不如登高之博見也�！贝_實，高處之人常擁有遠見卓識，但也會有渾水摸魚，之因一時的運氣或手段到了高位，他們目光短淺，即使站在高處視野也小的可憐。就像在佛塔頂上的老鼠。連死都不知道怎么死的。
實際上，高處應當十分危險，從物理學角度來講，高處意味著高勢能，能量越高，穩(wěn)定性就越差。實際情況應該是“高處不勝寒”，高處的人會感到壓力，你的腳下，有多少人覷覦你的位置，你必須想方設法的抱保住你的位置，飛得越高，摔得越慘。杜甫也曾涉足官場，皇帝也親自邀請他，但他許多名作反而是在日常生活中，在江湖漂泊中寫的。這不僅說明了，有的時候，站得更高不一定看得更遠，也說明了不必苛求高位，要有一顆隨和的心。
在高處同時也意味著你要承擔更大的責任。在中國，每年都有很多官員被抓，他們不是單單因為在高處，而是同時他們也不作為不負責任，當你在高處，就意味著你會有許多權利，權利與義務是統(tǒng)一的。人們也許會膜拜你，但你掉下來時，別人也會把你踩在腳下，他們膜拜你是因為你的`位置，不是因為你。
當我們在高處是，應當更加注重自己的行為，因為你將得到更多關注。更多的時候，你的一舉一動會被議論，被報道。不應該因為自己已經取得的成就而驕傲或是狂妄。坐穩(wěn)這個寶座，你才有一點點資本。不過，些許的張狂或許也能將你拉下神壇。我們應當常懷一顆謙卑的心，像山上的巖石，不輕易動搖，處變不驚，這樣才能保持在人生巔峰。
頂峰意味著即將開始衰敗，所以，珍惜在高處的時光吧，不要因為一時的安逸二浪費了別人夢寐以求的機會。壁立千仞，無欲則剛。
【水往高處流作文300字左右】相關文章：
人往高處走水往低處流作文10-19
水往低處流作文04-23
人往高處走的作文03-20
人往高處走作文（精選22篇）01-03
人往高處走作文4篇10-02
水不往低處流作文08-18
優(yōu)秀作文：歸流成水02-19
細水常流的憂傷作文03-24
流不出的水作文700字（通用26篇）04-12