令我敬佩的同學(xué)600字作文

　　記憶的河畔我獨(dú)自行走，那些奔流不息的河水，蜿蜒著我生命中無盡的感觸。每當(dāng)我想起他、想起他的事跡時(shí)，我對(duì)他的敬佩之感總會(huì)油然而生。

　　鏡頭一

　　當(dāng)同學(xué)們最愛的下課鈴聲響起后，又是一個(gè)快樂的課間。與往常一樣，我與我的閨蜜們圍在一起神聊，他也在于他的伙伴們?cè)诎嗉?jí)上來回走著，玩鬧著。班級(jí)上熱鬧的像個(gè)菜市場，恐怕只差店主們的吆喝了。

　　然而，隨著一本厚書的“啪”的一聲落地，班級(jí)是前所未有的寂靜，42對(duì)目光向那里投去——當(dāng)然，我也是其中的一員。誰的書掉了呢？這似乎與我無關(guān)，我繼續(xù)我的聊天。而他卻停下了腳步，停止了玩鬧，走過去，彎下腰，撿起書，放回原處。

　　剎那間，我覺得自己比一只螞蟻還要渺小，而他卻是無比的高大。他小小的舉動(dòng)，讓我向他投去贊許的目光，頓時(shí)，敬佩之感油然而生。

　　鏡頭二

　　眼看快樂的課間很快就過去了，也不知道是哪組的同學(xué)做值日，黑板還沒擦，人都跑哪里去了��？下節(jié)是英語課，可是黑板上寫滿了數(shù)學(xué)幾何題。

　　同學(xué)們對(duì)于這樣的事無動(dòng)于衷，聊天的繼續(xù)聊天，玩鬧的繼續(xù)玩鬧——當(dāng)然，我也是其中的一員。反正不是我們組值日，扣分不會(huì)輪到我們組的。滿滿一黑板呢，我才不會(huì)為了得到幾個(gè)道德幣，去做這樣的`“活雷鋒”呢。再說了，道德幣也沒有什么用途，又不能兌換成人民幣。我才不會(huì)去做這事呢。我想，這些也一定是大家的想法。

　　就在這時(shí)，一個(gè)身影跑上講臺(tái)，拿起黑板擦，擦起了黑板。隨著揮舞著的手臂的動(dòng)作的次數(shù)越來越多，黑板也越來越干凈了。啊，又是他。他小小的舉動(dòng)，又一次讓我向他投去贊許的目光，頓時(shí)，敬佩之感油然而生。

　　鏡頭三

　　一天就這樣過去了——放學(xué)了。我一如既往的收拾好書包，檢查完書本后，與同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的校園歌曲聲中，向?qū)W校大門走去，一個(gè)個(gè)想解放了的小鳥，自由自在。一路上，與同學(xué)們有說有笑，談的不亦樂乎，喜笑顏開。在這歡樂中，我眉毛一皺，似乎想起了什么。是的，有件事我給忘了——椅子還沒有插進(jìn)桌子里，被值日生查出來是要扣分的。此時(shí)此刻的我像一個(gè)瘋狂的小鳥，迅速的“飛”到了教室。一進(jìn)班我就愣住了。

　　呀，還是他，還是那熟悉的身影，把一張又一張椅子慢慢的插進(jìn)桌子里，動(dòng)作是那么的輕，那么的柔。他小小的舉動(dòng)，再一次讓我向他投去贊許的目光，頓時(shí)，敬佩之感油然而生。

　　他的成績不是最優(yōu)秀，他的長相也不是最英俊，他，一個(gè)平平凡凡的他，做著平平凡凡的事，卻讓我對(duì)他的敬佩之感油然而生。

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