畢業(yè)的800字作文

　　畢業(yè)意思是學生在學校或訓練班修業(yè)期滿，達到規(guī)定要求，結(jié)束在校學習，也可以引申指小結(jié)、休止。小編與讀者分享關于畢業(yè)的作文，歡迎大家參考借鑒。

　　畢業(yè)的作文1

　　我漫步在校園里，欣賞怡人的美景，聽著蟬聲唧唧，看著鳳凰花綻放。這一切本是令人心情愉悅的，然而，此刻，我的心緒卻萬分惆悵，滿是傷感！因為我即將畢業(yè)，走出這個眷顧我六年的校園。

　　我踏著沉重的腳步慢慢離去，突然間，悅耳的歌聲在耳邊響起：“友情，無聲降臨，我回味從前，想起了你；心中泛起了一波波漣漪，雖有時嘔氣卻還是珍惜……”這首我十分熟悉的“今年夏天”，擁有動聽的旋律，簡單易唱，并且準確表達出畢業(yè)生依依不舍的心情，因此，榮登我最喜歡歌曲的榜首！

　　我記得，和這首好聽的畢業(yè)歌的一次邂逅，是在五年級時……

　　那次音樂課，老師要選出幾位同學來唱歌，歡送即將畢業(yè)的學長姐；老師把“今年夏天”這首歌先放了一遍，我立刻被那如黃鶯出谷般的美妙歌聲和優(yōu)美的旋律所吸引，心里想著：“這首歌好好聽呀！待會兒老師挑選的`時候，我一定要全力以赴，讓老師選到我！”于是，在輪到我上場時，我認真、賣力的唱歌，把感情融入歌曲中，唱得渾然忘我。果然，我的愿望達成了，我真的雀屏中選了！我興奮異常，高興得手舞足蹈！

　　之后，我們便開始每天集合訓練，雖然辛苦，但是大家無怨無悔。我們認真努力的練習，誓言當天要把最美好的歌聲和表現(xiàn)拿出來，讓學長學姐們有個難忘又美麗的回憶！

　　這就是我和“今年夏天”相遇的故事�，F(xiàn)在，只要聽到這首歌，那熟悉的旋律，便會讓我拋卻煩惱，心頭泛起一種開心的感覺。現(xiàn)在，即將畢業(yè)，我也相信，這首好聽的歌，會伴隨著我邁向人生的另一個旅程；我遇到瓶頸困難時，陪伴我克服、振作，勇往直前。

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)，“離別”并不是那么感傷，“畢業(yè)”也不代表結(jié)束。我的心情，就像雨過天青的彩虹，煞時變得絢爛、美麗！是的，正如同其中一句歌詞：“各自踏上，錦繡的明天！”我們雖然要各奔東西，去追逐自己的夢想，但我仍然期待，我們可以有再次相逢的那一天，也永遠記得——“今年夏天”，我們在這里，劃下完美的句點，再一次的踏上人生的另一個起點。

　　畢業(yè)的作文2

　　學校給我們提供了舒適的學習環(huán)境,寬敞的操場。感謝學校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席.宴席即將散了,總得對學校好好的說一聲：再見了,學校!同時也祝我們的學校能有更加美好的明天。

　　畢業(yè)即將到來中考即將到來，中考對我來說沒問題，但是畢業(yè)就會分離，分離就會想念，一旦想念了，見不到心就會痛。距離中考還有90多天，代表了還有90多天我們會畢業(yè)，也代表了我們還有90多天就會分別，這90多天我真希望它能夠過的慢一點。就好比陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時，我們懷著對學校的憧憬，踏入初中的校門。那時嶄新的`書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。

　　畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)時間的匆忙，畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多，畢業(yè)時才感覺友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業(yè)，想過卻盼望著�？墒乾F(xiàn)在，不會盼望了，甚至希望時間停留。90多天后的畢業(yè)對于我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。等畢業(yè)考的時候，或許，我們要離別了吧？畢業(yè)考以后這個溫暖的“家”就該解散了吧。我認為我的比喻十分恰當，我們相處了這么多年，卻一下子，各奔東西。

　　我們就像一群丑小鴨，三年的寒窗，也許沒有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是丑小鴨已經(jīng)長大了，懂事了......

　　畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然感覺他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。同學們讓我們在這90多天里好好的朝夕相處吧！

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