給心情涂上顏色初一作文（精選16篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的給心情涂上顏色初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給心情涂上顏色初一作文 篇1
我喜歡藍色，藍色代表大海，代表天空。藍色讓心情變得如此遼闊，像大海那樣寬廣，是心情總是那樣舒暢，不再有悲傷、憂郁。
記得那一天，下課了，同桌不小心把我的鉛筆盒打翻了，它從桌上掉到了地上。我正想去撿，同桌說：“對不起啊！”他說著，腳又往前一邁，踩到了我的鉛筆盒上，鉛筆盒痛苦地發(fā)出“咔嚓”的聲音。他連忙把腳移開，向教室外跑去。我拾起鉛筆盒的“尸體”，查看里面的東西有沒有壞。
“啊！”我大聲一叫，驚呆了，里面的圓規(guī)、尺子、自動筆、圓珠筆都壞了，尺子都成好幾段了。我生氣極了，我想踢他的書包，可是我又想：這么做何必呀！就是把他的書包揣壞了，我的也好不了，哎！還是原諒他吧。
就這樣，我瞬間冷靜了許多。同桌回來后，很真誠地對我說了聲：“對不起！”我也裝作不介意的樣子，說：“不過斷了幾把尺子，沒什么大不了的�！彼又f：“你的心情可是真藍��！我要和你成為真正的好朋友！”
藍色代表冷靜，讓我們一起給心情涂上藍色，我們一起冷靜下來，思考一下，下一步要做的事會造成什么后果。
讓我們一起給心情涂上藍色，讓我們的心情永遠都是藍色的吧！
給心情涂上顏色初一作文 篇2
今晚，似乎有什么無形的東西在心頭鼓噪著自己，細細想來，才發(fā)覺這無形的東西原來是心情。
總覺得用兩字——“有”、“無”就可以把心情完全包含進去。有心情的時候，看天天高，看海海藍，看云云白，看花花紅。沒有心情的時候，憂慮、煩躁、苦悶、惱恨、悲傷、寂寞……便紛沓而來，侵襲我們無奈的身心。
我常常希望自己的每天每夜每時記得的心情都有亮色，也曾認真地理順自己曾經(jīng)擁有過的經(jīng)歷，把甜蜜、幸運與快樂做一次排列；把苦澀、不幸與失落做一個組合，世間的恩怨，四季的寒暑，人情的冷暖、愛情的聚散……便又重新從逝去的歲月中返航，停靠回憶的岸邊，這才發(fā)現(xiàn)心情遠非尋覓兩個字所能概括得了，心情是五顏六色的。
心情的好與壞，明與暗取決于人的品德、修養(yǎng)及性格的高低。德高者常常心似璞玉曠久不變；品低者往往心亂如麻，變化無常。
心情寂寞時，我們可以把玩一草一木，一花一石于股掌之上，尋覓到可以陶冶情操的情趣。
心情激蕩時，我們可以忘掉眼前的榮辱與悲歡，使心情平靜一滴靜靜的水珠，然后再回到原處，重新審視時間與空間，這時我們所決定的也許真的與從前不一樣。
心情憂郁時，我們可以牽引自己投入大自然的懷抱，過天籟的必動與大地的胎音。
心情的浮躁時，我們可以讓自己浸泡在柔婉的音樂氛圍里，讓流淌的音符去浣洗心靈懸浮的泥沙。
心情的變化控制著人的性格，情緒的喜怒哀樂，聰明的人關(guān)于培養(yǎng)、調(diào)劑、溶煉自己的心情，使自己的身心常常處在好心情的籠罩下，情緒受到色彩繽紛的良性循環(huán)。
給自己的心情涂上顏色，我們能夠在明麗的日子想到日后還將出現(xiàn)腥風苦雨；給自己的心情涂上顏色，我們能夠在失落的時候到前方還將有前程錦秀。善待自己的心情，也就擦凈了自己的心窗。我們明白了靜坐常思自己過，閑談莫論人是非。
擦凈自己的心情，也就解開了自己生活中的難題。調(diào)整自己的心情，也就校正了自己的坐標。我們懂得了怕小人不算無能，敬君子方顯有德。
心情不是一根單一的線，它是根經(jīng)過干白雙手揉搓過的繩，這根繩粗粗細細地向前延伸，有的地方光滑。有的地方疙瘩。這就是心情，這就是人生。
給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
給心情涂上顏色初一作文 篇3
今晚，似乎有什么東西在心頭上，細細想來，才發(fā)覺這無形的東西原來是心情。
平時總以為那兩個字它就可以把心情完全包含進去了，這兩個字是“有”和“無”。有心情的時候，看天，天高，看海，海藍，看花，花紅。沒心情的時候，憂慮，煩躁，惱恨，悲傷，寂寞……便紛至皆來，侵襲我們無奈的身心。
其實，人生就是我們乘著自己的命運之船，向一個很遠很神秘的地方行進的過程，而那一次一次奮力劃槳泛起的漣漪就是心情。
站在生命和思想靈魂的高地上，我認真地回顧自己曾經(jīng)擁有過的經(jīng)歷。把甜蜜，幸運與快樂做一次排列；把苦澀，不幸與失落做一次組合，世間的恩怨，四季的寒暑，人情的冷暖……便又重新從逝去的歲月中返航，�？炕貞浀陌哆�，這才發(fā)現(xiàn)心情遠非尋常兩個字所能概括得了，心情是五顏六色的。
小時候，當自己第一次系上紅領(lǐng)巾，在隊旗下莊嚴地宣誓的時刻，心情是金黃色的。金黃色的心情憧憬著一輪冉冉升起的希望，我們便在這美好的希望中茁壯成長。
長大了，和你在一起，心情是蔚藍色的，蔚藍色的心情期待著幸福生活的到來，我們便在這蔚藍色的心情里，盡情地呼吸，自由的舒展，輕松地雀躍，快樂地構(gòu)筑著一個美麗的夢。
我常常希望自己的每時每刻的心情都有亮色，驅(qū)散黑云，拒絕灰暗。心情是萬事萬物失敗與成功的良藥，有了好心情，就成功了一半。
給自己的心情涂上顏色，善待自己的心情；明白肯吃虧不是白癡，能吃虧乃為志士。我明白了靜坐常思，閑談莫論人是非，調(diào)整自己的心情，也就校正了自己的坐標。我懂得了放棄有時候也是一種幸福。
給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
給心情涂上顏色初一作文 篇4
如果可以，我希望給心情涂上顏色，不同的顏色代表不同的心情。
我想把心情涂上粉色，讓心情永遠溫馨浪漫。無論在哪里，無論做什么，我的心總是幸福的，總是快樂的，我要保持良好的心態(tài)，積極對待每一件事情。
我想把心情涂上藍色，讓心情像天空那么遼闊，像大海那么寬闊。我的心情總是那么舒暢，不再有憂郁悲傷，讓歡樂一股腦的涌進心房，讓心情在自由的天空中無憂無慮的翱翔。
我想把心情涂上橙色，讓心情像橙子一樣酸中透著甜，像秋天一樣充滿豐收的喜悅。我知道只有付出艱辛勞動和汗水才會有收獲；只有在生活中經(jīng)歷了挫折和坎坷，才能磨煉出堅強的意志。
我想把心情涂上白色，讓心情像白玉一般無瑕。我的人生也如此，誠實守信，遵紀守法，踏實地度過每一天。
我把心情涂上紅色，讓熱情和斗志灑遍心情的每一個角落，讓我的人生總像晴朗的早晨，充滿希望的曙光！
生活是多姿多彩的，心情也應(yīng)該是五顏六色的。
當我們遇到不順心的事情時，不應(yīng)該覺得眼前一片昏暗，而應(yīng)該給心情涂上色彩，心中想著快樂，人自然就會快樂了。
給心情涂上顏色初一作文 篇5
深秋，晌午。呆滯的我端坐在書桌前，盯著那堆積如山的作業(yè)，滿臉不滿，忽然見窗外的葉子，好似變了裝一樣，不是綠色，而變成了金黃。
這一“變裝”把我吸引了，我走到窗邊，探出頭，想看看這大樹。這大樹春季和夏季都好好的，怎么顏色就如此“蒼老”了呢？在我眼里，黃色毫無活力可言。我悲哀地想著：這大樹春季剛移植過來，就成了我們的知心好友。它為我們遮風擋雨，怎能如此快就衰老下去呢？
我萬分著急，快步跑到父親房間，向父親請教：“為什么窗外的大樹葉子變黃了？是要死了嗎？”父親只是無言，卻拉起我的手一同下樓，來到那大樹底下。卻見金黃的落葉從樹上飄落，好似一只麻雀在優(yōu)雅地降落，我用手接住，顯得安靜、祥和。
這時，沉默的父親才開口：“這棵樹沒有死，暖春一到，它又會恢復(fù)往日生機。黃色，并不是一種死氣沉沉的顏色，而是一種平靜、安詳?shù)念伾�。你沒發(fā)現(xiàn)嗎？這棵樹上的黃色，多么美！這黃，自帶美感。不管如何，在你暴躁之時，且定不要忘了這黃色的冷靜�！蔽颐靼琢�，看著那樹上的黃，會心一笑……
我也要給自己的心情涂上黃色，讓我冷靜、細心和平靜。
給心情涂上顏色初一作文 篇6
曾經(jīng)，聽父親說過這樣一段故事：在一個小山村，有一對夫婦，丈夫雙目失明，妻子兩腿癱瘓。但是，他們并沒有對生活失去信心。春天，歡快的鳥鳴來臨，丈夫背著妻子在田野種下一粒粒種子；夏天，伴著炎炎烈日，丈夫背著妻子的田野里收獲豐碩的果實，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，丈夫用雙腿丈量著生活，妻子用雙眼觀察這世界。有人問他們：你們?yōu)槭裁催@樣快樂？他們說：人的心情會因一天的不順而變化，這時候你的心情會變得陰暗污濁，可是你如果不管遇到什么樣的不測，不要改變心情的顏色，那么你始終是快樂的，一切風雨都會過去……
給心情涂上紅色，熱情，奔放，豪邁，我們開始學著灑脫，學會掙開那不必要的束縛，學著開朗，斗志昂揚，會更加熱愛生活！
給心情涂上綠色，朝氣，希望，憧憬迸發(fā)出一份對未來的向往，我們帶著這份憧憬與蓬勃向上的生命力去思考未來，去探索未來！
給心情涂上白色，樸素，純潔，坦率，這像雪一樣的顏色，像云朵一樣的顏色，會讓我們的心永遠天真，永遠爛漫！
給心情涂上藍色，廣袤，浩瀚，深沉，我們的心胸應(yīng)向那藍色的天空一樣寬廣，博大，像清澈的湖水，像藍寶石那樣清新，純凈，使人放松！
給心情涂上……
給心情涂上顏色初一作文 篇7
叮鈴鈴，媽媽給我定的鬧鈴響了，我急不情愿的起床了，睡夢中的我還在與小朋友玩的正開心呢，被這煩人的鬧鈴給吵醒了，穿衣服的時候還是很不開心，媽媽似乎看出了我的不開心，就告訴我，為什么不給自己的心情涂上顏色呢，我一聽愣了一下，還能給心情涂上顏色啊。
今天正好是周五，有一節(jié)課是美術(shù)課，在課堂上李老師教會了我們?nèi)绾瓮砍鏊{色的天空還有紅色的鮮花，這一下子讓我想起了早晨媽媽給我說的話，我就舉起了手并問老師，能給我的心情涂上顏色嗎？李老師一聽噗嗤就笑了，說著，傻孩子，心情怎么能涂顏色，但是我們可以用顏色去代表心情，紅色代表生氣，黑色代表苦惱，藍色代表開心，當自己開心的時候，心情就如藍色的天空，讓我們感到心曠神怡，當自己生氣的時候，紅色就充滿了我們身體，所以我們要自己去調(diào)節(jié)自己的心情，調(diào)出自己喜歡的顏色。
我想了一會，的確，現(xiàn)在的心情就如藍色的天空，原來心情還能自己調(diào)節(jié)，那我每天都要藍色，每天都能開開心心。
給心情涂上顏色初一作文 篇8
人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些委靡的音符。
人生如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。
人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，塵世間有多少美好，就有多少遺憾，我們要學會給心情涂上顏色。不要對生活有過高的奢望，不要總認為生活充滿了和煦的陽光。其實，生活中不僅有鮮花盛開和蝶飛鳳舞的美好境界，更會有狂風暴雨、刀光劍影的嚴酷考驗。在紛繁復(fù)雜的世界上就是這樣：不是所有的花，都開在陽春三月；不是所有的果，都結(jié)在清風送爽的金秋；不是所有的歌，都唱在令人心動的時刻。
曾經(jīng)聽父親講了一則這樣的故事：在一個小山村，有一對殘疾夫婦，丈夫雙目失明，妻子雙腿癱瘓。但是，他們對生活并沒有失去信心。春天，伴著歡快的鳥鳴，丈夫背著妻子在田里播下了一粒粒種子；夏天，伴著炎炎的烈日，丈夫背著妻子在田里拔草施肥；秋天，伴著習習涼風，丈夫背著妻子在田里收獲著豐收的喜悅。年復(fù)一年，丈夫用雙腿丈量著生活，妻子用雙眼觀察著生活。他們的臉上始終洋溢著幸福的微笑。有人問：“你們幸福嗎？”夫妻倆異口同聲地說：“為什么不幸福？”丈夫說：“我雖然失明了，可還有健壯的雙腿�！逼拮诱f：“我雖然癱瘓了，可還有明亮的眼睛�！庇纱丝芍褐灰覀冃睦锍錆M了陽光，生活就永遠是美好的；只有抱著一份虔誠美好的信念，才能覓到心靈棲息的樂園。
人生在世，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，遇到挫折時，不要太悲觀，因為躲是軟弱，避是消極，逃是無能。其實，生活時時處處充滿美。姹紫嫣紅，草長鶯飛是美；大漠孤煙，長河落日也是美。正如哲人所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币虼耍覀円獙W會給心情涂上顏色。
給心情涂上白色吧，因為白色象征著純潔；給心情涂上紅色吧，因為紅色象征著樂觀；給心情涂上綠色吧，因為綠色象征著希望……
給心情涂上顏色初一作文 篇9
心情，不知道是用抽象表示，還是用形象來表示這個詞。我們不知道到它在哪個地方，但是我們卻無時無刻地在感受它。心情是世界上最美麗，變幻無窮的風景；是世界上最深沉，最遼闊博大的地方。
心情是五顏六色的。喜、怒、哀、樂、驚……是許多種不同的顏色，我要給它們涂上色彩。
我要給心情涂上粉色。粉色代表溫馨。讓心情永遠溫馨、爛漫。無論做什么，心里總是幸福的、快樂的。我要保持良好的心態(tài)，積極對待每一件事。
我要給心情涂上紅色。紅色代表熱情。讓喜悅灑遍心房的每一個角落。讓我的生活總像晴朗的早晨，充滿希望的曙光！
我要給心情涂上橙色。橙色代表勞動。讓心情像橙子一樣酸中透甜。我知道只有付出艱辛的勞動和汗水，才會有收獲；只有在生活中經(jīng)歷了挫折和坎坷，才能磨練出堅強的意志�！耙环指�，一分收獲”就是這個道理。
我要給心情涂上藍色。藍色代表大海。讓心情像天空那么遼闊，像大海那么寬廣。心情總是那么舒暢，不再有悲傷、憂郁。讓快樂一股腦地涌進心房，讓心在自由的天空無憂無慮地翱翔。
給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
給心情涂上顏色初一作文 篇10
同樣面對滔滔東去的江水，李后主低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；蘇東坡卻豪唱：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。同樣是走進大觀園，劉姥姥開心，林妹妹卻傷感。
景無異，異的是人，異的是心情。
天上有只鳥在飛�！八婵�，四處撲騰，只為一口食�！闭f這話的是拄鋤的懶夫。“它真幸福，我多么想也有一雙美麗的翅膀，四處自由地飛翔�！闭f這話的是一個倚窗懷春的少女。有一片小樹林。有人認為是幸福的天堂、美麗的家園，因為這里曾留下他的幸福時光；有人認為是邪惡的幫兇，可怕的地獄，因為他在這里被侵害過。
同在一個單位供職，有人開開心心，有人牢騷滿腹，倒不一定是后者遇到了過多的磨難，而差異的關(guān)鍵是性格，是心情。
面對同一種境界，不同的人有不同的心情，不同的心情就有不同的理解，不同的感受，就有不同的人生體驗。有人說人生如苦酒，艱辛晦澀，苦不堪言；也有人說人生如佳釀，滴滴香濃，陶醉其中。其實苦難也罷，幸福也罷，常是人們內(nèi)心的一種感受而已。只是在很多的時候，人們都是一步步走進自己設(shè)置的陷阱，跟自己過不去罷了。人不能不正視現(xiàn)實，對生活存有過多縹緲的幻想。其實，人生路上難免會遇到一些磨難，坎坷和失意，生活的色彩要靠自己點染，生活的格調(diào)靠自己把握，以飽滿的熱情對待那些晦澀的日子，那么，那些日子也必將充滿明媚的陽光。因此，好心情無疑是防止和克服片面性、偏激性的一劑良藥，它能使心境保持平衡，不至于走向極端。
好心情能化干戈為玉帛，化疾病為健康；任何年齡的容顏，都會被好心情照亮，而魅力無窮、美麗動人；好心情能幫你獲得學識，結(jié)交益友，把握機遇，成就事業(yè)；好心情能把自卑冶煉成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折捶打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但好心情卻會成為一道最美好、最靚麗、最永恒的風景。
“身泰心寧是歸處，故鄉(xiāng)何獨在長安？”平平淡淡的生活中同樣充滿快樂，保持樂觀向上的心情，得意時不張狂，失意時不懊喪，“不以物喜，不以物悲”，處驚不變，去留天意，快快樂樂地善待生活，善待自己，面帶微笑地用心過好每一天，這，也許才是生活的真諦。
給心情涂上顏色，給自己一個快樂的天空！人不在活得長久，而在活得開心、活得富有。好心情是富有，開心是福。
給心情涂上顏色初一作文 篇11
心情不就是喜、怒、哀、樂嗎？怎么會有顏色呢？我無法給自己一個準確的答案，于是，來到了記憶的沙灘上。
一天深夜，舅舅打電話過來，媽媽接電話時，我聽到了舅舅的抽泣聲。原來是舅爺爺去世了。當時，我的心如同晴天霹靂，眼淚也不停地落下來。舅爺爺雖然不是我的親爺爺，但他就像親爺爺一樣的愛我，我做錯了事他也很耐心地教我道理。
舅爺爺怎么突然就走了呢？我想到他一個人獨自走過種滿彼岸花的奈何橋，獨自一人走向黑的盡頭，那該多可憐呀！
那天，我的心情就如那窗外下著雨的夜色。
八歲時，我上三年級了，那天期終考試，我抱著一個充滿信心的大福袋走進考場，又開開心心地走出考場。果然，功夫不負有心人，我的平均分是95分，比想的90分，還多了五分。在回家的路上，我的步子變得輕快，整個人仿佛駕著一艘大船在大海里航行，看到藍色的大海和藍色的天連成一片，非常遼闊美麗，我渾身都充滿了進步的力量。那段時間，我的心情應(yīng)該就是藍色的。
在我九歲生日那天，有一大群可愛的小朋友把我圍在了中間，唱歌，跳舞，我的心里像有一只興奮的小鹿在蹦來蹦去，仿佛自己漫步在金色的沙灘上，吹著海風，聽著海浪的聲音，快樂無比……
哦，我的心里有了答案，人的心情真的是有顏色的。這顏色就是各種各樣的事情給我?guī)淼牟煌惺�。這些顏色，會讓我的思想和感情一天天豐富起來。
給心情涂上顏色初一作文 篇12
春夏秋冬，陰晴雨雪，時而熱似紅火，時而冷若冰霜，心情似一條條夢幻的絲線，編織著我五彩斑瀾的心之圖。
其底色——天之藍
湖水輕蕩，微波泛起，似一面明鏡，感受著太陽照頂?shù)奈�，感受著清風過耳的柔軟，那是心湖。藍色的湖水靜躺于心，平靜，祥和，把一切煩躁驅(qū)趕在外。
平靜的藍。
其色塊——霞之絢
作為一個孩子，我擁有我幸福的童年。絢麗的紅色詮釋著我的喜悅。當受到表揚時，當買到新玩具時，夢幻般的色彩，似霞，在天邊，綻放出耀眼的美麗。
喜悅的絢。
其線條——云之烏
自從上了小學，什么都與學習沾點邊，于是，絢麗色彩的邊緣，便鑲上了陰云顏色的邊�？荚囋伊�。這邊框會死死封住里面的色彩，霹靂，邊框的朵朵烏云下起了雨，那是我的淚。傷心的雨把我的心情染得烏黑。
傷心的烏。
其裝飾色——雪之白
慶幸，我有一個幸福的家庭。考得不好了，我總會躡手躡腳地走進媽媽的房間，頭往媽媽的懷里一扎，然后親一下媽媽的臉頰，細聲細氣地說：“媽媽，我好愛你哦！”等到媽媽摸了摸我的頭，才伸手把早已預(yù)謀藏好的試卷拿出來，然后抱著媽媽，聽著她早已不是批評的質(zhì)問，媽媽的懷里是溫暖的，那種稚趣的想法做法，孩子的純潔，至今仍歷歷在目。
幸福的白。
一個個心情，一幅幅圖畫。我想，這就是夢幻之絲的神奇之處吧。心情的顏色，把我原本黑白兩色的人生圖染上了人間最絢麗的顏色！
給心情涂上顏色初一作文 篇13
聆聽心靈角落的訴說，用五彩的畫筆為它繪上一抹特別的顏色，為生命的圖畫染上繽紛的色彩。
找開窗子，手捧一本書，坐在床頭。輕聞看它的味道，陽光在不經(jīng)意間從窗子遛了進來，在字與行之間穿梭著。微風拂過額前的頭發(fā)，又躍到窗臺上，與陽光一起歌唱，用指尖輕輕的去觸摸，卻不小心讓它們流進心底，它們?yōu)樾那橥可狭顺纬旱乃{色，是天一樣的藍，顯得那樣明亮，不禁從心底迸發(fā)出絲絲甜意。
抬頭，仰望，不知何時頭頂?shù)脑撇始魯嗔颂柕墓饷�。路上，尋覓，我找不到陽光的足跡。細數(shù)著綴落的雨滴，哪樣繁亂，讓人迷茫，失去萬向，心情陰暗的黑色緊緊包裹著，想去掙扎，卻無法逃脫，只能在黑色中奔跑，向著前方的太陽。
越過荊棘，游過洪流，看著遍體鱗傷的心靈，依然在不停的跳動，前方的陽光仍在拋灑著溫暖，走過艱難才能將心情的瓶子裝滿，那讓人想要歡呼的金黃色，將心情擁抱，輕風傳遞著祝福，荊棘鳥吟唱出美妙的音符，在沖破黑暗的剎那，一片光明獎全部籠罩。
心情也有顏色，快樂擁抱藍色，憂傷吟出黑色，釋然歌頌綠色，瀟灑譜奏紫色，溫馨筑就橙色……顏色編織心情，心情詮釋顏色，心情的畫板染出繽紛的魔咒。
走過人生，伴著歲月的'風，我向往陶淵明悠然心情的黃色，同情李白停杯投置黯然的灰色。
心情的顏色，跳躍著，變換著，迸發(fā)著，激蕩著，靜靜的聆聽心情的訴說，為它注上一縷人性的顏色。
給心情涂上顏色初一作文 篇14
黑暗
兒時曾懼怕黑暗，每當光消失的瞬間，都會幻想出妖魔，在身旁，只好把頭撤入被窩，就這樣沉寂在夢鄉(xiāng)！
現(xiàn)在這條路，相伴過15年。今年的冬夜小路凄涼的無法呼吸�？粗煜さ男∠�，曾經(jīng)的印記，懷念。唱著曾流行的歌曲，也許被他們遺忘，但我依就喜歡著它。吟著青春之歌，消淡身旁的黑暗，酸酸甜甜的感覺飄然心尖。不知覺的家到了，打開老舊的門，敞露黑暗，不知從何處激起勇氣，邁入，關(guān)上。
淡白
淡白色的光照亮房間，父母還在為未來而努力的工作。目光呆滯的凝視那張月考的排名，也許試卷的大意，宣告努力徹底的失敗，排名把純真的夢扼殺。時間從瞬息流走，無法逮住。上帝問道，孩子你后悔嗎？我倔強的說，我不后悔，因為我擁有過幸福的瞬間！上帝微笑的消失。
俗塵的浮華與喧泄，讓人頭痛。追逐什么，金錢還是權(quán)勢，可惜它們永遠不會成為萬能，更不會成為永恒。夢境中，迷失方向，仰天哀嘆，嘆平凡，嘆無為。等待夢醒的時刻。夢醒了，一切也都化為烏有！
天藍
陽光陪伴著天空映襯冬日的早晨，陽光失去暖和的色調(diào)，天空卻藍的單調(diào)。試著給陽光與天空微笑。偶然拿起霜相依的落葉，他們像王子與公主再做最后的訣別。不愿傷害，把他們放回那里，去度過美好的剎那。而我呢？卻是友情方面的窮光蛋，也許網(wǎng)絡(luò)的虛幻，會成為窮光蛋的天堂！
街前，往來的人們忙碌著，獨自坐在天臺，仰望天空，那藍的淋漓盡致的色彩，讓人陷入憂郁的情懷。轉(zhuǎn)身，將憂郁丟在天藍色的天臺，消失。
心情也有顏色
也許心情也有顏色，從記憶中搜尋它的痕跡，品味它原汁原味的暖色調(diào)的甜甜，冷色調(diào)的酸酸。我曾努力在佛前祈禱，就讓那幸福纏繞似水年華的瞬間，讓快樂陪伴度過每天！可惜佛不肯實現(xiàn)。讓我回來品著那濃茶似的人生，嘗著清泉似的心情，慢慢感悟佛的用意！了解心情也有顏色的原理！
給心情涂上顏色初一作文 篇15
我喜歡天空遼闊的藍色，我喜歡草原那清爽的綠色我喜歡陽光燦爛的黃色，也喜歡熱情奔放的紅色。但是，你是否注意到心情也有顏色。
星期天的下午，我正對付著老師的“百萬大軍”——作業(yè)，一路”過關(guān)斬將”的我傲視著道道習題，心情愉快地奔向”云霄寶殿”……
突然，一道難題擋住了我前進的腳步�！痹趺催@么難��？”我自語。但我馬上進行了心里自救：“不要急，我是誰呀！慢慢來�！庇谑俏艺襾砹搜菟慵垼_始研究方法。
眼看演算紙一張一張寫滿，時間一分一秒地流過，汗珠一滴一滴的滴下，我的心情也由愉快的黃色變成了沉悶的灰色。我氣急敗壞地抓起演算紙，把它們?nèi)喑梢粓F，狠狠地扔進垃圾桶中，但我馬上對自己的行為做出了反思，又投入到演算當中。
手中的筆飛快地轉(zhuǎn)動著，我的思緒也隨著畫出的一幅幅圖案打開了�！编福瓉硎沁@樣��！”我恍然大悟地點點頭，隨即而來的是一陣狂喜，心情也有沉悶的灰色變成了奔放的紅色。短短的幾個小時，心情的顏色盡顯無疑，而我在心情的變幻中，學會了如何掌握心情的節(jié)奏。
給心情涂上顏色初一作文 篇16
兒童時，生活就是躺在樹蔭下，看天上的云飛，或是與玩伴們嬉戲在綠茵的草地上，忘卻自我，沉浸其中。只覺得北國的土地上，天地無限大，春天沐浴著如絲的細雨，獨步走在林間小徑中，周圍綠得發(fā)亮，嫩綠色貪婪得充實著我的眼球，小草也綠得讓你忍不住親一親。秋天，西風漸緊，天空有說不出的曠達，黃葉辭枝，象是無數(shù)的紙鶴在空中飛舞。童年的心情如馬良的神筆，隨意涂抹都會出現(xiàn)意想不到的效果。
稍稍長大，心情的顏色也漸漸體會的深了，游西湖時，滿眼的湖不就不敢讓人輕薄，掬一捧湖水，湖水掠過你的手際，就好像神靈在蕩滌欠的靈魂，那藍汪汪、亮晶晶的湖水，讓我真正體會到生命的顏色是綠色，從心底的一抹翠綠到滿湖的一汪濃綠。
從小就聽別人說，成功的感覺是無法比擬的，而那次拔河比賽讓我真正明白了成功的喜悅。初四年級組的比賽是那天全校的焦點，比賽前，我們的隊伍做了精心的準備，反復(fù)演練拔河的技巧，比賽時，同學們不惜蹭破了手皮，磨壞了鞋子，緊抓住繩子，只聽號令一響，便一口氣耐住性子往后拔，結(jié)果我們?nèi)龖?zhàn)全勝，賽后我們隊不由自主挺直了腰板，高昂著頭走回了教室，正是我們隊勇猛的氣勢和過硬的實力，才讓我們在眾目睽睽下瀟灑走了一回。我們在教室黑板上激動地寫下了NO.1字樣，那時我們感到是世上最幸福的人，從比賽時繃緊的心弦，肌肉的顫動，有節(jié)奏的助威聲中，我知道此刻心情的顏色是紅色的，是催人奮進，充滿激情的紅。
成長記憶中，并不是鮮花滿地，自然少不了荊棘叢生，就象班上的某個學生，私下里我們是無事不談的好“哥們”，可一上課他總是占上風，每次遇到問題老師總是先問他，他居然可以對答如流，真叫人心急如焚，在課上搶我的風頭這是我絕對不允許的，而后我們鬧了矛盾，那段時間我們成了見面“仇人”，心里氣，臉上也氣，在那段時間里我的心情是黑色的。但在以后的學習過程中，我們互相了解，共同進步，仇怨自然解除。我明白了心情的顏色有時是可以改變的。我喜歡觀察事物，即使一片樹葉的構(gòu)成，也總想弄清其中的來龍去脈；我愛散步，每天走過的小路，不論是一縷陽光，一朵飛花，一葉新綠都散發(fā)沁人的香味，平淡中自有醇厚的情趣在。
心情是有顏色的。
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