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          我的六年級作文

          時間:2021-09-16 11:44:07 六年級作文 我要投稿

          【精選】我的六年級作文匯總9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】我的六年級作文匯總9篇

          我的六年級作文 篇1

            太陽穿著七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

            小區(qū)的花園里有一個六七歲的小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風(fēng)箏飛起來。那個小女孩是誰?沒錯,就是小時候的我。

            那時,正是快到秋天的時候,涼爽的風(fēng)會時不時地吹來,媽媽告訴我:“只要有風(fēng)的時候,風(fēng)箏就會飛起來。”

            那時的我正想放風(fēng)箏,聽見媽媽這么說,我的心里便升起了一個想法,爸爸媽媽下午沒時間陪我放風(fēng)箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時不時響起,也不知道,風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風(fēng)吹來,一會兒清爽,一會兒又不知去向了。

            我來到了小區(qū)的花園里,周圍的樹又高又粗壯,拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來,一邊準(zhǔn)備著。終于,風(fēng)被我等來了,我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去,一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來,正高興了一會,但風(fēng)箏又落了下來。

            別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著,一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過來。我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來,我吹到了風(fēng),撒腿就跑,邊跑邊把風(fēng)箏放起來了,風(fēng)箏又一次飛了起來,太棒了!風(fēng)箏又飛起來了!我正高興著,風(fēng)箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風(fēng)箏。

            汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風(fēng)箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風(fēng)箏就走,風(fēng)也來的準(zhǔn)時,我又跑了起來,汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風(fēng)箏又飛了起來,這一次,風(fēng)箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉著風(fēng)箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。

            太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

          我的六年級作文 篇2

            高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我就愛上了書,愛上了這位與我形影不離的好朋友。

            有一次,我坐公交車回家,幸好幸運(yùn)之神伴隨著我,沒在公交站牌上靠多久,公交車就來了。坐上公交車,人山人海。我好不容易才找到了座位,然后以迅雷不及掩耳之勢,便把位置給占領(lǐng)了。我把書包放在座后,然后拿出《三國演義》猶如餓狼般的翻開書,津津有味看起來。漸漸的,公交車上噪雜的聲音到了我的耳朵里,變成了戰(zhàn)場上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前,似乎就有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,我看到了士兵們頑強(qiáng)拼搏,看到了將軍們機(jī)智勇敢,也看到了欺壓百姓的官員,這些都深深的感染著我。隨著時間的流逝,而變得噪雜聲變小了許多,但是戰(zhàn)場上的聲音卻越來越大,讓我感覺與世隔絕,仿佛這里除了他們只剩下了我自己。我忘記了時間,直到司機(jī)拍了拍我,我才從那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場回過神來,抬頭望望窗外,我大吃一驚:外面已經(jīng)變暗了,并且這個地方我根本就沒來過。然后我向車廂內(nèi)望了望,除了一臉迷茫的公交車司機(jī)外,沒有一個人。然后我慌張的問司機(jī):“這是哪里呀?”這時,司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛明白了什么:“小朋友,你不認(rèn)識這里?”他見我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)說:“那你肯定是坐過了!蔽乙宦,立刻明白了事情的嚴(yán)重性,連忙跑下車,向后面跑去。“喂,等等,你的書!”“哦,對了,書忘拿了”我立刻跑了回去,拿著書,頭也不回的說“謝謝你。”說完,又匆忙地向家跑去。

            從這以后,我更喜歡看書了,現(xiàn)在,數(shù)不盡是我的朋友,還是我的良師益友。

          我的六年級作文 篇3

            小朋友,你喜歡什么歌呢?可能是《同一首歌》《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。

            那個時候,是二零零八年,也就是在那年第一次在中國舉行奧運(yùn)會。在電視上看二零零八年奧運(yùn)會開幕式的前幾天,我開始準(zhǔn)備聽為迎接奧運(yùn)會表演的歌,因?yàn)槲业暮门笥褎ⅡU愷一家要到我家來聚餐。我就準(zhǔn)備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的:“迎接另一個晨曦,帶來全新空氣。氣息改變情味不變,茶香飄滿情誼……”這首歌表達(dá)了北京人對各國人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子,我很喜歡。比如:“北京歡迎你,像音樂感動你。讓我們都加油,去超越自我。”

            我想《北京歡迎你》這首歌,不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運(yùn)比賽,而且也表達(dá)了中國人民對世界人民的歡迎之情。

            這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。

          我的六年級作文 篇4

            同時,我也明白了:學(xué)任何本領(lǐng),都要練好扎實(shí)的基本功。通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如:粗心、不仔細(xì)、不認(rèn)真……我也知道了自己要學(xué)的東西還有很多很多……

            我曾經(jīng)經(jīng)歷過很多事。其中,令我印象最深的一件事就是去參加重慶市第五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽——表演拉丁舞。

            那一天,我早早的起了床,在家里興奮得都快蹦起來了。中午,我三下五除二就把碗里的飯菜解決掉了。然后,我快速的換上衣服,坐上爸爸的車,就去參加比賽了。

            過了一會兒,我們就來到了體育館大門口,一看,大門口人山人海,到處都是從各個地方來參加比賽的孩子。他們大多都穿著五顏六色的表演服,畫著多姿多彩的濃妝。等爸爸停完車之后,我們就一起來到了檢錄處。這時,我老遠(yuǎn)就望見了我的老師——陳老師,我被陳老師拉到一旁,她告訴我說:”比賽快要開始了,好好努力啊!”然后,陳老師就把我?guī)У搅吮荣惡顓^(qū)。我發(fā)現(xiàn)這里的人還要多的多,全部都是來參加比賽的小孩子。這時,一位阿姨把我們帶到了體育館里。一剎那,我緊張了起來。突然間,主持人叫到了我們這一組,我努力沉住氣、輕松地走上了舞臺,走上舞臺之后,我一眼就看見了陳老師在給我加油助威,頓時,我的心情一下子就平靜了下來。我想:“我努力了這么久,難道不是想上臺表演一次嗎?”我隨著音樂翩翩起舞,仔細(xì)地做出了一個個美妙的動作,這支舞蹈的名字叫做《恰恰》。最后我緩緩地走下了臺……

            后來,我又上臺表演了一次,這次的名字叫做《倫巴》。其中有一個動作十分難,叫四方步,四方步的走法就像一個倒著的“Z”字形。我做的非常到位,臺下立刻想起了掌聲,我一聽見觀眾的掌聲,做得更加好了。

            我又做了一個動作,叫三連步。這個動作先要向前走一步,再往后退三步,我也做的非常優(yōu)美,又一次的贏得了觀眾的掌聲。

            星期六,我去學(xué)跳拉丁舞時,老師把獎牌發(fā)給了我們,我得了兩個二等獎,我望著這兩個閃閃發(fā)光的獎牌,我高興的笑了。同時,我也明白了:學(xué)任何本領(lǐng),都要練好扎實(shí)的基本功。通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如:粗心、不仔細(xì)、不認(rèn)真……我也知道了自己要學(xué)的東西還有很多很多……

          我的六年級作文 篇5

            “最初的夢想,緊握在手上。最想要去的地方,怎么能在半路返航。最初的夢想絕對會到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算是到過了天堂!薄蹲畛醯膲粝搿酚指‖F(xiàn)在我耳邊。

            夢想是什么?如果你認(rèn)為它只是與“白日夢”一個意思,那你就大錯特錯了。我記得古龍說過:“夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得深思的距離”。

            小時候,我就對文字有著濃厚的興趣,看見街上各種各樣對我來說稀奇古怪的一筆一畫寫成的什么東西,就注定了與漢字的緣分,迫不及待地想學(xué)會念。在爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我總算會念了不少字。可是貪婪的我光會讀還滿足不了我的欲望,看著大書法家洋洋灑灑的字體,我又萌發(fā)了夢想的種子……

            一天,我信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我好喜歡那些軟軟的筆,用它們可以在紙上字粗的字。大書法家都這樣,我也要寫毛筆!以后要當(dāng)一名著名的大書法家,寫出好多好多漂亮的字!”爸爸媽媽雖然沒有完全相信,但也很欣慰我有了自己的夢想,于是給我買來了墨汁和毛筆請老師教我寫字。

            起初,我還挺認(rèn)真的,一筆一畫跟著老師學(xué)?蓻]過多久,新鮮感過去了。別的小朋友都在窗外快樂地互相追逐,仿佛是在對我炫耀?晌抑荒芏硕苏刈谝巫由希貙,靜靜地……寫得不認(rèn)真,還要重寫,多次,我都舉起毛筆狠狠地往硯臺上擱,小嘴翹著,以表抗議,可是爸爸媽媽根本看也不看我一眼。終于,我實(shí)在是忍不住了,垂下頭向媽媽宣布:“我不要學(xué)書法了,坐著累,手也發(fā)酸,不學(xué)了!”以前那個信誓旦旦的我蕩然無存。本以為一向嬌慣我的爸爸媽媽會立刻同意,不料他們面面相覷,搖搖頭,媽媽生氣了:“夢想是你隨隨便便追求隨隨便便放棄的嗎?有了目標(biāo),你就要努力為之奮斗!你前幾天還說自己要當(dāng)書法家呢!”她頓了頓,激動的心情似乎平靜了些,“你去聽聽范瑋琪唱的《最初的夢想》,再想想究竟要不要半途而廢。但爸爸媽媽都希望你不要輕易食言。”

            “最想要去的地方,怎么能在半路返航……”“一歌驚醒夢中人!泵腿婚g,我仿佛明白了,明白了自己有了夢想,就應(yīng)該努力去追,而這一路上,必有許許多多的坎坷,只有在一次次跌倒中爬起來,堅(jiān)持不懈地繼續(xù)往前,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,見到最美的風(fēng)景!我羞愧了,許多人的夢想對自己來說遙不可及,但歷經(jīng)千辛萬苦還是實(shí)現(xiàn)了;而我,只遇到了微不足道的小事,就要放棄,懵懵懂懂的我似乎從一首歌中醒悟到了些什么……

            現(xiàn)在,我的書法已經(jīng)大有進(jìn)步,并且愛上了書法,愛上了那種感覺,更重要的是,我已從那個嬌氣的小女孩逐漸成為了不輕易放棄夢想的人,因?yàn)椤?/p>

            “最初的夢想緊握在手上。最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的夢想,一定會到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算是到過了天堂!”其實(shí),夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時,而絕非將來時,只要能持久就會變成現(xiàn)實(shí)!愿天下所有擁有美好夢想的人,都能沖破難關(guān),像《牧羊少年奇幻之旅》中的圣地亞哥一樣,夢想成真!

          我的六年級作文 篇6

            人生道路上不妨有過失敗,失敗乃成功之母,有過失敗,那就一定有成功,失敗的背后是汗水,想要得到成功就要堅(jiān)持不懈,奮起自追。

            那一次的我并非沒有失敗,我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車,我不禁有了一個想法:學(xué)騎自行車。我先把姐姐叫了出來,我又推著自行車,我們倆來到了門口那狹窄的胡同,我讓姐姐扶著自行車的后座,我剛上去自行車,覺得顫抖的很厲害,機(jī)靈的我趕緊跳了下來。姐姐說:“沒事,你上去就行!蔽以僖淮紊先チ,手卻開始不聽使喚,一直不停的搖擺,腳慢慢的蹬著,車把也一直不停的搖擺,我的心也一直的砰砰跳,到最后沒有堅(jiān)持住,還是跳了下來,我很苦惱,看到小朋友們飛快的騎著自行車,還時不時的歡呼著,使我的心十分發(fā)癢。

            我決定再騎上去,姐姐一直對我說:“相信你自己,你能行的`!蔽乙舶蛋档慕o自己加油,看著小朋友們來回穿梭在我的面前,我的腳不由自主的蹬了起來,車把也不像以前“調(diào)皮”了,我還慢慢的拐了個彎,我高興地說:“姐姐,你不用扶著自行車了!苯憬銋s告訴我:“我根本沒有扶。”我很驚異,我會騎自行車了,我也歡呼了一聲,我騎到小朋友們的后面,雖然手會時不時的“調(diào)皮”,但是我很興奮,那種心情根本無法形容;氐郊遥颐硷w色舞地告訴了媽媽,媽媽的心里樂開了花。

            在學(xué)會自行車的同時,我知道了:只要自信、勇敢就能渡過難關(guān)。

          我的六年級作文 篇7

            相信每個人都有自己最喜歡的人,我也不例外,讓我來講講他吧!

            他呢?一雙水靈靈的眼睛,一個不大不小的鼻子,一頭烏黑油亮的頭發(fā)和一張非常油嘴滑石的嘴巴。不過我最佩服的,還是他那一張非常油嘴滑舌的嘴巴。

            有一次,我心情非常的糟糕,他看我心情不好,所以就用他那張油嘴滑舌的嘴巴說了一些話。是一個非常好笑的笑話,這個笑話是這樣的一位老師給幾位還幾位同學(xué)上課,上課的時候,同學(xué)們說老師早上好!老師說,老師早上好!中午就不好了嗎?同學(xué)們又說老師,早上中午都好。老師說,我就早上中午好嗎?晚上就不好嗎?同學(xué)們又說老師早上,中午,晚上都好。老師又說,我就早上中午晚上都好嗎?同學(xué)們又說老師天天好。老師才說同學(xué)們天天好。老師說我們今天來說反義詞。老師說今天晴空萬里。同學(xué)們說,今天萬里烏云。老師今天非常不舒服。同學(xué)們又說,老師,今天非常舒服。老師說你們有完沒完啊。同學(xué)們說我們沒完沒了。因?yàn)檫@個笑話兒而逗笑了我,他看我心情變非常好,他也笑了他就是我身邊的一個開心果。

            我真不知道如果我的身邊沒有了他,我該怎么過呢。再告訴大家一個秘密,他就是我喜歡的人。他的名字叫楊洋。

          我的六年級作文 篇8

            20年后的我,已經(jīng)是一位十分成熟的女人了,我不再像從前一樣,與閨蜜們在大街上追逐打鬧。而是一身黑白職業(yè)裝,鼻梁上掛著眼鏡,坐在電腦桌前,看著一堆又一堆的文件,打著一份又一份的資料。

            20年后的我,是一位世界聞名的頂級設(shè)計(jì)師。我翻出了小時候畫的草稿,略加修改,然后,將他們一一做出來,變成現(xiàn)實(shí),而不是生活在畫紙上的無用之物。我穿著自己設(shè)計(jì)的衣服,在眾人面前昂首挺胸,因?yàn),穿著自己設(shè)計(jì)的衣服,是一件多么驕傲、自豪的事情。

            我還會為我的好閨蜜——王映靈、陸怡檸量身定做,專屬我們的姐妹套裝,讓別人去羨慕嫉妒恨吧。

            我申請了一個屬于我自己的品牌;lwd.這三個字母雖然看上去沒有什么特點(diǎn),但只要仔細(xì)去看,就可以看出這是我們?nèi)齻人名字開頭的首字母。我開了一家自己的公司,為大boss和影后們定做西裝和晚禮服。

            我要自己挑選布料,要那種既好看又舒適的;我要自己親自設(shè)計(jì),做出最方便,最簡單,最時尚的衣服;我要做到最好!

            20年后的我,可能不是這樣的,但,我要上進(jìn),爭取做到最好!

          我的六年級作文 篇9

            每個人都有自己喜歡的明星,也許,有的人喜歡的明星是乒乓球能手鄧亞萍,有的人喜歡帥氣的演員白敬亭,而我喜歡的明星是歌手容祖兒。

            容祖兒是一名歌手,她憑借著自己良好的聲音條件和前輩羅文的調(diào)教,出道不久后就成為歌壇上一顆璀璨的明星,放射出絢麗奪目的光芒。其實(shí),在出名之前,剛出道時,容祖兒曾經(jīng)經(jīng)歷其他人從未經(jīng)歷的暴風(fēng)雨式的批評。然而,幸運(yùn)的是,容祖兒的心理素質(zhì)足夠強(qiáng)大,對待什么事情都能一笑而過,并且不斷克服困難,最終取得成功。她的很多歌曲都挺好聽的,例如“小小”,“揮著翅膀的女孩”,讓人聽了心情舒暢。

            說實(shí)話,我喜歡容祖兒不僅僅是因?yàn)樗母韬寐牐匾氖,她身上那種笑對生活的精神深深地打動了我,值得我去學(xué)習(xí)。生活中難免會有一些磕磕碰碰,但是,只要我們擁有那種笑對生活精神,那么,即使遇到再大挫折,我們也不會被嚇倒!靶Φ阶詈蟮牟攀亲蠲赖摹保(dāng)我遇到困難時,我都會以容祖兒的這種笑對生活的精神激勵自己,不斷克服生活中的困難,繼續(xù)前進(jìn)。

            我喜歡的明星是容祖兒,一位笑對生活的明星。

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