關(guān)于雨的小學(xué)作文

　　1.夏天的雨

　　西湖的荷花開得旺盛，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，但沒人來觀賞它的美麗，正是因?yàn)樘鞖獾难谉嶙屓藗儾幌氤鲩T，太陽就像戰(zhàn)神，阻止人們的行程，小學(xué)雨的作文300。

　　忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，魚兒游到了水面上、螞蟻急忙搬家、蜻蜓和燕子低飛，大街上的人們急忙跑回家，可是，時(shí)間不等人“嘩啦啦!嘩啦啦!”頓時(shí)，傾盆大雨像斷了線的珍珠一樣。不停的掉落在地上，有的人們躲在屋檐下面，誰也不想被雨淋成“落湯雞”

　　雨停了，大地有充滿了生機(jī)勃勃的景象，小孩們?cè)谛∠锢锩嫱孀矫圆�，小草也抬起了頭，小荷花又變得非常惹人喜愛，游人們也來觀賞那美麗的荷花一場(chǎng)即使雨就這樣結(jié)束了……

　　2.雨的訴說

　　下雨了，雨滴不斷從天空中落下，小學(xué)生作文《小學(xué)雨的作文300》。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

　　忽然想起，小時(shí)候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界，去聆聽它們的訴說。

　　聽雨的舞步。

　　雨滴們?cè)谖业?傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來。

　　聽雨的歌聲。

　　雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。

　　聽雨的故事。

　　雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì)微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬里陽光。

　　我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。

　　漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。

　　風(fēng)起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說

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