我的煩惱小學(xué)作文500字
我的煩惱小學(xué)作文500字
我的煩惱小學(xué)作文一：我的煩惱
說(shuō)起我的煩惱，還要從練字說(shuō)起。
每天中午，過(guò)了午休時(shí)間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。
那天是星期三，我像往常那樣拿出習(xí)字冊(cè)、鋼筆、鋼筆擦就開(kāi)始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我就怕老師說(shuō)我寫(xiě)的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來(lái)什么。不一會(huì)兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫(xiě)的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了�！蔽腋杏X(jué)我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_(kāi)的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
說(shuō)來(lái)也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫(xiě)了還沒(méi)有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道：“寫(xiě)字要好一點(diǎn)兒，你看你一天不如一天寫(xiě)的好了。”
唉，今天是怎么了，挨批評(píng)不說(shuō)，竟然連說(shuō)的話(huà)也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。
可是現(xiàn)在，雖然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我從不會(huì)寫(xiě)字到寫(xiě)的字讓人難以認(rèn)識(shí)時(shí)，我的媽媽一直鼓勵(lì)我，說(shuō)：“現(xiàn)在寫(xiě)不好字不代表以后也寫(xiě)不好，只要你不斷努力、不斷提高，終有一天，你的字會(huì)寫(xiě)的很漂亮的。”媽媽相信我，我也不能就這樣一直下去，一定要像媽媽說(shuō)的那樣，不斷努力！
我一定要更加努力，要改掉糾纏我這么多年的煩惱！
我的煩惱小學(xué)作文二：我的煩惱
我的煩惱是晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。
昨天晚上，爸爸媽媽故意考驗(yàn)我的膽量，讓我單獨(dú)一個(gè)人睡一間屋子。剛開(kāi)始的時(shí)候我還挺高興的，在床上高興的打滾。可是等爸爸媽媽都睡覺(jué)去了，我豎起耳朵一聽(tīng)，怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有啊！我把頭抬起來(lái)一看，好黑��！什么都看不見(jiàn)了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海里想的全是妖怪啊，魔鬼啊！好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后終于忍不住了，飛一樣的跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見(jiàn)我都笑了起來(lái)，我覺(jué)得很不好意思。
你們是不是和我有一樣的煩惱？我不知道我什么時(shí)候才嫩一個(gè)人睡覺(jué)？
我的煩惱小學(xué)作文三：我的煩惱
別看我小，我也有煩惱。這天。每個(gè)人都過(guò)得很愉快。可我卻煩惱聯(lián)翩。
又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？
白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書(shū)，這是我盼望以久的書(shū)，不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了�！坝质亲魑摹！蓖瑢W(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個(gè)題材也沒(méi)有，嗨——！”
回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí)，我便心亂如麻，沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨�？蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“哭能解決什么問(wèn)題，隨便寫(xiě)一點(diǎn)么好了呀！”媽媽的話(huà)讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話(huà)連連就好的，你去寫(xiě)寫(xiě)看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫(xiě)不出來(lái)抄抄也好，我便翻起了作文書(shū)，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒(méi)有一篇好文章呀！后來(lái)，我突發(fā)奇想，不如就寫(xiě)這個(gè)。
瞧，這就是我的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文四：我的煩惱
我想，大家應(yīng)該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財(cái)產(chǎn)“失蹤”。
咱先說(shuō)說(shuō)字跡。在我二三年級(jí)時(shí)，老媽開(kāi)始追究我的字跡問(wèn)題，她經(jīng)常這樣形容我：人長(zhǎng)得不錯(cuò)，就是寫(xiě)出來(lái)的字像雞爪子抓的。我聽(tīng)了，慚愧不已，下定決心一定得把字練好�？墒�，現(xiàn)實(shí)往往和你對(duì)著干。每次作文、周記，媽媽總是抓我要害，要是遇上她上班時(shí)心情不好，“嘶——”我的作文本便難逃厄運(yùn)。我印象最深的那一次是老師讓我們調(diào)查“年”的來(lái)歷，足足要求一千字。碰巧弟弟來(lái)我家玩，于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來(lái)歷，痛快地玩去了。中午，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了我的作業(yè)，大聲喝斥：“字寫(xiě)得這么差，還有心思玩？回來(lái)重寫(xiě)！”我含著淚水又重抄了一遍，可媽媽還不滿(mǎn)意，又讓我重抄，我的天��！我招惹誰(shuí)了？一千字的文章抄了三遍，還讓不讓人活了��？
字跡問(wèn)題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢(qián)的問(wèn)題更讓我苦惱！
通常，我的壓歲錢(qián)一律交公，偶爾幾年是存在自己包里的`。但是我每次清點(diǎn)時(shí)，總會(huì)少一點(diǎn)兒，于是，我決定一探究竟。一個(gè)正月初二的晚上，我蹲在陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)不時(shí)觀察著。突然，有個(gè)黑影鉆了進(jìn)來(lái)，定睛一看，是媽媽?zhuān)�！被我抓著了吧！我暗自高興，立刻站了起來(lái)，把媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行，不料媽媽脫口而出：“這錢(qián)還不是給你買(mǎi)東西？再說(shuō)，我才不稀罕你這點(diǎn)小錢(qián)呢�！蔽覇】跓o(wú)言，知趣地離開(kāi)了。
也許，成長(zhǎng)的道路上注定會(huì)有煩惱相伴，但是我還是想說(shuō)：天下的父母啊，給孩子一點(diǎn)權(quán)利吧，也給孩子減少一點(diǎn)煩惱吧！
我的煩惱小學(xué)作文五：我的煩惱
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也一樣。每個(gè)人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學(xué)，我也有煩惱不過(guò)不是上學(xué)，是補(bǔ)課。
我很煩補(bǔ)課，每到周六周日，午睡的好時(shí)光就只能與A、B、C、D度過(guò)了。我哥更煩補(bǔ)課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補(bǔ)1、2、3、4（也就是數(shù)學(xué)），二、兩堂課只相差半個(gè)小時(shí)，害得他連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有。
我對(duì)待煩惱很和氣，補(bǔ)就補(bǔ)了，但心里也很煩，甚至想睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，但是面對(duì)兩張正反面的卷子，唉，無(wú)奈！以至現(xiàn)在我一想到補(bǔ)課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個(gè)煩惱，那就是--作文。借語(yǔ)文老師的比喻，寫(xiě)作文要有米有水有電有鍋。但我既沒(méi)有水，也沒(méi)有電，還沒(méi)有鍋，最要緊的是我連米也沒(méi)有。一寫(xiě)作文，我就仰天長(zhǎng)嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少��！”我讀書(shū)也挺多，可一寫(xiě)作文就……老師說(shuō)的大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個(gè)小時(shí)，等讀完了，注意力早沒(méi)了！
但煩惱是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是人類(lèi)的寶貴財(cái)富，為了我進(jìn)步，我還是忍著吧！
我的煩惱小學(xué)作文六：我的煩惱
我的煩惱來(lái)自一個(gè)人，她很愛(ài)哭，又愛(ài)叫，惹不起又要惹。她就是我的妹妹何薇。
我很討厭她，你見(jiàn)了也會(huì)討厭她。她雖然外表長(zhǎng)的很可愛(ài)，其實(shí)她一點(diǎn)也不可愛(ài)，你肯定想知道，那就聽(tīng)我慢慢給你講。一個(gè)星期天我在家里看電視，何薇就一個(gè)勁地沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“姐姐我們到坡上去玩�！蔽艺f(shuō)：“我不想去。”她哭了。我說(shuō)：“好�！蔽覀冏咴诼飞�，我才想起沒(méi)有鎖門(mén)，我對(duì)她說(shuō)：“你在這里等我，我馬上就回來(lái)�！闭f(shuō)完就一個(gè)箭步跑去，把門(mén)鎖了，又一個(gè)箭步跑回來(lái)。還沒(méi)有跑到那里，就聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我走近一看，是何薇坐在地上哭。我想這下麻煩了。我往前走，她就往后走，我又往回走，她又向前走，我追她，她就跑，我故意裝著不理她了，假裝往坡上走，她回來(lái)了，我拼命追，終于把她追到了。我就把她抱回來(lái)，她還拼命地掙扎，把鞋子弄掉了，一只掉在不遠(yuǎn)處，另一只掛在樹(shù)上了。這時(shí)爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)何薇光著腳在哭，就說(shuō)：“何慶蘭，是不是你打了她？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！笨伤褪遣幌嘈盼�，還罵了我一頓。
有一次我看見(jiàn)一張報(bào)紙上有發(fā)泄煩惱的三種方法，一種是找一僻靜的地方大聲發(fā)泄，二種是聽(tīng)音樂(lè)，三種是笑一笑。有了這些法寶，我的大部分煩惱都拋到九霄云外去了。
我現(xiàn)在才知道除了要看有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)，還要多看有關(guān)科學(xué)、獨(dú)立生活的書(shū)或報(bào)紙，這樣遇到煩惱才能自己解決。
我的煩惱小學(xué)作文七：我的煩惱
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫(xiě)作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫(xiě)作文�？煽偸橇钗沂�，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫(xiě)作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱�；氐郊�，我立刻把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿(mǎn)腦子只有“寫(xiě)作文”、“寫(xiě)作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫(xiě)的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話(huà)給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫(xiě)作文這個(gè)煩惱寫(xiě)下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”�。≌f(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫(xiě)作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
我的煩惱小學(xué)作文八：我的煩惱
時(shí)鐘敲了11下，一個(gè)小女孩正在書(shū)桌前啃著筆頭“怎么寫(xiě)呀？唉！”用了一個(gè)小時(shí)只寫(xiě)了二行，太難寫(xiě)了。我的腦子快要炸了。今天老師留了一篇作文“我敬佩的一個(gè)人”，要求不能寫(xiě)寫(xiě)過(guò)的，要從新寫(xiě)，要有新意。我敬佩誰(shuí)呢？爸爸，媽媽?zhuān)牙�，警察，清潔工……不，不，我都�?xiě)過(guò)了，還有誰(shuí)呢？新意！新意又是什么呢？我問(wèn)問(wèn)媽媽吧，不！我要自己寫(xiě)。咚咚咚……時(shí)鐘再次敲響，呀！怎么又過(guò)了一小時(shí)啊，時(shí)間從我的冥思苦想中流過(guò)了，“瀟瀟，趕緊睡覺(jué)吧，明天該起不來(lái)了�！睆母舯诜块g傳來(lái)媽媽的督促聲。“你先睡吧，我再等一回”我回應(yīng)著媽媽的話(huà)。媽媽關(guān)上了燈，在漆黑的夜里，我的屋子顯得格外明亮，“不知天上宮闕，今昔是何年”我要寫(xiě)道何年何月，明天就要交了，我可不可以跟老師撒個(gè)謊，說(shuō)我沒(méi)帶或者找不著了，可是不管我怎么說(shuō)，怎么騙，都逃不過(guò)老師那敏銳的眼睛。
新意？每次作文都要求新意，我們天天圍繞著考試這根指揮棒轉(zhuǎn)，除了考試還是考試，哪有什么新意啊！雖然心里這么愁，但作業(yè)還的完成呀！我只好無(wú)可奈何的搬出一堆又一堆的作文書(shū)，向它求救了。書(shū)上有許多寫(xiě)事的文篇，唉！為什么，為什么這些有新意的事都被別人寫(xiě)過(guò)了呢？為什么他們不晚點(diǎn)寫(xiě)這些作文呢？李白是“舉杯消愁愁更愁”，而我呢？是“翻書(shū)越翻越哀愁”呀！
時(shí)鐘滴滴答答的走了一圈又一圈，我心里叫苦，桌上的作文還是一片空白，我不禁嘆了口氣，愁啊愁，這作文何時(shí)是個(gè)頭！
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