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初中描寫美麗的蝴蝶優(yōu)秀作文
美麗的蝴蝶,你那優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),五彩斑藍(lán)的衣著,深深的吸引著我,讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶,讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。下面是小編為您收集整理的初中描寫美麗的蝴蝶優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!
初中描寫美麗的蝴蝶優(yōu)秀作文篇一
每周三都是我最快樂的一天,因?yàn)檫@一天我們會(huì)走出校園,去參加一些有趣的活動(dòng),真是太開心了!
記得上次周三,我們?nèi)サ氖琼樍x的蝴蝶園。蝴蝶園是專門養(yǎng)殖蝴蝶的地方,有蝴蝶幼蟲、繭和成蟲,那里的蝴蝶成千上萬、千奇百態(tài)。
我們第一項(xiàng)活動(dòng)是四人一組,合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了,有的是桔黃色底上有黑色的斑點(diǎn);有的是黑色翅膀上附著著一層幽藍(lán)色的粉蝶,煥發(fā)出夜空般的顏色;有的更加神奇,一面是藍(lán)黑相間的,另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地?fù)湎蚰切┟利惖臇|西,把一些自己最喜歡的、認(rèn)為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的,胡亂拼裝成各色圖案,有些是四不像,稀里糊涂地交差了。
聽在蝴蝶園工作的姐姐說,蝴蝶還有夢想呢,它的夢想就是從一只丑陋的毛毛蟲變成那婀娜美麗的蝴蝶,哪怕過程再艱辛,因?yàn)樗袎粝搿⒂凶非,它都把困難一一克服了,它有多么執(zhí)著的精神啊!
最后,我們到蝴蝶標(biāo)本館看了一些美麗的蝴蝶標(biāo)本,真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮,名字也很好聽,像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等,美不勝收呀!
回來的路上,我又想起了“碟之夢”,我十分感動(dòng),小小的蝴蝶竟擁有著有些人都沒有的精神――執(zhí)著!
初中描寫美麗的蝴蝶優(yōu)秀作文篇二
記得在哪兒讀過一篇文章,說哪里哪里有個(gè)蝴蝶泉。說那泉邊的樹開花,好像蝴蝶翩飛搖曳那么美。蝶與花、花與蝶,就好像張愛玲那句“每一只蝴蝶都是從前一朵花的魂靈,回來尋找她自已。”那么似曾相識(shí)的感覺,我終于知道,為何安徒生要說蝴蝶是花變的,古代為何要有一個(gè)詞牌叫蝶戀花。
我一直以為蝴蝶該是極美的罷,那輕盈靈動(dòng)的翅膀扇動(dòng)著,飛過一季春、一季夏,我一直找不到合適的措詞來形容蝴蝶的,有一天忽然聽人說起莊周夢蝶來,我便想,不知蝴蝶變成自已,還是自已變成蝴蝶,該有多美,那種感覺好像人蝶合一,世間一切都不重要,只要擁有蝴蝶空靈的雙翼,就可以飛向夢想的藍(lán)天,而蝴蝶,它就該是一個(gè)夢。
偶然在街上看到賣蝴蝶發(fā)夾的,是一對對的賣,我才想起,原來蝴蝶是該成雙成對的,我于是想起了梁祝,那么凄美的化蝶。小時(shí)候,我常聽這首歌,也并沒覺得怎樣,只知道是和蝴蝶有關(guān),才特別愛聽,我以前是經(jīng)常捕蝶的,卻不是成雙成對的捕。后來朋友把這段故事講給我聽,我呆了好半天,流出淚來,然后我把剛捉來的蝴蝶都放了,我想像一對對蝴蝶在花間追逐嬉戲,瀟灑的盤旋、回轉(zhuǎn),明媚而斑斕,真像是在做夢了。
忘了是哪首歌唱過:“蝶兒蝶兒滿天飛。”我在電視里見過這景是瓊瑤的《還珠格格》。含香公主是會(huì)招引蝴蝶的,那大片大片的蝴蝶圍繞在她的身旁,在她的指間飛舞,我便想那含香該是蝴蝶仙子了,而她最后也說是變成蝴蝶飛走了,飛出了深宮高墻,天涯海角,遠(yuǎn)走高飛,這是很傳奇的,而蝴蝶也該是一個(gè)玄美的傳奇。
含香是被送去和親的,那我不能不再想到王昭君。我是很為她惋惜的,她偏又是那么清高傲然,不愿與那些人同流合污,寧可翩然遠(yuǎn)嫁,和親匈奴一點(diǎn)兒都不后悔,荒涼的大漠,有沒有同樣飄逸翩然的蝴蝶我不知道,只是記得劉白羽的那只白蝴蝶是“向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,愈飛愈遠(yuǎn),消失不見了”的。
蝴蝶果真是佳人的愛物,我知道薜寶釵是撲過一對玉色蝴蝶的,那蝴蝶忽上忽下的擺動(dòng)薄紗似的翅膀,纖細(xì)裊娜的飛過,該是亮了多少美人的雙眸,動(dòng)了多少紅顏落寞的心,白云千載,歲月悠悠,蝴蝶穿越飛逝變幻的時(shí)空,該是載了幾多歡喜、幾多憂。
初中描寫美麗的蝴蝶優(yōu)秀作文篇三
和煦的風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的。家門口那片草地上,開著許多小野花,招來了許多許多蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。多少蝴蝶呀,草地上全是它們曼舞著的輕盈的身影,數(shù)也數(shù)不清。這里的蝴蝶大多都是白色的,偶爾,會(huì)出現(xiàn)一只黃色的蝴蝶,我想,它大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。
蝴蝶們縈繞在我眼前,有時(shí)還在我的身前身后繞幾個(gè)圈,不知怎么的,我產(chǎn)生了一種欲望:我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的時(shí)候,輕輕悄悄地繞到它背后,然后猛地?fù)溥^去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個(gè)小生命就在我的手中掙扎著,掙扎著。看見蝴蝶掙扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉來的蝴蝶!可是,這只蝴蝶好可憐的。
我思考了很久,終于決定把蝴蝶放了。可就在這時(shí),“彭”的一聲,蝴蝶的翅膀斷了,蝴蝶像一片落葉,輕飄飄地落了下來。斷了翅膀的蝴蝶,在地上掙扎了一會(huì),終于不動(dòng)彈了。剎那間,我的心碎了,我害死了一條充滿生機(jī),充滿活力的蝴蝶。我捉住它,是為了滿足自己的一己之私,想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里?珊麉s成了滿足我欲望的無辜的犧牲者。為什么?為什么?我很后悔,后悔自己不該這么做,淚水模糊了我的雙眼,身體就那么僵硬地停在空氣里,恍惚中,我仿佛聽見了那只蝴蝶無助地呻吟,心里,很痛,很痛……
蝴蝶是美麗的,也是脆弱的……
初中描寫美麗的蝴蝶優(yōu)秀作文篇四
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲,不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它,想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹,一對觸角隨風(fēng)擺動(dòng)。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦換來的?粗矍暗倪@兩個(gè)小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死,見不起效,就慢慢起身,看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。
仿佛像一個(gè)年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道,它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神,一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快,飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂的多?粗利惖暮诳罩新,跳舞,追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗,希望它們永遠(yuǎn)幸福,希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
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