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          美麗蝴蝶的作文

          時間:2023-09-02 18:46:53 蝴蝶 我要投稿

          美麗蝴蝶的作文(優(yōu)秀)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的美麗蝴蝶的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          美麗蝴蝶的作文(優(yōu)秀)

          美麗蝴蝶的作文 篇1

            我和趙璇是好朋友,我經常到她家做客,和她一起玩。就在那一天象征著我們友誼的玻璃杯碎了,純潔的白紙上畫滿了誤解的曲線。那碎片扎在我心里,啊,好痛啊!

            “哇,好漂亮啊!”我不由自主的驚叫起來,在趙璇的飾品盒里一件寶貝引起我的注意。那是一只紫白相間的蝴蝶發(fā)卡,和真蝴蝶一模一樣,簡直可以以假亂真了。

            “漂亮嗎?這是我的`寶貝,你瞧它可漂亮了,這還是限量版的呢!”趙璇臉上帶著得意的微笑。

            “嗯……好棒啊,在哪買的?”

            “早就賣完了,這是限量版!”她特別在限量版上加了重音。我有點羨慕她了,趙璇有好多名牌漂亮飾品呢。我捧在手里左看看又看看,趙璇有點小氣,說怕弄壞了便裝起來了。我一直在想那個漂亮的發(fā)卡,玩游戲時都心不在焉的。我特別想去摸一摸,看一看,但是……

            我瞟了一眼墻上的鐘表,11點半了,我要回家了。我說了一聲“再見”一把抓起沙發(fā)上的外套“咚咚咚”跑出去了。

            第二天,她板著臉好像誰欠她200元錢似的。我去找她玩,她一副愛搭不理的樣子,難道她心情不好?下課了我去她的座位上找她,她拉著我就跑,跑到一個沒人的地方。還沒等我問,她就“審”起我來了:“我的蝴蝶結呢?是不是你眼饞就拿走了,快還給我!”

            “啊!你在說什么啊?”我有點丈二和尚摸不著頭腦。

            “哼!裝得還很像!昨天我只給你看過我的小蝴蝶,你走后它就不見了,不是你拿的還能是誰呀?”

            “拿?我真沒拿!會不會是你放在別的地方,你忘記了?”我解釋道。

            “小偷!騙子!我不會相信你的,把小蝴蝶還給我!”說完她扭頭就走。

            我突然發(fā)現(xiàn)趙璇好不講道理,和她一貫的“淑女”風格相差太遠了,可能那個蝴蝶結對她很重要吧。我默默地想著,我隱約嗅到微風里有一種悲傷的氣息。

            以后趙璇再也沒理我,見到我就狠狠地瞪我,小偷騙子成了她對我的稱呼。一個月以來我們針鋒相對,誰都沒有向對方低頭。

            直到有一天他不好意思的來找我:“對……對不起,小蝴蝶我在衣柜下找到了,是我不小心弄丟了,誤會你了。送給你吧!”她從衣兜里掏出一只一模一樣的小蝴蝶“送給你,我好不容易才買到的呢。”“嗯,再見,我要轉學了。”我始終沒有說出他滿意的回答,只能在心里說再見,在心底默默祝福她。

            放學了www.f wdqw.com,我路過花園的時侯,我看見一只蝴蝶,一直很漂亮的蝴蝶,在陽光的照耀下飛翔,劃過一條美麗的弧線飛進我的心里。

            我知道友情的玻璃杯更加透明,更加純潔,也同樣脆弱,需要彼此用心呵護。

          美麗蝴蝶的作文 篇2

            一個小男孩,相貌丑陋,說話口吃,嘴角成畸形,講話是嘴巴總是歪在一邊,還有一只耳朵失聰。雖然這個小男孩天生就有這么大的缺陷,但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃,這孩子模仿一位小說家,嘴里含著小石頭說話,嘴巴和舌頭都被磨爛了,母親很心疼他,流下了淚。他卻安慰媽媽說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶!焙髞,他能流利的講話了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。

            是啊,上天注定了你的外貌,可命運仍然掌握在你的手中。克得蒂安雖然外貌丑陋,但他立志要做一只美麗的蝴蝶,并努力沖破束縛他的繭,我們無法不為他感動。外貌的缺陷并沒有始他失去勇氣,反而始他更加充滿斗志,以常人不能忍受的方法來鍛煉自己,并一路向他的目標進發(fā),終于成為了一只美麗的`蝴蝶。相比之下,我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢!只要心中有目標,他就會像一盞照亮你人生道路的燈,讓你沖破困難,讓我們化蛹成蝶! 簡評:論點鮮明,論證有力!

          美麗蝴蝶的作文 篇3

            大家好!歡迎來到蝴蝶谷。大家想知道這兒為什么被叫做蝴蝶谷嗎?因為這里的蝴蝶鐵別多。而且大約有四百多種。蝴蝶還是五顏六色的,太美了!我今天跟大家介紹的是枯葉蝶。這種蝶在蝴蝶的世界里是獨一無二的。

            枯葉蝶的翅膀合攏時就像秋天枯黃的`樹葉。當它遇到敵人時,在一瞬間把自己變成一片樹林。很多時候,敵人會被這種“變戲法”嚇一跳而跑開。這樣,枯葉蝶就安全了,等待著大家一睹為快。

          美麗蝴蝶的作文 篇4

            清明節(jié)這天下午,我和爸爸、媽媽去人民公園游玩。一進公園,映入眼簾的是一片一片的花,開的五顏六色,各種各樣,美麗極了,真是一片花的海洋。突然,有一群可愛的小蝴蝶飛過來,嬉笑打鬧著。

            蝴蝶的翅膀,仿佛像一個波浪線,蝴蝶的顏色五彩斑斕如白色、紅色、藍色……,這些五彩斑斕的蝴蝶有各自的名字。當我看見蝴蝶時,它正在飛來飛去,飛到了一朵花上,蝴蝶快樂的好像在看著我說:“春天真美呀!你喜歡春天嗎?”

            許多的'小蝴蝶喜歡吃花蜜、果實的汁液……,靠這些吸取營養(yǎng),快樂成長。告訴你們,蝴蝶飛起來美麗極了,誰也比不了,大家一定見過吧?其實蝴蝶的壽命很短,靠花粉和花蜜維持,完成了繁殖下一代的任務生命就逝去了。它平時在花叢中飛,停在植物的枝葉上休息,并沒有固定的居住洞穴,應該屬于昆蟲的流浪漢了。

            你們讀了這篇文章,一定能了解蝴蝶吧!你們喜歡蝴蝶嗎?如果你們喜歡就到春天來找它吧!

          美麗蝴蝶的作文 篇5

            外婆家的后院里有一塊空地,外婆用它來種花。當開花時,就會招引來一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理。

            蝴蝶一共有兩對翅膀,一對大,一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的`,蝴蝶頭上有一對觸角,是用來辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種,如,白色、黃色、紅色,還有彩色的。

            有一次,我和表弟表妹去抓蝴蝶。我們來到院子里,看見有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是,我猛的一下?lián)溥^去。抬頭一看,什么都沒有了。我想到了語文書上的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”我想大概就是這個意思吧!

            我喜歡蝴蝶,每一種,每一只都喜歡。不分大小,也不分美丑。就像我們人一樣,我們不能因為他人學習不好或者長得難看而嘲笑他人。因為最后你會發(fā)現(xiàn),你和他們比起來也好不到哪里去。

          美麗蝴蝶的作文 篇6

            你們見過蝴蝶蘭嗎?我見過哦!蝴蝶蘭是蘭花的一種。你們知道它為什么叫蝴蝶蘭嗎?因為它的每一片花瓣像蝴蝶的翅膀,所以叫蝴蝶蘭。

            說到蝴蝶蘭,我家正好種了一盆。它的花瓣一片一片張開,露出紫紅色的小花苞,就像潔白的芭蕾舞裙,可愛極了!它的花瓣是嫩黃色的,上面還有紫色的條紋。它的枝條又細又長,如同一根碧玉色的`拐杖。我還發(fā)現(xiàn),蝴蝶蘭的葉子不是長在枝上的,而是長在土壤外的。它的根旁,還立著一根支架,支架上還有兩個夾子,連同根和支架把它夾住,這樣,它就立得住了。

            我非常喜歡我家的蝴蝶蘭,我家所有的植物比起來,它是最美的一盆了。我無聊的時候,它好像在說:“我來陪你玩吧!”而我就會來到客廳陪著它。當我把窗戶打開時,微風吹進來的時候,小蘭花的頭動了幾下,仿佛在跟我點頭問好。

            過了幾天,我又去看蘭花時,發(fā)現(xiàn)它的根上長了幾株花苞,不過它還是嫩綠色的,希望過個幾個星期,蘭花花苞能變出美麗的蘭花!

            我喜歡我家的蝴蝶蘭。

          美麗蝴蝶的作文 篇7

            望著翩翩起舞的蝴蝶,我躺在草坪上,慢慢地睡著了。

            我目光追隨著一只蝴蝶,它飛著飛著,卻在森林里迷了路,它依然堅持著,沒有放棄,最后,它到達了蝴蝶的村落。

            來到了蝴蝶的村落,我?guī)缀蹼y以想象:蝴蝶姑娘們都在歡快的跳舞,小伙子們一個個駐足癡望,姑娘們都用自己的舞姿說明了自己的實力,舞技不分高低。大家還要我一起跳舞,太開心了,在蝴蝶的村落里我也學會了跳“蝴蝶舞”,它比任何舞蹈都簡單,學比任何舞蹈都美妙!

            不知不覺,我又來到了蝴蝶的另外一個天地,一位位歌唱家正用他們優(yōu)美的嗓音為我們展現(xiàn)世界上最美的.聲音。閉上眼,我似乎聞到了花的清香,草的嫩綠,仔細聆聽,似乎還聽到了知了的“吱—吱”聲,一切都那么美。

            勤勞的蝴蝶輕輕地向我揮手,希望我能再次作客。

            奇異的游歷讓我感到了蝴蝶村莊里的美,體會到了不管是人還是動物都會遇到困難。只有經過磨煉的人才會有斗志。

          美麗蝴蝶的作文 篇8

            在閱讀此文之前,請大家先思考一個問題,自由代表著什么?對成人來說,可能是每天都是休息日,人生字典永無上班此詞。對老年人來說,肯能就是子女不強迫自己做他們的保姆可是,這些看似不肯能實現(xiàn)的愿望,卻能實現(xiàn)。大人們不想去上班,可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女,也可以不伺候。

            但是,我們好像漏掉了一個孩子的想法。每個孩子,都希望自己不再去做那些枯燥、重復、無味的作業(yè)每個孩子,有希望自己的家長不在強迫自己報特長班好孩子不是逼出來的,每個孩子都渴望自由,渴望有自己時間上的安排。而做家長的呢?只會用:你看人家**,再看看你,好意思玩?來拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子,我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng),我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。

            我知道,我們都渴望自由,渴望那學習之后的休息,哪怕就一點點時間的休息,一點點。我,很累。

            我知道,我們都很累。不光如此,F(xiàn)在的'中國式教育,像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想,被禁錮、我們的自由,被約束、我們的行為,被限制。學校自認為理所當然地應注重分數(shù).于是把大部分的擔子壓在了學生的身上,誰考慮了我們的感受!。!不知道這應試教育鑄就了多少高分低能的人才?!我希望,教育方式的改變。

            我希望,家長不在逼迫。我期盼,自由朝我的方向,也朝所有孩子們的方向飛奔

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