作文欣賞：悲傷的幸福

　　“小燕子，穿花衣，”

　　“年年春天來這里，”

　　“我問燕子你為啥來”

　　“燕子說，這里的春天最美麗。。�！�

　　我聽到了，是那么的洋洋盈耳，小妹妹就這樣百無禁忌地唱了一遍又一遍。哈，這些老掉牙的兒歌，還不被現(xiàn)在所謂的美羊羊，喜羊羊代替呢？熟悉而又親切的旋律漸漸地沸騰起來，飄向了半空之中。。。

　　在這里的三年多，唯一讓我感覺不變的，是墻角邊上，抬頭仰望就能見到的燕子窩巢。冬天悄靜的離開，三月春天的到來，大地渙然一新，披上了厚厚的綠衣。小燕子回來了，這也是讓我感到欣慰的一件事，似古友歸來。瞧，它們正在唧唧喳喳地議論紛紛，是的，正準(zhǔn)備為我演奏一曲不一樣的“忐忑”�！拔寰�譜”上，每一條，不同的位置，都著有許多“音符”，一跳，一撥，一停，都是那么的扣人心弦，看到它們，總感覺是那么的可愛，親切。

　　小時候奶奶說過，燕子三月飛回來，繁殖后代，夏末，就帶著自己長大的兒女飛過大海洋，到南方過冬去了。明年春暖花開的時候，它們還會再飛回來的。依舊會住在咱們家。老的不會回來了，飛越大海洋的時候，老燕子的體力不支，有些就死掉在大海洋上，那些活下來的老燕子，都是在南方安度晚年的�；貋淼模�都是它們的孩子。而這些孩子，使命就是繼承它們父母之前職責(zé)，為了下一代，生生不息。過后，它們的孩子長大了還會飛走，重復(fù)著。。。這，就是它們的生活。。。

　　有時候，我驚嘆燕子的'記憶，小巧玲瓏，亦能浪跡天涯，依然還記的自己來回飛過的路，要?dú)w回的家，而我們呢？

　　燕子是偉大的，這兩個月以來，我每天都在關(guān)注著它們。分工合作的建巢，不停次數(shù)來回的奔波，就為了有個安心的家，生蛋，孵蛋，不怕日曬雨淋，時而冒著生命危險，在外找食，就為了自己窩里那幾個弱小的小生命。在燕子身上，我看到了它們鍥而不舍的精神，赴湯蹈火，對方不求回報，一心一意地付出。是的，世界上真正的英雄就是那些能讓孩子的生活有所不同的父母們，因?yàn)�，愛，是偉大的�?/p>

　　現(xiàn)實(shí)生活中的人們， 而有些，卻是不一樣的。。。

　　某某父親的去世，家產(chǎn)的爭分，激烈的爭吵，搞的最后傷痕累累，曲終了，人未散。

　　一位老母親的獨(dú)住，煮了一頓很簡單的飯菜，接待多年未見的兒子，只換來了一句：“媽，倒掉，不干凈，我不想再像以前小時那樣，吃您的口水了，”

　　生活中有著太多不盡人意的例子，我已不單是舉一反三，誰對誰錯，都沒有了實(shí)際意義，只愿能像燕子那樣偉大的做舉，愛而持之以恒。感謝自己的父母，確實(shí)，一路走來，他們已經(jīng)盡了做父母最艱辛的責(zé)任。

　　今日，我又再次去看望這“古友”，巢穴空空如也，它們一家飛走了，留給我心里的是一絲淡淡的憂傷和莫名的惆悵。燕子呀，燕子，你不知道幸福它的悲傷，或許你轉(zhuǎn)身飛離，又是一個故事的形成。。。

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