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          中學(xué)生生命的足跡作文

          時(shí)間:2021-02-16 11:03:00 生命 我要投稿

          中學(xué)生生命的足跡作文

            【篇一:生命的足跡】

          中學(xué)生生命的足跡作文

            太陽(yáng)每天從東方升起,正如一顆火紅生命的誕生,向我們撣釋著生命的內(nèi)涵。

            一個(gè)不更事的少年,用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界,心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天空翱翔,想像宇宙的浩渺,肆意地在這浩渺中體味著生命的偉大與寂寥。

            從這空寂的夢(mèng)中醒來(lái),用少年的心、少年的情吟唱這生命最初的歌。過(guò)去的歲月,斑駁的回憶,一段段、一片片記載了自己生命的足跡。

            輕輕搖響青春的風(fēng)鈴,一陣悅耳聲襲上心頭,抬頭仰望霞光中五彩夢(mèng)的光環(huán),心兒就會(huì)沉醉在那動(dòng)人的光華之中。從歷史的小溪里,掬起古人燦爛的詩(shī)句,讓那飄逸的思想,飛動(dòng)的神采,蕩滌自己的靈魂,美化自己的氣質(zhì),呼吸詩(shī)文中純厚的文氣,感悟詩(shī)人放達(dá)或憂(yōu)郁的情懷,再把詩(shī)的清麗,情的真摯,夢(mèng)的絢爛投入心靈之中,用靈魂的筆觸寫(xiě)入自己的詩(shī)行,給生命的紙上留下一筆清澈。

            不知為什么,總是喜歡漫步于無(wú)人的曠野,獨(dú)享寂靜天幕下孤獨(dú)的感覺(jué),從蕭瑟的秋風(fēng)中理解生命的飄零,用一顆傲世的心去尋求生命的真諦。

            時(shí)間老人把青春二字送給我們,于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙朧。倘徉于花海夢(mèng)河,悄悄地拾起瓣瓣落英,點(diǎn)綴那玫瑰色的夢(mèng)。也許語(yǔ)言不足以把青春的美好表達(dá),但你可以用心虔誠(chéng)地膜拜,默默地在心中感嘆!我!青春!

            掀起塵封的日歷,回味已經(jīng)逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴。給自己的人生寫(xiě)上無(wú)悔。不能只在夢(mèng)里沉醉,父親重重的嘆息告訴你路就在腳下,涂一紙的蒼白無(wú)法酬答父親殷勤的企盼,給自己的夢(mèng)攜上“執(zhí)著”二字,撣去身上的塵埃,把昔日的虛幻換成凝重,用堅(jiān)定的心志在腳下踏出深深的印記,邁進(jìn),向前方,無(wú)悔地迎接明天那生命的輝煌,創(chuàng)造生命的火紅。

            【篇二:生命的足跡】

            在那風(fēng)鈴搖動(dòng)的歲月里,你是否依然記得我們已逝的青春年華,歲月蹉跎,人生苦短,回眸間又是一個(gè)春夏。不經(jīng)意間或許你會(huì)突然無(wú)意識(shí)的猛然驚醒,我是誰(shuí),并不停地叩問(wèn)自己:我是誰(shuí)?生命又是什么?世俗的生活已經(jīng)把我們束縛,無(wú)休止的勞作已經(jīng)讓我們淡忘了我們的原本。金錢(qián)與名利,地位與女人已經(jīng)徹徹底底地改變了我們的世界。在經(jīng)過(guò)一番努力得到想要的東西后,我們固然高興,殊不知,或許我們已經(jīng)失去了更多。

            原始的茅草小屋,閑靜的田園生活是落后。充斥著名與利的現(xiàn)代化大樓是進(jìn)步。鋼筋混凝土的城市森林已經(jīng)使我們迷茫,生命的足跡越來(lái)越淡。少了些寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落的閑土,多了些日夜奔波,生活拮據(jù)的人群。

            打開(kāi)心靈的窗子,我不禁捫心自問(wèn):生命是什么?是的,生命是什么?我用低沉的語(yǔ)調(diào)重復(fù)著。

            生命就像一個(gè)檸檬,它又酸又澀,但又充滿(mǎn)著神奇,當(dāng)它被榨成檸檬汁時(shí),不但不澀,而且酸甜可口,生津止渴,人人愛(ài)喝,不過(guò)上帝不會(huì)給我們現(xiàn)成的檸檬汁,它只給我們檸檬,其中的甘甜要我們努力用汗水和淚水去榨取。

            生命是時(shí)間的積累,生命是自我的消耗。渺蒼茫人生,我們又何嘗不有一些感嘆呢?感嘆我們的易逝的青春,感嘆我們一去不復(fù)返的日子,感嘆我們的生命的足跡。

            古人云:死生亦大矣,豈不痛哉。我們?cè)谟H人的呵護(hù)下來(lái)到了這個(gè)人世,而又不得不在親人的哭泣中離去,而在于兩者之間的就是我們的生命。有如白駒過(guò)隙的人生值得我們?nèi)グ盐,去品味,去珍惜。愿我們的生命的足跡越走越深,越走越有意義。

            【篇三:生命的足跡作文】

            生命是寶貴的,生命也是唯一的。無(wú)論他是體形龐大的,還是身形微小的,他們的生命都是精彩的,不可替代的。我從小小的蠶寶寶身上,感受到了生命的堅(jiān)韌。

            二月的一天,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一包蠶卵,我把它們放在一張紙上仔細(xì)地看著,它們是多么弱小。汉诤诘模瑘A圓的,就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒。我看著這弱小的生命,心里有點(diǎn)擔(dān)心:我能不能養(yǎng)活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個(gè)溫暖而舒服的紙盒里,并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”,然后,我就耐心地等待著這些小生命出來(lái)。

            20多天過(guò)去了,蠶寶寶終于出來(lái)了,一個(gè)個(gè)像黑色的小線(xiàn)頭,慢慢地蠕動(dòng)著。啊!多么可愛(ài)的小生命。∥椅沽怂鼈円稽c(diǎn)蠶食,它們趴在蠶食上面,津津有味地吃了起來(lái)。

            又過(guò)了大半個(gè)月,蠶寶寶長(zhǎng)大了許多,已經(jīng)有一根小拇指那么長(zhǎng)了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了,但是有更多的蠶寶寶頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

            這些有著堅(jiān)韌的生命力的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了,它們各自選了適合自己的角落后,一圈一圈地把絲吐出來(lái)圍裹在自己的周?chē)瑵u漸地圍成了一個(gè)橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出。

            幾天過(guò)去了,蠶寶寶呆在里面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我懷疑它們是否在里面餓死了?我聽(tīng)了聽(tīng),沒(méi)有聲音;搖了搖,也沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)擔(dān)心了起來(lái),這些纖細(xì)的生命能不能度過(guò)這一關(guān)呢?

            一天早上,我感覺(jué)有東西在蠶盒里面動(dòng),我立刻跑過(guò)去看,我發(fā)現(xiàn)有一只蠶繭的頂部凹下去了一點(diǎn),接著又凹下去了一點(diǎn),一會(huì),一個(gè)小洞出現(xiàn)了,那只蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次又一次地用盡全力掙扎地往外沖。我很想幫它撕開(kāi)蠶繭,可又擔(dān)心會(huì)傷害了它,只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀(guān)”。終于,它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏,終于從蠶繭里出來(lái)了,它微微地扇動(dòng)著雙翅。

            啊!這個(gè)脆弱的蠶寶寶通過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),頑強(qiáng)地磨練,演變成了一只美麗的蠶蛾,它的一生也許很不起眼,也許很短暫,但是它留下了自己獨(dú)特的生命足跡。

            【篇四:生命的足跡】

            一天,同學(xué)送了我一包蠶卵。仔細(xì)看,很像已經(jīng)發(fā)霉了的“小米!。我找了一個(gè)盒子,鋪上桑葉,把蠶卵倒在上面。看著蠶卵一動(dòng)不動(dòng),這么脆弱,我真擔(dān)心他能變成蠶嗎?我隔天就去看看,希望他們快快長(zhǎng)大!

            二十多天過(guò)去了,盒子里有幾條幼蠶了,遠(yuǎn)看像一條條小細(xì)線(xiàn)。我拿起幾片桑葉來(lái)喂它們,不一會(huì)兒,它們就消滅掉了一片桑葉。我暗自高興,多強(qiáng)的生命力!

            又過(guò)了半個(gè)月,蠶開(kāi)始蛻皮了。他先由淡黃色再到黑色,最后變成白色,一共要蛻三、四皮。我不知道他們?nèi)淌芰硕嗌偻纯,每次蛻皮?duì)它們來(lái)說(shuō)都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。想到這兒,我油然升起了對(duì)蠶的欽佩之情。

            過(guò)了十天,蠶開(kāi)始吐絲了。他躲在角落里,嘴里吐著絲,想把自己裹在里面。就這樣,他一個(gè)人不吃不喝默默地工作著,一圈又一圈,直至把絲吐盡為止。過(guò)了幾天,蠶沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜了,難道他累了,要休息了。

            有一天,蠶繭頂部凹下去了,出現(xiàn)了小洞,蠶奮力掙扎著,一點(diǎn)一點(diǎn)地從洞里鉆出來(lái)。他張開(kāi)翅膀想飛起來(lái),但馬上又掉了下來(lái)。他再一次扇動(dòng)翅膀,奮力一搏,飛向遠(yuǎn)方。我知道,他飛不了多久,就要失去生命了,可他面對(duì)死亡是那么的坦然。真是“春蠶到死絲方盡”。

            。∵@個(gè)脆弱的蠶寶寶經(jīng)過(guò)這樣漫長(zhǎng)地演煉,頑強(qiáng)地磨煉,終于演變成了一只美麗的蠶蛾。他的一生也許不起眼,也許很短暫,但是他留下了自己獨(dú)特的生命足跡。

            【篇五:生命的足跡】

            生命走過(guò),這張叫做生活的巨大白紙,必會(huì)留下那深深淺淺的腳印……——題記

            空,黑洞洞的。感知不到任何的動(dòng)靜。唯云端那制成的氤氳的紫,正醞釀一次新的背叛。一霎間,一把紫色的閃亮的利刃,以一個(gè)刁巧的角度劃下,將夜撕成兩半。無(wú)聲,但紫接著蹦裂開(kāi)。從云上下來(lái)一個(gè)黑的巨人,一腳踏破了寧?kù)o與黑夜的桎梏。天塌下來(lái),如同宇宙爆發(fā)的巨響。那腳印,也便是這驚雷短促生命的余味……

            燃燒是一次闊笑,閃電之蛇狂舞,揭開(kāi)了嘩然之雨的序幕。

            夜的眼綠得深了。千萬(wàn)只螢撒在虞淵之壁。蹄鐵已被敲斷,火光冉冉,趨于冷卻。就在之前的幾秒。光耀是生命的'王道。一種憤怒在封鎖中囚禁,一種憤怒在隱忍中潛伏。只在了那幾秒的世界,那美的定義。當(dāng)它沖擊,恰似一只俯沖的鷹。剪開(kāi)或者抽搐,闊翼馳奔,那尖尖的喙,啄破了什么?抨擊大地,是它死亡的序曲,生命的尾聲。淋漓釋放出它的所有。那大地的印,是它走來(lái)時(shí)踩下的。

            它的憤怒,耀滿(mǎn)了空谷。如同晚霞在海面裸泳,燦爛了黃昏的寂寞。

            幽幽的晚,似魚(yú)人正在海灘上吟唱出莫扎特小夜曲般的羅曼蒂克。曇花正悄然,風(fēng)兒慫恿著它。它半掩著芳唇,獨(dú)自跳著舞。似乎就在一瞬,像是誰(shuí)講了一個(gè)笑話(huà),它撲哧一下笑開(kāi)了。那在牛乳中洗過(guò)的花瓣嫵媚地伸展開(kāi)來(lái),月色灑下,在花盤(pán)上泛起粼粼的微光。如同是螢在上面舞蹈。蕊,正與月光互相挑逗。她如一位撩人心弦的女子,在紅連衣裙紫披肩銀灰色上衣的褶痕里,是她嫣然一笑。如一脈溫柔的余溫融為一樽酒,把我灌醉。笑后,也便沉沉睡去。

            一縷清香走出了天使的腳步,這時(shí)候,霧正無(wú)聲的散去,以貓的柔軟之姿。

            足跡再短,腳印也可以真真切切。短暫生命的跡,卻向命運(yùn)鑿出了一道美艷的符號(hào)。

            【篇六:生命的腳印】

            生命是一個(gè)愛(ài)的轉(zhuǎn)輪,每一個(gè)人在轉(zhuǎn)輪中苦苦等待,追尋那無(wú)盡的飄渺和惆悵!}記

            我的人生像是一個(gè)蝸牛,一路的走,一路的留。無(wú)視于周?chē)l(fā)生的翻天覆地的變化,但身留下的絕對(duì)是一條屬于自己的生命印跡。

            每一個(gè)人落地時(shí),父母或許都帶著過(guò)多的期許和盼望,雖然沒(méi)有語(yǔ)言,但彼此在眼神中都交流心中的真愛(ài)和深情。

            從此,在對(duì)方心中留下了溫暖的印象,孩子從此無(wú)憂(yōu)的地依賴(lài)父母,父母開(kāi)始無(wú)頭地照顧孩子。我的人生也一樣,父母盡力為我營(yíng)造最溫暖舒適的天地,為我遮風(fēng)擋雨,幼小的眼圈中開(kāi)始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一個(gè)腳印。

            長(zhǎng)大后開(kāi)始了對(duì)知識(shí)的無(wú)盡的追求,這個(gè)陌生的東西為什么會(huì)占據(jù)了我龐大的空間。

            每天都在書(shū)本的陪伴和父母的叮嚀中入睡。那時(shí)的我像一只螞蟻,在廣漠無(wú)垠的大地上努力地爬行,似乎夢(mèng)想的寄居就在前方,但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風(fēng)中低唱;遙遠(yuǎn)的天際中,幻有幻無(wú)的一絲游光在飄蕩。只能低下頭繼續(xù)努力地爬著,幻想著蒼穹之外那奇妙的世界!

            必知不覺(jué)中,我踏出了人生中又一個(gè)深深的腳印。

            如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫長(zhǎng)的未知道路或許隱藏著無(wú)數(shù)真相。但是我相信頭頂光環(huán)的大人物,都會(huì)有艱辛過(guò)往,只要挺過(guò)一路踉蹌,未來(lái)才會(huì)大有希望——終有一天會(huì)站在巨人的肩膀,不管世處幾多風(fēng)云變幻,總要堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

            努力的踏著自己的生命足跡,追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈,不要瘋狂的迷戀生命,人生只是個(gè)傳說(shuō)!

            【篇七:生命的足跡】

            生命是寶貴的,生命也是唯一的。無(wú)論他是體形龐大的,還是身形微小的,他們的生命都是精彩的,不可替代的。我從小小的蠶寶寶身上,感受到了生命的堅(jiān)韌。

            二月的一天,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一包蠶卵,我把它們放在一張紙上仔細(xì)地看著,它們是多么弱小啊:黑黑的,圓圓的,就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒。我看著這弱小的生命,心里有點(diǎn)擔(dān)心:我能不能養(yǎng)活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個(gè)溫暖而舒服的紙盒里,并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”,然后,我就耐心地等待著這些小生命出來(lái)。

            20多天過(guò)去了,蠶寶寶終于出來(lái)了,一個(gè)個(gè)像黑色的小線(xiàn)頭,慢慢地蠕動(dòng)著。!多么可愛(ài)的小生命啊!我喂了它們一點(diǎn)蠶食,它們趴在蠶食上面,津津有味地吃了起來(lái)。

            又過(guò)了大半個(gè)月,蠶寶寶長(zhǎng)大了許多,已經(jīng)有一根小拇指那么長(zhǎng)了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了,但是有更多的蠶寶寶頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

            這些有著堅(jiān)韌的生命力的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了,它們各自選了適合自己的角落后,一圈一圈地把絲吐出來(lái)圍裹在自己的周?chē),漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出。

            幾天過(guò)去了,蠶寶寶呆在里面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我懷疑它們是否在里面餓死了?我聽(tīng)了聽(tīng),沒(méi)有聲音;搖了搖,也沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)擔(dān)心了起來(lái),這些纖細(xì)的生命能不能度過(guò)這一關(guān)呢?

            一天早上,我感覺(jué)有東西在蠶盒里面動(dòng),我立刻跑過(guò)去看,我發(fā)現(xiàn)有一只蠶繭的頂部凹下去了一點(diǎn),接著又凹下去了一點(diǎn),一會(huì),一個(gè)小洞出現(xiàn)了,那只蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次又一次地用盡全力掙扎地往外沖。我很想幫它撕開(kāi)蠶繭,可又擔(dān)心會(huì)傷害了它,只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀(guān)”。終于,它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏,終于從蠶繭里出來(lái)了,它微微地扇動(dòng)著雙翅。

            !這個(gè)脆弱的蠶寶寶通過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),頑強(qiáng)地磨練,演變成了一只美麗的蠶蛾,它的一生也許很不起眼,也許很短暫,但是它留下了自己獨(dú)特的生命足跡。

            【篇八:生命的足跡】

            橋雖堅(jiān)固,但已坍塌;路雖滄桑,但已破舊;街曾繁華,但已被拆;巷雖深遠(yuǎn),但已破舊。唯有不變的,是那生命里留下的一串串腳印。

            那一天,窗外陽(yáng)光明媚,到處詳溢著春的氣息,我卻被父母留在家里,收拾屋子?墒呛髞(lái)意外的相冊(cè)讓我的煩惱全部消失了。

            翻開(kāi)相冊(cè),看到滿(mǎn)臉汗水,已筋疲力盡的父親,背著我回家。那是我被自行車(chē)撞后我爸把我從醫(yī)院背回來(lái)。當(dāng)時(shí)的景象還是歷歷在目的。晚上了,醫(yī)院關(guān)門(mén)了,可是父親堅(jiān)持要為我治病,于是就打電話(huà)給熟人來(lái)開(kāi)醫(yī)院的門(mén)。當(dāng)時(shí)是冬天,可父親臉上的汗珠歷歷可數(shù)。

            后來(lái),每次聽(tīng)到自行車(chē)的鈴聲,我心中就會(huì)一片感動(dòng)。

            翻開(kāi)相冊(cè)我收獲了親情。

            翻開(kāi)相冊(cè),看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我和幾個(gè)死黨臉上堆滿(mǎn)笑容,手捧獎(jiǎng)杯。在夏日炎炎的天氣里,為了贏(yíng)得比賽,我們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,腳腕上傷痕累累。為了不同戰(zhàn)術(shù)而爭(zhēng)吵的同學(xué)們冷戰(zhàn)過(guò)。可是賽場(chǎng)上,我們?cè)缫淹鼌s了一切的恩恩怨怨,彼此原諒。當(dāng)比賽到了最后的二十四秒鐘時(shí),我們和對(duì)手只差一分。那時(shí),我們的心情異常緊張。當(dāng)我猶豫地將球傳到同伴的手中時(shí),他起跳,投籃,命中。頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)幾百分貝的歡呼聲霎時(shí)響起,我們每個(gè)隊(duì)員臉上掛著笑臉。

            當(dāng)大家捧著獎(jiǎng)杯和鮮花時(shí),曾經(jīng)的爭(zhēng)吵已經(jīng)拋在腦后了。我們明白了只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)擁有成功的勇氣。我們用拼搏的汗水釀成成功的瓊漿,用遠(yuǎn)大的理想編成了希望的彩虹,用執(zhí)著的追求筑成青春的銅墻鐵壁。這就是我們共同的名字,青春。

            翻開(kāi)相冊(cè)我收獲了友情。

            當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)最后一頁(yè)時(shí),雙眼已經(jīng)模糊了。淚水浸濕了我的眼眶,這是一張老師和同學(xué)在一起的合影。這讓我難以忘懷四年深深的情感。在我困惑不解之時(shí),老師幫助我;在我低落失望之時(shí),老師鼓勵(lì)我;在我倔強(qiáng)犯錯(cuò)時(shí),老師教導(dǎo)我。天下沒(méi)有不散的宴席,分離是家常便飯?墒沁@段感情是天長(zhǎng)地久的。∵@朵感情之花是刻骨銘心的。中午,我總是到您辦公室聽(tīng)從您的細(xì)心教誨,您從不敷衍了事,一直盡心盡力。誨人不倦老師的恩惠我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

            翻開(kāi)相冊(cè)我收獲了師生情。

            人生雖只有短暫一瞬,卻也是漫長(zhǎng)的、崎嶇的。留下生命的腳印,我們才會(huì)打開(kāi)回憶的閘門(mén),展開(kāi)想象的翅膀。有朝一日,我們集會(huì)于森林,拾起我親情的腳印,生命才不遺憾;街市繁華,人頭攢動(dòng),撿起我們友情的腳印,人生才算完全;碧海藍(lán)天,拾起我們師生情的腳印,人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn),人們生的渴望才得到真正的滿(mǎn)足。

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