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春天的足跡作文
春天的早晨空氣清新,時(shí)光寶貴。人們起的早,有去操場(chǎng)鍛煉身體的,有沿著林蔭小道讀書(shū)的。下面是小編整理的作文,歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一:春天的足跡
等待了一個(gè)寒冬,春天的腳步近了。大地一片生機(jī),充滿了活力和希望。我走出家門,尋找春天的足跡。
走出家門,春風(fēng)迎面而來(lái),讓我感受到春的溫暖,春天,沒(méi)有冬季的寒冷,夏季的酷熱。給人美好的感覺(jué)。枝頭的鳥(niǎo)兒向我歌唱,為春天譜寫了優(yōu)美的樂(lè)章。啊,這就是春天的足跡!
來(lái)到田野里,小麥從沉睡中醒來(lái),小草從地下探出頭來(lái),春風(fēng)吹過(guò)田野,麥浪翻滾,伴隨著優(yōu)美的音符,有聲有色,給大地增添了活躍的氣息。農(nóng)民們開(kāi)始在田間工作了,孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏。啊,這就是春天的足跡!
來(lái)到樹(shù)林里,寒冬里的枯燥消失了,換上了全新面孔,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉,有陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,照在林間的地上,形成一個(gè)個(gè)美麗的色斑。鳥(niǎo)兒開(kāi)始在這里安家,小動(dòng)物們都從冬眠中醒來(lái),它們?cè)诹珠g嬉戲,五顏六色的野花開(kāi)放了把樹(shù)林裝飾的更加美麗了,這里的景色真是如詩(shī)如畫,讓人看了流戀忘返。啊,這就是春天的足跡!
雨水不再是那么涼了,在我們這里,冬天幾乎是不下雨的,年后的第一場(chǎng)雨,便代表春天來(lái)了。春天的雨啊,澆綠了大地,給大地?fù)Q上了一套新裝。啊,這就是春天的足跡。
其實(shí),春天的足跡無(wú)處不在,只要我們留心觀察,就能隨處可見(jiàn)。那吹過(guò)的清風(fēng),枝頭上歡快的小鳥(niǎo),地上新生的小草,林間五顏六色的花朵,澆綠了大地的'雨點(diǎn)……都是春天的足跡。春天的氣息,給人美好的感受,充滿了活力和希望。春天的足跡,象征著新的希望。春天是最美的季節(jié)有聲有色,洋溢著活躍,當(dāng)大地一片沉寂之時(shí),那還會(huì)是美麗嗎?
篇二:春天的足跡
在不知不覺(jué)中,冬爺爺悄悄地走了,帶走了凜冽的寒風(fēng)、潔白的雪花和晶瑩的冰塊;春姑娘來(lái)到人間,帶來(lái)了和煦的春風(fēng)、絲絲的小雨和溫暖的陽(yáng)光。
春姑娘呼喚著大地,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
草坪上,小草被和煦的三月春風(fēng)喚醒,探出了可愛(ài)的腦袋東張西望,好似在欣賞著這個(gè)似曾相識(shí)的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片草地宛如一個(gè)綠色的毛絨毯子。
花叢中,五顏六色的花兒綻開(kāi)了笑臉,競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火,黃的塞金,白的如雪,粉的像霞……一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒搖擺著纖細(xì)的腰,婆娑起舞。
小河里,剔透的冰融化了,小河水清澈透明,宛如一面明鏡,又如一塊碧玉。小河旁,一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一位位少女梳理著一頭飄逸的秀發(fā)。
天空也變得格外明朗,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水沖洗過(guò)似的`。一群群大雁排成“人”字形的隊(duì)伍,從北方非回來(lái)了。燕子也嘰嘰喳喳地唱著歌,追逐著白云,戲耍著清風(fēng),留戀枝頭。
公園里,小朋友都脫去了冬衣,換上了春裝,在空地上歡快地玩耍著。你瞧,他們?nèi)宄扇海械姆棚L(fēng)箏,有的捉迷藏,有的跳繩……玩得不亦樂(lè)乎!
哇!好一派美麗的春色啊!
俗話說(shuō):“一年之際在于春。”這么美好的春天一定能孕育出一個(gè)豐收的秋天。我也要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),等到“秋天”,也能收獲“碩果”。
篇三:春天的足跡
我們送走了南方罕見(jiàn)的嚴(yán)冬,迎來(lái)了溫暖的春天。今天,我們懷著渴望的心情,去大自然——南寧市青秀山風(fēng)景區(qū),尋找美麗的“春姑娘”。
看,車廂外,路邊的小草探著綠油油的.腦袋,正向我們點(diǎn)頭呢!一棵棵挺拔的小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,揮舞著雙臂,向我們示意青天的到來(lái)。聽(tīng),車廂里,響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語(yǔ),春天給我們帶來(lái)了愉悅而又清爽的心情。
到了青秀山,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有秩序地下了車,去尋找春天的足跡。
我們首先來(lái)到熱帶雨林,看見(jiàn)一棵棵參天大樹(shù)立刻呈現(xiàn)在我們的眼前,它們不畏嚴(yán)寒,挺著筆直的腰桿;含苞待放的小花,五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放;各色的桃花爭(zhēng)先吐艷,十分美麗,看得我們眼花繚亂。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲喊:“找到了,找到了!”大家連忙擠過(guò)來(lái)看,哦,原來(lái)是筍兒挪動(dòng)著身軀,鉆出了地面,放眼望去,整個(gè)山坡都是,它們穿著一件件綠色衣裳,美極了,同學(xué)們高興地喊啊!跳啊!其樂(lè)融融。
接著,老師又帶我們來(lái)到大草坪。我們?cè)谶@優(yōu)美的風(fēng)景中放著形態(tài)各異的風(fēng)箏、做游戲、捉蝴蝶……我們玩得不亦樂(lè)乎!同時(shí),也時(shí)刻注意保護(hù)大自然的環(huán)境,不讓它留下不該有的暇疵。
這不正是春姑娘飄至人間嗎?我們尋找的春姑娘正和我們一起嬉戲游玩呢!
篇四:春天的足跡
隨著日歷的翻動(dòng),冬天不知不覺(jué)的過(guò)去了,春天悄聲無(wú)息的來(lái)了。
邁著輕快的步伐,穿著美麗的白紗裙,手里握著一根魔杖,頭上頂著金色的天使圈,穿著繡花鞋,在大地上跳起了舞。風(fēng)聽(tīng)到了,急忙過(guò)來(lái)伴奏;雨聽(tīng)到了,趕著過(guò)來(lái)跳舞。大地在春姑娘的召喚下,孕育著綠色的生命,打破了冬天死一般的沉靜,嫩綠的小草,嬌嫩的'花瓣……這些春的使者,給大地帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ),留下了春姑娘的足跡。
雨寶寶也來(lái)了,劃著明亮的雪道兒,爭(zhēng)著撲向大地的懷抱。在空中舞個(gè)不停。除了簌簌的落雪聲,還夾雜著滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水,是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩(shī)情畫意。春雪象一只神鳥(niǎo),啄破了嚴(yán)冬的封動(dòng),又撩開(kāi)了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。
陣陣風(fēng)吹來(lái),拌著泥土的清香。抬頭望去,前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽,晶瑩瑩、翠生生的,閃著青春的火花,真是春意盎然!
古人說(shuō)的好:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。春天的早晨空氣清新,時(shí)光寶貴。人們起的早,有去操場(chǎng)鍛煉身體的,有沿著林蔭小道讀書(shū)的。春天里,人們野外郊游,郊外寫生。春姑娘的腳印又留在了早晨!
春天,象蓬勃的朝陽(yáng),朝氣蓬勃!
春天,象初升的太陽(yáng),充滿希望!
篇五:春天的足跡
春天總是來(lái)的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開(kāi)始尋找春天的足跡。
春天在哪里?
春天在樹(shù)梢?!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲(chóng)子,爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來(lái),吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風(fēng)吹來(lái),小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動(dòng)著。
春天在哪里?
春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里?
春天在臉上?!人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個(gè)人都跟上了潮流,那明媚的陽(yáng)光灑在身上,暖在心里。
春天在哪里?
春天在花上?!早上太陽(yáng)露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了
陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于,花兒開(kāi)心了,露出了燦爛的`笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。
春天猶如一個(gè)畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍(lán)色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風(fēng),柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽(yáng),灑在身上暖在心里。
著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機(jī)勃勃的景象!
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