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          感受溫暖小學(xué)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-02-11 13:55:28 六年級(jí)作文 我要投稿

          感受溫暖小學(xué)六年級(jí)作文

            生活中常常有許多美好的瞬間會(huì)讓我們心頭溫暖無比,特別是那些人們相互關(guān)愛的事情,更特別是自己成了其中的主角那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。提著重重的旅行包,我隨著人流上船。因?yàn)槿硕鄵頂D,我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。我害怕地失聲驚叫:“!”說時(shí)遲那時(shí)快,幾乎同時(shí),我只覺得有人迅速伸出雙手,緊緊地拉住了我,那雙手粗糙,卻溫暖。站穩(wěn)后,我急忙尋找“恩人”,卻只見一個(gè)忙碌的背影一閃而過,只能讓我在心里默默地表示感激。 船艙里,我找到了父母,找了個(gè)位子。船開了,我不安分起來,興奮地跑向船頭,想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想,就在我雙手放開欄桿想振臂深呼吸的瞬間,船身隨著波濤劇烈一晃,我不由自主地左右搖晃起來,身體立刻向后傾倒。這次,沒等我喊出“啊”字,又是一雙大手扶住了我:同樣粗糙,同樣溫暖,同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。 船近碼頭,船艙嘈雜了,游客蜂擁了,我又提起沉重的包包,走向通往樓下的`梯子。

          感受溫暖小學(xué)六年級(jí)作文

            啊,那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時(shí)刻,一雙大手立刻接去我手中的提包,讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過自己的提包,我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。這回,我看清了,他是一位游船服務(wù)員,身穿制服,兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說出口,他僅微微一笑,又匆匆離去,去幫助其他游客了。 后來,我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽,她聽了一半就嚷嚷:“好煩!好煩!”是的,沒有親身經(jīng)歷的人,是無法體驗(yàn)?zāi)欠N困難中被關(guān)愛的感激之情的。但對(duì)我來說,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。

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